第150章 天賦
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第150章 天賦
夏日暑熱。
從大慈恩寺回來,姜沃先帶著安安去換過衣裳，重新梳洗過後，才往婉兒的院落去。
院中多有梧桐修竹,遍灑陰涼。
陶枳見兩人從外頭進來,就道：“我算著時辰,你們也差不多快回來了，早備好了涼茶。”
姜沃和安安一人拿起一盞飲了，終於覺得自內而外暑氣盡消。
陶枳指了指內間道：“婉兒睡著了，乳娘看著呢。”
上官家被抄沒之時,女眷尚不能自保，何況乳母等仆役，早都各自流散。如今看護婉兒的乳母還是陶枳新尋來的。
好在婉兒已經一歲半了,乳母更多是起個看護作用。
姜沃撩起內間的紗簾,與安安一並走進去。乳娘見了她們連忙起身行禮，安安擺手,令她不必說話。
一歲半的稚童在欄車裏安靜地睡著。小臉兒幾乎像是雪堆出來的一般細潤白皙。因睡得香甜,透著淡淡的新綻菡萏一般的紅潤。
安安見了,不由先低聲讚了一句“生的玉雪可愛。”
姜沃則輕聲問了些乳娘今日婉兒的飲食。
*
“姨母。”姜沃帶著安安往書房去的路上，安安問起了婉兒的生辰，算了算後道：“她比妹妹小半歲。”
安安有一個哥哥兩個弟弟，卻只有一個妹妹,且是最小的幼妹，自然更偏愛些。今日見了個跟妹妹差不多大小的孩子，便下意識算了算。
“既然是姨母的弟子,將來令月便有玩伴了。”
姜沃莞爾：“等令月再大一大，你就帶她來玩。”
而兩人口中的‘令月’，便是小公主的名字。
且說,從屢次更改年號和百官官職就能看出，當今陛下對於起名和改名，是樂此不疲的。
若說今年還有什麽讓皇帝高興的事情，那便是給一對兒女定下了封號和名字。
先定下的其實是小公主的名兒。
皇帝想著安安為姐，名為‘曜初’，取‘日出有曜’之意。那麽幼女的名字就先擇定了月字，又選了有‘吉、善’之意的令字作配。
且令字，除了‘吉善’外，又有‘持節號召於人’之意，也映襯公主的身份。
以此為幼女定下名字：李令月。
封號為太平——在皇帝看來，兩位公主連封號也是有關聯的：安定太平，取先安定家邦後太平盛世之吉兆。
定下女兒的封號名字後，皇帝又為幼子起名為‘旦’。此字也有朝陽之意。
總之，皇帝是覺得自己起名水準很精妙的：如此一來，龍鳳胎幼子幼女的名字是一對。
而兩個女兒的名字又能彼此相應，可謂盡善盡美。
*
姜沃的書房裏，常有吏部的公文奏疏。
安安見多了也習以為常，有時還會幫姜沃寫一寫。
但今日，她只是坐在姜沃對面，望著桌上擺著的冰盤，看著滴滴嗒嗒融化的水珠，輕聲道：“姨母，東宮事，就到此為止了嗎？”
見安安是有心裏話要說的樣子，姜沃放下了手中的筆，專註地聽著：是啊，這幾個月東宮事，不單太子身處風暴中心，安安實則也在看著、在經歷著。
永徽年間她太小，此番東宮事，才是她第一次親眼見到父母，不，是見到帝王為何，又是怎樣大手筆處置臣下。
也是她親眼見到了，帝王與繼承人之間，是一種何等微妙的關系。
讓姜沃欣慰的是，在這兩三個月中，安安一直很沈得住氣。
她沒有動，只是在看。
甚至在過程中，都沒有向姜沃發問。
姜沃還記得，安安起初聽說上官儀的處置之重後，是有些震驚的，當時下意識想問什麽，但到底沒開口。
此時諸事落定，安安才終於提起東宮這場清洗，問起是否到此為止了。
見姨母只是溫和望著她，並沒有回答，安安就把自己的想法說出來：“還沒有吧——父皇母後一氣兒處置了東宮這麽多屬臣，為了安大哥的心，也為了安朝臣們的心，接下來應當會給東宮加以重臣輔佐。”
安安說到這兒，又擡眼看了看姨母：“會不會是姨母……”
姜沃含笑：“若是二聖信重，我自盡力而為。”
其實她早已想過此事的兩種可能性：帝後欲穩東宮，或是擇數位重臣，均加東宮屬臣名分以增太子分量，或是專擇一人為太子太師，坐鎮東宮。
如果是前者，那朝上宰輔尚書們，包括她估計都會喜提一個東宮屬臣的名分。
