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第59章

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第59章

班長一直都在這裏,戴眼鏡,外面套白大褂。

一邊耳朵上打了六個耳環。棱子看著都有點痛。

她看很多這種電影。從其中隨便揀點,抄襲,塞進禁閉室裏人的腦袋。

一般,禁閉室裏的人經歷什麽,都是根據昨天她看的電影來的。

棱子對下一個進入審訊室的男生表示同情。

“好了,接下來我要用你。”

她對著班長拍掌。

“我今天幹了大事,警衛隊明天就會出動,明天早上我就要死了。如果現在不得到足夠的力量,真的會死。”

“在那之前我會把你殺了。”棱子說。

感覺上放映機是替班長受過,棱子虐待她一遍之後,就懶得對班長做什麽了。

班長的腳往後抽,想逃跑,又想拉著放映機一起跑。

但要帶人就跑不出去了。

班長是管理放映機的人。

放映機被安排到這裏之後,班長或多或少有庇護她。

棱子覺得站在隔間裏很難受,長久下來估計要殘廢,但對鬼魂其實還好。

而且躲在那裏也能避開其他人找麻煩。

對膽怯懦弱的放映機來說,已經是最好的安排了

班長本來也是一個普通的學生,過著暗無天日的日子。

整個學校不管是誰,身上都有很多傷口。

因為要牽制管理放映機才來這裏,還可以在空教室,坐著看虐/殺電影。

如果放映機壞掉了,班長就又得回教室。

兩人是相互幫助的關系。

放映機對班長用力點頭點頭。示意答應棱子吧。

班長還在猶豫。

棱子嘆了口氣,食指抵在她的太陽穴。

差一點就可以捅進她的腦袋。

班長答應了。

班長有權利打開,【進入審訊室的】,【確實犯了錯的】人的腦袋。

讓放映機投放幻覺。

內容由班長決定。

棱子入侵禁閉室,動靜鬧得很大。

打破墻真的很大聲,外面肯定知道了。

以棱子之前的行事風格,那兩個人不是被脅迫幫忙,就是被殺。

班長不是自己有的能力,而是在職務上被賦予的權限。被罷免了就玩完。

但現在是下午,接近放學時間。

校長對教導主任的任命手續就花了好幾天。

要罷免班長,走流程,也要一堆人簽名——教務處晚上不上班的!

那班長直到明早八點都是審訊官。有權限。

“今晚就要把一切解決。”棱子說。

攢夠驚恐值。

怪物每五級一個小進化,十級一個大進化。

游戲開始後,經過一個班級一個班級的鎮壓。棱子已經十七級的小中段了。

如果能讓植物和雙生鬼靈都雙雙晉級,二十級,她再選進化方向,應該能夠平推過這個副本。

畢竟這才是她(玩家)的第二個副本嘛。

照理來說不可能。

驚恐值要是有那麽好拿。怪物們也不至於這麽處心積慮了。

而且一個學校裏玩家就這麽點,但是棱子已經確定了,能從學生身上得到驚恐值。

尤其是之前校門口的表演,她發現,乘客,包括和她對視的大媽,都沒有給她恐懼。

但是除高年級學生外,司機——公交車司機應該是城市賦予他的職位,卻給了。

棱子有了猜測。

明明一個人變強就好,群居反而會相互殺戮的怪物們,為什麽要聚集成學校和城市,形成組織。

“總之現在確定肉豬很多。”

“學校裏有好幾百號人呢。”

“你想做什麽?”班長說。

“我要策劃恐/怖/襲/擊啦。”

班長反應很大。

棱子看她一眼,笑,轉了說法。

“我要讓大家都做恐怖的夢。”

輪到放映機尖叫了.

她戰戰兢兢,說“那和恐/怖/襲/擊可沒差多少啊......”

“如果大家都要經歷禁閉室......的話。”

“沒辦法。”棱子很輕松。“如果不做夢,那就是在現實中做了。”

“哦,哦。”班長說。“是要恐/怖/襲/擊對吧。”

“都說了不是。”棱子說。

“總之,不要傷害到我就行了。”班長說。

真是簡單明了的善惡觀。

班長有權利打開,【進入審訊室】的,【確實犯了錯】的人的腦袋。

【進入審訊室】

審訊室就是禁閉室。為了讓學生進入範圍,首先要把禁閉室擴大。

禁閉室是一個四面都是墻壁,沒有窗戶的黑暗小房間。

“你不覺得整個副本也像一個這樣的封閉區域?”

包裹著四周,使人陷入沈睡的黑暗,可以用棱子的陰影代替。

植物的花粉也有致幻功能,拿來催/眠也差不多。

感謝杜昭琪,她把樹種滿了整個學校,棱子可以直接拿來用。

“陰影還不夠大。等到晚上,就是【黑暗降臨】了。”

“那時就開始造夢。”

本來在晚上學生們要遵守宵禁。但那只能限制玩家。

鬼怪還是會繼續出來的——鬼怪非得出來不可。

不然怎麽抓落單的玩家?

