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第329章 劉大師的意圖

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相處了兩個多月後,劇組裏的人終於都混熟了。子珺也很快發現了工作上的問題。

她與道具組算是不打不相識,以後的合作極其愉快。郭劍看著高冷如俊嶺之花,可只要她指出問題,他一經查證確認無誤後,沒二話立即修正。

但是劉季平過去做慣了天馬行空的影視作品服飾,腕兒又太大,對自己設計的作品太過自信,不容他人指謫。就連張教授提出意見,他依然虛心接受但死不悔改。

這日,三組協作的會議上,子珺對著大量的外罩交領內裏抹胸的常服忍不信娥眉緊蹙。

抹胸這種穿法,她在夢境中見過。也的確是明朝早期常見的服飾。適合嬌憨的湘雲醉臥芍藥茵,也適合風流烈性的尤三姐。但若讓大觀園內所有的小姐都嬌胸微露,寶玉她娘還不急得吐血?

張教授果然只留了幾套抹胸衫備用,其餘全部退了回去。

看得出劉季平很不高興。他與張教授爭論:“完全按劇中的描述覆制服裝,出來的效果並不好。做點改良,添一點新意進去,才能適應現代人的審美。”

“我明白劉先生的意思。”張教授語氣溫和,“但是這部片子道服的要求與宗旨,就是覆原明朝的風情。能多靠近就多靠近。劉先生,明朝服裝的留存資料不少,您再好好研究研究。”

劉季平說不過態度堅定的張教授,只好再改圖紙。

也不知他是怎麽想的,隨後他設計的寶黛兩位女主的幾件常服,更加離譜。漂亮是漂亮,但明朝服飾的影子已經淡不可見。

子珺一見之下,就知道劉季平在犯脾氣了。不禁暗暗搖頭:劇組不該請劉先生。他的設計雖然享有盛名,但獲獎的作品並非寫實風格,而是他創意的產物。讓他按部就班的翻譯書內的服飾,並不是他的擅長。

張教授也發現了這個問題,但是請神容易送神難。一時愁得肚子都瘦了一圈。好在越子珺的水準出乎他意料之外,每每送上來的圖紙都讓他連驚帶喜的讚不絕口。

從她隨手畫的服裝到精巧的首飾,還有屋內的各種擺設,張教授驚訝的發現,越子珺是個寶啊!忍不住想:劉季平遠不及子珺!

子珺心裏卻在暗暗著急,劉先生犯起倔來,也是業內有名的難擼。

於是,她不動聲色的連衣裳帶頭飾畫了幾張圖送去請劉季平指點。

劉季平頭也不擡的道:“我有空再看。”

子珺知道他的脾氣,放下圖紙就走了。

劉季平心浮氣躁的在白紙上一陣亂畫:原來以為是件名利雙收的活計,沒想到這次劇組竟然這麽頂真。糾著一點點服制上的錯就不放!

手邊多了杯香濃的綠茶:“先生喝杯茶休息一會吧。您畫了半天了。”王雪倫適時的前來送關懷。她順手拿起桌上兩張圖紙,驚喜的道:“好漂亮!”

劉季平喝了口茶,瞥了她手裏的圖紙,好象是剛才越子珺送來的。他一眼瞥到的是服飾顏色的搭配,賞心悅目,很是典雅。意外的張大眼睛,接過畫紙仔細打量:一名少女身穿櫻紅色的內裙,裙擺百褶。外套一件霞色錦鍛的長袖對襟短款褙子的家常服。立領上一枚小巧的梅花枝的珍珠扣子,手腕上一串嵌紅瑪瑙的珍珠手串。配著這身衣裳,整套頭面以珍珠與通透的粉色碧璽為主,十分姣美。

另一名女子的服飾則以清淡為主,內裏立領的白色長褙子,外罩一件月白比肩,首飾極少,不過一枚鳳首金簪,發間兩朵金色的雛菊。

“劉先生,”王雪倫笑道,“您寫錯名字了吧?怎麽這位素雅的女子是寶釵,嬌艷的姑娘倒是黛玉?”

