第82章
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第82章
一輛自行車唰的越過鏡頭, 向前方騎去。
小小的身影坐在自行車坐上,兩條細瘦的腿蹬得飛快。
與此同時,薛笑的旁白響起。
他的聲音溫潤, 平和極了。
【我從九歲起,就變得和其他同齡人不太一樣。】
鏡頭發生了轉換, 從那個騎著自行車的男孩身後, 挪到了這條小巷的側面。
另一個胖胖的男孩進入觀眾的視野。
他要死要活地追著騎自行車的男孩, 一邊跑一邊喊道:“謝嘉!”
“謝嘉!”
“——謝、嘉!”
喊了三遍, 騎著自行車的男孩仿若未聞。
鏡頭隨著他們一起越過一棟棟居民樓。
有兩個中年女人拎著菜站在樓下,其中一人笑道:“你們嘉嘉怎麽不理人啊?”
另一個女人似乎覺得好笑,道:“這孩子從上次發完高燒之後就變得特別耳背, 我喊他他也經常聽不見。”
對方楞了下:“……不會是燒壞了吧?”
這個女人大笑道:“對,我和他爸也覺得他燒壞腦子了!”
對方看這個女人笑成這樣, 一時不知道她是認真的還是在開玩笑, 尷尬地扯了扯唇角。
鏡頭重新換到了騎自行車的男孩身後。
“謝嘉!”
這第四聲聲嘶力竭的大喊,他終於聽見了。
他猛地剎住車, 氣喘籲籲轉過頭來。
那是一張很可愛很圓潤的臉,雙眼很大,很明亮。
因為劇烈運動,他的臉頰有些漲紅, 額頭上都是汗。
“你終於聽見了,快累死我了!”小胖停下來, 雙手撐著膝蓋抱怨。
小謝嘉茫然道:“啊,我騎太快了,完全沒聽見……”
【沒錯, 九歲的某一天起, 我的耳朵突然變得很難聽清楚聲音。】
……
看到這裏, 觀眾們已經了解這個故事的講述模式了。
他們不由感嘆這一組的用心,這個小謝嘉的演員和薛笑長得也太像了吧!
薛笑小時候是不是就長這麽可愛啊?
薛笑本人還沒正式出場,但是他的聲音已經出演,而僅僅是靠這道溫潤又活潑的聲音,他就已經將謝嘉這個人物給立了起來。
這似乎是一個相當積極開朗的男孩。
在提到自己年幼遭遇的坎坷時,他似乎並不將其視作苦難,語氣很輕松,應該是一個小太陽一樣的人物。
怪不得沈亭言說,這個角色很適合薛笑。
故事內容被限制在了二十分鐘內,小演員的部分不會太多。
畫面隨著薛笑的娓娓道來不斷跳躍,觀眾們看到的是小謝嘉初逢聽力衰退時的不習慣,和逐漸習慣。
他總是很大聲地說話,被人提醒了,才知道不用這麽大聲,人家也聽得見。
他不知道發生在自己身上的到底是什麽,他爸媽亦根本不關心。
他們甚至覺得年紀小小就耳朵背成這樣是一件很好笑很可愛的事,是一件談資。
他媽逢人就說:“不知道他老了要怎麽辦喔!”
謝嘉在不遠處和同學玩,他什麽都聽不見,扭過頭去看時,只看到一群大人在那笑,似乎是在笑他。
【到了十三歲,我幾乎已經忘記耳朵正常時是什麽樣的感覺了。】
【我不再覺得自己的耳朵和塞了兩團棉花一樣難受,我爸媽反倒開始變得不習慣。】
大熒幕上,謝父謝母以微微俯視的角度緊皺著眉頭,看著鏡頭。
薛笑的旁白還是那麽輕快。
【我以為他們終於意識到這件事對我來說並不好笑……】
謝父突然指著鏡頭道:“老師上課叫你起來回答問題,你為什麽假裝沒聽到?!”
謝母沈著臉道:“你騙得過老師還騙得過我們嗎?你耳朵哪裏背到連一個教室裏的聲音都聽不見的地步了?”
【……好吧。】
初中版的謝嘉沒有出鏡,只有小謝嘉的聲音在解釋:“……我是真的沒聽見,不是故意的!”
謝父謝母好像無意聽他狡辯,粗暴地打斷了他。
“好了好了,不要說了,反正下次如果老師再把我們叫去學校,”謝父手指點點鏡頭,“看我怎麽抽你。”
觀眾還沒來得及生氣,畫面一轉,薛笑突然出現!
