第 15 章
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第 15 章
“好的沒問題，那等您抽時間來學校一趟，我們把該立的字據都立了。”劉東和郝美麗約定了時間，然後兩人就掛斷了電話。
郝美黎長嘆一口氣，在微信班級群裏給沈運報上了秋游的名。
就這樣兩個孩子秋游的費用都有了，郝美黎懸著的心也終於放下了，轉而在網上趕緊搜索起模特的工作來，畢竟以後這份錢還是要還給班主任的。
.
好運看著從門前經過的禿頭班主任劉東，心裏莫名地產生了一陣厭惡。
在前一世的時候，這個禿頭班主任劉東就總是用色瞇瞇的眼神看著她，所以這讓她很不喜歡。
而且最重要的是在潛意識的時候這個劉東對他們的母親郝美黎也有著異常的感情，甚至在秋游的時候兩個人還在調情打鬧。
上一世的她認為母親郝美黎是一個放蕩的女人，居然連自己的班主任也勾搭。但是重生後的她卻明白了過來，其實罪魁禍首是面前的這個禿頭猥瑣男劉東，自己的媽媽很可能是個受害者。
今天沈幸上數學課的時候是教導主任給他們代課，他們原本的數學老師請假回家了。
二年級的數學課對於已經五十歲的沈幸來說簡直易如反掌，由於她剛才在想自己母親和班主任劉東的事情，於是便稍微晃了下神。
而這一出神就被教導主任看到了，於是教導主任特地出了個二年級水平的難題來考驗沈幸。
“這位小朋友，你給我講講25乘35等於多少？”教導主任是一個戴著無框眼鏡的50多歲老頭，雖然他的年紀很大了，但是眼神裏充滿了由時間沈澱下來的睿智。
“875。”意識到教導主任是在叫自己之後，沈幸立馬站起身來回答道。
班級裏的同學們知道沈幸平常的學習成績很好，但是他們沒有想到居然好到了這種地步。
這種對於二年級聽都沒聽過的數學題，沈幸居然立刻就回答了出來，並且好像回答的還是對的，因為此時就連教導主任的眼中都充滿了驚訝的目光。
教導主任不敢相信這是沈幸反應了一秒鐘就給出來的答案，於是他便又問道：“那98×63等於多少？”
這道題面前的這個小女孩肯定是回答不出來了，教導主任自信的想道。
但是還沒等他反應過來，沈幸居然又開口了：“6174。”
也許是剛剛想東西想的太過入神，沈幸沒有註意到自己的這個回答給全班同學以及教導主任帶來了多大的驚嚇。
作為一個二年級的小學生，居然能隨口回答出這麽難的數學題，這簡直可以說是數學神童了！
本來教導主任想的是把走神的小女孩叫起來回答問題，給全班的同學一個警示的作用。但是沒想到沈幸非但沒有起到警示作用，還讓大家見證了一個數學神童的誕生。
“奇才！真是奇才啊！”教導主任喃喃自語道，他沒有再接著問下去了，他決定下課後好好跟這個小女孩單獨聊一下。
果然下課之後，沈幸就被教導主任單獨叫到了辦公室中。
教導主任所在的辦公室不像普通老師所在的大辦公室，而是一個較小的區域，裏面在的都是學校中的各種教導主任。
“孩子，你叫什麽名字？”教導主任早就從自己的抽屜裏拿出了一塊糖擺在桌子上，看到沈幸過來了於是便遞給她吃。
沈幸接過了教導主任遞過來的糖，然後說道：“謝謝老師。我叫沈幸。”
“沈幸…”教導主任默默記住了這個名字，然後再次開口問道：“今天上課的時候數學題你回答的很快，你有什麽特殊的方法嗎？”
沈幸搖了搖頭，她從小就對數字十分敏感，在上一世的時候她的成數學成績就非常不錯。因為天賦和上一世的積累，才讓她能這麽快的回答出教導主任的提問。
“那你上過什麽數學的輔導班嗎？”看到沈幸否認了之後，教導主任再次開口問道。他不相信面前的沈幸沒經過任何的培養，就能達到現在的程度。
