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伴隨著歡快喜慶的音樂聲，畫面中蹦出了一行跳動的花體字，以及何夏夏的聲音。
【歡迎來到小尹的家裝vlog。
好消息是，我家喜提新房，沒有房貸。
壞消息是，我老家的墻上寫了個沒有圈圈的拆，也就是極限一換一，不僅沒了大樹林大菜地的鄉間大house，還得自購停車位，並倒貼裝修錢。
這就是紅色圈圈的含金量了！
有就叫拆遷，沒有只能是搬遷……
哈哈哈，開個玩笑，先來記錄下毛坯的樣子吧，然後就是三個月後，見證奇跡的時刻！】
秦朝。
嬴政發現這次的短視頻裏面，全都充斥著他聞所未聞的詞，什麽房貸、耗死、停車位。
不過不打緊，結合著畫面，他聽懂了搬遷。就是原先的住處不僅不讓住，還要給拆了，天幕就只能從這處地方，搬到了另一處家徒四壁的地方。
這……同驅趕何異？
嬴政實在是瞧不出來，這如何算得上是一個好消息？
他委實有些不太懂後世人。
尤其是這新房的大小，也就比天幕上次住的那個酒店大了些，但大歸大，相比之下，整體布局又略顯逼仄，遠不如那酒店來的通透。
天幕莫不是請不到好的工匠？
嬴政思忖著，後世頗看重錢財，他下次究竟是給天幕一整套工匠精心繪制的圖版，還是給八百鎰的黃金呢？
要不還是給黃金吧，畢竟好的圖版有了，找不到好的工匠也是白費功夫。
西漢。
劉徹想到了前不久匆匆一瞥到“防盜窗”時的地方，似乎就是眼下天幕正在講著的因為樓層緣故被做了腰線，而無法擁有落地窗的陽臺。
他頓時凝神，緊盯著天幕中不停在前進、轉動的畫面，果然不多時，他就瞧見了那個曾擺放著宮殿模型的門口。
看來這個短視頻就是回放。
這個猜測讓劉徹陷入深思，他不禁去想，是不是曾有人在他之前，就看過了天幕？
這些個短視頻是不是就是那些人看過的內容？
所以天幕在短視頻中的時候，從來不會念到某人，不會和他們溝通，因為就和他們板子上的那些回放一樣，都是已經發生過、被刻影下來的東西。
如此這般，那看到天幕的定是他大漢的先祖。
因為他劉徹此時能站在這未央宮，就代表漢還是取代了秦！
【今天和物業簽了房屋裝修協議書，不簽不知道，一簽嚇一跳。
我以前只知道中考、高考的那幾天，是不能夠裝修的，卻原來電鋸、沖擊鉆這些超大聲音的項目，以及油漆這些具有刺|激性味道的項目，都是有限制時段的。
爭做文明家裝人！
泥瓦工、水電工進場！
吸取老家的經驗教訓，好多地方看著不用做防水，實則特別需要做防水！記得驗收的時候做蓄水試驗哦，一般都是48小時。】
隨著何夏夏的橫向揮手，畫面也進行了橫向滑動。
唐朝。
李世民看著天幕上的工匠進進出出，叮鈴哐啷地鑿墻砸地，但也不是隨便亂鑿，不一會兒屋內的布局就發生了改變，並且遍布著一道道平直的凹槽，緊接著又是各色的管子鋪入凹槽中。
伴著天幕上不時出現的一些字眼，諸如“小錘四十，大錘八十”、“水電管道布置”、“插座安裝”、“水龍頭安裝”等，李世民也將這些東西的功能猜了個七七八八。
尤其是那只需要輕輕開合，就能有清澈無比的水流出、停止的水龍頭，令李世民讚嘆不已。
更別提此前那無需人力揮動，只要往那插座上插一根線，便能自個兒動作起來，輕易將那混凝土的墻面割出線、鑿出槽來的東西。
這便是後世之人的生活。
便是天幕一直掛在嘴邊的科技。
彈幕告訴李世民，大唐在後世擁有盛唐之名，不論是經邦濟民，還是科技發明，全部是走在世界之巔，萬國來朝，想學到一星半點帶回番邦的不在少數。
可後來卻變了。
