第35章 阿雲
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第35章 阿雲
自舉缸比試結束, 集賢書院的學子種下一棵藍花楹樹,此後,學子們未再橫生事端,兩院論辯會講持續了小半月。
雲岫雖然沒有再去明心樓觀摩, 但也從紀魯魯等人口中獲悉論辯之精彩絕倫。
人才以仁為主, 或,人才以智為主。
人棄我則取, 人爭我不爭, 倡否?
男女授受不親,禮與?若有難, 救或不救?
通商惠工, 或,重農抑商。
……
其實不難看出, 德清帝實施的新政也在潛移默化地影響南越子民,新與舊的沖突激化了各階級的矛盾,各類學術流派也在相互批評爭辯, 指出不同的意見。
但有不同才會有改變, 有改變才會改革, 有改革才會發展, 這是一個朝代想要蓬勃發展的必經之路。
喬長青已於兩日前啟程前往途州赴西市。
幫忙帶孩子的人手也找到了,正是紀魯魯他娘紀陳氏,雲岫叫她陳嬸。
滑輪組是紀魯魯他們一家人用兩個日夜趕制出來的, 硬木難切,但好在成品不負眾望,不僅助書院贏得舉缸比試, 也讓雲岫在紀家人眼中成為了一個深藏不露卻甘願隱居山林做一名普通夫子的大師。
哪怕雲岫再三解釋,他們嘴上順著答應, 但態度還是畢恭畢敬,將她視為一代名匠。更在得知她要尋找人手幫忙帶孩子後,陳嬸子立馬自告奮勇願意留在山上。
本來計劃把兩間房間用木板簡單隔成四間就成,畢竟喬今安和雲霽要分床獨睡,如今還多了陳嬸,那怎麽著也要給人家一個能休息的私密空間。
趁著有這麽一批手藝人在山上,雲岫就勞煩他們幫忙重新改造夫子小院。結果紀家人知曉後,楞是就地取材,在小院旁邊又搭建了兩間房和一個小竈房。
給工錢還不要,諸多推辭,雲岫只能佯裝生氣,威脅他們不要工錢就不要陳嬸子幫忙,這才把建房子的工費給出去。
唐晴鳶還戲言:“這般倒也好,若是典閣主到訪縉寧山,我家空下來的客房正好讓他留宿山中。”
到時候她好吃好喝伺候,不僅要幫安安解毒,還要請他賜教,指點醫術。
這算盤打得叮當響,雲岫老遠都聽到了,念及身在盤州的羅叔羅嬸,於是又問她:“那你要不要寫信封給羅叔他們,他們本就打算今年到縉寧山過年的,不如告知他們典閣主的事,讓他們提前兩月出發,沒準兒還能與典閣主以醫會友,結交一番。”
都是醫術高明的大夫,若有心得相互交流,能成為好友也說不準。
“你這主意好,我這就寫信。”她興致已來,“那你可有什麽事需要讓我代筆的?”
“替安安向羅叔報聲平安。唔~桂花巷的桂花應該開了,讓羅叔幫我帶些幹桂花吧。”
唐晴鳶應下。
雲岫望著她離去的身影,忽而有感,這山間生活真是舒服自在,就是可惜沒有他,真是命也。
隨著論辯會講結束,縉沅學子開始正常上課。
同時,書院課表更新了,那位初露頭角的女夫子所教科目也得以公開。
算科:楊喬。
職業規劃與就業指導:楊喬。
兩門課,一門是不受世人重視的算科?一門是聞所未聞的……啥啥?
南越科舉除了進士科、明經科,還有明算科、明法科等七十多科,而縉沅書院根據學生每年的考核成績,以外舍、內舍、上舍劃分,因材施教。
其實她本意只想為眾學子做職業規劃和就業指導的,畢竟科舉流程非常覆雜,難度極高,很多人學了一輩子,考了一輩子,卻還是考不上。
那考不上的那群人又該何去何從呢?
