第87章
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第87章
◎教唱歌◎
都說笑聲是可以傳染的, 黎樂這一次肚子都笑痛了，她很少能這麽開懷地笑這麽久，忙捂著肚子小小地吸著氣緩慢平息著笑, 她心想，這三只鸚鵡分明是學人精啊, 那這次任務根本沒難度。
她笑聲克制地收斂起來，對著鸚鵡直接開始了任務教學，“實習飼養員們——”
這些話不比簡單的‘噓’或者笑，三只鸚鵡咬著爪爪陷入了思考當中。
黎樂本來打算‘實習飼養員們, 加油哦，我為你們代言’這些字拆成三句話教它們，現在看到鸚鵡們的反應知道這些文字比較難, 便打算一個一個的字拆開。
“實~”
一個字一個字的說確實好一點了, 白風頭鸚鵡能跟上一點進度，就是聲調不一定對。
“史——”
黎樂：“實~”
白鳳頭鸚鵡：“屎——”
哦豁, 這可不興說。
黎樂忍笑, 把‘實習’兩個字連在一起念。
白鳳頭鸚鵡：“史系——”
黎樂：“......”
厲害，兩個字聲調都變了。
黎樂現在也不可能教三只鳥學習聲母韻母，只能抓著這兩個字重覆教它們, 念了七八遍它們依舊讀得不對, 她開始體會到了這個任務的困難之處。
難的不是擔心鸚鵡不會配合, 而是它們不一定能讀對。
但評判標準應該也不會特別嚴厲吧？如果聲調讀出來大體一樣, 會不會也算完成？
黎樂蹙眉思索, 旁邊安靜許久的白梵張唇道，“白鳳頭鸚鵡更通音律, 它們比較有唱歌天賦, 如果把這句話以歌曲的形式表達出來, 也許會容易一些。”
經他提醒，黎樂茅塞頓開，她不由得想起三只鸚鵡之前來來回回唱的那幾句，同樣是比較難學的文字，但是它們能唱好幾句。
只是，黎樂很少唱歌，她抿了抿唇，下意識看了一眼白梵，臉紅了紅，不好意思地隨便編了一個調。
“實習—飼養員們，加油哦~，我—為你們代言~”
剛才腦袋上的冠羽有些懨懨耷拉著的鸚鵡們聽到歌聲後，豆豆眼立刻聚精會神，興奮地‘啊啊’尖叫。
[唱歌，唱歌。]
[我也要唱。]
它們一邊尖叫一邊還晃動著身子像給黎樂伴舞一樣，黎樂來來回回唱這幾句，模仿生日快樂歌的節奏，每一句的音調逐漸變高又趨於和緩。
鸚鵡們屁股翹著扭動，爪子也高興地在木梁上跳躍，許是聽久了，它們居然也能哼出來了。
這一次，它們聲調終於沒歪。
“成功了！”
黎樂欣喜地看向白梵，他眼眸低垂，房間裏窗戶外的日光柔和地映在他眼中，金色的眸子也泛著溫潤的暖色。
白梵唇角勾起，低低應，“嗯，做得很好。”
黎樂長長地睫毛輕扇了一下，她臉染上淺粉，點了點頭。
雖然白鳳頭鸚鵡們已經學會了一些，但她擔心它們過會兒會忘記，便一直在它們身邊念叨重覆。
白風頭鸚鵡們覺得黎樂是在和它們玩耍，所以也很激動地配合，本來它們經歷就很旺盛，最後黎樂累了，它們還在唱。
聽到它們唱的都很對，黎樂覺得辛苦點也是值得的，結果沒有讓她失望。
最後明姐來檢查時，三只鸚鵡還在唱，黎樂已經轉移註意力在它們棲息地探索了。
白鳳頭鸚鵡的飼養區內有不少稀奇萬一，什麽拳頭大的迷你塑料桶，啞鈴，類似於樓梯一樣的木架子，還有滑梯。
明姐站在門口看到她對那些東西感興趣，就稍微解釋了一下，“那個小塑料桶是給它們練習提桶吃米的，啞鈴也是給它們推著鍛煉身體，木架子和滑梯都差不多是玩具。”
這些是豐容加進去的東西，幾只鸚鵡平日也挺喜歡，唯獨啞鈴，似乎它們知道這是人類讓它們鍛煉的東西，每次飼養員們拿出來了，它們就會慢吞吞地推然後藏到角落。
白風頭鸚鵡體型比啞鈴大，力氣也不小，平時它們用翅膀就能推動它。
