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【首先A項，A項是主播唯一兩個成語都知道意思的選項，但是非常遺憾的是，A項偏偏是錯誤選項啊。就算是全知道，也根本沒用啊！
這兩個成語很常見，差不多兩次模考裏面，鐵定會出現一次，所以主播也不浪費時間細講了。
曾子殺豬，其表達的意思主要就是人要講誠信，哪怕對方是小孩子。
烏鴉反乳，我做題的時候，猜測這個詞應該就是烏鴉反哺的另一種寫法。事實上也的確是，所以這個成語講的是孝順和尊老愛老。
兩者表達的不是一個意思，A項排除。
B項，B項是正確答案。】
彈幕：wtf！居然是B？咱先不說B對在哪，主播你先說C錯在哪了，我很急，在線等啊啊啊！
彈幕：我焯！居然又是你啊子貢，我上輩子殺人放火，這輩子才會一次又一次地栽你身上啊！姐妹們誰懂啊，上次做了一道題，大意就是問孔子因材施教的那一長段“聞斯行諸”中，誰沒有出現。結果就是你！子貢！你沒有出現！
彈幕：還有樓上這麽變態的題目？編的吧，肯定是我端木賜的黑粉，露出雞腳了吧！
【好多感嘆號啊！
情緒撲面而來啊！
但是，我們說的是子貢，和端木賜有什麽關系呢！哈哈哈，主播開玩笑的，咱們先拋開端木賜不談哈。
子貢結廬……結廬這個詞，我印象中就是古人守孝，會在墳墓旁邊結廬，搭個草棚什麽的。而在這個成語裏面，結廬表達的意思大差不差，講的是孔子死後，別的弟子守喪三年，唯有子貢在墓邊結廬，又守了三年。
所以這個詞表達的是尊師。
而主播之所以沒有選擇B項，就是因為主播很純粹地覺得這個詞表達的是為長輩守墓，所以是孝順，萬萬沒想到，古人是會被老師守墓的。
此外，主播再講一下結廬，這個詞的意思就是建造房舍，而非狹隘的守墓。
就比如陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧。”[1]
所以！千萬不要被主播給帶偏了。
程門立雪，這個詞就簡單了，之前主播也講到過了，是用來形容恭敬的求學態度的。主要在楊時成名之後，有人將他在風雪中等候這件事跡總結成了這個成語，從此就一躍成為了恭敬求學、尊師重教的典型……典範。
所以有彈幕問程門立雪是不是表示堅持不懈的精神，主播覺得也有，但大方向的主要意思，肯定還是尊師這個方向。
當然，要是覺得有爭議，那咱們也可以把B項作為不確定項，暫且打個問號，然後去看後兩個選項。】
秦朝。
扶蘇的心頭有一種微妙的猜測，有關於服喪的——從天幕的口吻可以看出，後世的人大部分，都不太熟悉子貢結廬這個詞。
這就好比胸無大志者不熟“問鼎中原”，煮鶴焚琴者不熟“高山流水”。[2]
不熟的原因，要麽，是儒學已非顯學。
後世之人學習的，是天幕在小板子上給出的那一套小初高的體系，扶蘇默默地學了不少，自然也就多少體會到了些兩種授業方式中的核心差異。
若是如此，後世之人不熟子貢、不知子貢結廬的事情，倒也還算正常。
但假如是另一方面，後世在服喪等大禮上，並不如現在了呢？
扶蘇並不覺得是後世不重孝悌，他看的出來，天幕知道烏鴉反哺，亦推崇孝和尊老敬老，但同時又矛盾地不知子貢結廬，不會為他們的老師服喪、守墓。
那麽，是否可以將這一切理解為，後世已不重死後的孝了呢？
扶蘇不知道，這是一種“進步”，還是一種“落後”。
北宋。
楊時看著天幕，不由得長長地嘆了口氣。
“程門立雪”這個成語，正如天幕所說，已經不是第一次提起了，但是令楊時覺得困惑的是，在雪中等候恩師的，並非只有他一人。
可不論是上一次的天幕和彈幕，以及這一次，都沒有提及與他一道的游酢。
曾為同窗，楊時分外清楚游酢的才識和能力，他曾任太學博士及監察禦史，亦有著書立說，怎麽都不會是無名之輩。
也正是因為如此，楊時的心中有些沈重。
結合眼下的年月，與天幕一直提到的南渡已然極為接近，楊時心中憂慮，莫不是游酢在這之中，同那安史之亂中的王維一般，被逼無奈做了什麽，以至於被朝廷給“秋後算賬”了？[3]
若當真是如此……
楊時悵然地對天長嘆，只盼，有了天幕的幫助後，大宋能免遭覆轍吧。
【C項，孔融讓梨，老面孔了，講的是尊老愛幼和謙讓的品德。
六子盡赤就是很新的新面孔了，主播第一次看到。
但是也能猜。
“赤”這個字的意思，不管古今都是比較固定的，就比如赤膽忠心啦，京劇中也是用紅色臉譜來代表那些忠誠有血性的人物，就比如關羽。
所以主播覺得六子盡赤這個成語的意思，多半是說六個人，他們都忠君愛國。
顯然和孔融讓梨表達的意思不對。
事實證明，主播的猜想方向是對了一半。
六子盡赤這個成語的出處好幾個版本，不過釋義都是一樣的。就是說有個叫劉信的人，為了表明自己的忠心，就提出擲六個骰子來賭命，如果全紅就證明了自己沒有反心，要是沒有全紅，就隨便殺。
結果真的就給他一把擲出了六個紅的。
主播在看到解析的時候，差點就要高呼666了！這真的是本事！不是手氣！】
彈幕：我麻麻問我為什麽跪著在看直播。
彈幕：太狠了吧，敢這麽賭，絕對是平時有練過，而且成功率不俗吧！不過這玩意真的能練出來嗎？還是劉信在骰子裏面做了手腳？
彈幕：我要是有這一手，玩飛行棋直接一口氣擲出四個六！你的飛機想出來，嘿，沒門！一屁|股給你坐回家！
彈幕上全是在嘖嘖作奇的，可諸朝的氛圍就完全不一樣了，出奇的嚴肅。
西漢。
建平四年。
距離東平王劉雲大逆自盡，才不到一月，正是人心惶惶之際。
若非有天幕的及時出現，好多人怕是早就已經拖家帶口地準備逃離這個是非之地了。
但眼下，這些人又開始蠢蠢欲動了。
無他，只因這“劉信”乃是東平王劉雲的兒子。
百姓們不知東平王劉雲是被小人誣陷的，他們是真的以為劉雲詛咒皇帝，求做天子，便也就十分自然地以為，天幕所講的“劉信”就是劉雲之子，皇帝還是在懷疑他！
既然如此，接下去肯定是不會太平的！
得逃！
東漢。
劉信的額頭冒出了密密冷汗，他這一生，曾因殺人而亡命天涯，也曾跟隨劉縯起事反抗新朝，被封為汝陰王。
只可惜，最終坐穩皇位的卻是劉秀。
正如天幕所說，劉秀此人，身懷大氣運，堪稱“位面之子”，打不過亦是正常，他也極有眼色地歸降於劉秀，成了汝陰侯。
雖封了候，但這些年來，劉信仍舊時時刻刻都在提心吊膽，生怕哪天就被猜忌了。
現如今聽天幕這麽一說，可不就大汗淋漓了嗎？
他頓時就又一種“果然如此”的感覺，不過好在眼下還有時間，天幕也給了他提示，只需他練好擲骰子的本事，能夠一次擲出六個紅色，就能表明忠心，得以保住一家老小的性命。
劉信盡力地寬慰了自己一番後，當即就喊來人，命他們去買骰子，並去尋幾個擅於博戲和擲骰子的能人來。
他定要學會！
五代時期，吳國。