李世民想到前幾日，天幕去看飛機時的那些彈幕，他原本以為像南宋那般，將中原拱手相讓，偏居一隅已是最為民不聊生，卻不想看到了更為水深火熱的情況。
只言片語，就在他面前鋪展開了山河破碎的慘烈。
如若可能，他不希望再有那一天。
【泥瓦工二進場！
前面忘記拍攝了，所以商家來測量的畫面缺失，這裏補上一嘴，例如廚衛這些你需要專門訂購的，一定要提前！提前！提前！約商家來進行測量。
如果是定制的話，你還需要計算好定制所要花費的時間，不然幹等的話，急性子的人，比如小夏我，是真的等不住！】
北宋。
對於趙匡胤來說，短視頻是他難得可以放松身心來看的，因為不會有剛愎自用的人跳出來招惹天幕的審視，更不會有下一題會不會有關大宋的未知擔憂。
趙匡胤以前還不是很信，大宋若是重文輕武，真會造成那樣的局面，其中定然是有別的東西攪渾水，例如昏君，又或奸臣。
天幕也不是沒講過，唯一被外邦抓去的那兩個老二後人，還有那個秦檜。
可直到聽完宋某人的長篇大論後，趙匡胤才不得不承認，若是重用的文官皆如此固執己見、深閉固拒的文人，朝綱如何穩固！
趙匡胤看著天幕上的工匠整拿著一把晶瑩剔透的珠子放在墻邊，用木棍擋住，而當木棍松開後，所有的珠子都朝著同一個方向滾動著，最後全部匯攏到了一個小圓圈內。
【老板你看，這個坡度動向，非常絲滑地就到地漏了。】
另一個工匠手中則拿著一個四面平直的鐵色的長條放在地上，將一個楔子往長條和地面的縫隙裏探。
並且天幕還特意蹲了下去，整個畫面都朝著楔子貼近。
湊近一看才發現，這個楔子上刻著很多檢具相同的刻痕和數字。
【老板你看，塞尺上的數字都不到一，這個地平我們真的做的很平整嘞！】
天幕中傳來工匠的聲音，以及一個大拇指的圖案在左右晃動。
趙匡胤也在此刻，心中有了決定。
平整也好，做出坡度向著一個方向而去也罷，二者是可以共存的。
明朝。
朱元璋對天幕中的這個房子特別感興趣。
不是因為這個房子為混凝土所築造，也不是因為這個房子的“家裝”過程中用到了多少新奇的東西，更不是因為這個房子有多麽的方便。
而是因為這個房子，是尋常百姓都可以住的房子。
天幕曾講過，大明“高築墻，廣積糧，緩稱王”，並言及了後世“要想富，先修路，少生孩子多種樹”。
天幕從這兩句話中看到的是休養生息，是人口老齡化的問題。
至於旁的人從這兩句話中看到了什麽，朱元璋不管，因為他看到了即將煥然一新的大明。
一國之穩定，不僅是對外，還是對內。不僅是兵馬，更加是發展。
不僅是行事上，還在於思想上。不僅在於家國大事，更在於身邊尋常之事。
比如生孩子。
朱元璋想到自己頒行下去的一條條政令，正如前頭那些朝代的皇帝一樣，他希望百姓多生孩子，一來以備戰時之需，二來也能積更多的糧。
可天幕卻令他不得不去深思，當這些人一塊老去之時！當窮苦人家為了那些糧才去生孩子！
結果他也曾看見過的。
只是大多有昏君暴君令人發指的惡事頂在前頭，未曾往這一處細想罷了。
【木工進場！
小夏家的吊頂、飄窗、門什麽的，都是木工師傅當場制作！太強了吧！
悄悄地說，小夏超級喜歡聞這種木屑的味道，尤其是這個刨子刨出來的刨花，小的時候賊喜歡在上面塗塗畫畫。
奇奇怪怪的癖好哈哈哈！
想起來之前看過一個刨木頭花的視頻，博主能刨出薄如蟬翼還不斷的刨花，然後底下就人發問：那古代沒發明紙之前，為什麽不用刨花當紙用呢？
小夏當時也真情實感地去想了為什麽，直到看到別人的回覆。
古人為什麽用火不用電呢，是他們不喜歡嗎？
絕了哈哈哈哈！了解過後才知道，原來要想刨出這樣柔軟細膩的刨花，刨子的精度要求很高，擱古代還是發明紙張更簡單一點吧。】
