未等陳慧吃完雞蛋，外邊腳步聲已經傳來。顧師母匆匆忙忙出去開門迎接。陳慧依舊慢條斯理地吃著水鋪蛋，味道還是那個味道。只是不是顧朗親手拿過來，含著笑看著她慢慢地吃完，這種感覺當真是差了不止一重。

恒鈞走在前，後面是顧源，另外一個穿著官服的不用說也知道是高縣令。恒鈞到陳慧桌前，作揖行禮之後稟報道：“回稟將軍，太監杜思明業已伏誅。屬下擅自做主將屍首運回京城，送給劉貴妃。”

陳慧吃完最後一口雞蛋，從袖籠裏抽出一塊帕子，擦了擦嘴角道：“做得不錯！”

恒鈞折腰領了命出去，才輪上高縣令上來拜見，高縣令年紀大約在三十五歲不到，留著一把胡子，配上周正的臉，倒是可以給一個美髯公的稱號。“微臣高祖光拜見，公主殿下！殿下千歲千歲千千歲！”他大禮拜見，陳慧不偏不倚受了他一個全禮之後說：“免禮，平身！”高縣令行完禮直起身，恭敬退到邊上。

等他行完禮，陳慧站起來，顧源攜著老妻要上前拜見，陳慧上前彎腰道：“顧伯伯怎地這般見外？”

“殿下，禮不可廢！容老朽拜見！”顧源與顧師母要拜，陳慧堅持托住道：“伯伯若是以君臣之禮拜見，那等下慧必當以晚輩之禮相還。”

“顧山長，聽我家將軍的。我家將軍未曾受過金先生和楊山長的全禮，創辦海川之初，將軍便言道明師之恩，過於天地，父母多矣。是以海川的先生，允以不行跪拜之禮。”恒鈞出口幫了一幫。

“如此，老朽遵命！”顧山長方才作揖行禮。

眾人坐定，陳慧詢問明德書院甚細，時不時地將海川拿出來做對比，最後她得出的是海川更偏重於理科而明德居然在重文的同時更偏重於工科。

問答之間，那李霄匆匆而來，也參與進了討論，最後陳慧爽朗一笑道：“今日實在獲益良多，海川與明德需要多交流，我看以後明德的老師可以去海川學習半年，海川的老師也可以來明德培訓，互通有無，共同提高。”這話的意思就是將明德和海川提的一樣高度。海川是用重金砸出來的，是陳慧對於這個世界綜合性大學是設想和試驗。日後是要替代國子監的部分教學功能。

而剛好作為野生的，天然的明德書院，能夠和陳慧的想法十分吻合，只是在培養人才上，海川把關非常嚴，而明德明顯就是很松了。陳慧又和顧山長討論了關於學級的設置，恒鈞作為海川的高材生，對於海川的考核體系給予了介紹，在這個方面明德明顯差距不小。

聽了恒鈞的介紹，顧山長直說汗顏，說明德與海川之間差距很大，能有海川為師，對於明德是一個契機，他又說道：“開設工學，廣納學生乃是犬子顧朗之意，犬子即將回來，倒是可以幫老朽一起完善書院的規章律例。”

陳慧聽到這裏言道：“伯父，曾在平州面見顧世兄，世兄大才，慧想請世兄進京，委以重任。只是世兄也說，其一離家十多年未曾在二老面前盡孝。其二卻是同伯父一般，想要將明德帶上更高一層樓。但是從我個人而言，世兄之才在於治國，新朝初立，百廢待興。世兄如果放在明德，倒也不是不可，只是有些可惜了。伯父是否能勸勸世兄？”

“將軍並未介懷顧家與何家的牽扯，陛下對此卻是甚為惱火。犬子實在不適合去京城為官。既然將軍對明德有如此之大的願景，顧朗在明德實在是最好的安排，不是嗎？”

“伯父，我倒不這麽認為。顧世兄在跟隨何嶒兄這些年裏，他的謀略和眼光是有目共睹的。他能出仕定然是百姓之福。明德之事，伯父老當益壯，如果伯父不嫌棄，我也可以調海川的相關人員來襄助。必然比顧世兄這個沒有創辦過書院的人更為合適。”陳慧說這話的時候，略微有些嚴肅。

高縣令也相勸道：“顧山長，令郎如此高才，能讓將軍青眼，乃是我嘉定的驕傲。”

顧源這時也跟著笑了笑道：“承蒙將軍擡愛，顧源定然竭力勸小兒為新朝效力，為百姓福祉出綿薄之力。”顧朗不知他老爹已經在他背後悄悄將他賣了。

陳慧得到這一句之後對高縣令叫道：“高大人！”

“下官在！”

“慧想煩請高縣令明日一起訪明德書院！”

“下官自當奉陪！”

“恒鈞，明日需要你準備一下，與明德工科的學生進行一堂課程，算是海川和明德的第一次交流，你看呢？”

“將軍，這是為難我了！”