“六子盡赤”的真正主人翁劉信深深地吸了口氣。
饒是已經過去了許久，再回想起這件事情來，他還是心有餘悸。
那年他奉命攻打虔州卻一直沒能破城，因而遭到了猜忌，為了破除謠言，打消徐溫的疑心，他便主動找上了門去，說要以擲骰來博戲。
但與天幕所說不同，他說的是“茍無二心，當成渾花。（同一花色）。”[4]想來是他擲出的六個紅面驚到了眾人，加之正如天幕所說，赤色代表赤膽忠心，便就那般傳開了吧。
劉信胸口有些泛熱。
他萬萬沒有想過，有朝一日，自己的姓名竟會出現在天幕上！
畢竟現如今局勢起伏難言，天幕這麽多的錯題覆盤下來，講到了唐宋元明清，講到殷商，甚至是域外的文化也曾有提起，卻從未提過唐末的他們。
劉信知道，若非是留存到後世的史料太少，便是後世對於此時不太關註。
但現在，劉信知道，不論他們重不重要，是否流傳到了後世，只要存在過，就一定會在這世間，留下自己存在過的痕跡。
他只要無愧於心，便好！
【最後的D項，黃粱一夢，就飯還沒煮熟呢，就已經做完了一場榮華富貴的夢，比喻的是不切實際的幻想。
有關於黃粱一夢，主播曾經刷到過一道言語題，最後需要在黃粱一夢和南柯一夢裏二選一。
乍一看是不是認為這兩近義詞，應該沒有什麽區別？其實還是有不同的。
一個是側重點，黃粱一夢中，夢到的是現實中努努力興許能夠獲得的東西，不過那些權勢富貴極有可能成為過眼雲煙。
而南柯一夢中，是去到了不存在的國家，娶了公主獲得富貴，相比之下，就是虛幻的東西，在現實中是沒有的。
另一個是詞性不同。黃粱一夢是中性詞，而南柯一夢卻是貶義的。】
彈幕：這些年的考題的確是開始變態起來了，考的越來越細了。
彈幕：要是真考到了，就是我運氣好！到時候開給主播刷禮物嗷！
彈幕：記下來了，記下來了，筆桿子都要冒煙了！
【另外，夢筆生花。
先說下，我錯選的答案就是D，因為當時看了前三個感覺都不太對的樣子，腦子裏就開始自動說服我自己，夢筆生花，就像是神筆馬良那種，用筆給人在夢裏畫出一副花團錦簇來，所以應該是一個意思。
很遺憾不是這樣的。
夢筆生花，有兩個解釋。一個是用來比喻寫文章的能力進步，下筆有如生花一般。第二個是用來形容文章寫得非常好。
所以和黃粱一夢的意思不同。
排除ACD之後，這題的正確就是B了。
相對來說，也只有B了。對程門立雪有疑惑的那位寶子，這樣一想，是不是就ok了？】
彈幕比出一片ok。
何夏夏翻了翻試卷，但她腦子裏一直揮之不去的一個東西，最終還是讓她放下了試卷，準備聊一點題|外|話。
【寶子們，拋開考試不談，你在看到“六子”的第一時間想到了什麽？
我最近可能“六子吃了幾碗面”看的太多了，腦子裏總是浮現出來這個東西。
秦某人，我看到你的問題了，稍微等一下哈，主播想把六子講完。】
秦朝。
由於天幕沒有念出來她抽到的究竟是哪個問題，以至於所有提了問的人都抓耳撓腮起來。
同時，他們也對那個不知道吃了幾碗面的六子產生了好奇。
能被天幕這麽提起的人，究竟是何朝何代的何方神聖？
而時常被天幕點名的幾個皇帝，亦在此刻細細翻找了腦子裏有關於“六子”的記憶，以確定這次，會不會不慎波及到自己？
在小板子出現榜單排名之後，他們每每看見老祖宗的名字，心頭都要震三震，實在是擔心連累了那個時期的自己。
【最近不管是在網絡上，還是在主播的身邊，真的出現了好多“六子”。
造謠一張嘴，隨便一張圖片，眾多營銷號就互相打著配合，開始看圖說話，非說某某人吃了兩碗面。
某某人為了辟謠不僅要跑斷腿，還要剖開自己的肚子，給別人證明自己肚子裏面就一碗。
可有用嗎？
為了詆毀而來的人，鋪天蓋地地宣傳著謠言，生怕還有人不知道某某人吃了兩碗面。而當某某人生生剖開自己的肚子，其實已經沒有太多的人來關心了。
而某某人呢？肚子被剖開了，無論有沒有給自己澄清，他都糟了大罪，甚至有可能還要丟掉一條性命。
主播時常在想，究竟是為什麽呢？
隨著科技的進步，網絡的盛行，一切沒有朝著發展的初衷去變的美好，反而是滋生了許多的網絡暴力。
現在的謹言慎行，甚至比明清的文字獄還要可怕。
至少那個時候的人，是被小人惡意曲解了自己所說、所寫的話。而現在呢，是別人並沒有這麽說這麽寫，但是小人卻能夠通過剪輯、P圖，甚至是一篇聲情並茂的小作文，就給你開天辟地地編造出來“兩碗粉”。
主播真的希望，再也不要有“六子”了。】
彈幕：好沈重的話題啊。
彈幕：其實這種也算是熱點事件，申論雖然不會直接這麽寫，卻也會有類似的材料。問你“網絡環境”、“網絡安全”、“網絡暴力”的對策、危害、大作文。
彈幕：有沒有申論大佬來說一下，能不能用“六子到底吃了幾碗面”來引入？
彈幕：主播不要慌，等我00後出手！
何夏夏看著彈幕，沈重覆雜的心情，突然就被沖淡了不少。
她笑著在直播間說：【好的好的，這位尾號是8的8局，還有宋某人的宋局，主播就等著你們出手整頓了！】
秦朝。
李斯聽完，心想誣告反坐、連坐等這些律令，還是相當有用的。
尤其是在“六子”把肚子都給剖開了的情況下，擱後世，聽天幕的意思，是非但無人在意六子的澄清，那些誣告造謠者甚至不需要付出代價。
但在大秦，若是六子用死來澄清了自己，他是絕不會白死的！
西漢。
霍去病重重地咬著牙，他想到了上回天幕所說，李廣偏偏要跑去舅舅幕府自盡的事情！
舅舅可不就是那“六子”嗎！
李廣的兒子居然還敢跑去打他舅舅！
當真是氣煞他也！
唐朝。
李世民重重地“哼”了一聲，道：“這天幕居然還有臉說別人！”
也不知是誰，總是念叨他愛吃丹藥，害得他不得不總是向觀音婢證明，他當真是冤的，總不能和那六子一樣，把肚子給剖開了，讓眾人看看裏面有沒有丹藥吧！
明朝、清朝。
所有人同時沈了臉色。
天幕說就說吧，怎麽就非得扯上他們呢？若是行的正、坐得端，有何好懼怕他們誣陷的？
為何不去懷疑別人，偏偏懷疑這個人呢，還不是這個人平日裏的言行間，就存有大問題嗎！
他們絕不承認所謂的文字獄！
【好啦，接下來就是秦某人的問題。
端木賜和子貢明明是同一個人啊，為何要拋開端木賜不談？
嗯……秦某人，有沒有一種可能，因為這是一個梗啊！主播當然知道子貢和端木賜是一個人……主播真的沒有那麽丈育的。
不過主播原本也是打算在這道題的最後，講一講端木賜這個人的。
端木賜，字子貢，是孔子的學生。
在我們之前聊過的，首富的話題上，端木賜就是孔子弟子中的首富，還被稱作儒商的始祖。
主播第一次聽說的時候，就不是很懂，明明在古代有著“士農工商”的階層，商人是被排在最末的地位的。既然如此，端木賜為什麽好端端地想不開，要去經商呢？
所以主播特地去查了一下，然後就……嘿！
不愧是你啊！商鞅！】
秦朝。
提出問題的男人渾身一震。