清朝。
乾隆最初看到天幕口中的房子時，整張臉上都寫滿了抗拒。
實在是，過於簡陋。
就算是隨著畫面一點一點的推進，這個房子一點一點的發生改變，乾隆也依舊覺得寒傖將就。
直到木工之後，油漆工的出現，將墻壁變成了完全不同的樣子，白亮如皎皎之月，胡粉如灼灼桃林，整個房子看上去，瞬間就截然不同了。
當後頭各種見所未見的家具搬入、安裝，天幕還來人進行了一次徹底的清潔後，畫面的每一次轉變，都令乾隆怔然。
沒有半分現如今的影子。
回顧歷史，這麽多朝代的更替下來，從未有過如此怪事，即便他們入關後，也奉行“滿洲、蒙古、漢人視同一體”，而非全然的滿洲化。
可怎麽……
乾隆不相信後世之人，會連半分氣節都沒有，可眼前的這一幕幕，又在不停地錘擊他的篤定。
【最後就到了散味的環節啦！
房子終於是裝修完畢了，是爸媽看中的新中式風格，雖然此視頻中只有小夏的視角，但其實最大的監工還是小夏的爸媽啦。
真的很辛苦，尤其是這大熱天的，沒有空調的加持，光是靜靜地站著看五分鐘，就能滿頭大汗，更別說還要和師傅們掰扯了。
要是大家需要，小夏會再和大家分享一下家裝過程中的天坑和避雷！
這一期的家裝vlog就結束咯，最後來一個沈浸式的前後對比。】
畫面唰唰的進行著切換。
分別是同一視角下，毛坯和裝修完的對比。
不同於此前何夏夏直播時帶著鏡頭的轉悠，此時的房子裏還沒有入住的痕跡，看起來就跟樣板間似的，幹凈、整潔，卻也沒有溫馨感，沒有窗戶外種著的花和菜，沒有充滿各種故事的小擺件。
諸朝在看完這個短視頻後，都非常一致地皺起了眉。
如果說第一次的短視頻，令他們知曉了各種可以食用的調料，切身感受到了張騫出使西域和鄭和下西洋的意義。
第二次的短視頻令他們看到了秦始皇的陵寢，同他那壯觀無比的陪葬，並知曉自己的墓極有可能在後世被盜掘，需要早做打算，對自己身故的安歇做好更周密的防範。
第三次的短視頻手把手的教會了他們如何得到豆腐渣，用以制作肥料，同時還學會了做豆腐，將乏味的菽變成不同的滋味。
第四次的短視頻雖然是對秦律的講解，但也令他們直到，熟知律法的意義，更多地其實是對自己的一種保護。
那麽這一次呢？
用意何在？
一直等到畫面切回到何夏夏揮著雙手，和大家說明天再見的時候，他們依舊沒有想明白。
這樣的房子，他們現在根本築造不了，光是那個水龍頭，恐怕在他們故去前，也難以用到。
而如同天幕那樣的生活，即便是他們的子孫，也未必能等到。
幾乎是同一時間，大半的人都因為這個短視頻，而陷入了前所未有的沮喪和抱怨之中。
有人雙眼發直地點開了板子上的課程，任由它不停地往前播放，可耳朵裏卻是半個字都沒有聽進去。
和以往不同，他全部的心神都放在了那位講課的教師身上，放在了她身後可以隨意變換畫面的放大版板子上，放在了明光錚亮，不見一絲黑暗陰影的環境上。
他不禁問自己，學完全部的課程後，他就能建造出這樣的學堂嗎？
可他光是學到這一課，就已經倍感吃力，常常要回放好幾次才能聽懂。他有生之年，真的能夠學會全部的課程嗎？
真的有用嗎？
有人看著自己失敗了一次又一次的豆腐渣，明明和隔壁是一樣的做法，隔壁都已經成功將成功發酵好的豆腐渣鋪入地裏，眼看著確實肥碩了不少。
可他沒成，不僅不成，還將大半個月的口糧都搭了進去。
家人雖然沒說什麽，但是他的心中，早已被後悔懊喪所占據，並且在這一刻爆發了出來。
還有的人已經學了一段時間的英語，初時興致勃勃，不時和友人說上幾個單詞，後來慢慢學會了問候語後，更是每次見面都要以此來招呼。
