第41章
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第 41 章
玖玖喜提超級加倍的作業大禮包，而且因為老是被留堂，她都沒有時間去食堂搶飯了。
不過現在食堂的環境改善了不少：學校采用了玖玖設計的那款機械臂幫忙掃碼取餐，效率高了不少。而且現在要求排隊點餐，雖然高峰期的學生仍然很多，但秩序好了很多。
那為什麽之前學校不這麽操作？
因為購入一批機器人專門用於食堂掃碼打飯太浪費了。這是一筆不菲的支出。
雖然財政加大了對學校的投入，但李文也不是冤大頭，把錢用在刀刃上，提高教學質量才是正經事。
找正經機械師重新設計更便宜的款式也行不通。
你跟一個機械師說“我要一款能打飯的機器人”，他可能會認為你這是在侮辱他。
機械師也是有自己的理念與堅持的，太low（或者賺不到錢）的工作不會接。接了之後加了這個加了那個，成本一樣不便宜。
也就是說，其實不是做不到，而是正常機械師不會這麽玩。
陳琳本身就是個奇葩，她和她導師連“平民化機甲”的理念都能提出來，這已經是偏離主流了。她的理念更偏向於簡單和去冗餘。
為了節約成本，家裏那些沒有腦袋、沒有腿腳的機器人都很常見。
但哪怕是她，突然來個人想要耽誤她寶貴的時間，讓她去搞打飯機器人，她都會分分鐘翻臉。
她有耐心給玖玖做那些小玩意兒，是因為她喜歡玖玖。
玖玖的理念跟陳琳是一樣的，能用就行，破爛不破爛不重要。而且像他們這種初等機械實踐課上的材料有限，她必須怎麽省怎麽來。
既然這麽方便又節約成本的機械臂（甚至都不能稱為機器人）出現了，校方就笑納了這個設計，然後在相關實操課上讓更多學生學習制造，成功白嫖勞動力，然後就滿足了學校食堂的打飯需求。
這一波，學校贏麻了。
玖玖瘋狂暗示老師，她應該得到一點報酬。
但老師面無表情地回答，“你不是說這是你的實驗作品嗎？實驗作品的使用權歸校方所有，另外產生盈利的除外。”
玖玖：……
可惡，這些老師竟然都是些老油條。
她不好推翻自己之前的說法，只能認栽。
學生們願意排隊，跟機械臂的出現也有關系。
因為效率更高，速度更快，大家也願意付出一點耐心排隊等待了。
總之，這是一個只有玖玖受傷的世界。
大家含淚吃飯，感謝玖玖的犧牲。
一直嚴密關註著玖玖的腦補王奧利弗卻覺得自己終於發現了真相。
“原來這就是你的目的。”
玖玖：？
“你想用這種方式博得老師的關註，然後獲得開小竈的機會！”
“這福氣給你，你要不要？”
“你是想諷刺我得不到老師的關註嗎？”
玖玖奇怪地看他，“你真的想要？”
她的眼睛一轉，馬上笑了起來，“奧爾良同學，我可以幫你！”
有個冤大頭主動送上門來，玖玖沒有放過的道理。
奧利弗的表情差點繃不住，“我叫奧利弗，不叫奧爾良！”
玖玖的小手一揮說，“都差不多，這個不重要。重要的是你想不想成為重點關註對象？提前告訴你，這個壓力是很大的哦。”
“我當然想，但你為什麽要幫我？”
毫無疑問，奧利弗是一個好學生，課業優秀，表現突出。
但他跟玖玖所受的教育是不一樣的，玖玖放飛自我習慣了，他卻不需要老師操心。而且玖玖的天賦突出，就把他襯托得有點平庸了。
他不太能理解玖玖的做法。
她明明認識李文，應該有不錯的家世，但卻跟貧民窟的人混在一起。
她跟他選了一樣的課，就是想要打壓他，明明進行得很順利，但突然又說要幫他。
這不是很奇怪嗎？
玖玖可沒有他那麽多覆雜的想法，能有個人幫她一起扛雷，這還不好嗎？
王薇薇和約翰兩個，因為跟她走太近，課業壓力都變大了。於是兩人堅定表示，“以後咱們走地下友誼路線。”
玖玖希望這個奧爾良能扛事兒一點。
於是她熱情地握住了奧利弗的手，晃啊晃的，“交朋友的事情，需要問為什麽嗎？我一看你就是個好人，咱們互相幫助嘛。”