他不由得開始慶幸，幸好自己剛剛並未表現出來自己被選中的愉悅，否則，天幕剛講完秦律，他後腳就為大秦招來天幕的“惡評”，這罪名可大了去了！
他連忙驚呼了一聲，擠到人群之間，小聲地念叨了起來：“真不知道是哪個倒黴蛋提的問題。”
豈料，周圍的人們卻紛紛將目光落在了他的身上。
同時眼神中還流露出“看傻子”的無奈神色。
“幹、幹什麽這麽看我……”他結巴道，“你們不會以為是我嗎？怎麽可能是我呢！”
【“士農工商”這個詞，最早是出自《管子》的，驚不驚喜意不意外？但是不要誤會，在春秋戰國和先秦時期，這個詞的意思就是單純地代表這四類人，並且說這四個行業，是一個國家的基石。
在那個時候，是平等的，沒有高低之分的！
仔細想想也知道，在那個時期，有很多商人的身影，就比如呂不韋、範蠡、還有寫了《管子》的管仲。
小聲地打個岔，我當時震驚於管仲居然也是經商的，為了確定還特地去查了一下，結果管仲不僅經商，還有個令我濾鏡稀碎的名號。
那就是——娼妓行業的開山鼻祖！
有沒有驚呆的寶子？主播應該不會是最後一個知道的吧？】
彈幕：驚呆惹老鐵！你絕對不是最後一個！
彈幕：好家夥！我直呼好家夥！
彈幕：我就和你們不一樣了，我不僅早就知道，還知道管仲這人做生意不老實，專坑合夥人！別看他一口一句的“生我者父母，知我者鮑子也”，實際上，他坑的最狠的，就是鮑叔牙了！慘！
春秋戰國。
孔子原本正樂呵呵地聽著天幕細談自己的弟子，不料，天幕卻橫插了個管仲進來。
他不禁皺眉，他對管仲的主張及為人，實在是有些無法茍同。
不僅器量小，還不知禮。
【這樣平等和諧的局面，一直延續到了商鞅變法的時候。
也就是打那開始，商人的地位出現了根本性的改變。
因為根據商鞅的規定，農是國家的本業基石，而商，卻成了末業。這個時候，商人還只是被限制了一些經營的行業，被提高了賦稅，強制他們為軍隊物資做貢獻等。
到了漢代。
地位就被拉開了，首先是戶籍上，出現了專門的“商人戶籍”，直接就讓你低人一等，就連衣服都不能穿絲綢的，還不可以乘車。更直接斷商人後路的是什麽，是不能當官，不能買房買地。
可好笑的是什麽，是商人的地位被壓到這麽低，絲綢之路的貿易卻幹的那麽香。】
西漢。
劉徹感覺自己被天幕擠兌了。
明明前頭還說，根源是在商鞅變法上，怎麽一轉頭反而說起他們大漢的不是，而且說得比秦朝還多了？
劉徹幽幽地嘆了口氣。
北宋。
趙匡胤眉目舒展，他已經能預見幾息過後，就能迎來天幕對大宋的誇讚了。
他對商人，可是放寬了不少的！
今兒個不管怎麽的，總能聽著一聲好了吧！
【後面的朝代都有著大差不差的規定，其中主播覺得較為奇葩的，還得是西晉，還得是司馬！
他們竟然規定，商人穿鞋子要一只腳穿黑的，一只腳穿白的！先不說強迫癥會不會被逼瘋的問題，這種侮辱，也太赤果果了！
這種直觀地歧視，一直到宋朝，才稍微好轉。
看過《清明上河圖》的都知道，北宋那時候，商業發展的很不錯，甚至連外賣服務都有了，並且，商人也可以參加科舉了！可算是能夠打破門第了！
不過“士農工商”的地位觀念，到底是傳承了那麽多朝代的，輕易根除不了。
說起來也挺可笑的，到了現如今，都開始競相追逐金錢了。
主播聽一個當老師的小姐妹說，我們小的時候，被問起有什麽夢想，大部分都會說，想當科學家、醫生、軍人之類的。而現在的小孩子，有好多都想當明星、富翁。
也是蠻體現社會現狀的。
不怕你們笑話，要是現在來問主播，主播的第一夢想就是想上岸！要是上不了岸，主播想暴富。】
隨著何夏夏的一聲嘆息，明朝的沈萬三秒懂。
他當即就準備打賞，可惜打賞界面卻是灰色的，並顯示著一個倒計時，提醒他當前時間段還不能進行打賞。
沈萬三嘆了口氣，有心無力啊。
等時間到了，他一定得幫助天幕大恩人的夢想成真啊！
【好了好了，彈幕！別笑了！
下一題了。
下列成語與對應的效應間，意思相近的是（）
A、亡羊補牢——破窗效應
B、朝三暮四——框架效應
C、飛蛾撲火——暗示效應
D、反裘負薪——福勒效應
這題，我感覺難度系數超高的，剛剛看了眼準確率，居然只有16%！】
彈幕：斯哈——不是B，就是D。
彈幕：這都什麽題目啊？這四個也不是多麽常見的效應啊，居然都不帶解釋一下的嗎？
彈幕：這就叫拉分題了！恰好我做過類似的，所以選B！
北宋。
書院的許多學子驚喜地拿出了自己的書籍，唰唰地翻查起筆記來。
此前天幕講過一道有關效應的題目，當時彈幕上可是提及了不少題中未曾提到的效應，有人覺得新奇，便都一一記載了下來。
眼下，可不就要派上用場了嗎！
“破窗效應！我這兒有記載，指的是如果一扇窗被打破後，沒有及時地將它修覆，那麽很快，其他窗戶也會被打破。”
“好詞！好詞！其中之意，便是人性本惡論吧，一旦當前的公序良俗被打破，而無人來維護，很快所有人都將不再遵守。”
“便是如此了，就如那落草為寇者。若是官府數次都無法將其一窩端起，那麽時間一長，便會有越來越多的人，極為欣然地落草為寇。”
學子們你一言我一語，很快就破窗效應一次，展開了探討。
甚至有人提出若以此為策論的題目，當如何撰寫等。
書院中瞬間到處鋪開了紙張，有的人執筆沈吟著在鬧鐘措辭，有的人已經下筆如飛，酣暢淋漓地一寫到底。
【咱們直播間的正確率高一點，只不過有點子奇怪，按理說這麽多人都在B、D間二選一的話，肯定有50%的準確率吧？
怎麽你們都和主播一樣，偏向了D了？】
彈幕：畢竟D一看就不是國產的效應，而其他三個都像是國產的。這麽不合群的選項，不選它選誰？
彈幕：我就不同了，我覺得他看起來就是看不懂的樣子，應該就是對的吧？
彈幕：我但凡拿不準的都選D！數學運算我也是全D黨！
彈幕：我焯！全B黨在這裏！
【首先破窗效應，我看都沒人選，大家應該都是知道的，我就不解釋了。
它跟亡羊補牢肯定不是一個意思，但是如果問的是對策，那應該是合理的。破窗效應的首要對策，就應該是亡羊補牢，及時地把問題給解決了。
然後是B項。
框架效應，指的是一個和人際關系有關的效應，意思是一個客觀上相同的問題，在A和B做出了不一樣的描述之後，人們產生了不一樣的判斷。
如果直接看朝三暮四的意思，可能覺得根本不一樣，因為朝三暮四形容的是捉摸不定，反覆無常。
但這個成語原本的故事內容，是指一位養獼猴的老人，因為養的太多了，家裏支出太多，連家人都要餓肚子了，於是他決定和聰明通人性的獼猴談判。
一開始老人和獼猴說，早上三顆橡子當飯後零食，晚上四顆。
獼猴覺得太少，不答應。
於是老人就換了種說法，早上四顆，晚上三顆。
獼猴瞬間就覺得橡子變多了，於是答應了。
這樣一看，是一個意思了吧！
所以正確的是B項！恭喜答對的寶子，你們幾百了84%的對手！】
