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霍格沃茲

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霍格沃茲

“鄧布利多教授,我帶你來可是看植物的,而不是讓你數落我的。”比爾利推了推鄧布利多的肩膀,“如果考慮在霍格沃茲種植物,像第一溫室裏的這些都很合適,他們沒有太大的危害——至少不會像禁林裏的那些植物一樣,威脅生命。”

正如比爾利所說,那些容易造成‘災難’的魔鬼網一類都被收到了後面的溫室,這裏全是以觀賞為主的花草。

湯姆緩緩走到芮婭身邊俯身蹲下,他怎麽也沒想到會在溫室碰到鄧布利多。對他而言,霍格沃茲所有教授中,鄧布利多是最難接近的一位。

鄧布利多似乎很容易就能聽出他的話是真是假,眼神裏蘊藏著他不敢細究的敏銳。

鄧布利多掃視了一圈溫室,表情隨和淡然。

芮婭見他的表情從頭到尾都沒起伏,就猜到第一溫室裏並沒有他想要的那種。

“比起花草,樹更合適吧。”

霍格沃茲城堡前、黑湖不遠處有一大片空曠的土地。如果種些安全性強的植物,很難保證小巫師們不去靠近,甚至於破壞他們。

“阿芒多是怎麽想的,他的意思是種樹嗎?”比爾利撇了撇嘴,“禁林裏那麽多樹,再種不是太單調了。”

“走吧,帶我去見識一下你的珍藏。”鄧布利多將手放入了袍子的口袋裏,用手肘撞擊了比爾利兩下,“最好是我沒見過的東西。”

“我哪裏去給你找一棵稀有樹?別開玩笑了,阿不思。”

“好歹我們也是這麽多年的同事了,我知道你有好東西,走,去看看——”鄧布利多輕拍了下比爾利的肩,“還有樣東西想讓你代為保管。”

“什麽東西,說得這麽神秘?”比爾利嘴上抱怨,卻也隨了鄧布利多的意思往溫室外走去。

當然,臨出門前比爾利不忘囑咐芮婭一句,“辛苦你了,離開的時候記得鎖好溫室大門,工資會在學期末一起發給你。”

“我不急比爾利教授。”芮婭含著笑,“您快去辦該辦的事情吧。”

湯姆半點不想聽這兩位中年男教授聊天,他雖然慶幸兩人的離開,卻也從鄧布利多身上嗅到了不同尋常的味道:難以言喻的魔法氣息,邪惡的感覺。

靜聽腳步聲漸遠,湯姆這才捉住芮婭的手,小聲道,[鄧布利多似乎受傷了。]

芮婭下意識回首看往門的方向——蛇佬腔並不能保證交談的嚴密性,特別是在鄧布利多面前。

“你在看什麽,他們已經走了。”湯姆從花盆前站起身,“至少已經聽不到我們講話的距離。”

“你...”芮婭猶豫半晌,最終還是改口道,[你怎麽發現他受傷的?]

“直覺。”湯姆撇了撇嘴角,轉移話題道,“你澆完水了?”

“哦,是的。”

溫室裏的工作對於熟手而言並不繁重。

“走吧,還有第二溫室對吧。”湯姆仍夾著那本《千奇蕈類》,舒展且放松。

這是要一直陪著她的意思?也不知道近期忙得難以碰面的人是怎麽忽然之間變得如此閑適。芮婭發現她開始難以輕易從湯姆日常的表情中揣測出他的心理了——不論是愉悅或是憤怒,都能盡量藏在平淡的表情裏。

或許,他對那些他有意結交的人滿懷怨懟:與他不對付的米爾頓·羅齊爾、眼高於頂的阿布拉克薩斯·馬爾福......

這情況是好是壞,芮婭也不能下定論。

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隨著新奇感逐漸消退,小巫師們在霍格沃茲裏的日子也一天快過一天。

如今,擺在大家面前的難題是即將到來的‘期末考試周’。

像天文學開普勒那種人美心善的教授還會提前劃出考試範圍,暗示考試內容會與北邊的星象有關;而一向嚴肅的斯潘格爾除了通告考試時間之外,沒有任何特別提醒;

敬業的賓斯教授則截然相反,他花上了一整節課的時間來為大家劃重點,內容遍及一年級魔法史課程的每個角落。

整本書都劃線,與沒講重點又有什麽區別呢?

芮婭在覆習魔法史的時候不由尋思,賓斯教授負責整個霍格沃茲的魔法史,那考試的前一周他豈不是將一到七年級的魔法史書給從頭到尾念了一遍?