所以她才想借後世眼界,為這些不善科舉的人另尋他法,幫助他們找到自己有天賦,且適合自己的職業。
可無奈那夜與山長晤談的結果是,這門聞所未聞的課目可以開設,但前提是她還需要再選一門科目。
唐山長的本意是想讓她去明經科教經貼,但雲岫婉拒了。
經義枯燥,背誦諸多;策論涉政,風險不低;明法又不是只考法律條令,還充斥著《孝敬》、《論語》、《爾雅》等儒家思想內容,外法內儒,對她而言,挺難講清的。
思來想去,得知明算科只有六名學子,她便毫不猶豫地選擇明算科。
在南越明算科考試雖然只考算術一科,但由於考中後升官極慢,只能當一些不入流的小官,其冷門度相當於後世野雞大學裏的野雞專業,所以考的人非常少。
另一方面,明算科主要學習《九章算術》《算經》《綴數》等,教材固定,變化少。比如《九章算術》有246個數學問題,那她根據這些題目的通用計算方法,教會學生基本計算是不成問題。
如此,她也就成了明算科夫子。
木鐸金聲響起,雲岫的第一堂課,開始了。
她身穿一套素白色襦裙,裙邊繡著紫色扶桑花,外邊罩了一層淡紫色輕紗,與這群紫衣小學子相互映照。
她提著一塊木板走進明算科甲班。果然,全班男學子只有六人,人少至極都不必再分甲乙丙班。
但,坐在後排座位的那位女學子是怎麽回事?
雲岫略一頷首,朝眾人道:“諸位學子好,從今日起,我就是你們的算術夫子,我叫楊喬。”
眾學子起身行禮,口中長音喚道:“夫子好。”
只是好似這南越的桀驁之人還真不少,偏偏又被她遇上一位。
“你怎麽不落座?”雲岫看向昂然挺立而沒有入座的男學子,是對她的身份難以接受嗎?是要發起挑戰?還是要質問她的本事?
小樣兒,眼裏的倔強倨傲已經快溢滿整間講堂了。
“夫子算術如何?”
“尚可。”
“尚可而已,如何教授我等考明算科?”
“你又怎知我的‘尚可’考不起明算科?”
“學生這裏有一道題,請夫子解答。”
唐山長對她考核,如今學生也要對她考核,世人真就認為女子無大才?
受此輕視雲岫不怒反笑,她喜歡能證明自己實力的挑戰,自信笑言:“請!”
坐在後排的顧秋顏異常興奮,明明不是自己應戰,卻莫名激動,她也覺得弟弟口中稱讚不絕的楊夫子本事頗大。來到書院上學的抵觸情緒也漸漸淡去,仿佛有她在的地方總會發生各種新鮮事,這可比在家賣豬肉有意思多了。
“若有盜賊盜馬而去,跑遠三十五裏路後,馬主人才覺悟,當即狂追而去,追了一百二十裏路,卻還距離盜馬賊二十裏,此時若堅持追尋,還要追多少裏路才能追到。”
這是《算經》中的一道題,他臨時改了數字,心中也在重新計算,原來相差三十五裏路,現在還差二十裏路……
正當思考之際,就聽見楊夫子清脆的女聲:“一百六。”
他舉眸看去,與那雙清如水的眼睛對上,震驚與歆慕交織,她的計算速度太快了!
雲岫直視他,語氣瀟灑自若:“還要再追一百六十裏路。”
雖然是追及問題,但用比例來解答會更容易,而且小學子的數字都是有限小數,心算足矣。
看他楞怔住,雲岫也不管他是還是不服,拂手示意其坐下,看了其他人一眼:“接下來我點名,點到的人,答一聲‘到’。”
“江令遠。”
“到。”聲音輕輕的,似有不確定,他這樣只說‘到’字應該是對的吧?