如果是後者，姜沃覺得，是她的可能性不大。
畢竟，朝上還有更合適的人。
安安還小，或許還未想到這一層。但能想到帝後接下來的大方向，也足見其眼光心性。
此時安安伸手，接了些冰盤裏落下的冰涼水珠在手上，聲音小小道：“姨母，其實大哥心裏很難受的。”
他們兄妹倆年紀差的不大，情分也不錯。有些話李弘未必能也未必敢與父母說，但對著妹妹還能微露其意。
安安輕聲道：“東宮屬臣被發落，大哥很傷感。他去向父皇求情，見父皇為此事動怒傷身，大哥又很自責。而且……父皇好像斥責了大哥，這才更令大哥難受，他覺得自己做的不夠好，令父皇失望了。”
姜沃聽著安安細碎的傾訴。
近些年來，她與東宮接觸不多，太子像是一個有點模糊的影像。但隨著安安的訴說，姜沃覺得，弘兒輪廓又逐漸清晰起來。
他是希望，甚至以為一切都能像聖賢書裏寫的那樣——君仁臣賢，只要做君王的善於納諫，施行仁政，臣子們也會盡忠王事，上下同心，國家自然能得以安樂。
安安還提起太子的一句話：“祖父的《帝範》裏，也是如此寫的啊。”
故而太子不明白，為何他照著去做，就是錯的。
姜沃嘆氣：是，二鳳皇帝的《帝範》裏，確實寫了‘非慈厚無以懷人’，也寫了要善於納諫，多聽臣子諫言。
但……理論跟實踐從來不同。
比如二鳳皇帝很樂於納房相杜相之諫，可沒見他納當年世家之諫，依舊把崔氏排到世家第一等去。
姜沃忽然想到：做皇帝，可能就跟學數學一樣是種天賦。
古來皇子學的都是一樣的公式（經史子集），但就是有人天賦超絕，能融會貫通，看一眼題目就知道代入什麽公式，一通百通。
就像是二鳳皇帝——說來，他還沒受過正統的皇子教育，年輕時候家裏還是‘隋朝忠臣’，當時誰也不會想到教他怎麽打天下治天下。可就是這樣自學成才，成就了一個千古帝王。
但有的人，就是沒有數學天賦，學了公式也不知道怎麽樣靈活應用。哪怕老師剛教會了這道題，稍微改換一下條件，就還是不會做。面對新的題目，腦子裏的公式就亂了，不知道該帶入哪一條。
如果沒有天賦，還想要個不錯的成績，那就剩下一個法子了——大量刷題。
姜沃想，她能看出來的道理，帝後一定都看得出。
他們到底不是常人。
哪怕父母看孩子總有濾鏡，但他們兩人都有優秀政治家的清醒。他們會努力將太子精雕細琢成一個合格的君主。
而說起合格的君主，姜沃看著眼前的安安，忽然問道：“太子向往的君仁臣自忠賢，安安覺得如何？”
安安顯然已經思考過這個問題，因姜沃聽她不假思索回答道：“這件事，我與大哥已經說過了。”
“‘仁’固然是好的，然聖人之治國也，固有使人不得不愛我之道，而不恃人之以愛為我也。”[1]
皇帝治國，不能只依靠‘仁’，讓臣子敬愛並為之盡忠。
還要有讓臣子不得不‘愛之’並‘忠之’的本領與手段。
一言以蔽之：不要靠做好人，讓臣子自覺盡忠國事。而是要靠章法制度，君王才能，讓臣子不得不行正道。
“所以我與大哥說，他待東宮屬臣固然是仁厚寬和，但臣子們未必各個真心向著他——父母總不會害大哥的，故而我勸大哥，若是一時分辨不明，就只聽父皇母後的。”
姜沃心道：這個公式，帶的就對了。
*
姜宅中，姜沃與安安一番長談，彼此心意明澈，皆是有些放下包袱之感。
而紫宸宮中，皇帝與英國公一番懇談後，滿意的就只有皇帝了。
英國公走出皇城門時，只覺得盛夏的陽光，烤的他頭暈眼花，簡直是眼前一黑。
偏生在他走出建福門時，還遇到了正從兵部出來的孫子李敬業。
李敬業一臉陽光明媚地跟祖父問好。
在得知祖父蒙詔是被封為太子太師之事後，李敬業就越發神情燦爛，眉眼張揚都快要起飛了，歡喜道：“太子太師？聖人如此厚恩，孫兒給祖父道喜！”
新任太子太師，英國公李勣，覺得自己受到了今日的第二次暴擊。！
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夏日暑熱。