看著玖玖赤誠的笑容，奧利弗心中慚愧：玖玖好像是真心想要幫他，他竟然比不上一個小孩的肚量，太不應該了。這或許就是玖玖比他優秀的原因吧。
奧利弗在反思，而玖玖則在幫他規劃搞事路線，哦不，應該說是“獲得重點關註”路線。
說搞事，顯得有點刺兒頭。但說想要獲得關註，那就是這個人很有奮進精神了。
他們主要需要對付的老師有兩個，一個是體能實訓課的詹姆斯老師，一個是機械理論和實踐課的王老師。
選這兩位作為目標，因為他們是對玖玖最不客氣的，甚至還會針對她搞聯合訓練：在她因為體能訓練精疲力竭的時候突然對她進行機械理論考核，簡直就是魔鬼。
再仔細一想，玖玖又把詹姆斯老師給圈了出來。
因為這位老師為了鼓勵大家進步，說是有人能打敗他，那麽整個班級就會擁有一節課的自由活動時間（不過知道詹姆斯的實力後，大家都覺得這是在畫餅）。
這是一舉多得的好事啊！
“體能實訓中，如果你能打敗老師，絕對能成為最出風頭的那個！”
“可是我做不到啊。”奧利弗覺得玖玖在開玩笑。
早就說過，李文安排了不少老戰友進學校當老師，這位詹姆斯老師就是其中一個。
他要是有能耐直接打敗詹姆斯老師，還用得著呆在這裏嗎？肯定早就被軍校特招或是破格進軍部了。
“沒關系，真的比拼硬實力，你可能做不到。但他在跟我們訓練的時候，不會拿出所有的實力。而且，人都是有弱點的。”
玖玖露出了一個神秘兮兮的笑容，她已經對詹姆斯老師進行過觀察，找到了他的防禦薄弱點，“你只需要按照我說的進行練習，然後一舉把他拿下就行。”
根據她的觀察，詹姆斯老師是一個左撇子，但他不想讓別人知道自己的用手習慣，所以糾正了慣用右手。但有幾個招式，仍然有左右手混亂的感覺。
他的調整速度很快，學生們發現不了這個破綻，所以他也沒太掩飾。
可這樣的破綻，卻有機會讓人一招克敵制勝。
她已經特地請教過爸爸，確認這麽做確實可行。
“玖玖，既然你知道了他的弱點，為什麽不自己出風頭啊？”
玖玖搖頭嘆息，“你不懂。”
根據她跟爸爸媽媽的相處經驗，玖玖已經發現，大人其實是一種非常要面子的生物。
她覺得之前自己被打屁股，就是因為她沒給爸媽面子。
當著眾多學生的面KO老師，那就是不給老師面子。她本來就已經被惦記上了，可想而知，她未來的日子肯定會很慘。
玖玖才不想做這樣的事情呢。
奧利弗跟不上玖玖的腦回路，她願意教他，他就努力學。
他不確定是否真的能打敗詹姆斯老師，但這幾個招式都很有用，學了不虧。
“如果我真的能打敗詹姆斯老師，我一定會告訴大家，這都是你的功勞。”奧利弗認真地說。
一開始玖玖突然提議要幫他，他心裏是有些將信將疑的，但經過這段時間的相處，他覺得玖玖跟他想象中不太一樣，從不藏私。
那他也不能當那種忘恩負義的人，該是玖玖的功勞，就該給她。
沒想到一聽這話，玖玖的臉馬上就綠了。
“不不不，你千萬不能告訴任何人這是我教你的。你要是說了，那才是恩將仇報。”
好不容易找了個冤大頭，要是他說了，她費這麽大勁兒幹嘛？
“可是……”
“沒有可是，這個你得聽我的。”玖玖嚴肅地說。
實訓課上，雙人練習開始前，奧利弗突然舉手說：“老師，可以給我們示範一下嗎？我想挑戰一下你。”
“勇氣可嘉，那你上前。我只用今天教給你們的防禦姿勢，你可以選擇一種近身纏鬥武器，盡可能攻擊我，打敗我。”
奧利弗上臺前，系了一下鞋帶。
然後他赤手空拳地說：“我已經選好武器了。”
詹姆斯微微一笑，看來他是準備將武器當成暗器，讓人猝不及防時出手。
這是一個不錯的選擇。
奧利弗快速地出拳、出腿。被格擋住之後，他也不糾纏，而是快速化力攻向下一個點。
這種打法跟奧利弗之前的習慣不太一樣了，詹姆斯有點兒驚訝。
他會給這些小孩一些機會，鼓勵他們挑戰，讓他們看到自己的進步。但也不能讓他們太飄，所以他準備動真格的了。
這些變化不是奧利弗的極限，他一直在等待機會。
突然，他看到了詹姆斯換手了。