雲岫含笑點頭,記下他的容貌,然後是下一個,“宋南興。”
“到。”他應得沒精沒采,似乎沒沈浸在方才的算術題中。
原來是方才提問的男學子,雲岫繼續點名,剩下四人分別是李易,陸以平,傅修元,孟崢。
一共只有六名學子要考明算科,可女子暫不得參加科舉,那後面的女學生是為什麽在此呢?
雲岫走到講堂後方問她:“你喜歡算術?”
顧秋顏蹭一下就站起身來,差點又閃到才稍稍好轉的腰,“楊夫子,我叫顧秋顏,是前幾日舉缸閃了腰的學生。四書五經我聽不進去,律典明法也背不下來,但覺得夫子這甚好,這算術題算起來,就像我們家賣豬肉算錢似的,請問夫子我可以一起上課嗎?”
她兩頰泛紅,笑容燦爛,眼裏是不加掩飾的崇拜。
雲岫淺笑:“自然可以。”
今年是縉沅書院招收女弟子的第一年,很多適合女子學習的課程還沒有找到合適的夫子,所以入學的女學子可以暫時根據自己的喜好與長處到講堂旁聽學習。
此舉一來是要為來年的女子課目設置做評測,二來打算讓書院學子慢慢適應女學子的存在,三來也能鞭策男學子奮發圖強,比如林岑雪的四書五經就比很多人學得紮實,多得明經科夫子讚揚。
明算科甲班,加上顧秋顏一共七人。
雲岫站立在七人前,突然朝神游的宋南興問道:“宋南興,還在疑問為什麽我算那麽快?”
“是!”若是讓他立即擺算籌計算,也做不到那麽快,所以他很好奇,究竟是怎麽算的。
雲岫眼神再次看向七人,把他們驚訝、期盼、充滿求知欲的表情收入眼底,她又問:“九九歌都會背嗎?”
九九歌其實就是九九乘法表,很多讀書人都會背,但換了後世叫法後偏偏沒人去解答快馬鏢局招募令的第一道題,可惜。
六名男學子異口同聲回答:“會!”
只餘顧秋顏一臉懵,輕搖著頭都不敢說話。
雲岫把事先準備好的木板立起,足以讓七名學生都能看見,肅言道:“你們六位是要科舉的,既然想快,那就先學習數字,從零到九的讀法、寫法,然後用數字的寫法把九九歌譯出來。”
“至於顧秋顏,先一起學習數字,之後我會再教你九九歌。”
顧秋顏感恩一笑:“謝謝夫子。”
剩下六人,看著模板上扭曲歪斜的線條,整個人透著茫然迷惘而不知所措,這,是什麽?
雲岫抿嘴含笑,不才,正是隨印度天文學傳入華國的阿拉伯數字。
隨著她開始教授明算科學子阿拉伯數字,一封從錦州縉寧山寄往盤州樂平的信也到了。
快馬鏢局樂平鏢局,今日剛到了一批鏢,他們亦跟著鏢頭稱這些東西為“包裹”。
信有信封裝,物件有用粗布包裹的、有用木匣裝盛的、有用大木箱放置的,反正裹得嚴嚴實實的,倒是名符其實,挺適合用包裹稱呼的。
“阿雲,這些包裹要盡快登記,明日開始就會有人陸續來取了。”鏢局鏢師卸下新到的各種包裹箱子,然後對一個月前才來到鏢局的新文書仔細交待。
這人全名叫什麽誰也不知道,反正大夥都叫他阿雲。
長什麽樣也看不太清,一臉的碎胡茬,好在皮膚白皙,一雙眸子漆黑亮堂。
雖是鏢局缺人手臨時招了他,但還別說,那手字寫得又快又好,以前要耗時兩三日登記的包裹,他不到一個下午就錄記好,那清冊還整潔幹凈,一目了然。
阿雲聲嗓低沈,對來人的態度不冷不熱,聞言後也只是舉眸看了一眼就應下:“嗯,我一會兒就錄。”
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自舉缸比試結束, 集賢書院的學子種下一棵藍花楹樹,此後,學子們未再橫生事端,兩院論辯會講持續了小半月。
雲岫雖然沒有再去明心樓觀摩, 但也從紀魯魯等人口中獲悉論辯之精彩絕倫。
人才以仁為主, 或,人才以智為主。
人棄我則取, 人爭我不爭, 倡否?
