番外二
關燈
小
中
大
番外二
第114章
蘇禾真便和父親一起，帶著小蘋果去了醫院。
從頭到尾做了一圈檢查，最後得出結論，小朋友沒有聽力障礙，口腔喉嚨發育也很好，更沒有發育遲緩和智力障礙。
也就是說小蘋果的生理沒有問題。
那麽小蘋果遲遲不開口，或許歸結為心理因素？
蘇禾真又抱著小蘋果去了兒童心理科，心理科醫生做完評估，一行人從觀察室裏出來，來到辦公室。
“醫生，情況怎麽樣？”蘇禾真急道。
“沒什麽大問題。”
心理醫生看了一眼趴在媽媽肩膀上的小姑娘。小姑娘轉留著滴溜溜的大眼睛，發現她的目光後，蹭地一下轉過腦袋躲了起來。
心理醫生笑了笑，對蘇禾真道：“適齡孩子不會說話，一般來說有四個原因。第一個，生理問題。但小蘋果不是，兒童保健科醫生做的檢查已經排除了這個問題。我看過檢查報告，小蘋果各項發育都很正常。”
心理醫生說著，頓了頓，原來是躲在媽媽肩膀後的小蘋果聽見了自己的名字探出頭來，她看了看四周，沒找到是誰叫自己，然後百無聊賴地歪著腦袋重新趴到了媽媽肩膀上。
“小蘋果。”心理醫生喊了一聲。
這次小蘋果再次擡起頭，然後精準無誤地看向了心理醫生。
心理醫生的神色更加放松，她指了指小蘋果道：“你們看，孩子聽見了我喊她，並且給出了反應。這就說明孩子的聽力和智力完全沒有問題。
而這一點也間接驗證了孩子不可能是自閉癥的事實。自閉癥的孩子對外界基本上不會有反應，更不可能有小蘋果這樣活潑的表現。”
“排除了生理因素，孩子不會說話還有可能是因為語言環境、交流方式又或者是心理因素。”
“語言環境影響分為兩種，第一種是無語言環境。剛出生的嬰兒是通過模仿的方式來接觸外界的，說話也是如此。如果在他學習說話的關鍵時期，沒有人和她說話，教她說話，那麽孩子也不可能開口說話。這就是無語言環境，狼孩不會說人話，只會狼嚎就是這個原因。”
“第二種語言雜亂，如果一個家裏爸爸說普通話，媽媽說英語，爺爺奶奶說方言，外公外婆說粵語，那麽孩子也可能不會說話。因為她會混淆，不知道該跟著誰學。”
蘇禾真：“這不可能。我們每天都會和孩子說說話，也會教她說話。至於您說的語言環境雜亂就更不可能了，家裏人說的都是普通話，不會讓孩子混亂的。”
心理醫生點了點頭：“確實，我看過您家阿姨提供的監控視頻。孩子的語言環境沒有問題，您家裏不管是父母哥哥，還是保姆阿姨都會陪著孩子說話，玩兒。但是——很顯然，你們把孩子照顧地太好了。”
“照顧地太好了？”蘇禾真眉頭皺了起來，疑惑道，“您這是什麽意思？”
心理醫生沒再說話，而是從抽屜裏拿出一顆糖，放到小蘋果面前晃了晃，“小蘋果，要不要吃棒棒糖？”
小蘋果伸出手去抓。
心理醫生卻在她抓住糖前收回了手，再次問道：“小蘋果，告訴醫生阿姨，你要不要吃糖？想要的話，你得告訴我。要~~”
心理醫生放緩了聲音，引導小蘋果說出那個“要”字。
然而小蘋果怎麽可能這麽輕易地如她所願，她根本不開口，小臉虎著，整個小身子都探了出去只顧去搶心理醫生手裏的棒棒糖。
心理醫生再次挪開了手。
小蘋果楞楞看著自己空空如也的手，又瞥了一眼醫生手裏的糖，嘴巴一癟，豆大的眼淚瞬間集結在眼眶裏，哇哇哭了起來。
邊哭還邊瞪大了眼睛去觀察醫生的表情，但看她沒有反應，那哭聲就更大了。
小蘋果太委屈了，簡直難過到了極點。
