初來乍到
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初來乍到
課間，小魚看著班裏好多同學都一起熟稔的聊著天，還有外班熟人來找玩耍的。自己一個人呆坐在位子上好無聊，就擺弄手裏的筆，平轉，跳轉，打發時間。小魚所在的二中，考來朝陽高中的人很少，她們班，跟小魚比較熟的就是安琪了，可她在文科班，教室位置離得好遠，讓小魚斷了課間找她的念想，還是午休或者放學再一起吧。
離上課還有一丟丟時間，小魚倚在課桌上，側過身往窗外望。果凍一樣凝結住的藍的天，棉花糖揉捏扯拽出來的白的雲，飄啊飄著，還時不時的微調一下形狀，雲的邊緣會越來越松散，就像挽好的丸子頭蹦跳時會松散挑落一樣。小魚發著呆，下意識地從眼角捕捉到一道目光。她望過去，發現是早晨遇到的南珂。
南珂身邊有三四個小夥伴在聊天，他自己端坐自己的位子上，神采奕奕的說這些什麽，目光，投向了小魚。發現小魚看了過來，南珂輕輕點了點頭，微笑著回應。小魚傻笑了一下，扭過頭，趴在桌上呼了一口氣。唉，沒有小夥伴的感覺，真的不夠自在呀。好懷念初中時一眾小夥伴在身邊的那種熟悉和自在啊。
“各社團要招新的記得把招新人數報給我，我匯總後統一發不出來。今天放學前記得發我哦。”值班班長在講臺上宣布著。“韋帆出國以後，咱們增長小組還差一個人。咱們得報一個吧？”寅仲轉頭問南珂。“先不用”，南珂把手裏的書本在桌上頓了一下，嘴角上揚淺淺一笑，對寅仲說，“等我消息好了”。眼神裏滿是自信與肯定，那種篤定，讓人不由得信服。
寅仲所說的增長小組，是南珂和幾個愛好增長的同學從初中起就做的項目。最初是幫一些軟件做線下地推，比如公園門口啊，小區裏啊，掃碼下載軟件。後來咱了一些經驗，又轉向幫公眾號做拉新推廣。幾個人越做越有熱情，看著數據蹭蹭的往上漲，特別有成就感。後來索性跟學校上報，組了增長專項社團。級別上來了，平日裏說起還是按增長小組這個叫法，習慣了，也親切，畢竟，現狀只是小試牛刀。用南珂的話來說，叫不忘初心。但大家都覺得，他是有自己更長遠的打算。盡管他從沒有明說，每個人都認定，南珂以後會在增長這條路上一直走下去。他愛好，熱衷，甚至有些執著，骨子裏刻著對更多的渴望。
“嗨。”南珂走到小魚桌前，輕松的打著招呼。
“嗨。”小魚還沒從融入困難中走出來，沒興致的回應著。但出於禮貌，坐直了身子，仰頭看向南珂。這一次，她才發現，南珂個子還真不矮，要想對等的看著他的臉說話，需要把脖子仰的老高才行。小魚伸手捏了捏自己的脖子，慢吞吞的站了起來，嘴裏念叨著，“仰著頭看你還真是有點累，還是站著說好些。”南珂笑了，小魚也很快意識到他在笑什麽。站起來以後也還有不小的身高差，小魚挑挑眉，側著頭看向南珂，放棄抵抗了。
“有什麽打算麽？”
“打算什麽？”小魚一頭霧水。
“課外活動，社團，有理想的嗎？”南珂不緊不慢的詢問著。
“哦，不太曉得。還沒開始想這個問題。非必要吧，在朝陽。”小魚確實覺得沒必要搞這些。在二中時，除了體育課的籃球足球排球乒乓球，大家很少搞其他活動。時間，自然都是留給學習，和睡覺。
“考慮下加入我們增長小組吧，常小魚。”
“啊？”
“放學前答覆我就好。”上課鈴響了，南珂轉身回座位，那麽自然從容，就好像跟小魚有多久的私交、她必然回答應一樣。
