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第25章

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第25章

幼兒園就這麽大,有點什麽事老師們很快都知道,於是晚餐時間大家難得沒有埋頭苦吃,而是順口問起中二班幾個老師。

“你們班放學時到底什麽情況啊?那個男人是孩子爸爸嗎?”

“我看著是真不像,哪個當爸爸的會直接動手從老師手裏搶人,一點都不怕摔著自己女兒。”

有老師當時正好在校門口親眼目睹,想到那個場景就忍不住搖頭。

今天晚餐有道糖醋排骨特別香,中二班班主任把筷子上那塊排骨吃完才有空回話。

“那人是她爸爸,但還不如不是。”她想到從雯雯媽媽那了解的情況就有點來氣,又吃一口排骨用美味壓下氣才繼續說。

柳一一之前還猜是不是夫妻倆鬧離婚或者已經離婚,爸爸過來搶孩子,聽完班主任的話,發現自己還是把人想得太好。

據班主任從雯雯媽媽那了解,她和孩子爸爸離婚已經兩年多,離婚原因是對方出軌。

雯雯爸爸是離婚過錯方,加上男方家裏重男輕女不稀罕雯雯,離婚時雯雯媽媽成功拿到孩子撫養權。

現在雯雯爸爸過來搶孩子,根本不是想孩子,而是他跟小三結婚後人家給他生了個兒子,他最近發現兒子不是親生的,於是連帶懷疑起前面那個女兒來,過來搶孩子顯然是想帶她去做親子鑒定。

雯雯媽媽前幾天得知此事時只覺得他活該,沒想到事情還能牽扯到自己身上,下午接到老師電話時,她真是又急又氣又慶幸,慶幸老師沒把孩子給他。

“這是個什麽玩意!”

“無語,他有病吧!”

老師們聽完中二班班主任的話,紛紛想開口罵人。

王老師也想罵,但看到她們這張桌上有旭旭這個小朋友在,到底還是忍住了,只在心裏罵。

簡直是腦子有問題……

柳一一穿越前是孤兒,對於父母親情說不渴望顯然不可能,此時卻覺得,如果有這種父親,那還不如當個孤兒。

“離婚後他給撫養費了嗎?”

王老師問完,見中二班班主任搖頭,越發想罵人,覺得這男的簡直神經病,都已經離婚,人家母女倆好好過自己的生活,他既然撫養費都不給就別來沾邊,怎麽還有臉過來搶孩子去做親子鑒定。

“算了算了,吃飯時別討論這種倒胃口的玩意。”

老師們越想越來氣,尤其是結婚有孩子的那幾位,帶入一下自己,覺得要是自家老公做這種事,她能打爆對方狗頭。

還好柳一一做的菜夠好吃,不然得知這種令人來氣的事情,是真能影響人食欲。

糖醋排骨糖醋比例恰到好處,焦紅色色澤看著特別漂亮。

老師們剛才說話時,旭旭在埋頭認真啃排骨,桌上已經堆著好幾塊骨頭。

糖醋排骨最外面是酥的,裏面肉質鮮嫩,加上微甜的口感,小家夥喜歡吃很正常。

柳一一發現時他碗中排骨已經啃得差不多,趕緊提醒道:“吃點飯和青菜,不要光吃排骨。”

之前吃飯時小家夥都會註意一口肉一口菜,今天大概是真的太喜歡吃糖醋排骨,他畢竟是小孩子,遇到特別喜歡的食物克制不住倒是挺正常。

“不怪旭旭喜歡吃,我也喜歡,這排骨太好吃了,肉和糖的結合體,吃起來竟然不會膩,我可太愛了!”王老師望著筷子上紅亮油潤的糖醋排骨,只覺得光看賣相就很誘人。

呂老師:“一一,為什麽你做什麽菜味道都那麽好吃,而且聞起來格外香!”