黎樂發現明姐來了後，忙開門給她展示教導成果，不過，三只鸚鵡現在似乎就想炫耀自己新學的新歌，明姐進來後，又給她原原本本哼了一遍。
因為唱來唱去其實都是要教導的那一句，它們說得已經很熟練了。
明姐驚訝，“它們這就學會了？居然還順便學了一首歌？”
黎樂別過鬢角落下的碎發，解釋道，“其實，它們是學了一首歌，順便學會這些字。”
“恩？”
“一開始我是直接一個字一個字教它們學習那些文字，但是它們好像理解的有些費解，不太會說，後來白梵告訴我白鳳頭鸚鵡唱歌有天賦，我就隨便哼了一個曲調編成歌曲教的它們。”
看明姐露出疑惑，黎樂就將自己教學過程細述出來。
“原來是這樣，也對，它們學會的那歌曲也是跟著游客學的，沒想到編成歌它們就能跟著唱。”
明姐經黎樂這一次提醒又了解到讓白鳳頭鸚鵡學說話的方法，不過，他們園內對鸚鵡會不會說話其實沒太高的要求，很多時候它們也是耳濡目染聽游客說多了，也就會了，就同那首‘對面的女孩看過來...’一樣。
因為事先導演沒要求‘實習飼養員們，加油哦，我為你們代言’這幾句一定要說出來，所以最後鸚鵡唱歌的表達方式也歸於通過。
明姐笑了笑，“那行，這個任務你們是完成了，最後老規矩，結業測評表需要填寫一下，這一朵小紅花是根據兩個人的結果綜合給的，如果有一方填寫太差，也不能獲得小紅花。”
“因為你們下午還有其他安排，這次結業測評表不會下午發放，我現在就帶你們去辦公室填。”
下午還有其他安排？
黎樂從裏面提取到了重要信息，不過，她暫時還不知道是什麽安排。
兩人跟著明姐去了鳥類區的辦公室，她一人拿了筆和測評表，遞了過去，“給。”
“謝謝。”
黎樂道了謝後坐了下來，白梵同樣淡淡說了這兩字，接過東西，神色自然地拉開黎樂身旁的椅子坐下。
明姐知道填寫要一些時間，上午時間不多，她就沒守在這裏，將空間留給了兩人。
白梵瀏覽完手中的表單，謙遜虛心地向黎樂請教，“這些都要填嗎？”
測評表上的內容還是動物習性、食物，飼養有感和組長評價評分這幾大塊，黎樂用筆頭在上面虛虛指著，“上面這些都要寫，但是組長評分評價這些不用寫。”
“好，謝謝。”
他客氣地拉開了兩人之間剛才湊近的距離，溫和地道了謝。
黎樂察覺到他的氣息遠去，剛才因他過於靠近，身子無意識的緊繃也緩緩松懈下來。
她低頭看著眼前的表單，餘光不動聲色地瞥向身旁的白梵，心中感慨：他還真的是一個分寸有禮的人。
作者有話說：
這天氣，真的寫不下字，太熱開空調了會覺得好幹，不開又覺得好熱。
嗚嗚，折磨~
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◎教唱歌◎
都說笑聲是可以傳染的, 黎樂這一次肚子都笑痛了，她很少能這麽開懷地笑這麽久，忙捂著肚子小小地吸著氣緩慢平息著笑, 她心想，這三只鸚鵡分明是學人精啊, 那這次任務根本沒難度。
她笑聲克制地收斂起來，對著鸚鵡直接開始了任務教學，“實習飼養員們——”
這些話不比簡單的‘噓’或者笑，三只鸚鵡咬著爪爪陷入了思考當中。
黎樂本來打算‘實習飼養員們, 加油哦，我為你們代言’這些字拆成三句話教它們，現在看到鸚鵡們的反應知道這些文字比較難, 便打算一個一個的字拆開。
“實~”
一個字一個字的說確實好一點了, 白風頭鸚鵡能跟上一點進度，就是聲調不一定對。
“史——”
黎樂：“實~”
白鳳頭鸚鵡：“屎——”
哦豁, 這可不興說。
黎樂忍笑, 把‘實習’兩個字連在一起念。
白鳳頭鸚鵡：“史系——”
黎樂：“......”