“這點就為難了，你是否有愧於金先生愛徒之稱？”就這樣定下了第二天的參觀，主要就是為了讓明德的學生能夠定下心來，安心的讀書。顧山長安排明日參觀事宜，這一說出去，尚未到晚飯之時已經傳遍了整個嘉定城。都知道今日公主娘娘到訪了。

那飯莊鋪子裏，消息靈通，正在打算盤的三嬢嬢，一拍桌子說道：“我怎麽沒有想起來呢？那個姑娘可不就是將軍嗎？”才想到這裏，她突然驚叫一聲之後，慘白著臉色直呼：“完了，完了！我要死了！”

眾人慌忙問三嬢嬢何事，三嬢嬢結結巴巴地將中午所言都道了出來，眾人聽了之後分析，自然那個女子將軍的可能極大，但是三嬢嬢也沒說什麽特別不敬的話，當然也有人說前朝的皇帝即便是一個名字提了也是要殺頭的，雖然未曾說的過分，畢竟是說了不是？這個時候有人想起來中午的時候，說將軍是母夜叉的，還是說將軍不是正經人家的。這些一分析，得了！這是輕則殺頭，重則滿門抄斬的罪名，有人匆匆忙忙給這幾家報信去。一夜之間當真是幾家歡喜幾家愁。

到了第二日，陳慧一行從縣衙出發前往書院，原本高縣令想要清道，被陳慧阻止，她風裏來雨裏去，什麽風浪沒見過，更何況又有暗衛相，倒是不如就騎著馬讓人看個清清楚楚。

原本還有一絲僥幸的周林元，再次見到馬背上的陳慧的時候，雙腿已經無法站立。陳慧在馬上一撇，心內浮現一句話：“嘴巴一時爽，全家火葬場。”她其實很想下馬去他面前問他：“驚不驚喜？意不意外？”好吧！她確實有一些低級的惡趣味。

這件事情陳慧沒有做成，華瑾是那種喜歡將低級趣味進行到底的人，他悄悄地溜出來，站到了周林元身邊，拍了拍他的肩膀道：“周秀才！”

本就失魂落魄的周秀才轉頭看見華瑾嚇地裏面跪倒在地，華瑾一下子覺得玩興全無，踢了他一腳道：“又不要抄你全家，就算抄你全家，你家也沒什麽值錢的。算了！咱們將軍昨天金口玉言已經說了讓你做一輩子說書的，那就做一輩子說書的吧！”

今天的書院與昨日的冷清迥然不同，從門口望進去，座無虛席。陳慧跟著顧山長一起換著批次接見書院的老師，自然是要勉勵一番。

恒鈞已經去了他的課堂，昨晚他琢磨了很久，這個臨時湊出來的課要講什麽？假大空的話，絕對不是將軍要的，這些話將軍比他可擅長多了。

恒鈞走上講臺，從懷裏拿出一個銀亮的懷表，放在桌上，把在座的學生都嚇了一跳，他轉身看到大幅的黑板，很是滿意，這個東西從海川還是流傳出去了。他從桌上粉筆盒裏拿出一段粉筆，在黑板上書寫：“懷表的工作原理”。

他開始邊將懷表拿在手裏，用小螺絲刀拆開了背面，指著各個部件進行講解，然後在黑板上講解這些機械部件配合後的作用，他畫的圖有海川派的立體，也有他本身的工筆在內，齒輪間的動作畫地非常細致。

知其然而知其所以然，這個東西是舶來品，發明出來到現在沒幾年，一枚懷表如今在市場上的價格是有價無市的東西。但是經過海川的拆解之後，目前已經能夠小批量制造，而大批量投放市場也指日可待。

“在十四年前，我的父母幫我請了先生給我開蒙，四年後戰火燒毀了我的家，也帶走了我的家，在家父的懷抱中，我躲過了搶匪的尖刀，也在那一刻我失去了父母，開始流落街頭，賣身為奴。一切的不幸居然是在這個時候結束，我被賣進了東玉書院，成為了一個廚房的小工。那個時候只要有時間我就去教舍聽先生講課。和今天一樣，那一天有一群人來訪東玉，我依舊站在窗下，我被那群人看到了。那個領頭的姐姐問我，是不是很想學？我點頭。想不想進教室？我也點頭。她又問我，為什麽想讀書？我說，我的夢想是結束戰爭，結束亂世。我成了海川的第一個學生。她讓我將夢想寫在黑板上。

所以我選擇學習機械和武器制造。在海川我們的老師一直跟我們說，沒有人會嘲笑你的夢想，我們只嘲笑沒有夢想的你！讀書人的道路不是只有做官一途，比官場更為讓人振奮的是你可以改變整個世界！”

陳慧在後面看著恒鈞演講，眼前浮現出當初那個幹瘦的小男孩，如今成了氣宇軒昂的男子，他是東玉改為海川之後排第一的學籍號。不曾辜負她的期望，畢業後到了她身邊成了她的文書執筆人。

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