她還很生氣，從來沒有人這麽對她。
才一歲半的小蘋果，在家過得可是要風得風，要雨得雨的好日子，哪裏經得過這樣的逗弄。
因為這個孩子得來不易，又是早產又是全身感染，家裏人生怕她長不大，一直都小心翼翼地看護著，平日裏照顧地不知道有多精細。
小孩完全是蜜罐裏長大的，平時她要點什麽，往往一個眼神，又或者一個小動作，家裏人就幫她弄好了。
哪裏像這個壞醫生，她都哭得這麽慘了，她還不肯把糖給她。
蘇志遠見小蘋果哭得厲害，可是心疼地不行，忙對心理醫生道：“醫生，把糖給我們小蘋果吧。”
心理醫生搖了搖頭：“不行。”
她看著小蘋果，認真道：“小蘋果，想要糖的話，告訴阿姨，你要！”
“說了要，這糖就是你的了。”
小蘋果抽噎了一下，似乎在考慮。但是很快又哇哇哭了起來。
小朋友也是很倔強的，難道她小蘋果不要面子的嗎？
蘇志遠心疼壞了，又不能去搶醫生手裏的糖，就從包裏拿了一根小蘋果平時愛吃的糖，放到小蘋果手裏，“小蘋果不哭啊，外公幫你把糖拿到了。”
小蘋果哭聲一頓，看了眼手裏的糖，又看了看醫生手裏的棒棒糖，認出來這不是她想要的哪個東西，小手一松，那顆糖就被她丟到了地上。
她可不是傻瓜，外公給她的根本不是醫生手裏那顆糖。
蘇志遠忙又從包裏拿出一包小蘋果愛吃的小奶片，“小蘋果快看，這是什麽？哇，這是你最愛吃的奶片呢！”
然而平時好用的小奶片這次也不管用了，小蘋果根本不理蘇志遠，只盯著心理醫生手裏的棒棒糖不放，一邊還嚎個不停。
蘇志遠心疼壞了，都想動手去搶醫生手裏的糖了。
蘇禾真也很心疼孩子，小蘋果是個很好帶的孩子，平時很少哭。但她知道醫生這麽做肯定有她的用意。
見父親忍不住地焦躁，便道：“爸，要不你先出去下？”
“我知道你心疼小蘋果，不過醫生這麽做肯定有她的用意，您出去轉轉，等會診結束了，咱們再一起回家？”
心理醫生也道：“小蘋果外公，請您相信我，我這麽做是有原因的。”
“寶寶在學會說話前肯定會使用一些手勢或者動作來表達自己的需求，如果父母或者身邊的人都能理解並且幫助寶寶完成，那麽寶寶就很容易產生語言惰性——反正爸爸媽媽都能理解我的所有想法，也能滿足我的需求，那麽我還有開口說話的必要嗎？
之前我說您家把孩子照顧地太好了，其實就是這個原因。家裏人把小蘋果照顧地太周到了，所以她才沒有開口的欲望。”
“既然小蘋果很想要這顆糖，那麽我想試一試，借她這個欲望逼一逼，看能不能讓她開口。話音準不準都在其次，得讓她有這種意識，想要什麽，說出來，這樣別人才能理解她的意思，才能幫她。”
蘇志遠回想了下平時和小蘋果的相處，貌似好像還真是這樣。
但即便如此，他也狠不下心來。
“那我去樓下小花園轉一轉。”他見不得孩子哭，不然就會心軟，幹脆出了診室，來個眼不見為凈。
蘇志遠走後，心理醫生繼續問小蘋果。
沒了最寵她的外公，媽媽又是個“鐵心石腸”的，絲毫不顧她哭得難受。小蘋果抵抗了許久，還是想要醫生手裏那顆糖，最後還是抽噎著冒出了個含糊的“咬”。
“小蘋果真乖，這顆糖是你的了。”心理醫生見此，長松一口氣，將手裏的糖給了小蘋果。
她的推測沒錯，孩子各方面發育都沒問題，不說話，只是因為她“懶”地開口。
小蘋果拿到了糖，緊緊攥著，卻是哇地一聲哭得更加慘烈了。
“哇~~”沒了，她為了一顆糖而折腰，她的尊嚴沒了。