彈幕：講到橡子的時候，我久遠的記憶覆蘇了……我真的有點懵比，我居然忘記了這個成語的本意是什麽！
彈幕：陷入沈默，因為俺也是……
明朝。
此時，有一位靚仔也陷入了沈默。
這個話術，好像有點熟悉，熟悉地就好像，他昨天剛剛才聽到過。
這位靚仔就是朱檀！
他敞開雙腿懶懶地坐在地面上，兩臂撐在身後，氣喘籲籲地看著天幕，感覺自己因為走步而飛出天際的腦子，終於回來了。
“叫父皇給騙了呀！”
說什麽若學業上有所進步，便可少一些額外的體育課；但若是學業後退了，就得抓緊學業。
同樣的，若是身體檢測的結果有所進步，便可放緩學業；若是退步了，必須狠狠補上體育課。
乍一聽著，不論是對想動腦的，還是對想動腳的，都是好選擇，可用朝三暮四與框架效應一分析，這裏頭的問題就大了去了。
父皇所說的進步，皆是兄弟子侄間的考較。
朱檀想著，他選的是學業，其他人選體育課，那麽他的學業無人競爭，定然能拔得頭籌吧！
可他忘了，與此同時他的身體檢測可不就要比不上選體育課的兄弟子侄了嗎？這麽一來，他就必須狠狠補上體育課。
反過來亦然。
也就是說，不論怎麽選，學業和體育課都不可能落下。
這裏頭，根本就不存在二選一！
兄弟子侄們越是想要進步，就越是給旁的人帶來壓力！用後世的那個詞來講，便是越來越卷！
朱檀眼前一亮，氣呼呼地找到其他兄弟，想同他們通通氣，只要每個人都放松些，豈不你好我好大家好！
結果太子大哥戀愛地拍了拍他的肩，告訴他：“怎的現在才想明白？前兩天，你才興致沖沖地帶著超過你侄兒的身體檢測結果找了父皇啊。”
朱檀後背一涼，心虛地裂開嘴，對著他侄兒的父親訕笑起來。
【選擇C項的人也不多，那主播也不細講了。
飛蛾撲火，體現的是一個趨光性、應激性。
而暗示效應，都說了是暗示了，主打的就是一個間接誘導。
兩者完全無關。
不過我剛剛看到有寶子在彈幕上說，暗示效應就是在貂蟬美人計的離間下，呂布殺了董卓。】
呂布：不好！
董卓：好你個呂布！
呂布：等等，貂蟬是何人？美人計？這般說來，到底是哪個龜孫子，竟敢借刀殺人，還將主意動到了他爺爺的頭上來？
【這個是不是暗示效應主播不好說，畢竟主播的三國演義剛看了個開頭呢。
但是有一件事，主播能說，就是歷史上到底有沒有貂蟬這個人。
據說《後漢書》和《資治通鑒》上寫的是，呂布因為和董卓的一個侍女私通了，而一直心中不安，於是他找上了王允，這就有了後面的事。
而不是因為王允的義女貂蟬。
所以貂蟬是不存在的，是《三國演義》裏的虛構人物，可能就是在借鑒歷史的基礎上，特意加上了美女的人設吧。
貂蟬，四大美女中唯一不是真實存在的人物。可能也是因為另外三個都存在，並且擁有著蕩氣回腸的經歷，所以也顯得貂蟬很真實吧！】
呂布非但沒有因為天幕的解釋而松一口氣，反而更緊張了。
說來說去，不管有沒有貂蟬，他所做的事，實則都是遂了王允的意！
董卓則是冷哼一聲，到底是天幕！一下子就揪出來兩個。
不過眼下也不用急。
因為，自有更急的人。
【D項，咱們一致認為非常高端大氣上檔次的福勒效應終於來了哈。
福勒效應，又叫做巴納姆效應，簡單來講就是占蔔啦、星座啦、心理測試這種東西，人很容易就對一些很多人都適用的普遍、籠統的人格描述產生認同，覺得非常準備地解釋了自己的人格，像是量身定做一樣。
這樣一講，是不是再也忘不掉這個福勒效應了？
哈哈哈，而反裘負薪，這個詞和買櫝還珠是近義詞，成語故事是說一個人很愛惜自己皮裘上的毛，背柴的時候怕會磨掉毛，所以就反過來穿了。別人就問他，裏子要是被磨壞了，那毛不就更要掉了嗎？
形容的是本末倒置，和福勒效應是一丁點的關系都沒有。
所以，這題的正確選項，就是B。】
彈幕：哦豁！這個女人說了什麽？她說占蔔是福勒效應，此處應@一下昨天的金主霸霸。
彈幕：就是你，吃完飯就掀桌是吧！
彈幕：都說了不要@金主霸霸，你們非要@金主霸霸，一看你們就不是主播鐵粉。主播放心，像我這種十年老粉，就絕對不會@金主霸霸的！
何夏夏被彈幕的一堆起哄嚇得心跳直接飈上了120，連忙求饒求放過。
她的眼睛瞄啊瞄的，在逮到一條紅色方框的彈幕後，立即就扯開了話題。
【讓我們來看下這位宋某人的問題。
如果以破窗效應作為申論大作文的主題，主播你準備怎麽寫？
這可真是個好問題。
如果是主播的，首段應該會以一句名言來引入，可以是“勿以惡小而為之”，或者是“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”。然後點明主題破窗效應，接著闡明中心論點，比如說要及時制止。
接著就是三個分論點，主播基本上都是選擇的對策、對策、對策的組合。
謹小慎微，及時制止破窗效應。後面寫一點自身層面，註重工作細節之類的東西。
防微杜漸，及時制止破窗效應。可以寫一點單位層面或者社會層面上，加強管理之類的。
加強宣傳，及時制止破窗效應。這個就是鐵打的部分了，寫一下國家層面，文件政策啦，或者是對違法犯罪行為的打擊啦之類的。
最後一段結尾，可以用第一段剩下的那句引言開頭，然後是總結下中心論點，再升華一下到社會或者是國家的層面，將整體的立意再拔高一點。
主播一般會把最後一句話寫成那種呼籲的格式。
其實主播的大作文也一般般吧，平時就是套一下格式和模板。主播那個悔啊，前面幾次備考的時候，主播覺得不就是寫作文嘛，就都沒有去看過申論的書。
以至於主播回回都是不及格。
直到上一次，主播報了個7天的沖刺班，這才從老師的口中得知，大作文不是我自己隨便瞎寫，而是要根據材料12345來的！
我真的是驚呆了。
難怪次次不及格，當高考作文寫，能不跑題嗎！】
彈幕：好家夥！主播你是真的厲害！你這才是真正的裸考啊！
彈幕：不好多做評價。
北宋。
書院的學子們席地而坐，全都靜靜地聽著。
而後他們就發現，後世的申論與他們的策論，形式上似乎沒有太大不同，但相對簡單不少。
且後世還有資料可供參考，甚至，回答是要緊緊貼合材料的。
“竟無需闡述對治國政務的見解嗎？”
“也無需以歷史興衰為依托，無需援引經典文獻嗎？”
“那三個所謂對策的分論點，聽著便是誇誇而談，後世如此，便能考上？”
這個秋天，終於徹底放棄了一些非常占據時間的東西。
也把自己從無謂的精神內耗中，解救了出來！
回頭看看，真不知道那個時候的自己在真情實感些什麽……
[1]東晉·陶淵明《飲酒》
[2]“煮鶴焚琴”這個成語出自宋·胡仔的《苕溪漁隱叢篆集》引《西清詩話》，按理說不是扶蘇會想起的，但一時間想不到更加適配的成語了，就當是扶蘇曾在數不勝數的彈幕中看到過吧~
[3]並沒有這回事。
[4]《十國春秋》卷7《劉信傳》：溫與信博，信斂骰子，厲聲祝曰：“劉信背吳，願為惡彩，茍無二心，當成渾花。”