他終於出現了!
他的造型讓整個演播廳發出一片“哇”的聲音。
薛笑正坐在臥室書桌前寫作業,他的身上穿著藍白校服,側臉沐浴著臺燈暖色的光線。
他低垂著眼簾,一邊小聲念著題幹,一邊圈圈畫畫,認真極了,那面孔看起來好稚嫩,一點違和感都沒,就是一個青蔥的高中生!
門突然被打開,他用餘光一掃,轉過頭去。
謝母走進來,轉身將門關上。
她背對著謝嘉,肩背崩得很緊,謝嘉覺得她應該是在對自己說話,可他根本聽不清楚,只聽到她在嘟嘟噥噥什麽。
他眉頭微凝。
謝母轉過身,一看到他的表情,臉就拉了下來,大聲道:“又沒聽見?!”
謝嘉動了動唇,還沒來得及說話,謝母厲聲厲色道:“我說你爸他又出去賭錢了!……算了,你們父子倆一泡貨色!”
她又摔門走了出去。
謝嘉:“……”
他抿了抿唇,郁悶地低頭繼續寫作業。
【在高中以前,我以為人的狀態是點狀變化的。】
【比如,我的聽力在某一天突然大幅減退,之後再也沒能恢覆成原來的樣子。】
【比如,小時候追著我跑的那個小胖某一天突然摔斷了腿,醫生說就算治好了也會留下後遺癥,他這條腿沒法完好如初。】
畫面中,長大的小胖架著那條被繃帶裹緊的腿,在家人圍繞下嚎啕大哭。
【很神奇,我怎麽會有這樣的想法?】
【就在高中的某一天,我突然就意識到了,人生其實是線狀變化的。】
【比如,我的聽力並不是一夜減退到某一種程度就再也不動了,它還在偷偷摸摸,悄無聲息地持續減弱。】
【就像是有一個小偷,它在我沒有察覺到的時候,不斷搬走屬於我的東西。】
謝嘉坐在高中課堂的中後排。
他能看到老師的嘴不斷在動,可聽到耳朵裏,就是嗡嗡嗡的雜音中間或夾雜著一兩個字詞。
他焦灼地抓起了頭發,只能更努力地去看老師的口形。
突然,同桌抓了下他的手。
他被嚇了跳,轉過頭去,聽到同桌說:“……記了沒啊?”
因為是在上課,同桌將聲音壓得很低。
謝嘉湊過去道:“什麽?”
同桌意識到他沒聽清楚,湊到他的耳邊,道:“我說,剛才那一頁ppt上的公式你記了沒啊?”
謝嘉連連點頭。
只要不是老師口頭上說的內容,其他知識點他都第一時間記下來了!
同桌吹了聲口哨:“不愧是你!”
下一秒,老師喝道:“吹什麽口哨,以為是音樂課啊?你給我站起來!”
同桌:“…………”
全班大笑。
謝嘉壓根沒聽清楚這一兩秒之間的對話,只跟著全班人一起傻傻地笑。
老師:“謝嘉你還笑,你也站起來!”
謝嘉:“…………”
【呃,這句我聽清楚了。】
演播廳裏,觀眾們頓時也笑了起來。
【人生是線狀變化的。】
【比如,小胖的腿也不是再也無法完好如初。他恢覆好了就拼命地練,那條腿慢慢好轉,竟然過了半年就能踢足球了。】
【他把屬於自己的東西,從小偷那裏搶了回來。】
操場上,小胖一邊繞圈狂奔一邊大笑:“哈哈哈哈謝嘉你看到沒?看到沒?”
“老子必不可能一輩子都再也踢不了球!”
謝嘉屈膝坐在操場邊上。
小胖和他從小一起長大,知道他耳朵不好,所以說話很大聲。
他跑爽快了,就在謝嘉身邊倒下,一邊胸膛起伏,一邊笑著看天。
謝嘉的目光落在了小胖的腿上。
他羨慕道:“要是我的耳朵也能跟你的腿一樣能練回來就好了。”
小胖:“怎麽就不能呢?你練練看啊!”
謝嘉:“我聽你們說話不就是在練,要是有用,我至於越來越聽不清楚嗎。”
小胖猛坐起身,皺起眉頭道:“你耳朵越來越差了?”