她在家也做過糖醋排骨,不說味道,單是香味都比不過面前這份。

柳一一笑而不語,畢竟她也不知道,非要說的話,大概就像當初孤兒院教她做菜的大廚所說:你這是天生祖師爺賞飯吃。

真要說,祖師爺賞飯吃都有些保守,應該是祖師爺餵飯吃還差不多。

晚餐結束後,老師們吃飽喝足沒立刻走,而是順口提醒中二班老師,讓她們接下來警惕些,防止雯雯爸爸還不死心。

中二班班主任見她們還惦記這件事,開口道:“放心吧,雯雯媽媽說最近兩天暫時不送孩子來幼兒園,會趁周末解決這個問題。”

“那就好。”

大家聽完都放下心來,這才繼續從廚房大堂離開。

“小姨……”

回家路上,柳一一聽到小家夥喊自己就立刻看過去。

“你做的糖醋排骨真好吃~”旭旭小臉上帶著笑。

今天晚餐時話題都圍繞在雯雯爸爸身上,加上幼兒園內小朋友們天天將“爸爸媽媽”掛在嘴邊,剛才小家夥喊自己時,她還以為他要問自己爸爸媽媽,沒想到竟然猜錯了。

柳一一不知道他為什麽不問,按理說小家夥比同齡小朋友表現得還要聰明些,應該不會忽略掉自己與其他小朋友的不同。

可小家夥既然沒提,她也不可能主動去問“你怎麽不問自己爸爸媽媽”這種話題。

“你喜歡吃下次小姨再給你做。”

柳一一也是從小時候過來的,說實話,五六歲之前記憶她已經有些模糊,但上小學時,她確確實實有羨慕那些父母雙全的家庭。

她心裏微微嘆息,不過在看到小家夥臉上帶著笑容時,又覺得至少他現在是快樂的,其他問題等他問時再去煩惱好了。

柳一一自己早就看開了,她覺得真等到那天時,憑借自己的經歷,哄好小家夥應該沒問題,便沒再糾結。

二人回到家裏,坐在沙發上休息會旭旭就自己去把電視打開。

小孩看太久電視對眼睛不好,但讓他完全不看明顯不現實,所以柳一一提前跟他說好,回家後可以看二十分鐘。

趁著他看電視時,柳一一拿起本書擋住手機玩起來。

不怪她如此,實在是哪怕再好帶的孩子,只要你身邊有孩子,就很難有自己時間。

小孩子好奇心都重,只要她當著小家夥面玩手機,他就會湊過來好奇地問“小姨你在玩什麽”,然後一直在旁邊看她玩。

幼兒園小朋友接觸手機實在太早,柳一一可不想讓他養成這個習慣,只能盡量不當著他面玩。

她手機癮倒是沒那麽大,可當代年輕人,整天下來都不玩手機還是有點難受的,因此看完電視帶小家夥洗完澡後,她就試圖哄他早點睡覺。

“小姨,我想聽故事~”

“行,你拿本故事書來我給你講故事。”

旭旭立刻從床上爬下去,很快捧著本書重新上來。

柳一一接過繪本,看到封面上畫著兩只兔子,書名則是“猜猜我有多愛你”。

故事主角是兩只兔子,一只大兔子,一只小兔子,它們在比誰的愛更多一些。

“……我愛你一直到月亮那裏……”

柳一一本來只是想哄小家夥睡覺,可講著講著,她自己也沈浸入故事的溫柔中。

“好了,小兔子和大兔子已經睡覺,旭旭也該睡覺了。”她合上繪本道。

旭旭沒有立刻閉上眼睛,而是張開手比劃著說:“小姨,我愛你有那麽多……”

聽著他奶聲奶氣說愛自己,柳一一唇角不自覺揚起來。

“我愛你有那麽多!”她張開手直接將小家夥摟進懷裏,說完未免他還要繼續比較,補充道,“崽崽晚安。”

“小姨晚安~”

小家夥聽完故事已經有些困意,和她說完晚安眼睛便閉上。

“小孩子睡眠果然好……”

