第七只娃娃
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第七只娃娃
第七只娃娃
“首先我們第一個要制作的是泰迪熊，所需布料為水晶短毛絨，一般寬幅固定都在一米半左右，買個半米的布也夠用了，可以再根據自己的喜好去選購布料搭配……”
臺上的老師繼續講著準備事宜，蘇語盼坐在三年五班的教室內，同桌仍是尹諒──實在是教室內空位只剩他旁邊的位置，否則蘇語盼也不想再與他同坐。
被尹諒喊了那一嗓子，蘇語盼被社團老師叫了進來，就指了尹諒身邊的位置讓她坐下聽課。
她板著臉，在帶來的白紙上書寫老師所交代的事項，哪怕她不是這社團的學生，可這本就是她的興趣相關，有機會能聽課，她自是再珍惜不過。
只是心中仍憋著一股氣，導致她那本來就沒什麽表情的臉，看著更嚇人些。
“怎麽？生氣了？”
尹諒用筆蓋戳了戳她的手臂，女孩子的手又白又細，筆蓋頂到肌膚時還能感覺到反彈的彈力，跟布丁似的，又軟又嫩。
蘇語盼將自己的手往外縮了縮，這回她坐在靠外邊的位置，整個身子往外懸空了四分之一，寧可坐得不舒服，也想更遠離他一些。
尹諒擡眉，不死心再問：“真生氣了？”
這次也不拿筆蓋戳了，直接整個身子靠過來，蘇語盼方才往外挪的那點距離，頃刻間又被他縮得只剩負數。
“那邊的同學，不要打情罵俏！”
蘇語盼一聽老師這話，差點吐血。
老師手捏著粉筆，往他們這處點了點，尹諒的手托著下巴，懶洋洋地回道：“老師，我們沒有打情罵俏，是我單方面打擾人家，人家不理我呢。”
“……那你還貼過去？”尹諒的無賴程度連老師也無語了片刻，蘇語盼甚至還能聽見後頭的同學悶聲在笑，令她微赧。
只要跟尹諒這人在一塊兒，就是視線的聚焦點，她根本別想安生。
被老師這麽訓了，尹諒聳了聳肩，擺正歪斜的身子，總算不再打擾蘇語盼。
不管是一般課程還是社團課，蘇語盼都同樣以待，筆記做得很認真，讓臺上的老師都差點以為他這門課也將成為高考科目之一，講解得更加賣力。
“下節課我帶一些以前學生做的成品過來，這學期除了縫制泰迪熊展出以外，後半社課時間我們會轉移到家政教室，實際操作縫紉機，要制作的是什麽樣的作品，由你們自己決定。”
語畢，鐘聲響起，老師喊了幾個同學幫忙去取作品，讓其他同學稍作休息。
蘇語盼終於撐到下課時間，她扭頭，對一臉意外的尹諒說：“你，跟我過來一趟。”
還以為蘇語盼不想理他的尹諒挑了挑眉。
向來都是他喊她過來的，今日竟是風水輪流轉？
他很幹脆地起身，跟在她後頭走出教室，兩人來到這棟樓後方的桃花心木林裏──傳說中的校園告白聖地，只是最近因為訓導主任總守著這兒，看到疑似要告白的同學就沖上前，掐斷他們早戀的火苗。
被逮到的學生總要被訓導主任苦口婆心地一頓念，諸如：“你們現在談戀愛，為時太早，好好認真奮發向上，瞧瞧，你上回考試考了班上第幾名？身為學生就該一心在課業上，情情愛愛什麽的，太早碰未必是好事，要聽老師的話啊！”
也因此，學生們都不太愛往這處來，萬一被主任誤解成有早戀的跡象，那碎念的功夫可不是誰都頂得住的。
學生們不再往這處來後，連訓導主任都不再蹲點，這處樹林除了打掃時間，基本也就成了冷清的地方，連經過的人都少。
他們自然是不知道這地方的傳說的，蘇語盼覺得這兒離三年級的教室近，等等跟尹諒談完事再回去也來得及下一堂社課，既然布藝社老師不點名，教室裏也多了個空位，無處可去的蘇語盼也只能這麽待著。
而尹諒則是不關心這些，偶爾從三年級的學長口中聽到幾句，也沒將這處樹林往那告白聖地的方向上想。
兩人踩在落葉上，“喀吱”、“喀吱”，踩裂樹葉的聲音很是清脆，蘇語盼看都沒人之後，才轉過身，擰眉看著尹諒。
“你這人怎麽這樣？”
尹諒眨眨眼，難得看見蘇語盼有撲克臉以外的表情，覺得很是新鮮。
蘇語盼沒註意到他打量的目光，自顧自地說著：“上回去醫院的事也就算了，畢竟我有錯在先，不該偷聽，可這回呢？因為你喊的那嗓子，讓老師以為我也是布藝社的社團成員了，這該怎麽辦？”
