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第27章

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第 27 章

女同學是否聽進去,許亦繁不得而知。

她不是聖人,也沒聖母心,多說那幾句也是被女同學的不自信表情刺激,至於其他的,不在她的關心範圍內。

多做幾道題,多背幾個英語單詞啥的,對她來說更實在。

今年的高三班已經順利畢業,高考成績在他們會考那兩天也出了。清源一中的文科和理科第一名,也是清源市的文理第一名,據說他們一個報了北大,一個報了清華,學校只等錄取通知書到了後,張貼紅榜。

他們這群準高三人,也在上一屆高考結束後,成為正式高三人。本來這兩天,是讓他們搬到高三教學樓的,學校決定:先期末考,再搬教室。因為高三走了,空出一棟樓,所以他們這回期末考是模擬高考,一個教室坐四十人,占用部分空置的高三教室。

這次考試,還伴隨著高三前的最後一次分班。

聽說,理科調整比較大,文科班不太會有調整,相對六班的成績差一些,前五個班的成績自高二以來,分布算是較為平均,年級前三十非被一班、二班全部獨占。

許亦繁前段時間為了沖會考,又加上生病,學習進度沒再往前推進。突然沒什麽準備的開始期末考,心裏略微有點緊張。

正式開考時,那種緊張的心情,在做題中逐漸煙消雲散,反而全情投入到題目中。

第一門是語文。

閱讀理解選的篇目要比月考偏難一些,爭分奪秒看題目,再回過頭看文章,兩兩結合,盡量從文章中出發,又回歸到文章本身。

語文老師曾和她說過,她的閱讀理解問題不大,唯一的問題是有的時候過於發散,延伸得更廣更遠,這往往是題目沒考到的部分,從應試教育來說,她拿分沒優勢。這也是她做閱讀理解需要極力克制的一點。

背誦的篇目問題不大,只有一個填詞想不起來。

古文部分,偏考到了她尚沒積累到的古代用詞,只好品讀字句,揣摩意思。

她把答案寫上,心裏卻是沒底,心知這回語文的古文常識部分得拉分了。

她邊寫題邊想,日常背誦積累不能落下,之前會考來得太緊太急,她就把所有日常任務停了,全心拿下物化生。

如今,期末考就給以當頭一擊——語文學科,絕不能忽視平時功夫,否則絕對在成績上給你好看。

語文作文倒很友好,常規的議論文,她想了想馬原的“是什麽為什麽怎麽辦”三段式,結合著起來把作文寫了,加上開頭結尾,就是老師常說的總分總結構,不過比起並列的三段式,而是寫的漸進式。

一場語文考完,出來考場就是大家的哀嚎聲。有人在對題目,也有人匆匆去搶食堂。其實食堂也不用搶,高一(現在是高二啦)放假早,已經都回家了,現在就他們這個高三在考試。

許亦繁她現在已經成功脫離六班,排的名次還挺靠前。剛一出門,就撞上來找她吃飯的李橋。她們兩個人不想在一樓擠著排隊,就去二樓吃雞排飯。

十塊錢一份的一份飯,很厚實大塊的雞排,澆上一勺湯汁,配上兩個素材,米飯隨便加,是他們班上男生的最愛。

雞排有炸的、有醬汁的,李橋要的是炸雞排,許亦繁要的是醬汁排。

咬上一口,豐潤的醬汁在口中炸開,紋理分明的雞肉又鮮又嫩,配著這股濃郁的醬香,一下就激發了食欲,何況剛剛做完一張試卷,大腦正是急需要補充能量的時刻。

配菜是包菜粉條、青菜煨豆腐。

前者包菜鹹香爽脆,粉條綿軟輕彈,兩者結合恰在味蕾上譜出一曲二重奏,恰好與雞排的醬汁相得益彰。

後者青菜煨豆腐,豆腐用的是鹵水豆腐,老豆腐的口感在小火慢燉中已經糅合了八角、桂皮、蔥姜等香料的各種滋味,吃一口時得小心怕燙著舌頭。青菜脆嫩,應是在豆腐快起鍋時才放入,沒有變得又黃又老又硬,還保留著青菜的水潤。

許亦繁吃得不亦樂乎,再配上一口澆了湯汁的米飯,雖說米飯不是粒粒分明,也足以安撫叫囂不已的腹胃。

她吃完一碗,猶豫了下後,又去要了一碗米飯,讓李橋看得目瞪口呆。

李橋:“我總感覺不真實,或者說,我總覺得娛樂圈的那個許亦繁遙不可及,高不可攀,高嶺之花。但我的同桌,接地氣,一頓吃兩碗飯不含糊。”