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【首先A項，A項是主播唯一兩個成語都知道意思的選項，但是非常遺憾的是，A項偏偏是錯誤選項啊。就算是全知道，也根本沒用啊！
這兩個成語很常見，差不多兩次模考裏面，鐵定會出現一次，所以主播也不浪費時間細講了。
曾子殺豬，其表達的意思主要就是人要講誠信，哪怕對方是小孩子。
烏鴉反乳，我做題的時候，猜測這個詞應該就是烏鴉反哺的另一種寫法。事實上也的確是，所以這個成語講的是孝順和尊老愛老。
兩者表達的不是一個意思，A項排除。
B項，B項是正確答案。】
彈幕：wtf！居然是B？咱先不說B對在哪，主播你先說C錯在哪了，我很急，在線等啊啊啊！
彈幕：我焯！居然又是你啊子貢，我上輩子殺人放火，這輩子才會一次又一次地栽你身上啊！姐妹們誰懂啊，上次做了一道題，大意就是問孔子因材施教的那一長段“聞斯行諸”中，誰沒有出現。結果就是你！子貢！你沒有出現！
彈幕：還有樓上這麽變態的題目？編的吧，肯定是我端木賜的黑粉，露出雞腳了吧！
【好多感嘆號啊！
情緒撲面而來啊！
但是，我們說的是子貢，和端木賜有什麽關系呢！哈哈哈，主播開玩笑的，咱們先拋開端木賜不談哈。
子貢結廬……結廬這個詞，我印象中就是古人守孝，會在墳墓旁邊結廬，搭個草棚什麽的。而在這個成語裏面，結廬表達的意思大差不差，講的是孔子死後，別的弟子守喪三年，唯有子貢在墓邊結廬，又守了三年。
所以這個詞表達的是尊師。
而主播之所以沒有選擇B項，就是因為主播很純粹地覺得這個詞表達的是為長輩守墓，所以是孝順，萬萬沒想到，古人是會被老師守墓的。
此外，主播再講一下結廬，這個詞的意思就是建造房舍，而非狹隘的守墓。
就比如陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧。”[1]
所以！千萬不要被主播給帶偏了。
程門立雪，這個詞就簡單了，之前主播也講到過了，是用來形容恭敬的求學態度的。主要在楊時成名之後，有人將他在風雪中等候這件事跡總結成了這個成語，從此就一躍成為了恭敬求學、尊師重教的典型……典範。
所以有彈幕問程門立雪是不是表示堅持不懈的精神，主播覺得也有，但大方向的主要意思，肯定還是尊師這個方向。
當然，要是覺得有爭議，那咱們也可以把B項作為不確定項，暫且打個問號，然後去看後兩個選項。】
秦朝。
扶蘇的心頭有一種微妙的猜測，有關於服喪的——從天幕的口吻可以看出，後世的人大部分，都不太熟悉子貢結廬這個詞。
這就好比胸無大志者不熟“問鼎中原”，煮鶴焚琴者不熟“高山流水”。[2]
不熟的原因，要麽，是儒學已非顯學。
後世之人學習的，是天幕在小板子上給出的那一套小初高的體系，扶蘇默默地學了不少，自然也就多少體會到了些兩種授業方式中的核心差異。
若是如此，後世之人不熟子貢、不知子貢結廬的事情，倒也還算正常。
但假如是另一方面，後世在服喪等大禮上，並不如現在了呢？
扶蘇並不覺得是後世不重孝悌，他看的出來，天幕知道烏鴉反哺，亦推崇孝和尊老敬老，但同時又矛盾地不知子貢結廬，不會為他們的老師服喪、守墓。
那麽，是否可以將這一切理解為，後世已不重死後的孝了呢？
扶蘇不知道，這是一種“進步”，還是一種“落後”。
北宋。
楊時看著天幕，不由得長長地嘆了口氣。
“程門立雪”這個成語，正如天幕所說，已經不是第一次提起了，但是令楊時覺得困惑的是，在雪中等候恩師的，並非只有他一人。
可不論是上一次的天幕和彈幕，以及這一次，都沒有提及與他一道的游酢。
曾為同窗，楊時分外清楚游酢的才識和能力，他曾任太學博士及監察禦史，亦有著書立說，怎麽都不會是無名之輩。
也正是因為如此，楊時的心中有些沈重。
結合眼下的年月，與天幕一直提到的南渡已然極為接近，楊時心中憂慮，莫不是游酢在這之中，同那安史之亂中的王維一般，被逼無奈做了什麽，以至於被朝廷給“秋後算賬”了？[3]
若當真是如此……
楊時悵然地對天長嘆，只盼，有了天幕的幫助後，大宋能免遭覆轍吧。
【C項，孔融讓梨，老面孔了，講的是尊老愛幼和謙讓的品德。
六子盡赤就是很新的新面孔了，主播第一次看到。
但是也能猜。
“赤”這個字的意思，不管古今都是比較固定的，就比如赤膽忠心啦，京劇中也是用紅色臉譜來代表那些忠誠有血性的人物，就比如關羽。
所以主播覺得六子盡赤這個成語的意思，多半是說六個人，他們都忠君愛國。
顯然和孔融讓梨表達的意思不對。
事實證明，主播的猜想方向是對了一半。
六子盡赤這個成語的出處好幾個版本，不過釋義都是一樣的。就是說有個叫劉信的人，為了表明自己的忠心，就提出擲六個骰子來賭命，如果全紅就證明了自己沒有反心，要是沒有全紅，就隨便殺。
結果真的就給他一把擲出了六個紅的。
主播在看到解析的時候，差點就要高呼666了！這真的是本事！不是手氣！】
彈幕：我麻麻問我為什麽跪著在看直播。
彈幕：太狠了吧，敢這麽賭，絕對是平時有練過，而且成功率不俗吧！不過這玩意真的能練出來嗎？還是劉信在骰子裏面做了手腳？
彈幕：我要是有這一手，玩飛行棋直接一口氣擲出四個六！你的飛機想出來，嘿，沒門！一屁|股給你坐回家！
彈幕上全是在嘖嘖作奇的，可諸朝的氛圍就完全不一樣了，出奇的嚴肅。
西漢。
建平四年。
距離東平王劉雲大逆自盡，才不到一月，正是人心惶惶之際。
若非有天幕的及時出現，好多人怕是早就已經拖家帶口地準備逃離這個是非之地了。
但眼下，這些人又開始蠢蠢欲動了。
無他，只因這“劉信”乃是東平王劉雲的兒子。
百姓們不知東平王劉雲是被小人誣陷的，他們是真的以為劉雲詛咒皇帝，求做天子，便也就十分自然地以為，天幕所講的“劉信”就是劉雲之子，皇帝還是在懷疑他！
既然如此，接下去肯定是不會太平的！
得逃！
東漢。
劉信的額頭冒出了密密冷汗，他這一生，曾因殺人而亡命天涯，也曾跟隨劉縯起事反抗新朝，被封為汝陰王。
只可惜，最終坐穩皇位的卻是劉秀。
正如天幕所說，劉秀此人，身懷大氣運，堪稱“位面之子”，打不過亦是正常，他也極有眼色地歸降於劉秀，成了汝陰侯。
雖封了候，但這些年來，劉信仍舊時時刻刻都在提心吊膽，生怕哪天就被猜忌了。
現如今聽天幕這麽一說，可不就大汗淋漓了嗎？
他頓時就又一種“果然如此”的感覺，不過好在眼下還有時間，天幕也給了他提示，只需他練好擲骰子的本事，能夠一次擲出六個紅色，就能表明忠心，得以保住一家老小的性命。
劉信盡力地寬慰了自己一番後，當即就喊來人，命他們去買骰子，並去尋幾個擅於博戲和擲骰子的能人來。
他定要學會！
五代時期，吳國。
“六子盡赤”的真正主人翁劉信深深地吸了口氣。