“啊？”小魚把嘴巴撅成了哦形，完全沒有摸清楚狀況。不想了，如果這個事兒重要，他放學前肯定會來催，如果不催，說明不重要，也就不用理了。小魚自有一套自洽理論，自得其樂。
“常小魚，考慮的怎麽樣？”放學小魚往出走時，南珂追上去問道。
“考慮什麽呢？”小魚一側頭，拋出來一個反問。
南珂笑了，“請你考慮，要不要加入增長小組。”
“增長小組是幹什麽的呢？”小魚輕輕送出一句。
“一起做增長，更多用戶，更多訪問，更多交易。”南珂很正式的回答著，饒有興趣的玩著一問一答的游戲。
“我為什麽要加入呢？”小魚也來了興致。
“在這裏，你可以和一群志同道合的同伴，一起探索新的玩法和增長點，一起挑戰更高的目標，體驗到一種前所未有的成就感。”南珂說著，自己都覺得更加的激動和自豪。
“又為什麽是我呢？”
“我覺得你有潛質，思路清奇又有爆發點。” 南珂自己都覺得不可思議，竟然用了思路清奇這個詞。如果小魚追問怎麽個清奇法或者怎麽發現的，讓他提供論據的話，他可真的就招架不住了。於是補了一句，“我相信自己的判斷。”
“所以，如果我加入了且做的很不錯，就是幫你印證你的判斷咯？”小魚反問道。
“哈哈哈，厲害了。”南珂笑出了聲，他也沒想到自己的一番游說，竟然被推演成了自我驗證。
“一起吧”，南珂收起了臉上的笑，但眼睛還滿是笑意，“有一夥跟你有共同愛好的人等著你呢。”
“好。”小魚脫口而出，又突然回過味來。“什麽愛好，逗貧麽？”
“思考，思考，愛思考。”南珂欣賞的看著小魚，就像看著一條歡快的小魚兒在荷間穿梭跳躍，劃出不一樣的弧線、激起小巧又靈動的水花。嗯，是種樂趣。
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課間，小魚看著班裏好多同學都一起熟稔的聊著天，還有外班熟人來找玩耍的。自己一個人呆坐在位子上好無聊，就擺弄手裏的筆，平轉，跳轉，打發時間。小魚所在的二中，考來朝陽高中的人很少，她們班，跟小魚比較熟的就是安琪了，可她在文科班，教室位置離得好遠，讓小魚斷了課間找她的念想，還是午休或者放學再一起吧。
離上課還有一丟丟時間，小魚倚在課桌上，側過身往窗外望。果凍一樣凝結住的藍的天，棉花糖揉捏扯拽出來的白的雲，飄啊飄著，還時不時的微調一下形狀，雲的邊緣會越來越松散，就像挽好的丸子頭蹦跳時會松散挑落一樣。小魚發著呆，下意識地從眼角捕捉到一道目光。她望過去，發現是早晨遇到的南珂。
南珂身邊有三四個小夥伴在聊天，他自己端坐自己的位子上，神采奕奕的說這些什麽，目光，投向了小魚。發現小魚看了過來，南珂輕輕點了點頭，微笑著回應。小魚傻笑了一下，扭過頭，趴在桌上呼了一口氣。唉，沒有小夥伴的感覺，真的不夠自在呀。好懷念初中時一眾小夥伴在身邊的那種熟悉和自在啊。
“各社團要招新的記得把招新人數報給我，我匯總後統一發不出來。今天放學前記得發我哦。”值班班長在講臺上宣布著。“韋帆出國以後，咱們增長小組還差一個人。咱們得報一個吧？”寅仲轉頭問南珂。“先不用”，南珂把手裏的書本在桌上頓了一下，嘴角上揚淺淺一笑，對寅仲說，“等我消息好了”。眼神裏滿是自信與肯定，那種篤定，讓人不由得信服。