男女授受不親,禮與?若有難, 救或不救?
通商惠工, 或,重農抑商。
……
其實不難看出, 德清帝實施的新政也在潛移默化地影響南越子民,新與舊的沖突激化了各階級的矛盾,各類學術流派也在相互批評爭辯, 指出不同的意見。
但有不同才會有改變, 有改變才會改革, 有改革才會發展, 這是一個朝代想要蓬勃發展的必經之路。
喬長青已於兩日前啟程前往途州赴西市。
幫忙帶孩子的人手也找到了,正是紀魯魯他娘紀陳氏,雲岫叫她陳嬸。
滑輪組是紀魯魯他們一家人用兩個日夜趕制出來的, 硬木難切,但好在成品不負眾望,不僅助書院贏得舉缸比試, 也讓雲岫在紀家人眼中成為了一個深藏不露卻甘願隱居山林做一名普通夫子的大師。
哪怕雲岫再三解釋,他們嘴上順著答應, 但態度還是畢恭畢敬,將她視為一代名匠。更在得知她要尋找人手幫忙帶孩子後,陳嬸子立馬自告奮勇願意留在山上。
本來計劃把兩間房間用木板簡單隔成四間就成,畢竟喬今安和雲霽要分床獨睡,如今還多了陳嬸,那怎麽著也要給人家一個能休息的私密空間。
趁著有這麽一批手藝人在山上,雲岫就勞煩他們幫忙重新改造夫子小院。結果紀家人知曉後,楞是就地取材,在小院旁邊又搭建了兩間房和一個小竈房。
給工錢還不要,諸多推辭,雲岫只能佯裝生氣,威脅他們不要工錢就不要陳嬸子幫忙,這才把建房子的工費給出去。
唐晴鳶還戲言:“這般倒也好,若是典閣主到訪縉寧山,我家空下來的客房正好讓他留宿山中。”
到時候她好吃好喝伺候,不僅要幫安安解毒,還要請他賜教,指點醫術。
這算盤打得叮當響,雲岫老遠都聽到了,念及身在盤州的羅叔羅嬸,於是又問她:“那你要不要寫信封給羅叔他們,他們本就打算今年到縉寧山過年的,不如告知他們典閣主的事,讓他們提前兩月出發,沒準兒還能與典閣主以醫會友,結交一番。”
都是醫術高明的大夫,若有心得相互交流,能成為好友也說不準。
“你這主意好,我這就寫信。”她興致已來,“那你可有什麽事需要讓我代筆的?”
“替安安向羅叔報聲平安。唔~桂花巷的桂花應該開了,讓羅叔幫我帶些幹桂花吧。”
唐晴鳶應下。
雲岫望著她離去的身影,忽而有感,這山間生活真是舒服自在,就是可惜沒有他,真是命也。
隨著論辯會講結束,縉沅學子開始正常上課。
同時,書院課表更新了,那位初露頭角的女夫子所教科目也得以公開。
算科:楊喬。
職業規劃與就業指導:楊喬。
兩門課,一門是不受世人重視的算科?一門是聞所未聞的……啥啥?
南越科舉除了進士科、明經科,還有明算科、明法科等七十多科,而縉沅書院根據學生每年的考核成績,以外舍、內舍、上舍劃分,因材施教。
其實她本意只想為眾學子做職業規劃和就業指導的,畢竟科舉流程非常覆雜,難度極高,很多人學了一輩子,考了一輩子,卻還是考不上。
那考不上的那群人又該何去何從呢?