面對她的一大串話，尹諒只用了輕飄飄的一句來回問她：“你不是本來就想加入布藝社嗎？”
蘇語盼抿唇，深吸了口氣才開口。
“我是想加入沒錯，可也不是以這樣的方式加入啊！”
這不但打亂了她的計劃，更重要的是，萬一被發現自己在布藝社裏，那她能怎麽解釋？
尹諒雙手插進褲子口袋，身子靠在一旁的樹上，問她：“有什麽關系？不管是什麽方式，終歸是布藝社的一員不是？”
蘇語盼瞪著他，沒有說話。
“班長，你也用不著那麽拘泥於什麽方式，反正都是正當的手段，只是非常規了一點，一樣達成自己的願望，這有什麽不好的？”
蘇語盼還想開口，尹諒卻打斷了她，繼續道：“有時候我覺得你就像你用的發卡一樣，筆直得不行，連轉彎一下都不肯的那種……還是說，你在怕什麽？”
蘇語盼：“……我才沒有。”
她還是第一次聽到有人用發卡來比喻人。
可尹諒還沒說完。
“可越跟你熟悉，我就發現，你的筆直只是表面上的，實際上藏在頭發下的下半段，卻是波浪的形狀，因為掩蓋得太好，導致大家看的都只有表面。”
尹諒突然俯下身子，保持著能跟蘇語盼的視線平行的高度，問她：“你明明不是這種性格，卻將自己偽裝成那副模樣，不累嗎？”
看著死板生硬的表情，是因為太過緊張沒法放松、上臺講話的聲音嚴肅，也是硬撐著自己將話說完，聽著就兇。
從她念課文時緊捏著的手，還有線條僵硬的臉蛋，尹諒不難註意到這點，也就猜想到了，大家眼裏高冷難以接近的班長，其實只是太過害羞這個事實。
蘇語盼不自覺地往後踏了一步。
尹諒的那聲“不累嗎？”就好似在已經鮮血淋漓的傷口上灑鹽一般，蘇語盼覺得自己心口上一直被刻意忽略的傷瞬間又疼了起來。
內心最深處的秘密與渴望被尹諒攤開來，放在陽光下講，蘇語盼感覺自己像身上穿的衣服都被扒光似的，被扔到空曠一片的地方，連個遮蔽物也沒有。
而發現這點的不是別人，偏偏是尹諒。
蘇語盼鼻子一酸，隱忍許久的情緒一次爆發，一串又一串的淚珠自她眼裏滾落。
她紅著眼，哽咽著問他：“你以為我願意嗎？”
從小到大，蘇語盼都是活在別人的期望下。
打從一出生開始，名字裏帶著的這個“盼”字，便乘載了她母親對她的所有期望。
母親喜歡乖巧聽話的孩子，她也一直沒敢忤逆她，她說東她便往東，讓她往西也絕不偏了方向，就像個提線木偶，只供母親一人操控。
尹諒明顯沒料想到蘇語盼竟哭了起來，抓了抓頭，露出了尷尬的神色。
“……我可不是有意要讓你哭的啊。”
蘇語盼也不想哭，可是眼淚一直不聽使喚，越抹越多，最後她幹脆蹲下身來，緊閉著唇，背向他。
尹諒：“……”
他抓抓頭，手足無措，最後嘆息一聲，也跟著蹲下，一臉為難。
“你想啊，這樣不就看著是我欺負你嗎？我知道我剛剛講的話可能過了點，你哭過發洩完了也就算了，別放在心上。”
蘇語盼紅著眼，頰上還掛著兩行淚，瞪著他。
“話都說出口了才叫人別放在心上，你這話怎麽說的？”
話音哽咽，明明是斥責的言語，卻說得楚楚可憐，尹諒腦袋上的頭發都給抓亂了，楞是一句話也回不出來。
天不怕地不怕的尹諒一臉苦惱的樣子實在罕見，蘇語盼的哭聲因此都止了些，忍不住“噗哧”一聲，將臉埋進雙膝中，沒讓他看見自己的表情。
尹諒松了一口氣，“你可嚇死我了。”
蘇語盼紅著眼，頂著濕潤的眼眶斜睨了他一眼，沒有說話。
“好好好，我的錯，對不起，是我講話太難聽，別哭了成嗎？”
看蘇語盼眼眶中要掉不掉的淚珠，尹諒高舉雙手投降。
蘇語盼又哭又笑，忙著擦眼淚，手上都沾滿淚水。
“那你們得學著當不早戀的好學生成嗎？”
突然一道聲音自他們後頭響起，兩人一楞，雙雙回頭，看見學務主任負手站在他們身後，一臉微笑，也不知聽了多久。
尹諒見了他後，再聯想起這個樹林，終於想起這是何處。
“……主任好，那個……我們不是什麽不正當關系。”
蘇語盼雖然一頭霧水，可也跟著點了點頭。
訓導主任顯然不信邪，他問：“哦？那你們是什麽關系啊？”