“不過這樣還是不夠。”棱子思索。

出來追捕的只是少數人,學校裏的捕食者生態位有限。

很多人跟班長一樣,有時候欺負人,有時候被欺負,渾身都是傷。

休息時間,可能會躲在床上,休養生息,舔舐傷口。

OL是成年人,被安排了校醫的職位,“可不可以讓她去當舍管?”

“舍管把學生驅逐出來,哈哈,說不定要上當地報紙。”

棱子想到就做,抓起旁邊的無線電——禁閉室本來就有的,可以聯通全校,叫人過來審訊——接通校醫務室。通知OL。

然後自己運用教導主任的權利,快樂地任命她成為了舍管。

“從校醫到舍管,好像是降職了,社會地位來說。”

“不過就‘能給我派上用場’來說,是升職了!”

“你要好好幹。”棱子勉勵OL。

對面只是沈默。

“我上班的時候,都沒見過這樣的上司。”OL說。

“感覺可能會有危險啊。”謝方餘說。

“不是肯定會有危險嗎?”白發男說。

他是真的在馬路上堵過車子的。

感覺鏡棱子什麽都(讓別人)做得出來。

另一個條件是。【確實犯了錯】的學生

“這個很好辦哇。”棱子說。

她現在已經是教導主任。

她按按鈕,在學生名單,點兵點將一樣,隨便判定‘這人有罪’。

教導主任本來就,總是把人叫去辦公室虐待。虐待前會找個借口,說ta犯錯了。

“而且這個學校的大家也都很不謹慎。”

“真要抓錯處,要多少有多少。”

“前置問題解決了,接下來就是執行。”

“還有考慮能有多少產出。”

班長有不好的預感。

“說起來,你也是給我塞那個夢境的始作俑者,我是不是還沒懲罰你來著?”

棱子揪住她的頭發。

作為女生,棱子最討厭被抓頭發。但她發現這樣欺負別人最順手。

陰影做出一個四方的密閉空間,面對她們開口。

棱子把班長扔進去。“先讓你試試看。”

棱子按按鈕的時候,就把班長也判斷為【犯了錯的人】了。

讓放映機把棱子剛剛經歷的夢塞進去,

“順便把進來時班長看的電影也。”棱子說。

放映機閉著眼睛用力施為。

棱子坐在桌子上發呆。

下面陰影舔舐著她的腿。

棱子拍拍它。

一方面是報覆,一方面是把班長當實驗品。

班長經歷幻境,棱子得到了驚恐值。

“和榨取普通人類差不多。”

“真實的轉化功率應該只有百分之七八十。主要是班長反應特別大。”

結束。陰影把班長丟出來。她摔在地上。

棱子蹲下去,也拍拍班長的頭。

班長哆哆嗦嗦的,擡頭看棱子。

她沒有露出‘怨毒的視線’——小說裏都這麽寫。

就是一個勁地哭。

她搖頭說“我再也不要了”。不是說‘再也不敢了’,而是‘我再也不要被這麽對待了’。

棱子說“好哦,好哦。”

“不會再這麽對你了。我們已經兩清了。”

剛剛是等價懲罰。棱子不準備把那種夢推廣到全校。她沒有那個幸福。

棱子抱住她。

班長的頭靠在她胸前。

她一瞬間想咬下棱子一塊肉,但根本不敢,嘴唇抖著,又合上。

棱子在她背後摸摸,摸摸,安撫。

手隔著襯衫觸在班長皮膚上面。

非常,非常冰冷的手。

棱子說“只要你照我說的做。”

搞完班長都已經是黃昏了。

熄燈後造夢。棱子已經確定了放映的內容。

“不過首先,要排除異己。”棱子說。

“有些人根本不需要用造夢的溫和方式對待。”

“直接殺了即可。”

“第一天副本反擊力度不大,要好好利用這點。”

棱子問謝方餘“能弄個獵/槍出來嗎?”

“手/槍用著還是不習慣。”

從園藝部打包了材料,杜昭琪攢了很多,游戲開始後棱子又征服了好幾個班級,現在利用教導主任的身份,也能橫征暴斂。

謝方餘原本就在研究裝備,坐在實驗臺前。

他接過材料說我努力吧。

努力結果當然是成功了。

手/槍改獵/槍,聽起來不可能,但那是在現實世界。

而且謝方餘是個天才。

棱子原本以為只是改個形狀,沒想到力量還上升了百分之二十。

她盯著,想,謝方餘外掛是不是開得比自己還大。

謝方餘說“這可不關我事。”

他神色微妙,說“這裝備本來就有這種性質,變成獵/槍的瞬間——像是十字架一樣,神聖的象征物,憑借外形就能借到力量。”

“說到獵/槍那就是小梢。”棱子說。

棱子的裝備,改換形狀就變強......“哈哈。”

‘這算死去友人的遺澤嗎?’謝方餘看她。

‘其實【趙含梢】在游戲裏面,還活著,甚至割據了三分之一的副本,這些話我一點都不想和你說呢......’棱子想。

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