小蘋果哭了，蘇禾真和心理醫生卻忍不住笑了起來。
蘇禾真拿紙巾給她擦了擦臉，然後柔聲哄著：“好了好了，糖糖阿姨給你了，別哭了好不好？”
小蘋果不理，繼續嚎著，一邊嚎還一邊把糖往嘴裏塞。
舔了舔，沒嘗到甜味。小孩睜開眼睛，看了眼棒棒糖外頭裹得包裝紙，然後往蘇禾真手裏塞，讓她幫忙剝。
心理醫生一邊寫診療報告，一邊和蘇禾真交代：“爸爸媽媽呢，平時可以不要那麽聰明。稍微笨一點，這樣孩子發現肢體動作無效就會慢慢嘗試開口。”
“前期她肯定找不到準確的話語來表達自己的想法，比如現在，她想讓你幫忙剝開包裝紙，但她肯定不會說剝這個詞，卻有可能會發出其他聲音，或者尖叫啊。先滿足她，這樣她才願意開口。與此同時，也要告訴她，你這是在幫她剝開包裝紙。”
“前期不追求準確率，主要是培養她開口的習慣。慢慢地，她聽得多了，說得多了，自然而然也就會說話了。”
“平時多帶她出門走走，多見見人，和身邊的人沒有開口的欲望，見到了陌生人也許能激發她的興趣。”
蘇禾真點了點頭：“我知道了，多謝醫生。”
她抱著小孩站起身，就要離開，然後教導小蘋果和心理醫生道別。
“小蘋果，和醫生阿姨說拜拜。”
小蘋果睜著一雙霧蒙蒙的大眼睛看向心理醫生，心理醫生舉起手揮了揮，“小蘋果拜拜。”
小蘋果定定看了她一眼，頭一扭，埋到了蘇禾真的肩膀裏。
這小孩，已經能看得出記仇了。
上個周末公司旅游，出去爬山，回來累癱了，再加上回來這兩天工作多到爆，所以就沒有更新。現在恢覆了過來，之後應該還是兩天一更，直到結束。番外不會很長，就是講一些養娃日常。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）
第114章
蘇禾真便和父親一起，帶著小蘋果去了醫院。
從頭到尾做了一圈檢查，最後得出結論，小朋友沒有聽力障礙，口腔喉嚨發育也很好，更沒有發育遲緩和智力障礙。
也就是說小蘋果的生理沒有問題。
那麽小蘋果遲遲不開口，或許歸結為心理因素？
蘇禾真又抱著小蘋果去了兒童心理科，心理科醫生做完評估，一行人從觀察室裏出來，來到辦公室。
“醫生，情況怎麽樣？”蘇禾真急道。
“沒什麽大問題。”
心理醫生看了一眼趴在媽媽肩膀上的小姑娘。小姑娘轉留著滴溜溜的大眼睛，發現她的目光後，蹭地一下轉過腦袋躲了起來。
心理醫生笑了笑，對蘇禾真道：“適齡孩子不會說話，一般來說有四個原因。第一個，生理問題。但小蘋果不是，兒童保健科醫生做的檢查已經排除了這個問題。我看過檢查報告，小蘋果各項發育都很正常。”
心理醫生說著，頓了頓，原來是躲在媽媽肩膀後的小蘋果聽見了自己的名字探出頭來，她看了看四周，沒找到是誰叫自己，然後百無聊賴地歪著腦袋重新趴到了媽媽肩膀上。
“小蘋果。”心理醫生喊了一聲。
這次小蘋果再次擡起頭，然後精準無誤地看向了心理醫生。
心理醫生的神色更加放松，她指了指小蘋果道：“你們看，孩子聽見了我喊她，並且給出了反應。這就說明孩子的聽力和智力完全沒有問題。
而這一點也間接驗證了孩子不可能是自閉癥的事實。自閉癥的孩子對外界基本上不會有反應，更不可能有小蘋果這樣活潑的表現。”
“排除了生理因素，孩子不會說話還有可能是因為語言環境、交流方式又或者是心理因素。”
