在銀杏樹下與她重逢
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在銀杏樹下與她重逢
開學之後的第二周，興趣選修課和社團活動陸陸續續地開放了，同學們大多將心思花在了這些事上，至於接下來的月考，似乎根本無人在意。比起其他學校，C高的管理可以說是非常松散了，很多規則都是名存實亡，無論是老師還是同學，
甚至是校長，都在有意無意地無視著那些規則。
C高不愧是排名近乎墊底的學校，既沒有良好的師資力量，也沒有優秀的生源，更沒有拿得出手的競爭實力，一直以來被譽為“S市差生流放地”的這裏，真是名不虛傳。
不過這裏也不全是差生，我之前聽秦施凱說，隔壁2班有個女生，中考的錄取分數線比C高的錄取分數線高了一百多分。
哪個女生能傻成這樣呢，他一定是聽錯了吧。
C高的食堂並不大，菜品種類也不多，只有人特別多。每次中午排隊買飯的時候，總會遇上那麽幾個插隊的，走路不看路的，有一次我手中的飯險些被一個走得很快的人撞翻了，事後他也沒道歉；雖然教室前方的墻上就貼著“禁止使用手機”，但無論是老師還是同學，都像是手上有磁力一樣，無論是上課前還是下課時，總有不少的人在教室裏公放著低俗視頻音樂的聲音；雖然校規明確規定了不許談戀愛，但是校園的角落裏總還是有那麽一兩個接吻擁抱的....
我從未覺得，“規則”的存在是如此的微不足道，原來它可以被肆意踐踏，而遵守規則的人卻反而要被冠以“不合群”的罪名孤立出去，我不明白自己做錯了什麽。
在軍訓時期，我以為我的同班同學們，至少人還是善良熱情的，只是可能不是那麽擅長學習，現在我才發現那樣的想法真是個徹頭徹尾的錯誤。他們不只是不擅長學習，或者說，比起學習，他們更擅長維護自己表面看上去的熱情的模樣。我不止一次地在想，這樣的人如果把精力全都花在學習上，那會是怎樣的結果。
不過這個假設是完全不成立的，他們不可能將精力花在學習上的。
事實上，上課根本就沒有幾個人在聽，大家不是在低頭做自己的事，就是在看別的地方發呆，講臺上的老師似乎也對這樣的情況見怪不怪了，自顧自地講，講法大多是千篇一律的棒讀幻燈片上的內容，不加以任何解釋，在講作業時也只是報個答案，敷衍性的問一下底下的同學們還有沒有什麽問題。
王嘉舜上課的時候，經常只是撐著腦袋發呆，秦施凱則經常眉頭緊鎖地一邊轉筆，一邊看書，並沒有把多少註意力放在老師講的東西上。
我曾經在課堂上提出過一個問題，結果老師的水平似乎不行，一道簡單的論述題在沒有任何深度發散和引申的情況下講了十多分鐘，將課間休息時間占了不少。課後，某些人看向我的眼神，和老師看向我意味深長的眼神，赤裸裸地向我昭示了一件事：你所認為正確的事，只有放在正確的環境裏才是正確的，這裏是容不下你這樣好學的學生的。
為什麽，我不明白為什麽我不學習也不行，想好好學習也不行，我到底該怎麽做，為什麽無論我怎麽做都會令人討厭呢。
匆匆地吃完了午飯，我漫不經心地看了一眼手中的單詞本，一點也看不進去，昨天晚上實在是睡得太晚了。臨考前作業量大了些，但是一般的學生是不會感到疲憊的，因為他們總是能夠將所有的作業做成抄寫作業，而我只是多看了一眼一道題，就忍不住地想要往下細想，對著一道政治題，我思考了整整兩個小時，寫滿了兩張草稿紙，上面全是我對那道題的見解和拓展。
我忍不住與老師分享自己的想法，但是得到的答覆卻是：以後不要想這麽多了，題目沒有要求你想那麽多，你這樣純粹是在浪費時間，按照題目的意思來就好。
走出老師辦公室，我在教室前的走廊上，將自己花費了兩個小時寫就的那些東西盡數撕毀，丟進了垃圾桶。我無助地望向了遠方的藍天，自嘲般地笑了笑，如果我現在在A高，哪怕不是在A高，在思樂中學，老師都是會很願意聽我的想法的吧。