劉季平看了她一眼,淡聲道:“黛玉名門千金,服飾多為華麗。寶釵壓抑自制,服飾多為素凈。”

王雪倫臉一紅:她對紅樓還停留在過去的影視印象中,竟不知書上還有這樣的講究。

“越子珺。”劉季平放下圖紙。沒想到她不僅會設計首飾,對明朝的服飾竟這般熟悉。自己若還想從這部片子賺取名聲,越子珺必須歸到他的小組!以他為首,越子珺為輔,最後服飾的總設計還是他劉季平。

子珺不知劉大師心裏的主意。她送那兩張圖過去,只是為了提醒他,甚至帶著些指引的意思。若是知道自己的一番好意反而換來對方的覬覦,絕不會多此一事。

劉季平尋思了兩日後,便去找張教授談話。他直接提出自己人手不夠,想再配個助手。

張教授笑咪咪的道:“好。你的要求說來聽聽。”

“首飾組已經有越子珺和王雪倫兩個人才,還有其他的設計師,我的意思是,直接將越子珺調拔給我吧。”

張教授摘下眼鏡,輕輕擦了擦鏡片,奇怪的問:“為什麽不調王雪倫回去?”

劉季平成竹在胸:“她在服裝方面的造詣不及子珺。”

張教授揚眉道:“她在首飾方面的造詣也不及子珺。劉先生,越子珺現在是首飾組的骨幹,她設計的首飾,我挑不出半點錯。你把她要走,首飾組怎麽辦?”

劉季平早有對策,笑道:“不如這樣吧,服飾不分家,兩組合並。”

張教授瞇著眼看了他半晌,滿腔的懊悔又泛了上來:他是想搶子珺的功勞啊!已經功成名就的人了,這樣算計何必呢?既然你這麽不要臉,自己送上門來,他也不客氣了!

他想了想,又戴上眼鏡道:“服飾合並後,誰做這一組的總設計?”

劉季平心中微頓:張教授也不是傻瓜,恐怕已經猜出自己的用意。但是這種事情在設計界是常有的事,他也沒什麽不好意思的。

張教授不等他開口,就道:“既然你也讚賞子珺在服裝、首飾方面的造詣。我看不如就讓她做任總設計吧。劉先生任技術指導,如何?”

劉季平愀然不悅,按奈下怒氣道:“子珺才華是夠的。但是還太年輕,恐怕壓不住場面。”

“所以有您做技術指導啊。”張教授思慮周全。技術指導可以是含金量極高的真正的專業人士,也可以只是一個掛名。但與總設計不可同日而語。按劉季平這方面的能力與水準,看來只能做個掛名的技術導了。這等於是將他邊緣化,最後踢出劇組。

劉季平怎能接受這個結局?他神情陰沈的道:“你讓我再想想。”

張教授一臉的書呆氣:“這還想什麽?越小姐在服飾方面的造詣不比我這個老家夥差,設計方面即能尊重原著又有自己的創新理解。她不配做這個總設計,誰配?”

隨手抽出一張場景圖推到了劉季平的面前:“你自己看吧。”

圖上畫得是眾釵在老祖宗屋內說笑的場景,不提眾女色服飾色彩的搭配,畫內的博山爐、屏風、博古架各種裝飾物也畫得細致入微。場景熱鬧卻不雜亂,花團錦簇,相映成輝。

就連道具組的郭劍平見到這張圖時,都大呼糟糕,開玩笑的說越子珺想要搶他的活計!

劉季平抿緊了嘴唇。心中布滿驚訝與絲絲頹敗:這樣的圖,他畫不出!

他放下圖紙,嘴角勾起一抹古怪的笑道:“有我在,這部片子的海外市場才有保證。這也是你們總導演當初找我的原因。”

張教授笑容頓收:“我會和陳導解釋。”

最終,兩人不歡而散。

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