饒是已經過去了許久，再回想起這件事情來，他還是心有餘悸。
那年他奉命攻打虔州卻一直沒能破城，因而遭到了猜忌，為了破除謠言，打消徐溫的疑心，他便主動找上了門去，說要以擲骰來博戲。
但與天幕所說不同，他說的是“茍無二心，當成渾花。（同一花色）。”[4]想來是他擲出的六個紅面驚到了眾人，加之正如天幕所說，赤色代表赤膽忠心，便就那般傳開了吧。
劉信胸口有些泛熱。
他萬萬沒有想過，有朝一日，自己的姓名竟會出現在天幕上！
畢竟現如今局勢起伏難言，天幕這麽多的錯題覆盤下來，講到了唐宋元明清，講到殷商，甚至是域外的文化也曾有提起，卻從未提過唐末的他們。
劉信知道，若非是留存到後世的史料太少，便是後世對於此時不太關註。
但現在，劉信知道，不論他們重不重要，是否流傳到了後世，只要存在過，就一定會在這世間，留下自己存在過的痕跡。
他只要無愧於心，便好！
【最後的D項，黃粱一夢，就飯還沒煮熟呢，就已經做完了一場榮華富貴的夢，比喻的是不切實際的幻想。
有關於黃粱一夢，主播曾經刷到過一道言語題，最後需要在黃粱一夢和南柯一夢裏二選一。
乍一看是不是認為這兩近義詞，應該沒有什麽區別？其實還是有不同的。
一個是側重點，黃粱一夢中，夢到的是現實中努努力興許能夠獲得的東西，不過那些權勢富貴極有可能成為過眼雲煙。
而南柯一夢中，是去到了不存在的國家，娶了公主獲得富貴，相比之下，就是虛幻的東西，在現實中是沒有的。
另一個是詞性不同。黃粱一夢是中性詞，而南柯一夢卻是貶義的。】
彈幕：這些年的考題的確是開始變態起來了，考的越來越細了。
彈幕：要是真考到了，就是我運氣好！到時候開給主播刷禮物嗷！
彈幕：記下來了，記下來了，筆桿子都要冒煙了！
【另外，夢筆生花。
先說下，我錯選的答案就是D，因為當時看了前三個感覺都不太對的樣子，腦子裏就開始自動說服我自己，夢筆生花，就像是神筆馬良那種，用筆給人在夢裏畫出一副花團錦簇來，所以應該是一個意思。
很遺憾不是這樣的。
夢筆生花，有兩個解釋。一個是用來比喻寫文章的能力進步，下筆有如生花一般。第二個是用來形容文章寫得非常好。
所以和黃粱一夢的意思不同。
排除ACD之後，這題的正確就是B了。
相對來說，也只有B了。對程門立雪有疑惑的那位寶子，這樣一想，是不是就ok了？】
彈幕比出一片ok。
何夏夏翻了翻試卷，但她腦子裏一直揮之不去的一個東西，最終還是讓她放下了試卷，準備聊一點題|外|話。
【寶子們，拋開考試不談，你在看到“六子”的第一時間想到了什麽？
我最近可能“六子吃了幾碗面”看的太多了，腦子裏總是浮現出來這個東西。
秦某人，我看到你的問題了，稍微等一下哈，主播想把六子講完。】
秦朝。
由於天幕沒有念出來她抽到的究竟是哪個問題，以至於所有提了問的人都抓耳撓腮起來。
同時，他們也對那個不知道吃了幾碗面的六子產生了好奇。
能被天幕這麽提起的人，究竟是何朝何代的何方神聖？
而時常被天幕點名的幾個皇帝，亦在此刻細細翻找了腦子裏有關於“六子”的記憶，以確定這次，會不會不慎波及到自己？
在小板子出現榜單排名之後，他們每每看見老祖宗的名字，心頭都要震三震，實在是擔心連累了那個時期的自己。
【最近不管是在網絡上，還是在主播的身邊，真的出現了好多“六子”。
造謠一張嘴，隨便一張圖片，眾多營銷號就互相打著配合，開始看圖說話，非說某某人吃了兩碗面。
某某人為了辟謠不僅要跑斷腿，還要剖開自己的肚子，給別人證明自己肚子裏面就一碗。
可有用嗎？
為了詆毀而來的人，鋪天蓋地地宣傳著謠言，生怕還有人不知道某某人吃了兩碗面。而當某某人生生剖開自己的肚子，其實已經沒有太多的人來關心了。
而某某人呢？肚子被剖開了，無論有沒有給自己澄清，他都糟了大罪，甚至有可能還要丟掉一條性命。
主播時常在想，究竟是為什麽呢？
隨著科技的進步，網絡的盛行，一切沒有朝著發展的初衷去變的美好，反而是滋生了許多的網絡暴力。
現在的謹言慎行，甚至比明清的文字獄還要可怕。
至少那個時候的人，是被小人惡意曲解了自己所說、所寫的話。而現在呢，是別人並沒有這麽說這麽寫，但是小人卻能夠通過剪輯、P圖，甚至是一篇聲情並茂的小作文，就給你開天辟地地編造出來“兩碗粉”。
主播真的希望，再也不要有“六子”了。】
彈幕：好沈重的話題啊。
彈幕：其實這種也算是熱點事件，申論雖然不會直接這麽寫，卻也會有類似的材料。問你“網絡環境”、“網絡安全”、“網絡暴力”的對策、危害、大作文。
彈幕：有沒有申論大佬來說一下，能不能用“六子到底吃了幾碗面”來引入？
彈幕：主播不要慌，等我00後出手！
何夏夏看著彈幕，沈重覆雜的心情，突然就被沖淡了不少。
她笑著在直播間說：【好的好的，這位尾號是8的8局，還有宋某人的宋局，主播就等著你們出手整頓了！】
秦朝。
李斯聽完，心想誣告反坐、連坐等這些律令，還是相當有用的。
尤其是在“六子”把肚子都給剖開了的情況下，擱後世，聽天幕的意思，是非但無人在意六子的澄清，那些誣告造謠者甚至不需要付出代價。
但在大秦，若是六子用死來澄清了自己，他是絕不會白死的！
西漢。
霍去病重重地咬著牙，他想到了上回天幕所說，李廣偏偏要跑去舅舅幕府自盡的事情！
舅舅可不就是那“六子”嗎！
李廣的兒子居然還敢跑去打他舅舅！
當真是氣煞他也！
唐朝。
李世民重重地“哼”了一聲，道：“這天幕居然還有臉說別人！”
也不知是誰，總是念叨他愛吃丹藥，害得他不得不總是向觀音婢證明，他當真是冤的，總不能和那六子一樣，把肚子給剖開了，讓眾人看看裏面有沒有丹藥吧！
明朝、清朝。
所有人同時沈了臉色。
天幕說就說吧，怎麽就非得扯上他們呢？若是行的正、坐得端，有何好懼怕他們誣陷的？
為何不去懷疑別人，偏偏懷疑這個人呢，還不是這個人平日裏的言行間，就存有大問題嗎！
他們絕不承認所謂的文字獄！
【好啦，接下來就是秦某人的問題。
端木賜和子貢明明是同一個人啊，為何要拋開端木賜不談？
嗯……秦某人，有沒有一種可能，因為這是一個梗啊！主播當然知道子貢和端木賜是一個人……主播真的沒有那麽丈育的。
不過主播原本也是打算在這道題的最後，講一講端木賜這個人的。
端木賜，字子貢，是孔子的學生。
在我們之前聊過的，首富的話題上，端木賜就是孔子弟子中的首富，還被稱作儒商的始祖。
主播第一次聽說的時候，就不是很懂，明明在古代有著“士農工商”的階層，商人是被排在最末的地位的。既然如此，端木賜為什麽好端端地想不開，要去經商呢？
所以主播特地去查了一下，然後就……嘿！
不愧是你啊！商鞅！】
秦朝。
提出問題的男人渾身一震。