笑咪咪的眼裏，閃過了一絲精光。
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“首先我們第一個要制作的是泰迪熊，所需布料為水晶短毛絨，一般寬幅固定都在一米半左右，買個半米的布也夠用了，可以再根據自己的喜好去選購布料搭配……”
臺上的老師繼續講著準備事宜，蘇語盼坐在三年五班的教室內，同桌仍是尹諒──實在是教室內空位只剩他旁邊的位置，否則蘇語盼也不想再與他同坐。
被尹諒喊了那一嗓子，蘇語盼被社團老師叫了進來，就指了尹諒身邊的位置讓她坐下聽課。
她板著臉，在帶來的白紙上書寫老師所交代的事項，哪怕她不是這社團的學生，可這本就是她的興趣相關，有機會能聽課，她自是再珍惜不過。
只是心中仍憋著一股氣，導致她那本來就沒什麽表情的臉，看著更嚇人些。
“怎麽？生氣了？”
尹諒用筆蓋戳了戳她的手臂，女孩子的手又白又細，筆蓋頂到肌膚時還能感覺到反彈的彈力，跟布丁似的，又軟又嫩。
蘇語盼將自己的手往外縮了縮，這回她坐在靠外邊的位置，整個身子往外懸空了四分之一，寧可坐得不舒服，也想更遠離他一些。
尹諒擡眉，不死心再問：“真生氣了？”
這次也不拿筆蓋戳了，直接整個身子靠過來，蘇語盼方才往外挪的那點距離，頃刻間又被他縮得只剩負數。
“那邊的同學，不要打情罵俏！”
蘇語盼一聽老師這話，差點吐血。
老師手捏著粉筆，往他們這處點了點，尹諒的手托著下巴，懶洋洋地回道：“老師，我們沒有打情罵俏，是我單方面打擾人家，人家不理我呢。”
“……那你還貼過去？”尹諒的無賴程度連老師也無語了片刻，蘇語盼甚至還能聽見後頭的同學悶聲在笑，令她微赧。
只要跟尹諒這人在一塊兒，就是視線的聚焦點，她根本別想安生。
被老師這麽訓了，尹諒聳了聳肩，擺正歪斜的身子，總算不再打擾蘇語盼。
不管是一般課程還是社團課，蘇語盼都同樣以待，筆記做得很認真，讓臺上的老師都差點以為他這門課也將成為高考科目之一，講解得更加賣力。
“下節課我帶一些以前學生做的成品過來，這學期除了縫制泰迪熊展出以外，後半社課時間我們會轉移到家政教室，實際操作縫紉機，要制作的是什麽樣的作品，由你們自己決定。”
語畢，鐘聲響起，老師喊了幾個同學幫忙去取作品，讓其他同學稍作休息。
蘇語盼終於撐到下課時間，她扭頭，對一臉意外的尹諒說：“你，跟我過來一趟。”
還以為蘇語盼不想理他的尹諒挑了挑眉。
向來都是他喊她過來的，今日竟是風水輪流轉？
他很幹脆地起身，跟在她後頭走出教室，兩人來到這棟樓後方的桃花心木林裏──傳說中的校園告白聖地，只是最近因為訓導主任總守著這兒，看到疑似要告白的同學就沖上前，掐斷他們早戀的火苗。
被逮到的學生總要被訓導主任苦口婆心地一頓念，諸如：“你們現在談戀愛，為時太早，好好認真奮發向上，瞧瞧，你上回考試考了班上第幾名？身為學生就該一心在課業上，情情愛愛什麽的，太早碰未必是好事，要聽老師的話啊！”
也因此，學生們都不太愛往這處來，萬一被主任誤解成有早戀的跡象，那碎念的功夫可不是誰都頂得住的。
學生們不再往這處來後，連訓導主任都不再蹲點，這處樹林除了打掃時間，基本也就成了冷清的地方，連經過的人都少。
他們自然是不知道這地方的傳說的，蘇語盼覺得這兒離三年級的教室近，等等跟尹諒談完事再回去也來得及下一堂社課，既然布藝社老師不點名，教室裏也多了個空位，無處可去的蘇語盼也只能這麽待著。
而尹諒則是不關心這些，偶爾從三年級的學長口中聽到幾句，也沒將這處樹林往那告白聖地的方向上想。
兩人踩在落葉上，“喀吱”、“喀吱”，踩裂樹葉的聲音很是清脆，蘇語盼看都沒人之後，才轉過身，擰眉看著尹諒。
“你這人怎麽這樣？”
尹諒眨眨眼，難得看見蘇語盼有撲克臉以外的表情，覺得很是新鮮。
蘇語盼沒註意到他打量的目光，自顧自地說著：“上回去醫院的事也就算了，畢竟我有錯在先，不該偷聽，可這回呢？因為你喊的那嗓子，讓老師以為我也是布藝社的社團成員了，這該怎麽辦？”