可我又有什麽資格這麽想呢？我現在在C高，這是既定的事實。
我看著樓下的學生們，他們或嬉皮笑臉，三兩成群地走在一起，或一臉嚴肅地快步前進著，我從未覺得自己如此孤獨。所有人都有自己想要做的事，知道自己現在在做什麽，要去哪裏，或者說他們至少還懂得享受當下，只有我，毫無想法地活著。
離下午第一節課還有好一會，我看著教學樓遠處的路上的那兩排銀杏樹，這個季節它們已經開始落葉了，落下的銀杏葉飄飄搖搖，將路兩邊的草地鋪成了綠色與黃色相間的樣子。確實，還挺好看的，就跟學校宣傳網站上的那張照片一模一樣。
葉子飄落下來的那一瞬間，風就已經宣告了它們的死刑，它們在空中掙紮著起舞，卻無論如何也改變不了馬上就要摔向地面的事實。
我心事重重地走在兩邊窄窄的人行過道上，看向從銀杏樹樹隙中傾灑下來的斑駁陽光，隨著一陣陣風刮過，變換著各種不同的形態。假如陽光也有家，或許就是在地表上吧。
我想著過去的許多往事，陳冰怡和母親死時的樣子，我險些被生活擊潰的樣子，入學之後看清同學的樣子，被孤立的樣子，最後是我通過自欺欺人，表面上改善了生活的樣子，我不知道該怎樣描述我的心情了。
我早就麻木了，但是人只有變得麻木，才不會輕易地受傷。
就在我思緒萬千的時候，我被人從身後拍了一下頭。我輕輕地皺了皺眉，轉身想知道是誰這麽喜歡惡作劇。不過那個人打斷了我不斷往負面方向思考的大腦，在一定程度地阻止了我繼續情緒內耗，如果我一直陷在那樣的負面情緒中，那麽會發生怎樣可怕的後果呢。
可是，我轉頭一看，身後卻空無一人，我莫名其妙地又看了幾眼，發現還是沒有人，更加莫名其妙地把頭轉了回來，卻看見了一個無比熟悉的人，聽見了無比熟悉的聲音，這聲音，讓我既驚喜，又害怕。
“還記得我嗎，我現在就在你的隔壁班哦。”
眼前的女生，梳著低低的雙馬尾，戴著方框眼鏡，正朝我咧著嘴微笑。她笑起來的時候，眼睛彎彎的，就像月牙一樣俏皮可愛。我怔怔地看著她，無數的往事浮現在了我的眼前。
我記不清最初是什麽時候開始的。初一的時候，我參加過一場鋼琴比賽，刻苦的練習加上一點還過得去的悟性，讓我不出意料地拿到了金獎，在領獎的時候，不知為何我的視線飄向了下方的觀眾席，我發現，自己的目光與她對上了。
後來，我在體育課上打籃球的時候，有一次在一個刁鉆的角度投進了一個二分籃，不遠處傳來的掌聲，也是她發出的，當時，周圍女生看她的眼神透露著一些無奈，以及我直到現在才讀出來的，心照不宣的羨慕。
初二的時候，有一次從食堂回來的時候外面下著雨，我在雨中駐足了一會，回到教室的時候，上半身差不多濕透了，是她主動向我遞的毛巾。
在初三剛開始的時候，學業壓力在當時的我們看來是前所未有的大，在課間，她經常跑來找我問題，可是她附近不遠處就是初二以年級第一升入初三的大學霸，當時的我，還只不過是班級中上游的一個不起眼的人。
她的名字叫江頌月，在初中時，幾乎全年級的人都知道她喜歡我。她喜歡得明目張膽，明目張膽到不在乎別人的眼光。她曾無數次因為這件事被老師談過話，我能聽見，她被老師拉到走廊上的時候是這樣反駁的：“學校反對我們早戀的原因是因為擔心影響學校的風氣，以及影響我們自己的學習吧，但是我現在正在向學校證明，這兩項罪名完全名不副實，即使我喜歡上了秋素華，我也能考到年級前幾，也能考到一個非常好的重點高中。”
確實，她做到了，當時初三年級總共三百多個學生，她的年級總分排名一次都沒有下過年級前十，只有現在，中考這一次整個初中階段最重要的考試，破例了。
等等，她不會就是秦施凱口中的那個，中考分數超了C高分數線一百多分的女生吧？她來這裏，是為了我？聽上去真是癡人說夢，可這就是事實，我並不是在做夢。