他不由得開始慶幸，幸好自己剛剛並未表現出來自己被選中的愉悅，否則，天幕剛講完秦律，他後腳就為大秦招來天幕的“惡評”，這罪名可大了去了！
他連忙驚呼了一聲，擠到人群之間，小聲地念叨了起來：“真不知道是哪個倒黴蛋提的問題。”
豈料，周圍的人們卻紛紛將目光落在了他的身上。
同時眼神中還流露出“看傻子”的無奈神色。
“幹、幹什麽這麽看我……”他結巴道，“你們不會以為是我嗎？怎麽可能是我呢！”
【“士農工商”這個詞，最早是出自《管子》的，驚不驚喜意不意外？但是不要誤會，在春秋戰國和先秦時期，這個詞的意思就是單純地代表這四類人，並且說這四個行業，是一個國家的基石。
在那個時候，是平等的，沒有高低之分的！
仔細想想也知道，在那個時期，有很多商人的身影，就比如呂不韋、範蠡、還有寫了《管子》的管仲。
小聲地打個岔，我當時震驚於管仲居然也是經商的，為了確定還特地去查了一下，結果管仲不僅經商，還有個令我濾鏡稀碎的名號。
那就是——娼妓行業的開山鼻祖！
有沒有驚呆的寶子？主播應該不會是最後一個知道的吧？】
彈幕：驚呆惹老鐵！你絕對不是最後一個！
彈幕：好家夥！我直呼好家夥！
彈幕：我就和你們不一樣了，我不僅早就知道，還知道管仲這人做生意不老實，專坑合夥人！別看他一口一句的“生我者父母，知我者鮑子也”，實際上，他坑的最狠的，就是鮑叔牙了！慘！
春秋戰國。
孔子原本正樂呵呵地聽著天幕細談自己的弟子，不料，天幕卻橫插了個管仲進來。
他不禁皺眉，他對管仲的主張及為人，實在是有些無法茍同。
不僅器量小，還不知禮。
【這樣平等和諧的局面，一直延續到了商鞅變法的時候。
也就是打那開始，商人的地位出現了根本性的改變。
因為根據商鞅的規定，農是國家的本業基石，而商，卻成了末業。這個時候，商人還只是被限制了一些經營的行業，被提高了賦稅，強制他們為軍隊物資做貢獻等。
到了漢代。
地位就被拉開了，首先是戶籍上，出現了專門的“商人戶籍”，直接就讓你低人一等，就連衣服都不能穿絲綢的，還不可以乘車。更直接斷商人後路的是什麽，是不能當官，不能買房買地。
可好笑的是什麽，是商人的地位被壓到這麽低，絲綢之路的貿易卻幹的那麽香。】
西漢。
劉徹感覺自己被天幕擠兌了。
明明前頭還說，根源是在商鞅變法上，怎麽一轉頭反而說起他們大漢的不是，而且說得比秦朝還多了？
劉徹幽幽地嘆了口氣。
北宋。
趙匡胤眉目舒展，他已經能預見幾息過後，就能迎來天幕對大宋的誇讚了。
他對商人，可是放寬了不少的！
今兒個不管怎麽的，總能聽著一聲好了吧！
【後面的朝代都有著大差不差的規定，其中主播覺得較為奇葩的，還得是西晉，還得是司馬！
他們竟然規定，商人穿鞋子要一只腳穿黑的，一只腳穿白的！先不說強迫癥會不會被逼瘋的問題，這種侮辱，也太赤果果了！
這種直觀地歧視，一直到宋朝，才稍微好轉。
看過《清明上河圖》的都知道，北宋那時候，商業發展的很不錯，甚至連外賣服務都有了，並且，商人也可以參加科舉了！可算是能夠打破門第了！
不過“士農工商”的地位觀念，到底是傳承了那麽多朝代的，輕易根除不了。
說起來也挺可笑的，到了現如今，都開始競相追逐金錢了。
主播聽一個當老師的小姐妹說，我們小的時候，被問起有什麽夢想，大部分都會說，想當科學家、醫生、軍人之類的。而現在的小孩子，有好多都想當明星、富翁。
也是蠻體現社會現狀的。
不怕你們笑話，要是現在來問主播，主播的第一夢想就是想上岸！要是上不了岸，主播想暴富。】
隨著何夏夏的一聲嘆息，明朝的沈萬三秒懂。
他當即就準備打賞，可惜打賞界面卻是灰色的，並顯示著一個倒計時，提醒他當前時間段還不能進行打賞。
沈萬三嘆了口氣，有心無力啊。
等時間到了，他一定得幫助天幕大恩人的夢想成真啊！
【好了好了，彈幕！別笑了！
下一題了。
下列成語與對應的效應間，意思相近的是（）
A、亡羊補牢——破窗效應
B、朝三暮四——框架效應
C、飛蛾撲火——暗示效應
D、反裘負薪——福勒效應
這題，我感覺難度系數超高的，剛剛看了眼準確率，居然只有16%！】
彈幕：斯哈——不是B，就是D。
彈幕：這都什麽題目啊？這四個也不是多麽常見的效應啊，居然都不帶解釋一下的嗎？
彈幕：這就叫拉分題了！恰好我做過類似的，所以選B！
北宋。
書院的許多學子驚喜地拿出了自己的書籍，唰唰地翻查起筆記來。
此前天幕講過一道有關效應的題目，當時彈幕上可是提及了不少題中未曾提到的效應，有人覺得新奇，便都一一記載了下來。
眼下，可不就要派上用場了嗎！
“破窗效應！我這兒有記載，指的是如果一扇窗被打破後，沒有及時地將它修覆，那麽很快，其他窗戶也會被打破。”
“好詞！好詞！其中之意，便是人性本惡論吧，一旦當前的公序良俗被打破，而無人來維護，很快所有人都將不再遵守。”
“便是如此了，就如那落草為寇者。若是官府數次都無法將其一窩端起，那麽時間一長，便會有越來越多的人，極為欣然地落草為寇。”
學子們你一言我一語，很快就破窗效應一次，展開了探討。
甚至有人提出若以此為策論的題目，當如何撰寫等。
書院中瞬間到處鋪開了紙張，有的人執筆沈吟著在鬧鐘措辭，有的人已經下筆如飛，酣暢淋漓地一寫到底。
【咱們直播間的正確率高一點，只不過有點子奇怪，按理說這麽多人都在B、D間二選一的話，肯定有50%的準確率吧？
怎麽你們都和主播一樣，偏向了D了？】
彈幕：畢竟D一看就不是國產的效應，而其他三個都像是國產的。這麽不合群的選項，不選它選誰？
彈幕：我就不同了，我覺得他看起來就是看不懂的樣子，應該就是對的吧？
彈幕：我但凡拿不準的都選D！數學運算我也是全D黨！
彈幕：我焯！全B黨在這裏！
【首先破窗效應，我看都沒人選，大家應該都是知道的，我就不解釋了。
它跟亡羊補牢肯定不是一個意思，但是如果問的是對策，那應該是合理的。破窗效應的首要對策，就應該是亡羊補牢，及時地把問題給解決了。
然後是B項。
框架效應，指的是一個和人際關系有關的效應，意思是一個客觀上相同的問題，在A和B做出了不一樣的描述之後，人們產生了不一樣的判斷。
如果直接看朝三暮四的意思，可能覺得根本不一樣，因為朝三暮四形容的是捉摸不定，反覆無常。
但這個成語原本的故事內容，是指一位養獼猴的老人，因為養的太多了，家裏支出太多，連家人都要餓肚子了，於是他決定和聰明通人性的獼猴談判。
一開始老人和獼猴說，早上三顆橡子當飯後零食，晚上四顆。
獼猴覺得太少，不答應。
於是老人就換了種說法，早上四顆，晚上三顆。
獼猴瞬間就覺得橡子變多了，於是答應了。
這樣一看，是一個意思了吧！
所以正確的是B項！恭喜答對的寶子，你們幾百了84%的對手！】
彈幕：講到橡子的時候，我久遠的記憶覆蘇了……我真的有點懵比，我居然忘記了這個成語的本意是什麽！