所以她才想借後世眼界,為這些不善科舉的人另尋他法,幫助他們找到自己有天賦,且適合自己的職業。
可無奈那夜與山長晤談的結果是,這門聞所未聞的課目可以開設,但前提是她還需要再選一門科目。
唐山長的本意是想讓她去明經科教經貼,但雲岫婉拒了。
經義枯燥,背誦諸多;策論涉政,風險不低;明法又不是只考法律條令,還充斥著《孝敬》、《論語》、《爾雅》等儒家思想內容,外法內儒,對她而言,挺難講清的。
思來想去,得知明算科只有六名學子,她便毫不猶豫地選擇明算科。
在南越明算科考試雖然只考算術一科,但由於考中後升官極慢,只能當一些不入流的小官,其冷門度相當於後世野雞大學裏的野雞專業,所以考的人非常少。
另一方面,明算科主要學習《九章算術》《算經》《綴數》等,教材固定,變化少。比如《九章算術》有246個數學問題,那她根據這些題目的通用計算方法,教會學生基本計算是不成問題。
如此,她也就成了明算科夫子。
木鐸金聲響起,雲岫的第一堂課,開始了。
她身穿一套素白色襦裙,裙邊繡著紫色扶桑花,外邊罩了一層淡紫色輕紗,與這群紫衣小學子相互映照。
她提著一塊木板走進明算科甲班。果然,全班男學子只有六人,人少至極都不必再分甲乙丙班。
但,坐在後排座位的那位女學子是怎麽回事?
雲岫略一頷首,朝眾人道:“諸位學子好,從今日起,我就是你們的算術夫子,我叫楊喬。”
眾學子起身行禮,口中長音喚道:“夫子好。”
只是好似這南越的桀驁之人還真不少,偏偏又被她遇上一位。
“你怎麽不落座?”雲岫看向昂然挺立而沒有入座的男學子,是對她的身份難以接受嗎?是要發起挑戰?還是要質問她的本事?
小樣兒,眼裏的倔強倨傲已經快溢滿整間講堂了。
“夫子算術如何?”
“尚可。”
“尚可而已,如何教授我等考明算科?”
“你又怎知我的‘尚可’考不起明算科?”
“學生這裏有一道題,請夫子解答。”
唐山長對她考核,如今學生也要對她考核,世人真就認為女子無大才?
受此輕視雲岫不怒反笑,她喜歡能證明自己實力的挑戰,自信笑言:“請!”
坐在後排的顧秋顏異常興奮,明明不是自己應戰,卻莫名激動,她也覺得弟弟口中稱讚不絕的楊夫子本事頗大。來到書院上學的抵觸情緒也漸漸淡去,仿佛有她在的地方總會發生各種新鮮事,這可比在家賣豬肉有意思多了。
“若有盜賊盜馬而去,跑遠三十五裏路後,馬主人才覺悟,當即狂追而去,追了一百二十裏路,卻還距離盜馬賊二十裏,此時若堅持追尋,還要追多少裏路才能追到。”
這是《算經》中的一道題,他臨時改了數字,心中也在重新計算,原來相差三十五裏路,現在還差二十裏路……
正當思考之際,就聽見楊夫子清脆的女聲:“一百六。”
他舉眸看去,與那雙清如水的眼睛對上,震驚與歆慕交織,她的計算速度太快了!
雲岫直視他,語氣瀟灑自若:“還要再追一百六十裏路。”
雖然是追及問題,但用比例來解答會更容易,而且小學子的數字都是有限小數,心算足矣。
看他楞怔住,雲岫也不管他是還是不服,拂手示意其坐下,看了其他人一眼:“接下來我點名,點到的人,答一聲‘到’。”
“江令遠。”
“到。”聲音輕輕的,似有不確定,他這樣只說‘到’字應該是對的吧?