從大慈恩寺回來,姜沃先帶著安安去換過衣裳，重新梳洗過後，才往婉兒的院落去。
院中多有梧桐修竹,遍灑陰涼。
陶枳見兩人從外頭進來,就道：“我算著時辰,你們也差不多快回來了，早備好了涼茶。”
姜沃和安安一人拿起一盞飲了，終於覺得自內而外暑氣盡消。
陶枳指了指內間道：“婉兒睡著了，乳娘看著呢。”
上官家被抄沒之時,女眷尚不能自保，何況乳母等仆役，早都各自流散。如今看護婉兒的乳母還是陶枳新尋來的。
好在婉兒已經一歲半了,乳母更多是起個看護作用。
姜沃撩起內間的紗簾,與安安一並走進去。乳娘見了她們連忙起身行禮，安安擺手,令她不必說話。
一歲半的稚童在欄車裏安靜地睡著。小臉兒幾乎像是雪堆出來的一般細潤白皙。因睡得香甜,透著淡淡的新綻菡萏一般的紅潤。
安安見了,不由先低聲讚了一句“生的玉雪可愛。”
姜沃則輕聲問了些乳娘今日婉兒的飲食。
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“姨母。”姜沃帶著安安往書房去的路上，安安問起了婉兒的生辰，算了算後道：“她比妹妹小半歲。”
安安有一個哥哥兩個弟弟，卻只有一個妹妹,且是最小的幼妹，自然更偏愛些。今日見了個跟妹妹差不多大小的孩子，便下意識算了算。
“既然是姨母的弟子,將來令月便有玩伴了。”
姜沃莞爾：“等令月再大一大，你就帶她來玩。”
而兩人口中的‘令月’，便是小公主的名字。
且說,從屢次更改年號和百官官職就能看出，當今陛下對於起名和改名，是樂此不疲的。
若說今年還有什麽讓皇帝高興的事情，那便是給一對兒女定下了封號和名字。
先定下的其實是小公主的名兒。
皇帝想著安安為姐，名為‘曜初’，取‘日出有曜’之意。那麽幼女的名字就先擇定了月字，又選了有‘吉、善’之意的令字作配。
且令字，除了‘吉善’外，又有‘持節號召於人’之意，也映襯公主的身份。
以此為幼女定下名字：李令月。
封號為太平——在皇帝看來，兩位公主連封號也是有關聯的：安定太平，取先安定家邦後太平盛世之吉兆。
定下女兒的封號名字後，皇帝又為幼子起名為‘旦’。此字也有朝陽之意。
總之，皇帝是覺得自己起名水準很精妙的：如此一來，龍鳳胎幼子幼女的名字是一對。
而兩個女兒的名字又能彼此相應，可謂盡善盡美。
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姜沃的書房裏，常有吏部的公文奏疏。
安安見多了也習以為常，有時還會幫姜沃寫一寫。
但今日，她只是坐在姜沃對面，望著桌上擺著的冰盤，看著滴滴嗒嗒融化的水珠，輕聲道：“姨母，東宮事，就到此為止了嗎？”
見安安是有心裏話要說的樣子，姜沃放下了手中的筆，專註地聽著：是啊，這幾個月東宮事，不單太子身處風暴中心，安安實則也在看著、在經歷著。
永徽年間她太小，此番東宮事，才是她第一次親眼見到父母，不，是見到帝王為何，又是怎樣大手筆處置臣下。
也是她親眼見到了，帝王與繼承人之間，是一種何等微妙的關系。
讓姜沃欣慰的是，在這兩三個月中，安安一直很沈得住氣。
她沒有動，只是在看。
甚至在過程中，都沒有向姜沃發問。
姜沃還記得，安安起初聽說上官儀的處置之重後，是有些震驚的，當時下意識想問什麽，但到底沒開口。
此時諸事落定，安安才終於提起東宮這場清洗，問起是否到此為止了。
見姨母只是溫和望著她，並沒有回答，安安就把自己的想法說出來：“還沒有吧——父皇母後一氣兒處置了東宮這麽多屬臣，為了安大哥的心，也為了安朝臣們的心，接下來應當會給東宮加以重臣輔佐。”
安安說到這兒，又擡眼看了看姨母：“會不會是姨母……”
姜沃含笑：“若是二聖信重，我自盡力而為。”
其實她早已想過此事的兩種可能性：帝後欲穩東宮，或是擇數位重臣，均加東宮屬臣名分以增太子分量，或是專擇一人為太子太師，坐鎮東宮。