柳一一見他說睡就睡著,繼續躺會就靠著床頭坐起來。

小朋友的晚安是說完就睡覺,大人的晚安,是說完可能還要繼續玩會。

柳一一拿起手機本來準備看小說,沒想到卻發現原主編輯發來的消息,問她新文是不是真的不準備繼續更新,告訴她如果是那就要解v退錢。

她才知道還有這回事,不過讓她寫她是真沒法繼續寫,便回覆消息告訴編輯確實寫不下去。

和編輯說完,她又跑到文案上跟讀者們重新說一聲,表示這本文寫不下去,已經跟編輯說好會解v,再次道歉後才有心情去看小說。

說實話,最開始她是有想過接手原主的碼字工作,畢竟沒吃過豬肉還沒看過豬跑嗎,她穿越前好歹看過那麽多小說,自認對網文的套路還是有幾分了解。

可真等打開文檔時,她發現腦子裏倒是有點東西,但根本寫不出來,遂放棄。

此時看著小說,她忍不住感嘆,比起寫小說半天憋不出幾個字,還是看小說比較爽。

這一看,時間不知不覺就過去,等她發現已經十一點多時,想到明天還要早起,趕緊放下手機睡覺。

次日一早,想到今天星期四,明天星期五,熬過兩天又要放假,柳一一心情還算不錯。

“張叔早上好。”

“爺爺早上好~”

柳一一帶著旭旭跟門衛打完招呼,將手裏提著的袋子放到他桌上:“昨天回家路上買的野山梨,味道還不錯,張叔你嘗嘗。”

“早上好。”張叔回應完趕緊擺手,“不用不用,拿回去給旭旭吃。”

“家裏還有。”柳一一說完沖自家崽崽揮揮手就趕緊離開,壓根不給他拒絕的機會。

旭旭已經習慣早上在門衛室等老師來,擺擺手說完“小姨再見”就自己坐在小椅子上。

“來旭旭,把梨子裝到你書包裏帶回家吃。”張叔拎著那袋梨子對他說。

旭旭將書包從背上取下來,卻沒有打開,而是緊緊抱在懷裏。

“梨子很甜,爺爺你自己吃。”

張叔看到他動作無奈的同時覺得這孩子還挺機靈,跟個孩子也不好再推讓,畢竟真要硬把梨子塞他書包裏,萬一弄哭了還得自己哄。

“那就謝謝你們了。”他說完將梨子找地方放好。

“不客氣~”

旭旭仰頭打量著他,見他應該不會還要把梨子裝自己書包,才打開書包拿出裏面繪本看起來。

馬上就又要到周末,老師們今天來上班時,狀態明顯比前幾天更好。

隨著她們和小朋友都陸續來園,整個幼兒園瞬間就熱鬧起來,到處都是孩子天真可愛的聲音。

早操時間,小班比剛開學第一周時表現得棒多了,小朋友們終於知道排隊出來要幹什麽,而不是到處亂跑,讓老師抓都抓不過來。

不用體驗帶一班孩子的苦惱,單純在旁邊圍觀他們做操的柳一一,真是看哪個孩子都覺得可愛。

當然,在她眼中,最可愛的肯定還是自家崽崽。

她望著隊伍中有節奏跟著老師跳操的小家夥,笑容剛彌漫到臉上,就見他跟前面小朋友你推我我推你起來。

小孩子之間打打鬧鬧很正常,她看老師已經過去處理,沒有立刻上前,只是靠近些聽原因。

原因其實也很簡單,就是前面小朋友總是不踩自己點點,往後退要占旭旭的點點。

別看旭旭脾氣好像挺好,但他對自己東西還是很有占有意識,不喜歡別人來碰。

柳一一見老師三言兩語處理完矛盾,繼續看會就回廚房去。

今天午飯做起來倒是很方便,是小朋友們都會喜歡吃的什錦肉蛋炒飯。

把肉和各種蔬菜切碎,再加上雞蛋和米飯一起炒,炒出來的飯味道先不說,光是那各種顏色組成的賣相都特別吸引小朋友。

上學期時炒飯就是孩子們很喜歡的午餐,每到吃炒飯時,大班好多孩子甚至能吃好幾碗。

今年換了廚師,幼兒園炒飯的香味只增不減,孩子們剛看到炒飯就興奮起來。

“哇,今天吃炒飯!”