厲害，兩個字聲調都變了。
黎樂現在也不可能教三只鳥學習聲母韻母，只能抓著這兩個字重覆教它們, 念了七八遍它們依舊讀得不對, 她開始體會到了這個任務的困難之處。
難的不是擔心鸚鵡不會配合, 而是它們不一定能讀對。
但評判標準應該也不會特別嚴厲吧？如果聲調讀出來大體一樣, 會不會也算完成？
黎樂蹙眉思索, 旁邊安靜許久的白梵張唇道，“白鳳頭鸚鵡更通音律, 它們比較有唱歌天賦, 如果把這句話以歌曲的形式表達出來, 也許會容易一些。”
經他提醒，黎樂茅塞頓開，她不由得想起三只鸚鵡之前來來回回唱的那幾句，同樣是比較難學的文字，但是它們能唱好幾句。
只是，黎樂很少唱歌，她抿了抿唇，下意識看了一眼白梵，臉紅了紅，不好意思地隨便編了一個調。
“實習—飼養員們，加油哦~，我—為你們代言~”
剛才腦袋上的冠羽有些懨懨耷拉著的鸚鵡們聽到歌聲後，豆豆眼立刻聚精會神，興奮地‘啊啊’尖叫。
[唱歌，唱歌。]
[我也要唱。]
它們一邊尖叫一邊還晃動著身子像給黎樂伴舞一樣，黎樂來來回回唱這幾句，模仿生日快樂歌的節奏，每一句的音調逐漸變高又趨於和緩。
鸚鵡們屁股翹著扭動，爪子也高興地在木梁上跳躍，許是聽久了，它們居然也能哼出來了。
這一次，它們聲調終於沒歪。
“成功了！”
黎樂欣喜地看向白梵，他眼眸低垂，房間裏窗戶外的日光柔和地映在他眼中，金色的眸子也泛著溫潤的暖色。
白梵唇角勾起，低低應，“嗯，做得很好。”
黎樂長長地睫毛輕扇了一下，她臉染上淺粉，點了點頭。
雖然白鳳頭鸚鵡們已經學會了一些，但她擔心它們過會兒會忘記，便一直在它們身邊念叨重覆。
白風頭鸚鵡們覺得黎樂是在和它們玩耍，所以也很激動地配合，本來它們經歷就很旺盛，最後黎樂累了，它們還在唱。
聽到它們唱的都很對，黎樂覺得辛苦點也是值得的，結果沒有讓她失望。
最後明姐來檢查時，三只鸚鵡還在唱，黎樂已經轉移註意力在它們棲息地探索了。
白鳳頭鸚鵡的飼養區內有不少稀奇萬一，什麽拳頭大的迷你塑料桶，啞鈴，類似於樓梯一樣的木架子，還有滑梯。
明姐站在門口看到她對那些東西感興趣，就稍微解釋了一下，“那個小塑料桶是給它們練習提桶吃米的，啞鈴也是給它們推著鍛煉身體，木架子和滑梯都差不多是玩具。”
這些是豐容加進去的東西，幾只鸚鵡平日也挺喜歡，唯獨啞鈴，似乎它們知道這是人類讓它們鍛煉的東西，每次飼養員們拿出來了，它們就會慢吞吞地推然後藏到角落。
白風頭鸚鵡體型比啞鈴大，力氣也不小，平時它們用翅膀就能推動它。
黎樂發現明姐來了後，忙開門給她展示教導成果，不過，三只鸚鵡現在似乎就想炫耀自己新學的新歌，明姐進來後，又給她原原本本哼了一遍。
因為唱來唱去其實都是要教導的那一句，它們說得已經很熟練了。
明姐驚訝，“它們這就學會了？居然還順便學了一首歌？”
黎樂別過鬢角落下的碎發，解釋道，“其實，它們是學了一首歌，順便學會這些字。”
“恩？”
“一開始我是直接一個字一個字教它們學習那些文字，但是它們好像理解的有些費解，不太會說，後來白梵告訴我白鳳頭鸚鵡唱歌有天賦，我就隨便哼了一個曲調編成歌曲教的它們。”
看明姐露出疑惑，黎樂就將自己教學過程細述出來。
“原來是這樣，也對，它們學會的那歌曲也是跟著游客學的，沒想到編成歌它們就能跟著唱。”
明姐經黎樂這一次提醒又了解到讓白鳳頭鸚鵡學說話的方法，不過，他們園內對鸚鵡會不會說話其實沒太高的要求，很多時候它們也是耳濡目染聽游客說多了，也就會了，就同那首‘對面的女孩看過來...’一樣。
因為事先導演沒要求‘實習飼養員們，加油哦，我為你們代言’這幾句一定要說出來，所以最後鸚鵡唱歌的表達方式也歸於通過。
明姐笑了笑，“那行，這個任務你們是完成了，最後老規矩，結業測評表需要填寫一下，這一朵小紅花是根據兩個人的結果綜合給的，如果有一方填寫太差，也不能獲得小紅花。”
“因為你們下午還有其他安排，這次結業測評表不會下午發放，我現在就帶你們去辦公室填。”
下午還有其他安排？
黎樂從裏面提取到了重要信息，不過，她暫時還不知道是什麽安排。
兩人跟著明姐去了鳥類區的辦公室，她一人拿了筆和測評表，遞了過去，“給。”
“謝謝。”
黎樂道了謝後坐了下來，白梵同樣淡淡說了這兩字，接過東西，神色自然地拉開黎樂身旁的椅子坐下。
明姐知道填寫要一些時間，上午時間不多，她就沒守在這裏，將空間留給了兩人。
白梵瀏覽完手中的表單，謙遜虛心地向黎樂請教，“這些都要填嗎？”
測評表上的內容還是動物習性、食物，飼養有感和組長評價評分這幾大塊，黎樂用筆頭在上面虛虛指著，“上面這些都要寫，但是組長評分評價這些不用寫。”
“好，謝謝。”
他客氣地拉開了兩人之間剛才湊近的距離，溫和地道了謝。
黎樂察覺到他的氣息遠去，剛才因他過於靠近，身子無意識的緊繃也緩緩松懈下來。
她低頭看著眼前的表單，餘光不動聲色地瞥向身旁的白梵，心中感慨：他還真的是一個分寸有禮的人。
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