奧利弗手中的金屬光芒一閃，劃向他的心臟。
剛才他一直沒使用武器，是故意在等待這個時機嗎？
詹姆斯心中驚訝：難道他的破綻被看穿了？
但他也不會這樣輕易輸給一個學生，他下意識一個偏閃，躲過了奧利弗手中的攻擊。
可就在這時，奧利弗淩空一腳踹了過來，而他的鞋尖上，匕首的刀刃鋒芒畢露！
在剛剛偏閃的時候，詹姆斯的重心有所轉移，現在這一腳他沒法側接，但正面接匕首必然會被劃傷。
學校裏有好多老戰友在，要是被一個學生傷到了，他就真成笑話了。
在這電光火石間，詹姆斯選擇了避讓。然後他一個趔趄，摔倒在地。
當然，詹姆斯很快騰躍起身。但同學們已經看呆了，在大家看來，這就是打敗了老師了！
他們爆發出了歡呼聲，“奧利弗，牛逼！”
“歐耶！這節課我們休息！”
奧利弗本人也是面色漲紅，顯得十分激動。
他下意識往玖玖的方向看了一眼，看到她給他豎了個大拇指之後，臉上笑得更開心了。
詹姆斯將學生之間的這些小動作收入眼底，他瞇了瞇眼睛，問奧利弗，“剛才這些是誰教你的？”
“這個我不能說。”
“那你剛才手上閃過的金屬光芒是什麽？”
奧利弗狡黠一笑，晃了晃手，“是一個金屬手鐲。”
一開始他就將匕首安在了鞋子上，然後把手鐲藏進袖子中，趁著詹姆斯露出破綻的時候，突然虛晃一下，讓人以為他已經拿起了武器，但他最重要的招式卻還在腿上。
奧利弗之前走的就是很正式的格鬥路線，誰都沒想到他現在突然耍起了陰招，防不勝防也是真的。
“……這個也是不能說的那個人教你的嗎？”
“不是，這是我們機械課的王老師教我們的。工具有很多種使用方式，我們需要考慮最合適的利用方式。機械課上的所學，也可以運用到實訓課上。”
——這話也是玖玖教他說的，為了避免被懷疑，玖玖選擇禍水東引。
而且之前兩個老師聯手禍害她，那就讓這兩位老師相愛相殺吧。
詹姆斯：……
如果不是猜到了真相，他都要以為是老王在坑他了。因為那些話，確實是老王會說的。
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玖玖喜提超級加倍的作業大禮包，而且因為老是被留堂，她都沒有時間去食堂搶飯了。
不過現在食堂的環境改善了不少：學校采用了玖玖設計的那款機械臂幫忙掃碼取餐，效率高了不少。而且現在要求排隊點餐，雖然高峰期的學生仍然很多，但秩序好了很多。
那為什麽之前學校不這麽操作？
因為購入一批機器人專門用於食堂掃碼打飯太浪費了。這是一筆不菲的支出。
雖然財政加大了對學校的投入，但李文也不是冤大頭，把錢用在刀刃上，提高教學質量才是正經事。
找正經機械師重新設計更便宜的款式也行不通。
你跟一個機械師說“我要一款能打飯的機器人”，他可能會認為你這是在侮辱他。
機械師也是有自己的理念與堅持的，太low（或者賺不到錢）的工作不會接。接了之後加了這個加了那個，成本一樣不便宜。
也就是說，其實不是做不到，而是正常機械師不會這麽玩。
陳琳本身就是個奇葩，她和她導師連“平民化機甲”的理念都能提出來，這已經是偏離主流了。她的理念更偏向於簡單和去冗餘。
為了節約成本，家裏那些沒有腦袋、沒有腿腳的機器人都很常見。
但哪怕是她，突然來個人想要耽誤她寶貴的時間，讓她去搞打飯機器人，她都會分分鐘翻臉。
她有耐心給玖玖做那些小玩意兒，是因為她喜歡玖玖。
玖玖的理念跟陳琳是一樣的，能用就行，破爛不破爛不重要。而且像他們這種初等機械實踐課上的材料有限，她必須怎麽省怎麽來。
既然這麽方便又節約成本的機械臂（甚至都不能稱為機器人）出現了，校方就笑納了這個設計，然後在相關實操課上讓更多學生學習制造，成功白嫖勞動力，然後就滿足了學校食堂的打飯需求。
這一波，學校贏麻了。
玖玖瘋狂暗示老師，她應該得到一點報酬。
但老師面無表情地回答，“你不是說這是你的實驗作品嗎？實驗作品的使用權歸校方所有，另外產生盈利的除外。”