“語言環境影響分為兩種，第一種是無語言環境。剛出生的嬰兒是通過模仿的方式來接觸外界的，說話也是如此。如果在他學習說話的關鍵時期，沒有人和她說話，教她說話，那麽孩子也不可能開口說話。這就是無語言環境，狼孩不會說人話，只會狼嚎就是這個原因。”
“第二種語言雜亂，如果一個家裏爸爸說普通話，媽媽說英語，爺爺奶奶說方言，外公外婆說粵語，那麽孩子也可能不會說話。因為她會混淆，不知道該跟著誰學。”
蘇禾真：“這不可能。我們每天都會和孩子說說話，也會教她說話。至於您說的語言環境雜亂就更不可能了，家裏人說的都是普通話，不會讓孩子混亂的。”
心理醫生點了點頭：“確實，我看過您家阿姨提供的監控視頻。孩子的語言環境沒有問題，您家裏不管是父母哥哥，還是保姆阿姨都會陪著孩子說話，玩兒。但是——很顯然，你們把孩子照顧地太好了。”
“照顧地太好了？”蘇禾真眉頭皺了起來，疑惑道，“您這是什麽意思？”
心理醫生沒再說話，而是從抽屜裏拿出一顆糖，放到小蘋果面前晃了晃，“小蘋果，要不要吃棒棒糖？”
小蘋果伸出手去抓。
心理醫生卻在她抓住糖前收回了手，再次問道：“小蘋果，告訴醫生阿姨，你要不要吃糖？想要的話，你得告訴我。要~~”
心理醫生放緩了聲音，引導小蘋果說出那個“要”字。
然而小蘋果怎麽可能這麽輕易地如她所願，她根本不開口，小臉虎著，整個小身子都探了出去只顧去搶心理醫生手裏的棒棒糖。
心理醫生再次挪開了手。
小蘋果楞楞看著自己空空如也的手，又瞥了一眼醫生手裏的糖，嘴巴一癟，豆大的眼淚瞬間集結在眼眶裏，哇哇哭了起來。
邊哭還邊瞪大了眼睛去觀察醫生的表情，但看她沒有反應，那哭聲就更大了。
小蘋果太委屈了，簡直難過到了極點。
她還很生氣，從來沒有人這麽對她。
才一歲半的小蘋果，在家過得可是要風得風，要雨得雨的好日子，哪裏經得過這樣的逗弄。
因為這個孩子得來不易，又是早產又是全身感染，家裏人生怕她長不大，一直都小心翼翼地看護著，平日裏照顧地不知道有多精細。
小孩完全是蜜罐裏長大的，平時她要點什麽，往往一個眼神，又或者一個小動作，家裏人就幫她弄好了。
哪裏像這個壞醫生，她都哭得這麽慘了，她還不肯把糖給她。
蘇志遠見小蘋果哭得厲害，可是心疼地不行，忙對心理醫生道：“醫生，把糖給我們小蘋果吧。”
心理醫生搖了搖頭：“不行。”
她看著小蘋果，認真道：“小蘋果，想要糖的話，告訴阿姨，你要！”
“說了要，這糖就是你的了。”
小蘋果抽噎了一下，似乎在考慮。但是很快又哇哇哭了起來。
小朋友也是很倔強的，難道她小蘋果不要面子的嗎？
蘇志遠心疼壞了，又不能去搶醫生手裏的糖，就從包裏拿了一根小蘋果平時愛吃的糖，放到小蘋果手裏，“小蘋果不哭啊，外公幫你把糖拿到了。”
小蘋果哭聲一頓，看了眼手裏的糖，又看了看醫生手裏的棒棒糖，認出來這不是她想要的哪個東西，小手一松，那顆糖就被她丟到了地上。
她可不是傻瓜，外公給她的根本不是醫生手裏那顆糖。
蘇志遠忙又從包裏拿出一包小蘋果愛吃的小奶片，“小蘋果快看，這是什麽？哇，這是你最愛吃的奶片呢！”
然而平時好用的小奶片這次也不管用了，小蘋果根本不理蘇志遠，只盯著心理醫生手裏的棒棒糖不放，一邊還嚎個不停。
蘇志遠心疼壞了，都想動手去搶醫生手裏的糖了。
蘇禾真也很心疼孩子，小蘋果是個很好帶的孩子，平時很少哭。但她知道醫生這麽做肯定有她的用意。