如果是前者，那朝上宰輔尚書們，包括她估計都會喜提一個東宮屬臣的名分。
如果是後者，姜沃覺得，是她的可能性不大。
畢竟，朝上還有更合適的人。
安安還小，或許還未想到這一層。但能想到帝後接下來的大方向，也足見其眼光心性。
此時安安伸手，接了些冰盤裏落下的冰涼水珠在手上，聲音小小道：“姨母，其實大哥心裏很難受的。”
他們兄妹倆年紀差的不大，情分也不錯。有些話李弘未必能也未必敢與父母說，但對著妹妹還能微露其意。
安安輕聲道：“東宮屬臣被發落，大哥很傷感。他去向父皇求情，見父皇為此事動怒傷身，大哥又很自責。而且……父皇好像斥責了大哥，這才更令大哥難受，他覺得自己做的不夠好，令父皇失望了。”
姜沃聽著安安細碎的傾訴。
近些年來，她與東宮接觸不多，太子像是一個有點模糊的影像。但隨著安安的訴說，姜沃覺得，弘兒輪廓又逐漸清晰起來。
他是希望，甚至以為一切都能像聖賢書裏寫的那樣——君仁臣賢，只要做君王的善於納諫，施行仁政，臣子們也會盡忠王事，上下同心，國家自然能得以安樂。
安安還提起太子的一句話：“祖父的《帝範》裏，也是如此寫的啊。”
故而太子不明白，為何他照著去做，就是錯的。
姜沃嘆氣：是，二鳳皇帝的《帝範》裏，確實寫了‘非慈厚無以懷人’，也寫了要善於納諫，多聽臣子諫言。
但……理論跟實踐從來不同。
比如二鳳皇帝很樂於納房相杜相之諫，可沒見他納當年世家之諫，依舊把崔氏排到世家第一等去。
姜沃忽然想到：做皇帝，可能就跟學數學一樣是種天賦。
古來皇子學的都是一樣的公式（經史子集），但就是有人天賦超絕，能融會貫通，看一眼題目就知道代入什麽公式，一通百通。
就像是二鳳皇帝——說來，他還沒受過正統的皇子教育，年輕時候家裏還是‘隋朝忠臣’，當時誰也不會想到教他怎麽打天下治天下。可就是這樣自學成才，成就了一個千古帝王。
但有的人，就是沒有數學天賦，學了公式也不知道怎麽樣靈活應用。哪怕老師剛教會了這道題，稍微改換一下條件，就還是不會做。面對新的題目，腦子裏的公式就亂了，不知道該帶入哪一條。
如果沒有天賦，還想要個不錯的成績，那就剩下一個法子了——大量刷題。
姜沃想，她能看出來的道理，帝後一定都看得出。
他們到底不是常人。
哪怕父母看孩子總有濾鏡，但他們兩人都有優秀政治家的清醒。他們會努力將太子精雕細琢成一個合格的君主。
而說起合格的君主，姜沃看著眼前的安安，忽然問道：“太子向往的君仁臣自忠賢，安安覺得如何？”
安安顯然已經思考過這個問題，因姜沃聽她不假思索回答道：“這件事，我與大哥已經說過了。”
“‘仁’固然是好的，然聖人之治國也，固有使人不得不愛我之道，而不恃人之以愛為我也。”[1]
皇帝治國，不能只依靠‘仁’，讓臣子敬愛並為之盡忠。
還要有讓臣子不得不‘愛之’並‘忠之’的本領與手段。
一言以蔽之：不要靠做好人，讓臣子自覺盡忠國事。而是要靠章法制度，君王才能，讓臣子不得不行正道。
“所以我與大哥說，他待東宮屬臣固然是仁厚寬和，但臣子們未必各個真心向著他——父母總不會害大哥的，故而我勸大哥，若是一時分辨不明，就只聽父皇母後的。”
姜沃心道：這個公式，帶的就對了。
*
姜宅中，姜沃與安安一番長談，彼此心意明澈，皆是有些放下包袱之感。
而紫宸宮中，皇帝與英國公一番懇談後，滿意的就只有皇帝了。
英國公走出皇城門時，只覺得盛夏的陽光，烤的他頭暈眼花，簡直是眼前一黑。
偏生在他走出建福門時，還遇到了正從兵部出來的孫子李敬業。
李敬業一臉陽光明媚地跟祖父問好。
在得知祖父蒙詔是被封為太子太師之事後，李敬業就越發神情燦爛，眉眼張揚都快要起飛了，歡喜道：“太子太師？聖人如此厚恩，孫兒給祖父道喜！”
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