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曲行煙

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曲行煙

展信佳。

小學的讀後感作業,我寫得很快。我本身就愛看書,喜歡反覆閱讀舊書,更喜歡讀新書,最好是沒看過的題材。好詞好句的摘抄最簡單了,故事梗概我最拿手,我很擅長抓住主人公的主要經歷。

但我寫閱讀心得時必須參考網上的資料,必要時我會描述“我最喜歡的片段”湊字數。

我不喜歡解讀人物精神和故事內核,這總給我正在解題的錯覺。我看電影也是這個態度,我享受電影本身,也許電影看畢,我會去搜一下解說,也許不會。但我很少自己去思考電影是怎樣深刻,或為塑造這個人物做過哪些努力。或許我是愛這種迷糊的,自我隱約領悟的感受。

偶像給我一種讀書、看電影的同感。偶像是全力以赴的,像作者、導演、編劇,偶像早已籌劃好職業生涯的每一個細節,就連他給人的距離感也是設定,我們粉絲是看不到他的全貌的。我喜歡我在偶像身上看到的那種模糊形態,我不會特意去分析什麽,但我抓住他靈魂的某一縷。

剛剛我想起自己的電動牙刷沒電了,討厭充電,手機充電器觸手可得還好,電動牙刷、游戲機這類的數據線我平時都好好收著,雖然拿出來也快,但懶得動。連也疏,看到落日時你在想什麽?

我們聊理想型,說自己喜歡怎樣的男生。我還是那個固定答案,說自己喜歡陽光開朗的,還有年齡相近的,最好和我年紀一樣。

“真實年齡還是心理年齡呢?”小勸問我。

“有沒有人心理年齡和真實年齡都和我一樣的啊?”我說。

“那你大概會有點苦惱,我覺得你適合與一個心理年齡比你大一點的在一起,這樣他能多照顧你。”

“在吃火鍋的時候,方便讓我問‘這個熟了沒’嗎?”

“別笑死我。那不是你需要的照顧,而是你被照顧的體現,你在家隨心所欲問這些是因為總有人把你當孩子,在外面你是會自己看情況夾的。”

“好吧,也許我只是希望我能快樂,我想有和我一樣快樂的人陪我。我既不想照顧他,也妄想有人全心全意牽掛我,但我又不想被管著。”

“確實,被管著挺煩的,為你好的話說多了就變成了說教。”

“如果他心理年齡比較成熟,也不是那種成熟,就是也許他能如孩子一樣天真,但是他懂得冷靜思考……哎呀說不清楚,總之他是一個可以猜中你的想法的人,在一起也很累吧,因為自己想什麽都被他算出來了。”

“你什麽話還沒說,他就猜到你要說什麽了。”小勸說。

我補充:“你有什麽不足,他也不會告訴你。大多數人爭吵,小部分人誠心交流並約定一起改正,而他卻潛移默化中引導你,在你不知不覺中幫你糾正壞毛病。有點可怕吧。”

“可怕,你還暗自高興自己在他面前表現得很完美,其實你什麽缺點他都知道的啦。”

“啊這樣嗎,我以為你應該關註這到底是不是缺點,也許只是想法不同你根本不需要改!不過你說的話也有道理。”

小勸說:“你說的也是。但是萬一真的是什麽缺點呢,那種最好改一下的。包容是一回事,變得更好也是一回事,我倒是挺希望能通過他人發現自我的缺陷的。”

我說:“我也希望自己越來越好就是了,但是我不想被操控。”

小勸說:“理解。不過說實話這種類型的管著你也挺爽的吧,你懂吧,有的人就是喜歡被管著,一種是靠生活中被管著得到照顧,一種是靠精神被管著。有的人他們聰明著呢,他們才不是被管束,他們什麽都知道。”

我說:“理解。這個不好下定論了,那就希望對方情緒穩定吧,討厭動不動生氣的,其實也討厭低氣壓的就是了。”

小勸說:“我懂你。有沒有具體點的,永遠都說陽光開朗,這次說情緒穩定。那有沒有更具體的呢,聊聊看嘛,說點沒說過的。”

所以我就說:“能記住讀過的童話的細節的人。你看,要麽他曾經被感動,讀一篇一樣的童話讀過了數回,要麽他記下那個場景就像真實發生過一樣。”

我擅長記住對話,對話是比較難記的,很有可能記錯說話順序或語氣詞。更何況一個人不保證永遠在說真心話。

但我恰好很容易記住我和別人的對話。寫這些對話的時候我在心裏想了想,比起直接描述我的理想型,這些對話能更好地傳達出來。而且我覺得告訴你也沒關系,於是順手寫下來了,很簡單的一件事。

世界上最難的事情,一個是讓別人知道自己有多好,一個是讓別人知道另一個人有多壞。

因為除了自己主動傳播,或那個人壞到人人廣而告之,否則沒人知道呀。但前者我不想去做,後者也看運氣。可是一個人的真面目尚沒有被發現,又何必為此氣惱呢,對方總有一天會露餡的。

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