玖玖：……
可惡，這些老師竟然都是些老油條。
她不好推翻自己之前的說法，只能認栽。
學生們願意排隊，跟機械臂的出現也有關系。
因為效率更高，速度更快，大家也願意付出一點耐心排隊等待了。
總之，這是一個只有玖玖受傷的世界。
大家含淚吃飯，感謝玖玖的犧牲。
一直嚴密關註著玖玖的腦補王奧利弗卻覺得自己終於發現了真相。
“原來這就是你的目的。”
玖玖：？
“你想用這種方式博得老師的關註，然後獲得開小竈的機會！”
“這福氣給你，你要不要？”
“你是想諷刺我得不到老師的關註嗎？”
玖玖奇怪地看他，“你真的想要？”
她的眼睛一轉，馬上笑了起來，“奧爾良同學，我可以幫你！”
有個冤大頭主動送上門來，玖玖沒有放過的道理。
奧利弗的表情差點繃不住，“我叫奧利弗，不叫奧爾良！”
玖玖的小手一揮說，“都差不多，這個不重要。重要的是你想不想成為重點關註對象？提前告訴你，這個壓力是很大的哦。”
“我當然想，但你為什麽要幫我？”
毫無疑問，奧利弗是一個好學生，課業優秀，表現突出。
但他跟玖玖所受的教育是不一樣的，玖玖放飛自我習慣了，他卻不需要老師操心。而且玖玖的天賦突出，就把他襯托得有點平庸了。
他不太能理解玖玖的做法。
她明明認識李文，應該有不錯的家世，但卻跟貧民窟的人混在一起。
她跟他選了一樣的課，就是想要打壓他，明明進行得很順利，但突然又說要幫他。
這不是很奇怪嗎？
玖玖可沒有他那麽多覆雜的想法，能有個人幫她一起扛雷，這還不好嗎？
王薇薇和約翰兩個，因為跟她走太近，課業壓力都變大了。於是兩人堅定表示，“以後咱們走地下友誼路線。”
玖玖希望這個奧爾良能扛事兒一點。
於是她熱情地握住了奧利弗的手，晃啊晃的，“交朋友的事情，需要問為什麽嗎？我一看你就是個好人，咱們互相幫助嘛。”
看著玖玖赤誠的笑容，奧利弗心中慚愧：玖玖好像是真心想要幫他，他竟然比不上一個小孩的肚量，太不應該了。這或許就是玖玖比他優秀的原因吧。
奧利弗在反思，而玖玖則在幫他規劃搞事路線，哦不，應該說是“獲得重點關註”路線。
說搞事，顯得有點刺兒頭。但說想要獲得關註，那就是這個人很有奮進精神了。
他們主要需要對付的老師有兩個，一個是體能實訓課的詹姆斯老師，一個是機械理論和實踐課的王老師。
選這兩位作為目標，因為他們是對玖玖最不客氣的，甚至還會針對她搞聯合訓練：在她因為體能訓練精疲力竭的時候突然對她進行機械理論考核，簡直就是魔鬼。
再仔細一想，玖玖又把詹姆斯老師給圈了出來。
因為這位老師為了鼓勵大家進步，說是有人能打敗他，那麽整個班級就會擁有一節課的自由活動時間（不過知道詹姆斯的實力後，大家都覺得這是在畫餅）。
這是一舉多得的好事啊！
“體能實訓中，如果你能打敗老師，絕對能成為最出風頭的那個！”
“可是我做不到啊。”奧利弗覺得玖玖在開玩笑。
早就說過，李文安排了不少老戰友進學校當老師，這位詹姆斯老師就是其中一個。
他要是有能耐直接打敗詹姆斯老師，還用得著呆在這裏嗎？肯定早就被軍校特招或是破格進軍部了。
“沒關系，真的比拼硬實力，你可能做不到。但他在跟我們訓練的時候，不會拿出所有的實力。而且，人都是有弱點的。”
玖玖露出了一個神秘兮兮的笑容，她已經對詹姆斯老師進行過觀察，找到了他的防禦薄弱點，“你只需要按照我說的進行練習，然後一舉把他拿下就行。”
根據她的觀察，詹姆斯老師是一個左撇子，但他不想讓別人知道自己的用手習慣，所以糾正了慣用右手。但有幾個招式，仍然有左右手混亂的感覺。
他的調整速度很快，學生們發現不了這個破綻，所以他也沒太掩飾。
可這樣的破綻，卻有機會讓人一招克敵制勝。
她已經特地請教過爸爸，確認這麽做確實可行。
“玖玖，既然你知道了他的弱點，為什麽不自己出風頭啊？”
玖玖搖頭嘆息，“你不懂。”