但近日，友人突然開始不耐煩地問他：“學這英語有什麽用？你又不能和那個張騫一樣，出使西域，再說西域講的也不是英語啊。”
他被問懵了。
再加上剛剛的短視頻，全程未見天幕講過半點英語，這讓他打從心底裏發寒，他似乎，花費了極長的時間，來學了一樣根本沒有用的東西。
可放棄嗎？他已經學了這麽久了！
並且未完成的網課只能有兩門，他同時學了英語和語文，已經沒有再去學另外一門的機會了，除非他將語文全部學完。
但是……他點開了語文的全部課程，發現手指撥動了三次後，依舊看不到課程的盡頭。
情緒是很容易受到影響的，隨著一個人開始失落消極，立馬就帶動了周遭的一圈人。
不過與他們不同，何夏夏此時正因為好友的一條信息，而處於亢奮之中。
好友是一名光榮的人民教師，去年上的岸，剛剛開會的時候聽說今年她們學校還會招語文老師，而且不止她們學校。
因為她們所處教育集團的兩個新建的校區，都會在今年投入使用，所以應該會招比較多的老師。
好友建議她不如這段時間先放一放公考，趁著這兩個月左右的時間，把教育理論基礎、心理學和教育心理學三大塊給背熟了。
說是今年的上岸形勢大好！
除此之外還指點何夏夏買一本中考版的五年高考三年模擬，刷完一遍基本上學科也能掌握個80%了，考試的時候應該夠用。
被好友這麽一講，何夏夏頓時就心猿意馬了起來。
畢竟以她的專業，考公運氣好是1：250的比例，多一點1：1000也不是沒考過。而教招，看過前兩年的招考比，小學語文屬於是次次招最多的那個，基本不超過1：50啊！
於是，都沒有太多的糾結，何夏夏連夜就下單了教招的最新題本和記憶口訣，以及好友點名的五三。
並且翻箱倒櫃，找出了前幾個月就買好的教材。
她心潮澎湃的翻開了第一頁。
教育學第一章，她曾背過的。
“教育”一詞，最早出現是在《孟子·盡心上》，而最早分開解釋是許慎的《說文解字》。
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伴隨著歡快喜慶的音樂聲，畫面中蹦出了一行跳動的花體字，以及何夏夏的聲音。
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這就是紅色圈圈的含金量了！
有就叫拆遷，沒有只能是搬遷……
哈哈哈，開個玩笑，先來記錄下毛坯的樣子吧，然後就是三個月後，見證奇跡的時刻！】
秦朝。
嬴政發現這次的短視頻裏面，全都充斥著他聞所未聞的詞，什麽房貸、耗死、停車位。
不過不打緊，結合著畫面，他聽懂了搬遷。就是原先的住處不僅不讓住，還要給拆了，天幕就只能從這處地方，搬到了另一處家徒四壁的地方。
這……同驅趕何異？
嬴政實在是瞧不出來，這如何算得上是一個好消息？
他委實有些不太懂後世人。
尤其是這新房的大小，也就比天幕上次住的那個酒店大了些，但大歸大，相比之下，整體布局又略顯逼仄，遠不如那酒店來的通透。
天幕莫不是請不到好的工匠？
嬴政思忖著，後世頗看重錢財，他下次究竟是給天幕一整套工匠精心繪制的圖版，還是給八百鎰的黃金呢？
要不還是給黃金吧，畢竟好的圖版有了，找不到好的工匠也是白費功夫。
西漢。
劉徹想到了前不久匆匆一瞥到“防盜窗”時的地方，似乎就是眼下天幕正在講著的因為樓層緣故被做了腰線，而無法擁有落地窗的陽臺。
他頓時凝神，緊盯著天幕中不停在前進、轉動的畫面，果然不多時，他就瞧見了那個曾擺放著宮殿模型的門口。
看來這個短視頻就是回放。
這個猜測讓劉徹陷入深思，他不禁去想，是不是曾有人在他之前，就看過了天幕？