可是這一次沈運又搖了搖頭，說道：“老師，我沒有上過輔導班。”
“這麽說，你關於數學的一切都是自學成才？”說到這裏的時候，教導主任居然都有些激動了，他沒想到自己這把年紀在這樣一個規模並不算大，生源也並不算頂尖的學校中居然能出現這樣的神童。
“是的。”沈幸回答道。
接著教導主任說道：“過兩天我給你一張數學卷子，你帶回家去獨立完成，做好了之後拿到學校來給我看看。”他想看看自己學校的這個小神童究竟最高達到什麽樣的水平。
沈幸一口答應了下來，並且還給教導主任留下了自己母親郝美黎的聯系方式。
幾天後，好像帶著自己做好的數學卷子來到了教導主任的面前。在經過教導主任的檢查後，他居然驚奇地發現就連小學六年級的奧數題沈幸都達成了滿分。
如果這不是神童的話，那什麽還叫做神童？！此刻教導主任的心裏只有這一句話。
“好像你的數學天賦地非常好，以後如果學校裏、市面上舉行什麽數學類的競賽活動，你一定要參加。”教導主任反覆地看著那張滿是對號的試卷，心裏由衷地感到開心。
沈幸點頭答應了教導主任所說的話。
這個時候，有人敲了敲辦公室的門。
“請進。”教導主任朝著門口說道。
走進來了一個看起來像是二三年級的小學生。他的身材高挑相貌英俊，有著大眼睛長睫毛，是那種看起來長大就會變得很帥的男生。他手中也拿著一份和沈幸一模一樣的數學試卷。
男生一走進門之後，沈幸就瞬間認出了這個男生。
他的名字叫做懷島，在上一世的時候他們就認識。只不過他們的交集在大學裏才變得頻繁了起來，而在小學中沈幸對他的印象卻很模糊。
教導主任沒有忙著催沈幸離開，而是讓她留下來一起批改這個男生的試卷。
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“好的沒問題，那等您抽時間來學校一趟，我們把該立的字據都立了。”劉東和郝美麗約定了時間，然後兩人就掛斷了電話。
郝美黎長嘆一口氣，在微信班級群裏給沈運報上了秋游的名。
就這樣兩個孩子秋游的費用都有了，郝美黎懸著的心也終於放下了，轉而在網上趕緊搜索起模特的工作來，畢竟以後這份錢還是要還給班主任的。
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好運看著從門前經過的禿頭班主任劉東，心裏莫名地產生了一陣厭惡。
在前一世的時候，這個禿頭班主任劉東就總是用色瞇瞇的眼神看著她，所以這讓她很不喜歡。
而且最重要的是在潛意識的時候這個劉東對他們的母親郝美黎也有著異常的感情，甚至在秋游的時候兩個人還在調情打鬧。
上一世的她認為母親郝美黎是一個放蕩的女人，居然連自己的班主任也勾搭。但是重生後的她卻明白了過來，其實罪魁禍首是面前的這個禿頭猥瑣男劉東，自己的媽媽很可能是個受害者。
今天沈幸上數學課的時候是教導主任給他們代課，他們原本的數學老師請假回家了。
二年級的數學課對於已經五十歲的沈幸來說簡直易如反掌，由於她剛才在想自己母親和班主任劉東的事情，於是便稍微晃了下神。
而這一出神就被教導主任看到了，於是教導主任特地出了個二年級水平的難題來考驗沈幸。
“這位小朋友，你給我講講25乘35等於多少？”教導主任是一個戴著無框眼鏡的50多歲老頭，雖然他的年紀很大了，但是眼神裏充滿了由時間沈澱下來的睿智。
“875。”意識到教導主任是在叫自己之後，沈幸立馬站起身來回答道。
班級裏的同學們知道沈幸平常的學習成績很好，但是他們沒有想到居然好到了這種地步。