根據她跟爸爸媽媽的相處經驗，玖玖已經發現，大人其實是一種非常要面子的生物。
她覺得之前自己被打屁股，就是因為她沒給爸媽面子。
當著眾多學生的面KO老師，那就是不給老師面子。她本來就已經被惦記上了，可想而知，她未來的日子肯定會很慘。
玖玖才不想做這樣的事情呢。
奧利弗跟不上玖玖的腦回路，她願意教他，他就努力學。
他不確定是否真的能打敗詹姆斯老師，但這幾個招式都很有用，學了不虧。
“如果我真的能打敗詹姆斯老師，我一定會告訴大家，這都是你的功勞。”奧利弗認真地說。
一開始玖玖突然提議要幫他，他心裏是有些將信將疑的，但經過這段時間的相處，他覺得玖玖跟他想象中不太一樣，從不藏私。
那他也不能當那種忘恩負義的人，該是玖玖的功勞，就該給她。
沒想到一聽這話，玖玖的臉馬上就綠了。
“不不不，你千萬不能告訴任何人這是我教你的。你要是說了，那才是恩將仇報。”
好不容易找了個冤大頭，要是他說了，她費這麽大勁兒幹嘛？
“可是……”
“沒有可是，這個你得聽我的。”玖玖嚴肅地說。
實訓課上，雙人練習開始前，奧利弗突然舉手說：“老師，可以給我們示範一下嗎？我想挑戰一下你。”
“勇氣可嘉，那你上前。我只用今天教給你們的防禦姿勢，你可以選擇一種近身纏鬥武器，盡可能攻擊我，打敗我。”
奧利弗上臺前，系了一下鞋帶。
然後他赤手空拳地說：“我已經選好武器了。”
詹姆斯微微一笑，看來他是準備將武器當成暗器，讓人猝不及防時出手。
這是一個不錯的選擇。
奧利弗快速地出拳、出腿。被格擋住之後，他也不糾纏，而是快速化力攻向下一個點。
這種打法跟奧利弗之前的習慣不太一樣了，詹姆斯有點兒驚訝。
他會給這些小孩一些機會，鼓勵他們挑戰，讓他們看到自己的進步。但也不能讓他們太飄，所以他準備動真格的了。
這些變化不是奧利弗的極限，他一直在等待機會。
突然，他看到了詹姆斯換手了。
奧利弗手中的金屬光芒一閃，劃向他的心臟。
剛才他一直沒使用武器，是故意在等待這個時機嗎？
詹姆斯心中驚訝：難道他的破綻被看穿了？
但他也不會這樣輕易輸給一個學生，他下意識一個偏閃，躲過了奧利弗手中的攻擊。
可就在這時，奧利弗淩空一腳踹了過來，而他的鞋尖上，匕首的刀刃鋒芒畢露！
在剛剛偏閃的時候，詹姆斯的重心有所轉移，現在這一腳他沒法側接，但正面接匕首必然會被劃傷。
學校裏有好多老戰友在，要是被一個學生傷到了，他就真成笑話了。
在這電光火石間，詹姆斯選擇了避讓。然後他一個趔趄，摔倒在地。
當然，詹姆斯很快騰躍起身。但同學們已經看呆了，在大家看來，這就是打敗了老師了！
他們爆發出了歡呼聲，“奧利弗，牛逼！”
“歐耶！這節課我們休息！”
奧利弗本人也是面色漲紅，顯得十分激動。
他下意識往玖玖的方向看了一眼，看到她給他豎了個大拇指之後，臉上笑得更開心了。
詹姆斯將學生之間的這些小動作收入眼底，他瞇了瞇眼睛，問奧利弗，“剛才這些是誰教你的？”
“這個我不能說。”
“那你剛才手上閃過的金屬光芒是什麽？”
奧利弗狡黠一笑，晃了晃手，“是一個金屬手鐲。”
一開始他就將匕首安在了鞋子上，然後把手鐲藏進袖子中，趁著詹姆斯露出破綻的時候，突然虛晃一下，讓人以為他已經拿起了武器，但他最重要的招式卻還在腿上。
奧利弗之前走的就是很正式的格鬥路線，誰都沒想到他現在突然耍起了陰招，防不勝防也是真的。
“……這個也是不能說的那個人教你的嗎？”
“不是，這是我們機械課的王老師教我們的。工具有很多種使用方式，我們需要考慮最合適的利用方式。機械課上的所學，也可以運用到實訓課上。”
——這話也是玖玖教他說的，為了避免被懷疑，玖玖選擇禍水東引。
而且之前兩個老師聯手禍害她，那就讓這兩位老師相愛相殺吧。
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