“這個炒飯好漂亮啊~”

“老師,我喜歡吃炒飯!”

老師望著圍過來的小朋友們,笑著打趣:“哪天午餐你們不喜歡吃?”

“但是今天的午餐,我特別特別喜歡吃!”大班小朋友已經很會表現自己的想法,說完還積極地舉手要幫老師打飯。

“你先去洗手,洗完手我再請你幫忙。”

老師話落,立刻又有好多小朋友也跟著表示要幫忙。

“今天由她來,下次再請你們幫忙。”

大班小朋友已經可以給老師幫忙,端飯更是都由自己來,對比起來,小班老師就要忙得多。

小班寶寶規矩性不如中大班強,加上今天炒飯實在太香,在老師打飯過程中,時不時就有小朋友從位置上離開湊過來看。

“老師,飯飯裏有雞蛋還有肉肉耶!”

“知道了知道了,你快回位置上坐。”保育老師無奈哄道。

剛哄走一個,很快又跑過來兩個,其中星星小朋友更是口水都快流下來。

班主任看得又好氣又好笑,把他們牽回位置上後說:“我要端飯了,哪個小朋友坐得最好我就先給誰端。”

這話一出,珠珠還有幾個小朋友立刻舉手:“老師我坐好了!”

他們這舉手的功夫,老師端著飯就先放到坐得最端正的旭旭面前。

“謝謝老師~”

小朋友們都喜歡比較,旭旭第一個拿到午餐,臉上瞬間露出笑容。

他好歹在家已經吃過小姨做的炒飯,所以沒那麽饞,老師沒說開動他就望著炒飯等著。

和他同桌的幾個小朋友卻是早就饞得不行,飯剛上桌便握著勺子吃起來。

炒飯聞起來香,吃起來更香,讓本來只是想先吃幾口的小朋友一吃就根本停不下來。

老師見此,只能趕緊走流程介紹完今天的午餐讓他們開動。

給小朋友們分完飯,老師們再都打一份,盆裏便沒剩下多少。

“我現在就去廚房再加點。”

保育老師見孩子們一會功夫就吃掉小半碗飯,覺得待會肯定都要過來添飯,未免等會不夠加他們又著急,幹脆提前去廚房添飯。

王老師已經吃上飯,幹而不柴的肉沫,鮮香美味的雞蛋,再配上米飯和各種蔬菜的豐富口感,好吃到她根本沒功夫說話,只點點頭表示聽見。

不得不說,保育老師還是很有先見之明的,她剛到廚房添完飯後面就跟過來好多老師,等她回教室時,更是有小朋友已經吃完要過來添第二碗。

“你怎麽吃這麽快……”

保育老師知道小朋友們都愛吃炒飯,但看到他這個速度還是有點被驚到,給他添完飯不忘提醒吃慢點。

班主任見此沒再繼續坐椅子上,而是整個教室巡視起來,一個個提醒小朋友們要細嚼慢咽。

“鵬鵬,你也添第二碗飯了?”

班主任看到鵬鵬碗裏炒飯還有大半碗,語氣透著不確定。

她之所以不確定,是因為感覺好像沒看到他去添飯,但平常鵬鵬吃飯速度可不慢,如果沒添飯,按說碗裏不該還剩那麽多飯。

鵬鵬剛搖頭,他旁邊欣欣小朋友就奶聲奶氣說:“老師他才吃第一碗飯,慢吞吞的像個小蝸牛~”

班主任聞言覺得不對勁,畢竟鵬鵬平常還挺愛吃,沒理由今天其他小朋友都搶著吃的炒飯他會不喜歡。

“鵬鵬,你有沒有哪裏不舒服?”班主任立刻放下自己午餐伸手去摸他額頭。

“沒有。”鵬鵬說完還舉著勺子又吃一口炒飯。

王老師聽到動靜趕緊過來關心:“怎麽了?”