這些個短視頻是不是就是那些人看過的內容？
所以天幕在短視頻中的時候，從來不會念到某人，不會和他們溝通，因為就和他們板子上的那些回放一樣，都是已經發生過、被刻影下來的東西。
如此這般，那看到天幕的定是他大漢的先祖。
因為他劉徹此時能站在這未央宮，就代表漢還是取代了秦！
【今天和物業簽了房屋裝修協議書，不簽不知道，一簽嚇一跳。
我以前只知道中考、高考的那幾天，是不能夠裝修的，卻原來電鋸、沖擊鉆這些超大聲音的項目，以及油漆這些具有刺|激性味道的項目，都是有限制時段的。
爭做文明家裝人！
泥瓦工、水電工進場！
吸取老家的經驗教訓，好多地方看著不用做防水，實則特別需要做防水！記得驗收的時候做蓄水試驗哦，一般都是48小時。】
隨著何夏夏的橫向揮手，畫面也進行了橫向滑動。
唐朝。
李世民看著天幕上的工匠進進出出，叮鈴哐啷地鑿墻砸地，但也不是隨便亂鑿，不一會兒屋內的布局就發生了改變，並且遍布著一道道平直的凹槽，緊接著又是各色的管子鋪入凹槽中。
伴著天幕上不時出現的一些字眼，諸如“小錘四十，大錘八十”、“水電管道布置”、“插座安裝”、“水龍頭安裝”等，李世民也將這些東西的功能猜了個七七八八。
尤其是那只需要輕輕開合，就能有清澈無比的水流出、停止的水龍頭，令李世民讚嘆不已。
更別提此前那無需人力揮動，只要往那插座上插一根線，便能自個兒動作起來，輕易將那混凝土的墻面割出線、鑿出槽來的東西。
這便是後世之人的生活。
便是天幕一直掛在嘴邊的科技。
彈幕告訴李世民，大唐在後世擁有盛唐之名，不論是經邦濟民，還是科技發明，全部是走在世界之巔，萬國來朝，想學到一星半點帶回番邦的不在少數。
可後來卻變了。
李世民想到前幾日，天幕去看飛機時的那些彈幕，他原本以為像南宋那般，將中原拱手相讓，偏居一隅已是最為民不聊生，卻不想看到了更為水深火熱的情況。
只言片語，就在他面前鋪展開了山河破碎的慘烈。
如若可能，他不希望再有那一天。
【泥瓦工二進場！
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北宋。
對於趙匡胤來說，短視頻是他難得可以放松身心來看的，因為不會有剛愎自用的人跳出來招惹天幕的審視，更不會有下一題會不會有關大宋的未知擔憂。
趙匡胤以前還不是很信，大宋若是重文輕武，真會造成那樣的局面，其中定然是有別的東西攪渾水，例如昏君，又或奸臣。
天幕也不是沒講過，唯一被外邦抓去的那兩個老二後人，還有那個秦檜。
可直到聽完宋某人的長篇大論後，趙匡胤才不得不承認，若是重用的文官皆如此固執己見、深閉固拒的文人，朝綱如何穩固！
趙匡胤看著天幕上的工匠整拿著一把晶瑩剔透的珠子放在墻邊，用木棍擋住，而當木棍松開後，所有的珠子都朝著同一個方向滾動著，最後全部匯攏到了一個小圓圈內。
【老板你看，這個坡度動向，非常絲滑地就到地漏了。】
另一個工匠手中則拿著一個四面平直的鐵色的長條放在地上，將一個楔子往長條和地面的縫隙裏探。
並且天幕還特意蹲了下去，整個畫面都朝著楔子貼近。
湊近一看才發現，這個楔子上刻著很多檢具相同的刻痕和數字。
【老板你看，塞尺上的數字都不到一，這個地平我們真的做的很平整嘞！】
天幕中傳來工匠的聲音，以及一個大拇指的圖案在左右晃動。
趙匡胤也在此刻，心中有了決定。
平整也好，做出坡度向著一個方向而去也罷，二者是可以共存的。
明朝。
朱元璋對天幕中的這個房子特別感興趣。
不是因為這個房子為混凝土所築造，也不是因為這個房子的“家裝”過程中用到了多少新奇的東西，更不是因為這個房子有多麽的方便。