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“我是想加入沒錯，可也不是以這樣的方式加入啊！”
這不但打亂了她的計劃，更重要的是，萬一被發現自己在布藝社裏，那她能怎麽解釋？
尹諒雙手插進褲子口袋，身子靠在一旁的樹上，問她：“有什麽關系？不管是什麽方式，終歸是布藝社的一員不是？”
蘇語盼瞪著他，沒有說話。
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蘇語盼還想開口，尹諒卻打斷了她，繼續道：“有時候我覺得你就像你用的發卡一樣，筆直得不行，連轉彎一下都不肯的那種……還是說，你在怕什麽？”
蘇語盼：“……我才沒有。”
她還是第一次聽到有人用發卡來比喻人。
可尹諒還沒說完。
“可越跟你熟悉，我就發現，你的筆直只是表面上的，實際上藏在頭發下的下半段，卻是波浪的形狀，因為掩蓋得太好，導致大家看的都只有表面。”
尹諒突然俯下身子，保持著能跟蘇語盼的視線平行的高度，問她：“你明明不是這種性格，卻將自己偽裝成那副模樣，不累嗎？”
看著死板生硬的表情，是因為太過緊張沒法放松、上臺講話的聲音嚴肅，也是硬撐著自己將話說完，聽著就兇。
從她念課文時緊捏著的手，還有線條僵硬的臉蛋，尹諒不難註意到這點，也就猜想到了，大家眼裏高冷難以接近的班長，其實只是太過害羞這個事實。
蘇語盼不自覺地往後踏了一步。
尹諒的那聲“不累嗎？”就好似在已經鮮血淋漓的傷口上灑鹽一般，蘇語盼覺得自己心口上一直被刻意忽略的傷瞬間又疼了起來。
內心最深處的秘密與渴望被尹諒攤開來，放在陽光下講，蘇語盼感覺自己像身上穿的衣服都被扒光似的，被扔到空曠一片的地方，連個遮蔽物也沒有。
而發現這點的不是別人，偏偏是尹諒。
蘇語盼鼻子一酸，隱忍許久的情緒一次爆發，一串又一串的淚珠自她眼裏滾落。
她紅著眼，哽咽著問他：“你以為我願意嗎？”
從小到大，蘇語盼都是活在別人的期望下。
打從一出生開始，名字裏帶著的這個“盼”字，便乘載了她母親對她的所有期望。
母親喜歡乖巧聽話的孩子，她也一直沒敢忤逆她，她說東她便往東，讓她往西也絕不偏了方向，就像個提線木偶，只供母親一人操控。
尹諒明顯沒料想到蘇語盼竟哭了起來，抓了抓頭，露出了尷尬的神色。
“……我可不是有意要讓你哭的啊。”
蘇語盼也不想哭，可是眼淚一直不聽使喚，越抹越多，最後她幹脆蹲下身來，緊閉著唇，背向他。
尹諒：“……”
他抓抓頭，手足無措，最後嘆息一聲，也跟著蹲下，一臉為難。
“你想啊，這樣不就看著是我欺負你嗎？我知道我剛剛講的話可能過了點，你哭過發洩完了也就算了，別放在心上。”
蘇語盼紅著眼，頰上還掛著兩行淚，瞪著他。
“話都說出口了才叫人別放在心上，你這話怎麽說的？”
話音哽咽，明明是斥責的言語，卻說得楚楚可憐，尹諒腦袋上的頭發都給抓亂了，楞是一句話也回不出來。
天不怕地不怕的尹諒一臉苦惱的樣子實在罕見，蘇語盼的哭聲因此都止了些，忍不住“噗哧”一聲，將臉埋進雙膝中，沒讓他看見自己的表情。
尹諒松了一口氣，“你可嚇死我了。”
蘇語盼紅著眼，頂著濕潤的眼眶斜睨了他一眼，沒有說話。
“好好好，我的錯，對不起，是我講話太難聽，別哭了成嗎？”
看蘇語盼眼眶中要掉不掉的淚珠，尹諒高舉雙手投降。
蘇語盼又哭又笑，忙著擦眼淚，手上都沾滿淚水。
“那你們得學著當不早戀的好學生成嗎？”
突然一道聲音自他們後頭響起，兩人一楞，雙雙回頭，看見學務主任負手站在他們身後，一臉微笑，也不知聽了多久。
尹諒見了他後，再聯想起這個樹林，終於想起這是何處。
“……主任好，那個……我們不是什麽不正當關系。”
蘇語盼雖然一頭霧水，可也跟著點了點頭。
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