果然是幽靈教授,他甚至比掛在墻上的畫像們還要機械幾分,沒有感情波動。

比起理論考試,小巫師們都更喜歡實踐,一如黑魔法防禦與變形課,本學年的考試形式為實戰。

兩門課程都是由小巫師從盒子中抽簽,前一門需要學生冷靜、及時且準確地擊退教授所發出的攻擊性咒語並予以回擊,後一門則需要巫師用魔杖完成簽上的變形任務。

麻煩的還屬草藥和魔藥課程,赫伯特·比爾利與霍拉斯·斯拉格霍恩跟商量好了一般,將最終成績分為平時、理論考試與實踐考試三個方面,分別占比四、三、三。

差距就是在比較中產生的,當這兩位宣布考試形式的時候,巫師們開始高度讚揚起其餘兩個學院的院長。

令人大跌眼鏡的是飛行課的考察,齊林教授出人意料地選擇了筆試,據他所說,筆試內容涉及《巫師飛行安全手冊》、《魁地奇安全計劃》、《飛行急救一百法》、《飛天掃帚養護指南》等十餘本書。

這一項決定與醫療翼的瓊斯女士有多大的關系,大家就不得而知了。

不過,這些書從學期開始便不在書籍清單要求裏。

圖書館中小巫師們蜂擁而至,卻發現這些書大都被高年級借走,或者只有一兩本館藏。最後考試如何,全靠瞎蒙。

雖然一年級的內容對於芮婭而言沒有太大難度,但她已經許久沒參加過這樣的大型考試了,考試周前的周日完她難得有些緊張失眠,數羊到七百有餘才睡著。

艾琳卻堅持挑燈夜讀,她將寢室裏把兩人隔開的布簾展開,獨自在課桌前看書到淩晨,神經一直保持緊繃。

霍格沃茲一年級巫師期末考試從變形開始:四個學院的學生打亂上課時的搭配分成兩批,排長隊,等候在考場外。

鄧布利多不光不怕他們排隊的時候交頭接耳,就連已經考完出考場的學生洩題都不管。芮婭排在隊伍後面已經聽了幾個版本的考題,有剛開學的火柴變針,也有衣櫃變鐵櫃、課桌變茶幾等等。

總而言之,變形的材料都是教室裏有的東西,而變形的要求則五花八門。

芮婭排在中間偏前的地方,前面同學的考試進展很快,沒一會兒就輪到她進場。

鄧布利多今天穿著一襲暗紅色的絲質中袖長袍,芮婭鬼使神差地盯著他的手臂瞧了許久,走到講臺前才緩過神來。

報完姓名後,按照要求將手伸入盒子中進行抽簽,手中的觸感大同小異,芮婭就隨便抓了一張出來。

紙條上只寫著將身上隨意一件東西進行變化,考題極其寬泛,反倒讓她糾結起來。

作為考官的鄧布利多一言不發,只是回收了芮婭的考試紙條,將它粘到了自己捧在手上的考核本上。

芮婭這才意識,可能今天每位同學抽到的考題都不會重覆。

躑躅許久,芮婭用魔杖點了點自己的綠領巾,將它變成了枝葉狀的腰帶纏繞在腰間,帶扣處還冒出了朵淺綠色的月季花。

鄧布利多點點頭,不等芮婭解除變形就朝門外喊道,“下一個。”

排在她身後的拉文克勞已經急不可耐地沖入了教室。

艾琳排隊的站位比她更前,小女巫在教室不遠的走廊站著,往嘴裏倒著魔藥。

芮婭考完後,兩人交流了一會兒考試經驗。

當艾琳聽說芮婭選擇領巾作為變形對象的時候才吃驚道,“你難道不知道戴個發卡或者項鏈一類的東西嗎?”

據高年級的可靠消息,一年級變形考試不會很難,考試只會讓你在‘變形狀’與‘變材質’中二選一,不會同時考察兩者。就像是火柴變成針,形狀上的變化並不大。

為了避免在比較寬泛的題目上栽跟頭,考試前大家都會隨身帶一些小物件,女生多為裝飾品,男生則是懷表一類。

芮婭自認為腰帶變得還不錯,如果為她剛剛那身袍子的時尚程度打分,她能給自己八分。在領巾變成腰帶的過程中,她似乎也同時做到了‘變形狀’與‘變材質’。

雖然吃了點小虧,但芮婭覺得這並不影響自己的成績。

下午則是斯潘格爾教授的魔咒考試,雖然是與變形一樣偏實踐的課程,斯潘格爾教授卻選擇了筆試的方式進行考察。

試卷就像是考察英語單詞默寫,羊皮紙上密密麻麻的文字,要麽是標註咒語重音並且寫出效力,要麽就是根據題目所表達的需求寫出咒語。

上霍格沃茲之後,魔咒在芮婭生活中的普及程度遠超想象。考試於她而言十分簡單,她甚至能在最後一問‘遭遇火災要如何自救’中填寫出多個答案。

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