許亦繁瞇眼笑,不忘低頭吃飯。

新打的米飯不會加菜,卻可以要求澆汁。濃郁噴香的湯汁融入米飯,使得米飯的滋味也變豐富充盈,滿足味蕾的種種渴望。

她咽下嘴裏的飯,才道:“我也覺得。”

回歸校園不到一年,回想之前的事,也有種恍如隔世的感覺。

曾經,夢幻又遙遠。

下午的數學,老師明顯上了難度。

最友好的題目,是永遠不變的集合。許亦繁每次做到這個題目的時候,都有種親切感。她想,要不是當年學了集合,要不是它開頭真的不難,這真的給了她莫大的勇氣來重新挑戰高考。

要是一開始就什麽立體空間之類的,她應該看一眼就會放棄。所以,有的時候從易到難的這一設定,還是很有必要的。

不過這回的試卷,除了集合部分,其他的就相當不友好了,展露了數學該有的獠牙。最後的大題,和選擇題的最後兩個,她明顯用的時間比較久。

許亦繁做完題目,已經對成績基本有底了。除了最後一道大題的最後一問,和倒數第二題的第二問,她基本上答了出來,分數應該能上一百一。

英語和文綜也能感覺老師增加不少難度。英語難在閱讀理解,文綜難在選擇題。

前者,閱讀理解找的有點生僻,有些單詞不認識,只能全靠猜測文意來做題,有好幾道選擇文中主旨的題目,她都選得模棱兩可,在答案之間糾結不定;

文綜的選擇題,就是好像哪個選項都有道理,可她知道要是選了一目了然是對的那個,基本上就踩雷了,因此她選擇題做得很小心,到了大題時間差點不夠用,生死時速答題,寫得手腕酸疼。

這裏要說一下她的拖後腿科目——地理,在地理老師的輔導之下,她終於在公轉自轉方面活下來,雖然這回的題目依然有點那麽拿不準吧,但總好過之前的兩眼望天發呆。

兩天試考完,沒有放假,而是安排他們自習。

他們的老師要改卷、做暑假安排,然後在出成績的時候開家長會,這就意味著家長會比他們更先看到期末成績。

不少人唉聲嘆氣,十分惆悵。

“照咱們學校的這個改卷速度,晚自習都沒下課,數學成績就出來了,英語也能出來。”

“你這麽說,我倒覺得理科班更慘。咱們文綜可能慢點,他們理綜的速度,杠杠滴!”

“好吧,你這阿Q精神可以啊。關鍵考完要開家長們,我爸媽知道我那個爛成績又得……”

“唉,我也好愁。”

對同學們發愁的家長會,許亦繁對這個倒沒什麽反應。

因為她知道,無論她考成什麽樣,無論是郭爰還是許紹康,對她的鼓勵都要大過批評。或者說,她在這個年齡回去讀書,讓他們對成績的包容度也直線上升。

董枝十分羨慕:“繁姐,要是我們換換就好了。嗚嗚嗚~”

許亦繁安慰她:“沒事,反正考都看完了,聽天由命吧。還不如多做幾套卷,聽說我們暑假一堆試卷……”

董枝:“……我覺得我找錯人安慰了,我現在聽不得‘完’這個字。”

說歸說,在其他兩個同桌都在刷題看書的時候,董枝哭訴一會兒也哭不下去了,而是也加入了刷題行列。

她們三個埋頭做題,不一會兒,董枝的凳子被後排蹬了一腳,宋蔚嬉皮笑臉:“哎,問你個題唄?”

董枝像看怪物一樣看著他,擡手指指自己的鼻尖:“你問我?”

宋蔚屈肘斜靠在桌上,點頭應是:“對啊,問你。”

董枝:“……”

我這旁邊倆都學習比我好,一個年級第一、一個班級前二十,結果你反過來問我?是不是逗我耍?

宋蔚許是看懂她這些潛臺詞,手裏握著的筆指指了下桌上攤開的書:“就這個,不太懂。”

董枝雖然滿心吐槽,拿過題瞧了眼,確定自己不會。她想拒絕宋蔚,可看他的表情,似乎又在殷切地等她回答,他這段時間好像也不睡覺了,是真的有在學習。

想到這裏,她手肘碰了碰許亦繁,拿著宋蔚的書問她這道題。宋蔚瞧見她問許亦繁,垂下眼臉,斂住眸中的情緒,盡量使自己看得自然些。

許亦繁得知這是宋蔚問的,恰好她也會,也沒藏私,就給宋蔚和董枝都講了一遍,確定他們倆都聽懂了,她才轉過去繼續去做題。

在她轉身之前,她聽到宋蔚說:“謝謝。”

許亦繁輕點下頭:“不客氣。”

正文快完了,有點激動

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