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開學之後的第二周，興趣選修課和社團活動陸陸續續地開放了，同學們大多將心思花在了這些事上，至於接下來的月考，似乎根本無人在意。比起其他學校，C高的管理可以說是非常松散了，很多規則都是名存實亡，無論是老師還是同學，
甚至是校長，都在有意無意地無視著那些規則。
C高不愧是排名近乎墊底的學校，既沒有良好的師資力量，也沒有優秀的生源，更沒有拿得出手的競爭實力，一直以來被譽為“S市差生流放地”的這裏，真是名不虛傳。
不過這裏也不全是差生，我之前聽秦施凱說，隔壁2班有個女生，中考的錄取分數線比C高的錄取分數線高了一百多分。
哪個女生能傻成這樣呢，他一定是聽錯了吧。
C高的食堂並不大，菜品種類也不多，只有人特別多。每次中午排隊買飯的時候，總會遇上那麽幾個插隊的，走路不看路的，有一次我手中的飯險些被一個走得很快的人撞翻了，事後他也沒道歉；雖然教室前方的墻上就貼著“禁止使用手機”，但無論是老師還是同學，都像是手上有磁力一樣，無論是上課前還是下課時，總有不少的人在教室裏公放著低俗視頻音樂的聲音；雖然校規明確規定了不許談戀愛，但是校園的角落裏總還是有那麽一兩個接吻擁抱的....
我從未覺得，“規則”的存在是如此的微不足道，原來它可以被肆意踐踏，而遵守規則的人卻反而要被冠以“不合群”的罪名孤立出去，我不明白自己做錯了什麽。
在軍訓時期，我以為我的同班同學們，至少人還是善良熱情的，只是可能不是那麽擅長學習，現在我才發現那樣的想法真是個徹頭徹尾的錯誤。他們不只是不擅長學習，或者說，比起學習，他們更擅長維護自己表面看上去的熱情的模樣。我不止一次地在想，這樣的人如果把精力全都花在學習上，那會是怎樣的結果。
不過這個假設是完全不成立的，他們不可能將精力花在學習上的。
事實上，上課根本就沒有幾個人在聽，大家不是在低頭做自己的事，就是在看別的地方發呆，講臺上的老師似乎也對這樣的情況見怪不怪了，自顧自地講，講法大多是千篇一律的棒讀幻燈片上的內容，不加以任何解釋，在講作業時也只是報個答案，敷衍性的問一下底下的同學們還有沒有什麽問題。
王嘉舜上課的時候，經常只是撐著腦袋發呆，秦施凱則經常眉頭緊鎖地一邊轉筆，一邊看書，並沒有把多少註意力放在老師講的東西上。
我曾經在課堂上提出過一個問題，結果老師的水平似乎不行，一道簡單的論述題在沒有任何深度發散和引申的情況下講了十多分鐘，將課間休息時間占了不少。課後，某些人看向我的眼神，和老師看向我意味深長的眼神，赤裸裸地向我昭示了一件事：你所認為正確的事，只有放在正確的環境裏才是正確的，這裏是容不下你這樣好學的學生的。
為什麽，我不明白為什麽我不學習也不行，想好好學習也不行，我到底該怎麽做，為什麽無論我怎麽做都會令人討厭呢。
匆匆地吃完了午飯，我漫不經心地看了一眼手中的單詞本，一點也看不進去，昨天晚上實在是睡得太晚了。臨考前作業量大了些，但是一般的學生是不會感到疲憊的，因為他們總是能夠將所有的作業做成抄寫作業，而我只是多看了一眼一道題，就忍不住地想要往下細想，對著一道政治題，我思考了整整兩個小時，寫滿了兩張草稿紙，上面全是我對那道題的見解和拓展。
我忍不住與老師分享自己的想法，但是得到的答覆卻是：以後不要想這麽多了，題目沒有要求你想那麽多，你這樣純粹是在浪費時間，按照題目的意思來就好。
走出老師辦公室，我在教室前的走廊上，將自己花費了兩個小時寫就的那些東西盡數撕毀，丟進了垃圾桶。我無助地望向了遠方的藍天，自嘲般地笑了笑，如果我現在在A高，哪怕不是在A高，在思樂中學，老師都是會很願意聽我的想法的吧。
可我又有什麽資格這麽想呢？我現在在C高，這是既定的事實。