雲岫含笑點頭,記下他的容貌,然後是下一個,“宋南興。”
“到。”他應得沒精沒采,似乎沒沈浸在方才的算術題中。
原來是方才提問的男學子,雲岫繼續點名,剩下四人分別是李易,陸以平,傅修元,孟崢。
一共只有六名學子要考明算科,可女子暫不得參加科舉,那後面的女學生是為什麽在此呢?
雲岫走到講堂後方問她:“你喜歡算術?”
顧秋顏蹭一下就站起身來,差點又閃到才稍稍好轉的腰,“楊夫子,我叫顧秋顏,是前幾日舉缸閃了腰的學生。四書五經我聽不進去,律典明法也背不下來,但覺得夫子這甚好,這算術題算起來,就像我們家賣豬肉算錢似的,請問夫子我可以一起上課嗎?”
她兩頰泛紅,笑容燦爛,眼裏是不加掩飾的崇拜。
雲岫淺笑:“自然可以。”
今年是縉沅書院招收女弟子的第一年,很多適合女子學習的課程還沒有找到合適的夫子,所以入學的女學子可以暫時根據自己的喜好與長處到講堂旁聽學習。
此舉一來是要為來年的女子課目設置做評測,二來打算讓書院學子慢慢適應女學子的存在,三來也能鞭策男學子奮發圖強,比如林岑雪的四書五經就比很多人學得紮實,多得明經科夫子讚揚。
明算科甲班,加上顧秋顏一共七人。
雲岫站立在七人前,突然朝神游的宋南興問道:“宋南興,還在疑問為什麽我算那麽快?”
“是!”若是讓他立即擺算籌計算,也做不到那麽快,所以他很好奇,究竟是怎麽算的。
雲岫眼神再次看向七人,把他們驚訝、期盼、充滿求知欲的表情收入眼底,她又問:“九九歌都會背嗎?”
九九歌其實就是九九乘法表,很多讀書人都會背,但換了後世叫法後偏偏沒人去解答快馬鏢局招募令的第一道題,可惜。
六名男學子異口同聲回答:“會!”
只餘顧秋顏一臉懵,輕搖著頭都不敢說話。
雲岫把事先準備好的木板立起,足以讓七名學生都能看見,肅言道:“你們六位是要科舉的,既然想快,那就先學習數字,從零到九的讀法、寫法,然後用數字的寫法把九九歌譯出來。”
“至於顧秋顏,先一起學習數字,之後我會再教你九九歌。”
顧秋顏感恩一笑:“謝謝夫子。”
剩下六人,看著模板上扭曲歪斜的線條,整個人透著茫然迷惘而不知所措,這,是什麽?
雲岫抿嘴含笑,不才,正是隨印度天文學傳入華國的阿拉伯數字。
隨著她開始教授明算科學子阿拉伯數字,一封從錦州縉寧山寄往盤州樂平的信也到了。
快馬鏢局樂平鏢局,今日剛到了一批鏢,他們亦跟著鏢頭稱這些東西為“包裹”。
信有信封裝,物件有用粗布包裹的、有用木匣裝盛的、有用大木箱放置的,反正裹得嚴嚴實實的,倒是名符其實,挺適合用包裹稱呼的。
“阿雲,這些包裹要盡快登記,明日開始就會有人陸續來取了。”鏢局鏢師卸下新到的各種包裹箱子,然後對一個月前才來到鏢局的新文書仔細交待。
這人全名叫什麽誰也不知道,反正大夥都叫他阿雲。
長什麽樣也看不太清,一臉的碎胡茬,好在皮膚白皙,一雙眸子漆黑亮堂。
雖是鏢局缺人手臨時招了他,但還別說,那手字寫得又快又好,以前要耗時兩三日登記的包裹,他不到一個下午就錄記好,那清冊還整潔幹凈,一目了然。
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