彈幕：陷入沈默，因為俺也是……
明朝。
此時，有一位靚仔也陷入了沈默。
這個話術，好像有點熟悉，熟悉地就好像，他昨天剛剛才聽到過。
這位靚仔就是朱檀！
他敞開雙腿懶懶地坐在地面上，兩臂撐在身後，氣喘籲籲地看著天幕，感覺自己因為走步而飛出天際的腦子，終於回來了。
“叫父皇給騙了呀！”
說什麽若學業上有所進步，便可少一些額外的體育課；但若是學業後退了，就得抓緊學業。
同樣的，若是身體檢測的結果有所進步，便可放緩學業；若是退步了，必須狠狠補上體育課。
乍一聽著，不論是對想動腦的，還是對想動腳的，都是好選擇，可用朝三暮四與框架效應一分析，這裏頭的問題就大了去了。
父皇所說的進步，皆是兄弟子侄間的考較。
朱檀想著，他選的是學業，其他人選體育課，那麽他的學業無人競爭，定然能拔得頭籌吧！
可他忘了，與此同時他的身體檢測可不就要比不上選體育課的兄弟子侄了嗎？這麽一來，他就必須狠狠補上體育課。
反過來亦然。
也就是說，不論怎麽選，學業和體育課都不可能落下。
這裏頭，根本就不存在二選一！
兄弟子侄們越是想要進步，就越是給旁的人帶來壓力！用後世的那個詞來講，便是越來越卷！
朱檀眼前一亮，氣呼呼地找到其他兄弟，想同他們通通氣，只要每個人都放松些，豈不你好我好大家好！
結果太子大哥戀愛地拍了拍他的肩，告訴他：“怎的現在才想明白？前兩天，你才興致沖沖地帶著超過你侄兒的身體檢測結果找了父皇啊。”
朱檀後背一涼，心虛地裂開嘴，對著他侄兒的父親訕笑起來。
【選擇C項的人也不多，那主播也不細講了。
飛蛾撲火，體現的是一個趨光性、應激性。
而暗示效應，都說了是暗示了，主打的就是一個間接誘導。
兩者完全無關。
不過我剛剛看到有寶子在彈幕上說，暗示效應就是在貂蟬美人計的離間下，呂布殺了董卓。】
呂布：不好！
董卓：好你個呂布！
呂布：等等，貂蟬是何人？美人計？這般說來，到底是哪個龜孫子，竟敢借刀殺人，還將主意動到了他爺爺的頭上來？
【這個是不是暗示效應主播不好說，畢竟主播的三國演義剛看了個開頭呢。
但是有一件事，主播能說，就是歷史上到底有沒有貂蟬這個人。
據說《後漢書》和《資治通鑒》上寫的是，呂布因為和董卓的一個侍女私通了，而一直心中不安，於是他找上了王允，這就有了後面的事。
而不是因為王允的義女貂蟬。
所以貂蟬是不存在的，是《三國演義》裏的虛構人物，可能就是在借鑒歷史的基礎上，特意加上了美女的人設吧。
貂蟬，四大美女中唯一不是真實存在的人物。可能也是因為另外三個都存在，並且擁有著蕩氣回腸的經歷，所以也顯得貂蟬很真實吧！】
呂布非但沒有因為天幕的解釋而松一口氣，反而更緊張了。
說來說去，不管有沒有貂蟬，他所做的事，實則都是遂了王允的意！
董卓則是冷哼一聲，到底是天幕！一下子就揪出來兩個。
不過眼下也不用急。
因為，自有更急的人。
【D項，咱們一致認為非常高端大氣上檔次的福勒效應終於來了哈。
福勒效應，又叫做巴納姆效應，簡單來講就是占蔔啦、星座啦、心理測試這種東西，人很容易就對一些很多人都適用的普遍、籠統的人格描述產生認同，覺得非常準備地解釋了自己的人格，像是量身定做一樣。
這樣一講，是不是再也忘不掉這個福勒效應了？
哈哈哈，而反裘負薪，這個詞和買櫝還珠是近義詞，成語故事是說一個人很愛惜自己皮裘上的毛，背柴的時候怕會磨掉毛，所以就反過來穿了。別人就問他，裏子要是被磨壞了，那毛不就更要掉了嗎？
形容的是本末倒置，和福勒效應是一丁點的關系都沒有。
所以，這題的正確選項，就是B。】
彈幕：哦豁！這個女人說了什麽？她說占蔔是福勒效應，此處應@一下昨天的金主霸霸。
彈幕：就是你，吃完飯就掀桌是吧！
彈幕：都說了不要@金主霸霸，你們非要@金主霸霸，一看你們就不是主播鐵粉。主播放心，像我這種十年老粉，就絕對不會@金主霸霸的！
何夏夏被彈幕的一堆起哄嚇得心跳直接飈上了120，連忙求饒求放過。
她的眼睛瞄啊瞄的，在逮到一條紅色方框的彈幕後，立即就扯開了話題。
【讓我們來看下這位宋某人的問題。
如果以破窗效應作為申論大作文的主題，主播你準備怎麽寫？
這可真是個好問題。
如果是主播的，首段應該會以一句名言來引入，可以是“勿以惡小而為之”，或者是“千丈之堤，以螻蟻之穴潰”。然後點明主題破窗效應，接著闡明中心論點，比如說要及時制止。
接著就是三個分論點，主播基本上都是選擇的對策、對策、對策的組合。
謹小慎微，及時制止破窗效應。後面寫一點自身層面，註重工作細節之類的東西。
防微杜漸，及時制止破窗效應。可以寫一點單位層面或者社會層面上，加強管理之類的。
加強宣傳，及時制止破窗效應。這個就是鐵打的部分了，寫一下國家層面，文件政策啦，或者是對違法犯罪行為的打擊啦之類的。
最後一段結尾，可以用第一段剩下的那句引言開頭，然後是總結下中心論點，再升華一下到社會或者是國家的層面，將整體的立意再拔高一點。
主播一般會把最後一句話寫成那種呼籲的格式。
其實主播的大作文也一般般吧，平時就是套一下格式和模板。主播那個悔啊，前面幾次備考的時候，主播覺得不就是寫作文嘛，就都沒有去看過申論的書。
以至於主播回回都是不及格。
直到上一次，主播報了個7天的沖刺班，這才從老師的口中得知，大作文不是我自己隨便瞎寫，而是要根據材料12345來的！
我真的是驚呆了。
難怪次次不及格，當高考作文寫，能不跑題嗎！】
彈幕：好家夥！主播你是真的厲害！你這才是真正的裸考啊！
彈幕：不好多做評價。
北宋。
書院的學子們席地而坐，全都靜靜地聽著。
而後他們就發現，後世的申論與他們的策論，形式上似乎沒有太大不同，但相對簡單不少。
且後世還有資料可供參考，甚至，回答是要緊緊貼合材料的。
“竟無需闡述對治國政務的見解嗎？”
“也無需以歷史興衰為依托，無需援引經典文獻嗎？”
“那三個所謂對策的分論點，聽著便是誇誇而談，後世如此，便能考上？”
這個秋天，終於徹底放棄了一些非常占據時間的東西。
也把自己從無謂的精神內耗中，解救了出來！
回頭看看，真不知道那個時候的自己在真情實感些什麽……
[1]東晉·陶淵明《飲酒》
[2]“煮鶴焚琴”這個成語出自宋·胡仔的《苕溪漁隱叢篆集》引《西清詩話》，按理說不是扶蘇會想起的，但一時間想不到更加適配的成語了，就當是扶蘇曾在數不勝數的彈幕中看到過吧~
[3]並沒有這回事。
[4]《十國春秋》卷7《劉信傳》：溫與信博，信斂骰子，厲聲祝曰：“劉信背吳，願為惡彩，茍無二心，當成渾花。”
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