我看著樓下的學生們，他們或嬉皮笑臉，三兩成群地走在一起，或一臉嚴肅地快步前進著，我從未覺得自己如此孤獨。所有人都有自己想要做的事，知道自己現在在做什麽，要去哪裏，或者說他們至少還懂得享受當下，只有我，毫無想法地活著。
離下午第一節課還有好一會，我看著教學樓遠處的路上的那兩排銀杏樹，這個季節它們已經開始落葉了，落下的銀杏葉飄飄搖搖，將路兩邊的草地鋪成了綠色與黃色相間的樣子。確實，還挺好看的，就跟學校宣傳網站上的那張照片一模一樣。
葉子飄落下來的那一瞬間，風就已經宣告了它們的死刑，它們在空中掙紮著起舞，卻無論如何也改變不了馬上就要摔向地面的事實。
我心事重重地走在兩邊窄窄的人行過道上，看向從銀杏樹樹隙中傾灑下來的斑駁陽光，隨著一陣陣風刮過，變換著各種不同的形態。假如陽光也有家，或許就是在地表上吧。
我想著過去的許多往事，陳冰怡和母親死時的樣子，我險些被生活擊潰的樣子，入學之後看清同學的樣子，被孤立的樣子，最後是我通過自欺欺人，表面上改善了生活的樣子，我不知道該怎樣描述我的心情了。
我早就麻木了，但是人只有變得麻木，才不會輕易地受傷。
就在我思緒萬千的時候，我被人從身後拍了一下頭。我輕輕地皺了皺眉，轉身想知道是誰這麽喜歡惡作劇。不過那個人打斷了我不斷往負面方向思考的大腦，在一定程度地阻止了我繼續情緒內耗，如果我一直陷在那樣的負面情緒中，那麽會發生怎樣可怕的後果呢。
可是，我轉頭一看，身後卻空無一人，我莫名其妙地又看了幾眼，發現還是沒有人，更加莫名其妙地把頭轉了回來，卻看見了一個無比熟悉的人，聽見了無比熟悉的聲音，這聲音，讓我既驚喜，又害怕。
“還記得我嗎，我現在就在你的隔壁班哦。”
眼前的女生，梳著低低的雙馬尾，戴著方框眼鏡，正朝我咧著嘴微笑。她笑起來的時候，眼睛彎彎的，就像月牙一樣俏皮可愛。我怔怔地看著她，無數的往事浮現在了我的眼前。
我記不清最初是什麽時候開始的。初一的時候，我參加過一場鋼琴比賽，刻苦的練習加上一點還過得去的悟性，讓我不出意料地拿到了金獎，在領獎的時候，不知為何我的視線飄向了下方的觀眾席，我發現，自己的目光與她對上了。
後來，我在體育課上打籃球的時候，有一次在一個刁鉆的角度投進了一個二分籃，不遠處傳來的掌聲，也是她發出的，當時，周圍女生看她的眼神透露著一些無奈，以及我直到現在才讀出來的，心照不宣的羨慕。
初二的時候，有一次從食堂回來的時候外面下著雨，我在雨中駐足了一會，回到教室的時候，上半身差不多濕透了，是她主動向我遞的毛巾。
在初三剛開始的時候，學業壓力在當時的我們看來是前所未有的大，在課間，她經常跑來找我問題，可是她附近不遠處就是初二以年級第一升入初三的大學霸，當時的我，還只不過是班級中上游的一個不起眼的人。
她的名字叫江頌月，在初中時，幾乎全年級的人都知道她喜歡我。她喜歡得明目張膽，明目張膽到不在乎別人的眼光。她曾無數次因為這件事被老師談過話，我能聽見，她被老師拉到走廊上的時候是這樣反駁的：“學校反對我們早戀的原因是因為擔心影響學校的風氣，以及影響我們自己的學習吧，但是我現在正在向學校證明，這兩項罪名完全名不副實，即使我喜歡上了秋素華，我也能考到年級前幾，也能考到一個非常好的重點高中。”
確實，她做到了，當時初三年級總共三百多個學生，她的年級總分排名一次都沒有下過年級前十，只有現在，中考這一次整個初中階段最重要的考試，破例了。
等等，她不會就是秦施凱口中的那個，中考分數超了C高分數線一百多分的女生吧？她來這裏，是為了我？聽上去真是癡人說夢，可這就是事實，我並不是在做夢。
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