這種對於二年級聽都沒聽過的數學題，沈幸居然立刻就回答了出來，並且好像回答的還是對的，因為此時就連教導主任的眼中都充滿了驚訝的目光。
教導主任不敢相信這是沈幸反應了一秒鐘就給出來的答案，於是他便又問道：“那98×63等於多少？”
這道題面前的這個小女孩肯定是回答不出來了，教導主任自信的想道。
但是還沒等他反應過來，沈幸居然又開口了：“6174。”
也許是剛剛想東西想的太過入神，沈幸沒有註意到自己的這個回答給全班同學以及教導主任帶來了多大的驚嚇。
作為一個二年級的小學生，居然能隨口回答出這麽難的數學題，這簡直可以說是數學神童了！
本來教導主任想的是把走神的小女孩叫起來回答問題，給全班的同學一個警示的作用。但是沒想到沈幸非但沒有起到警示作用，還讓大家見證了一個數學神童的誕生。
“奇才！真是奇才啊！”教導主任喃喃自語道，他沒有再接著問下去了，他決定下課後好好跟這個小女孩單獨聊一下。
果然下課之後，沈幸就被教導主任單獨叫到了辦公室中。
教導主任所在的辦公室不像普通老師所在的大辦公室，而是一個較小的區域，裏面在的都是學校中的各種教導主任。
“孩子，你叫什麽名字？”教導主任早就從自己的抽屜裏拿出了一塊糖擺在桌子上，看到沈幸過來了於是便遞給她吃。
沈幸接過了教導主任遞過來的糖，然後說道：“謝謝老師。我叫沈幸。”
“沈幸…”教導主任默默記住了這個名字，然後再次開口問道：“今天上課的時候數學題你回答的很快，你有什麽特殊的方法嗎？”
沈幸搖了搖頭，她從小就對數字十分敏感，在上一世的時候她的成數學成績就非常不錯。因為天賦和上一世的積累，才讓她能這麽快的回答出教導主任的提問。
“那你上過什麽數學的輔導班嗎？”看到沈幸否認了之後，教導主任再次開口問道。他不相信面前的沈幸沒經過任何的培養，就能達到現在的程度。
可是這一次沈運又搖了搖頭，說道：“老師，我沒有上過輔導班。”
“這麽說，你關於數學的一切都是自學成才？”說到這裏的時候，教導主任居然都有些激動了，他沒想到自己這把年紀在這樣一個規模並不算大，生源也並不算頂尖的學校中居然能出現這樣的神童。
“是的。”沈幸回答道。
接著教導主任說道：“過兩天我給你一張數學卷子，你帶回家去獨立完成，做好了之後拿到學校來給我看看。”他想看看自己學校的這個小神童究竟最高達到什麽樣的水平。
沈幸一口答應了下來，並且還給教導主任留下了自己母親郝美黎的聯系方式。
幾天後，好像帶著自己做好的數學卷子來到了教導主任的面前。在經過教導主任的檢查後，他居然驚奇地發現就連小學六年級的奧數題沈幸都達成了滿分。
如果這不是神童的話，那什麽還叫做神童？！此刻教導主任的心裏只有這一句話。
“好像你的數學天賦地非常好，以後如果學校裏、市面上舉行什麽數學類的競賽活動，你一定要參加。”教導主任反覆地看著那張滿是對號的試卷，心裏由衷地感到開心。
沈幸點頭答應了教導主任所說的話。
這個時候，有人敲了敲辦公室的門。
“請進。”教導主任朝著門口說道。
走進來了一個看起來像是二三年級的小學生。他的身材高挑相貌英俊，有著大眼睛長睫毛，是那種看起來長大就會變得很帥的男生。他手中也拿著一份和沈幸一模一樣的數學試卷。
男生一走進門之後，沈幸就瞬間認出了這個男生。
他的名字叫做懷島，在上一世的時候他們就認識。只不過他們的交集在大學裏才變得頻繁了起來，而在小學中沈幸對他的印象卻很模糊。
教導主任沒有忙著催沈幸離開，而是讓她留下來一起批改這個男生的試卷。
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