而是因為這個房子，是尋常百姓都可以住的房子。
天幕曾講過，大明“高築墻，廣積糧，緩稱王”，並言及了後世“要想富，先修路，少生孩子多種樹”。
天幕從這兩句話中看到的是休養生息，是人口老齡化的問題。
至於旁的人從這兩句話中看到了什麽，朱元璋不管，因為他看到了即將煥然一新的大明。
一國之穩定，不僅是對外，還是對內。不僅是兵馬，更加是發展。
不僅是行事上，還在於思想上。不僅在於家國大事，更在於身邊尋常之事。
比如生孩子。
朱元璋想到自己頒行下去的一條條政令，正如前頭那些朝代的皇帝一樣，他希望百姓多生孩子，一來以備戰時之需，二來也能積更多的糧。
可天幕卻令他不得不去深思，當這些人一塊老去之時！當窮苦人家為了那些糧才去生孩子！
結果他也曾看見過的。
只是大多有昏君暴君令人發指的惡事頂在前頭，未曾往這一處細想罷了。
【木工進場！
小夏家的吊頂、飄窗、門什麽的，都是木工師傅當場制作！太強了吧！
悄悄地說，小夏超級喜歡聞這種木屑的味道，尤其是這個刨子刨出來的刨花，小的時候賊喜歡在上面塗塗畫畫。
奇奇怪怪的癖好哈哈哈！
想起來之前看過一個刨木頭花的視頻，博主能刨出薄如蟬翼還不斷的刨花，然後底下就人發問：那古代沒發明紙之前，為什麽不用刨花當紙用呢？
小夏當時也真情實感地去想了為什麽，直到看到別人的回覆。
古人為什麽用火不用電呢，是他們不喜歡嗎？
絕了哈哈哈哈！了解過後才知道，原來要想刨出這樣柔軟細膩的刨花，刨子的精度要求很高，擱古代還是發明紙張更簡單一點吧。】
清朝。
乾隆最初看到天幕口中的房子時，整張臉上都寫滿了抗拒。
實在是，過於簡陋。
就算是隨著畫面一點一點的推進，這個房子一點一點的發生改變，乾隆也依舊覺得寒傖將就。
直到木工之後，油漆工的出現，將墻壁變成了完全不同的樣子，白亮如皎皎之月，胡粉如灼灼桃林，整個房子看上去，瞬間就截然不同了。
當後頭各種見所未見的家具搬入、安裝，天幕還來人進行了一次徹底的清潔後，畫面的每一次轉變，都令乾隆怔然。
沒有半分現如今的影子。
回顧歷史，這麽多朝代的更替下來，從未有過如此怪事，即便他們入關後，也奉行“滿洲、蒙古、漢人視同一體”，而非全然的滿洲化。
可怎麽……
乾隆不相信後世之人，會連半分氣節都沒有，可眼前的這一幕幕，又在不停地錘擊他的篤定。
【最後就到了散味的環節啦！
房子終於是裝修完畢了，是爸媽看中的新中式風格，雖然此視頻中只有小夏的視角，但其實最大的監工還是小夏的爸媽啦。
真的很辛苦，尤其是這大熱天的，沒有空調的加持，光是靜靜地站著看五分鐘，就能滿頭大汗，更別說還要和師傅們掰扯了。
要是大家需要，小夏會再和大家分享一下家裝過程中的天坑和避雷！
這一期的家裝vlog就結束咯，最後來一個沈浸式的前後對比。】
畫面唰唰的進行著切換。
分別是同一視角下，毛坯和裝修完的對比。
不同於此前何夏夏直播時帶著鏡頭的轉悠，此時的房子裏還沒有入住的痕跡，看起來就跟樣板間似的，幹凈、整潔，卻也沒有溫馨感，沒有窗戶外種著的花和菜，沒有充滿各種故事的小擺件。
諸朝在看完這個短視頻後，都非常一致地皺起了眉。
如果說第一次的短視頻，令他們知曉了各種可以食用的調料，切身感受到了張騫出使西域和鄭和下西洋的意義。
第二次的短視頻令他們看到了秦始皇的陵寢，同他那壯觀無比的陪葬，並知曉自己的墓極有可能在後世被盜掘，需要早做打算，對自己身故的安歇做好更周密的防範。
第三次的短視頻手把手的教會了他們如何得到豆腐渣，用以制作肥料，同時還學會了做豆腐，將乏味的菽變成不同的滋味。