寅仲所說的增長小組，是南珂和幾個愛好增長的同學從初中起就做的項目。最初是幫一些軟件做線下地推，比如公園門口啊，小區裏啊，掃碼下載軟件。後來咱了一些經驗，又轉向幫公眾號做拉新推廣。幾個人越做越有熱情，看著數據蹭蹭的往上漲，特別有成就感。後來索性跟學校上報，組了增長專項社團。級別上來了，平日裏說起還是按增長小組這個叫法，習慣了，也親切，畢竟，現狀只是小試牛刀。用南珂的話來說，叫不忘初心。但大家都覺得，他是有自己更長遠的打算。盡管他從沒有明說，每個人都認定，南珂以後會在增長這條路上一直走下去。他愛好，熱衷，甚至有些執著，骨子裏刻著對更多的渴望。
“嗨。”南珂走到小魚桌前，輕松的打著招呼。
“嗨。”小魚還沒從融入困難中走出來，沒興致的回應著。但出於禮貌，坐直了身子，仰頭看向南珂。這一次，她才發現，南珂個子還真不矮，要想對等的看著他的臉說話，需要把脖子仰的老高才行。小魚伸手捏了捏自己的脖子，慢吞吞的站了起來，嘴裏念叨著，“仰著頭看你還真是有點累，還是站著說好些。”南珂笑了，小魚也很快意識到他在笑什麽。站起來以後也還有不小的身高差，小魚挑挑眉，側著頭看向南珂，放棄抵抗了。
“有什麽打算麽？”
“打算什麽？”小魚一頭霧水。
“課外活動，社團，有理想的嗎？”南珂不緊不慢的詢問著。
“哦，不太曉得。還沒開始想這個問題。非必要吧，在朝陽。”小魚確實覺得沒必要搞這些。在二中時，除了體育課的籃球足球排球乒乓球，大家很少搞其他活動。時間，自然都是留給學習，和睡覺。
“考慮下加入我們增長小組吧，常小魚。”
“啊？”
“放學前答覆我就好。”上課鈴響了，南珂轉身回座位，那麽自然從容，就好像跟小魚有多久的私交、她必然回答應一樣。
“啊？”小魚把嘴巴撅成了哦形，完全沒有摸清楚狀況。不想了，如果這個事兒重要，他放學前肯定會來催，如果不催，說明不重要，也就不用理了。小魚自有一套自洽理論，自得其樂。
“常小魚，考慮的怎麽樣？”放學小魚往出走時，南珂追上去問道。
“考慮什麽呢？”小魚一側頭，拋出來一個反問。
南珂笑了，“請你考慮，要不要加入增長小組。”
“增長小組是幹什麽的呢？”小魚輕輕送出一句。
“一起做增長，更多用戶，更多訪問，更多交易。”南珂很正式的回答著，饒有興趣的玩著一問一答的游戲。
“我為什麽要加入呢？”小魚也來了興致。
“在這裏，你可以和一群志同道合的同伴，一起探索新的玩法和增長點，一起挑戰更高的目標，體驗到一種前所未有的成就感。”南珂說著，自己都覺得更加的激動和自豪。
“又為什麽是我呢？”
“我覺得你有潛質，思路清奇又有爆發點。” 南珂自己都覺得不可思議，竟然用了思路清奇這個詞。如果小魚追問怎麽個清奇法或者怎麽發現的，讓他提供論據的話，他可真的就招架不住了。於是補了一句，“我相信自己的判斷。”
“所以，如果我加入了且做的很不錯，就是幫你印證你的判斷咯？”小魚反問道。
“哈哈哈，厲害了。”南珂笑出了聲，他也沒想到自己的一番游說，竟然被推演成了自我驗證。
“一起吧”，南珂收起了臉上的笑，但眼睛還滿是笑意，“有一夥跟你有共同愛好的人等著你呢。”
“好。”小魚脫口而出，又突然回過味來。“什麽愛好，逗貧麽？”
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