“好像有點燙。”班主任說完表情嚴肅起來,趕緊給鵬鵬測體溫,結果發現還真發燒了。

“怎麽突然發燒了?”

孩子入園時都會進行晨檢,那會保育老師有給孩子們量體溫,此時擔心的同時不免有些驚訝。

“不知道,我先帶他去保健室,黃老師你看好其他孩子,王老師你給他媽媽打個電話說一聲。”

“好。”

班主任抱起鵬鵬帶他去樓上保健室時,王老師趕緊打電話通知家長。

小朋友們對此似乎有些好奇,珠珠更是轉頭跟旭旭聊起來:“他生病了,生病了要打針……”

“吃飯不要說話。”旭旭咽下嘴裏的飯後才說。

他話落,保育老師也開口提醒:“小朋友們吃飯時不要聊天。”

炒飯那麽香,小朋友們被提醒後就重新沈浸在午餐的美味中。

鵬鵬家離幼兒園不遠,他媽媽接到電話立刻就開車過來。

班主任接到門衛室電話,得知鵬鵬媽媽已經到幼兒園門口,趕緊抱著鵬鵬過去。

“老師,我兒子怎麽了?”

“上午還好好的,早飯吃得也挺好,剛才吃午飯時我看他好像有點沒精神就給測了下體溫,結果發現發燒了……”

鵬鵬媽媽見兒子額頭上已經貼了退熱貼,心裏稍微松口氣。

“可能是因為昨晚睡覺時吹空調了,我都說這天氣已經沒那麽熱,吹風扇就好,他爸爸非要開空調,還把溫度開那麽低。”鵬鵬媽媽埋怨完又趕緊向老師道謝,“謝謝老師,真是給你們添麻煩了。”

幼兒園裏最怕遇到那種孩子生病就怪老師沒看好的家長,見鵬鵬媽媽這麽客氣,班主任放下心來。

“這是我們應該做的,剛剛給鵬鵬量了幾次體溫,最後一次快到三十八點五度,你看看要不要帶他去趟醫院。”

“好,我現在就帶他去。”

小孩發燒可大可小,鵬鵬媽媽過來就是準備帶他去醫院的,聞言點頭就要帶兒子走。

“我不要,我不要……”

看到鵬鵬忽然鬧起來,班主任跟他媽媽趕緊哄:“鵬鵬乖,生病了都要去醫院的……”

她們以為孩子是聽到去醫院所以鬧,結果鵬鵬下一句說的卻是:“我要吃飯飯,我的飯還沒有吃完。”

“都什麽時候了還惦記著吃。”鵬鵬媽媽有些無語。

班主任:“想吃飯說明情況不嚴重。”

“老師你等我下。”

鵬鵬媽媽聽到她這話覺得有道理,把孩子重新遞給她後轉身小跑到自己停車的地方,很快從車裏拿個保溫桶過來。

“老師,可以把他午餐打包嗎?”她說完見老師視線落在自己保溫桶上,趕緊解釋,“這是有個朋友之前送的,一直放在車上忘記拿回家。”不是特意帶保溫桶過來打包。

“那我幫你用開水燙下再裝飯。”

班主任說完就把孩子給她,接過保溫桶轉身回教室。

王老師她們看見她拿保溫桶將鵬鵬的午飯倒進去,都有點楞,等得知孩子生病還惦記沒吃完的午餐,忍不住笑起來。

笑過以後,她們想法倒是和班主任一樣:“還能惦記著吃,看來他情況不嚴重。”

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