第四次的短視頻雖然是對秦律的講解，但也令他們直到，熟知律法的意義，更多地其實是對自己的一種保護。
那麽這一次呢？
用意何在？
一直等到畫面切回到何夏夏揮著雙手，和大家說明天再見的時候，他們依舊沒有想明白。
這樣的房子，他們現在根本築造不了，光是那個水龍頭，恐怕在他們故去前，也難以用到。
而如同天幕那樣的生活，即便是他們的子孫，也未必能等到。
幾乎是同一時間，大半的人都因為這個短視頻，而陷入了前所未有的沮喪和抱怨之中。
有人雙眼發直地點開了板子上的課程，任由它不停地往前播放，可耳朵裏卻是半個字都沒有聽進去。
和以往不同，他全部的心神都放在了那位講課的教師身上，放在了她身後可以隨意變換畫面的放大版板子上，放在了明光錚亮，不見一絲黑暗陰影的環境上。
他不禁問自己，學完全部的課程後，他就能建造出這樣的學堂嗎？
可他光是學到這一課，就已經倍感吃力，常常要回放好幾次才能聽懂。他有生之年，真的能夠學會全部的課程嗎？
真的有用嗎？
有人看著自己失敗了一次又一次的豆腐渣，明明和隔壁是一樣的做法，隔壁都已經成功將成功發酵好的豆腐渣鋪入地裏，眼看著確實肥碩了不少。
可他沒成，不僅不成，還將大半個月的口糧都搭了進去。
家人雖然沒說什麽，但是他的心中，早已被後悔懊喪所占據，並且在這一刻爆發了出來。
還有的人已經學了一段時間的英語，初時興致勃勃，不時和友人說上幾個單詞，後來慢慢學會了問候語後，更是每次見面都要以此來招呼。
但近日，友人突然開始不耐煩地問他：“學這英語有什麽用？你又不能和那個張騫一樣，出使西域，再說西域講的也不是英語啊。”
他被問懵了。
再加上剛剛的短視頻，全程未見天幕講過半點英語，這讓他打從心底裏發寒，他似乎，花費了極長的時間，來學了一樣根本沒有用的東西。
可放棄嗎？他已經學了這麽久了！
並且未完成的網課只能有兩門，他同時學了英語和語文，已經沒有再去學另外一門的機會了，除非他將語文全部學完。
但是……他點開了語文的全部課程，發現手指撥動了三次後，依舊看不到課程的盡頭。
情緒是很容易受到影響的，隨著一個人開始失落消極，立馬就帶動了周遭的一圈人。
不過與他們不同，何夏夏此時正因為好友的一條信息，而處於亢奮之中。
好友是一名光榮的人民教師，去年上的岸，剛剛開會的時候聽說今年她們學校還會招語文老師，而且不止她們學校。
因為她們所處教育集團的兩個新建的校區，都會在今年投入使用，所以應該會招比較多的老師。
好友建議她不如這段時間先放一放公考，趁著這兩個月左右的時間，把教育理論基礎、心理學和教育心理學三大塊給背熟了。
說是今年的上岸形勢大好！
除此之外還指點何夏夏買一本中考版的五年高考三年模擬，刷完一遍基本上學科也能掌握個80%了，考試的時候應該夠用。
被好友這麽一講，何夏夏頓時就心猿意馬了起來。
畢竟以她的專業，考公運氣好是1：250的比例，多一點1：1000也不是沒考過。而教招，看過前兩年的招考比，小學語文屬於是次次招最多的那個，基本不超過1：50啊！
於是，都沒有太多的糾結，何夏夏連夜就下單了教招的最新題本和記憶口訣，以及好友點名的五三。
並且翻箱倒櫃，找出了前幾個月就買好的教材。
她心潮澎湃的翻開了第一頁。
教育學第一章，她曾背過的。
“教育”一詞，最早出現是在《孟子·盡心上》，而最早分開解釋是許慎的《說文解字》。
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