見父親忍不住地焦躁，便道：“爸，要不你先出去下？”
“我知道你心疼小蘋果，不過醫生這麽做肯定有她的用意，您出去轉轉，等會診結束了，咱們再一起回家？”
心理醫生也道：“小蘋果外公，請您相信我，我這麽做是有原因的。”
“寶寶在學會說話前肯定會使用一些手勢或者動作來表達自己的需求，如果父母或者身邊的人都能理解並且幫助寶寶完成，那麽寶寶就很容易產生語言惰性——反正爸爸媽媽都能理解我的所有想法，也能滿足我的需求，那麽我還有開口說話的必要嗎？
之前我說您家把孩子照顧地太好了，其實就是這個原因。家裏人把小蘋果照顧地太周到了，所以她才沒有開口的欲望。”
“既然小蘋果很想要這顆糖，那麽我想試一試，借她這個欲望逼一逼，看能不能讓她開口。話音準不準都在其次，得讓她有這種意識，想要什麽，說出來，這樣別人才能理解她的意思，才能幫她。”
蘇志遠回想了下平時和小蘋果的相處，貌似好像還真是這樣。
但即便如此，他也狠不下心來。
“那我去樓下小花園轉一轉。”他見不得孩子哭，不然就會心軟，幹脆出了診室，來個眼不見為凈。
蘇志遠走後，心理醫生繼續問小蘋果。
沒了最寵她的外公，媽媽又是個“鐵心石腸”的，絲毫不顧她哭得難受。小蘋果抵抗了許久，還是想要醫生手裏那顆糖，最後還是抽噎著冒出了個含糊的“咬”。
“小蘋果真乖，這顆糖是你的了。”心理醫生見此，長松一口氣，將手裏的糖給了小蘋果。
她的推測沒錯，孩子各方面發育都沒問題，不說話，只是因為她“懶”地開口。
小蘋果拿到了糖，緊緊攥著，卻是哇地一聲哭得更加慘烈了。
“哇~~”沒了，她為了一顆糖而折腰，她的尊嚴沒了。
小蘋果哭了，蘇禾真和心理醫生卻忍不住笑了起來。
蘇禾真拿紙巾給她擦了擦臉，然後柔聲哄著：“好了好了，糖糖阿姨給你了，別哭了好不好？”
小蘋果不理，繼續嚎著，一邊嚎還一邊把糖往嘴裏塞。
舔了舔，沒嘗到甜味。小孩睜開眼睛，看了眼棒棒糖外頭裹得包裝紙，然後往蘇禾真手裏塞，讓她幫忙剝。
心理醫生一邊寫診療報告，一邊和蘇禾真交代：“爸爸媽媽呢，平時可以不要那麽聰明。稍微笨一點，這樣孩子發現肢體動作無效就會慢慢嘗試開口。”
“前期她肯定找不到準確的話語來表達自己的想法，比如現在，她想讓你幫忙剝開包裝紙，但她肯定不會說剝這個詞，卻有可能會發出其他聲音，或者尖叫啊。先滿足她，這樣她才願意開口。與此同時，也要告訴她，你這是在幫她剝開包裝紙。”
“前期不追求準確率，主要是培養她開口的習慣。慢慢地，她聽得多了，說得多了，自然而然也就會說話了。”
“平時多帶她出門走走，多見見人，和身邊的人沒有開口的欲望，見到了陌生人也許能激發她的興趣。”
蘇禾真點了點頭：“我知道了，多謝醫生。”
她抱著小孩站起身，就要離開，然後教導小蘋果和心理醫生道別。
“小蘋果，和醫生阿姨說拜拜。”
小蘋果睜著一雙霧蒙蒙的大眼睛看向心理醫生，心理醫生舉起手揮了揮，“小蘋果拜拜。”
小蘋果定定看了她一眼，頭一扭，埋到了蘇禾真的肩膀裏。
這小孩，已經能看得出記仇了。
上個周末公司旅游，出去爬山，回來累癱了，再加上回來這兩天工作多到爆，所以就沒有更新。現在恢覆了過來，之後應該還是兩天一更，直到結束。番外不會很長，就是講一些養娃日常。
本站無廣告，永久域名（danmei.twking.cc）