謝嘉嘆了口氣:“我感覺是。”
小胖:“你要不要去醫院看看啊?”
謝嘉遲疑道:“……去醫院有用嗎?”
小胖:“你當醫院耳鼻喉科白設的啊!你這耳朵肯定有問題,你跟你爸媽說說看吧!”
謝嘉的臉上有些困惑:“我總感覺我這是基因問題,我媽說我外婆耳朵也很背。”
小胖:“你外婆都幾歲了,老年人耳朵背不是很正常?你才幾歲啊,而且你的耳朵不是小學二年級發燒那次突然變得不好的?”
謝嘉不說話了。
他好像直到現在,才開始認真思考這個問題。
此時此刻,線上線下,所有觀眾的心都懸在了空中。
從故事背景可以看出,謝嘉出生在電腦手機還沒普及的年代。
謝嘉高中那會兒,成年人倒是大部分都有手機了,可那時候的手機上網還很不方便。
謝嘉家庭條件不好,家裏也沒電腦。
於是,除非父母重視,不然謝嘉根本沒有什麽獲取信息的渠道。
一直到小胖提醒他之前,他都沒有意識到自己的聽力衰退可能是一種需要去醫院就診的疾病。
是有可能緩解,是必須要及時阻斷病情繼續惡化的。
所以——
現在謝嘉自己意識到了,他的處境會改變嗎?
……
觀眾們忘了一個前提。
如果謝嘉的爸爸媽媽真是一對靠譜的父母,那麽他們就不會放任謝嘉的耳朵壞這麽多年。
如果他們真的足夠負責,他們甚至不會在謝嘉的問題最初出現時,只把這當做一件很好笑的事情來看待。
於是,懷抱著那樣微弱的希冀,所有觀眾一起迎來了故事中間那一段令人崩潰的高潮……
謝嘉在期中考試英語聽力部分只拿了沒幾分,看他的答題卡就知道他完全是蒙的。
這怎麽行?高考競爭多激烈,差一分就得差多少名次啊!
老師終於把謝母叫去了學校,和她提了謝嘉耳朵的問題,建議他們把他帶去醫院看看。
沒想到謝母態度非常抗拒。
在這個晚上,謝嘉和他爸媽大吵一架。
謝母說:“戴個助聽器丟不丟臉?你想被人當成是殘疾人嗎?!”
謝父點了支煙,質問道:“助聽器要多少錢?我們家哪來那麽多錢?”
謝嘉從小就被教育家裏沒錢,所以在其他孩子愛吃愛玩又有家裏人寵的年紀,他連夏天一根五毛錢的冰棍都張不開口讓他爸爸媽媽給他買。
“錢”這個話題讓對錢還沒有觀念,只有畏懼感的謝嘉暗暗一驚。
但話題已經開啟了,他又不甘心就這麽結束。
他握緊雙手,鼓起勇氣問:“你們有去問過嗎?”
……他的勇氣,換來的是情緒更激烈的罵聲。
醫生都是騙錢的。
網上也都是騙人的。
我們家哪有錢?你爸剛還完兩萬多的債,我們銀行卡裏一分錢都沒了!
謝嘉的眼中慢慢積蓄起淚,那淚光裏倒映著父母兩人不斷噴出唾沫的一張一合的嘴。
他其實一直很想問……爸爸為什麽始終戒不了賭,為什麽家裏錢不多,還要賭呢。
可他幾乎能夠猜到他爸媽會怎麽懟他。
比如,大人的事,你小孩子管什麽。
錢是他們賺的,他們想怎麽花就怎麽花,用得著你這個小孩子插嘴?
再比如,你有沒有良心,你怎麽年紀這麽小就知道錢錢錢,是不是就指望我們早點死好拿我們的錢?
……謝母是看不慣謝父賭博,可是在教訓小孩這件事上,不論誰對誰錯,這對夫妻總是站在同一陣線。
線上線下,所有觀眾都感到憋屈、氣憤。
謝嘉在自己父母面前完全沒有招架之力啊!
是,孩子是要感激父母的養育之恩,是不能理所當然地向父母索取。
可現在謝嘉生病了啊!
孩子是人啊,不是小貓小狗啊,況且養只小貓小狗總也要負責任地養吧,生病了也要去看病吧,怎麽養孩子就能這麽隨便?
好一點的助聽器是貴,以謝父謝母的收入,就算謝父不賭博,他們可能也擔負不起,可問題在於,他們連問都沒打算去問啊!
觀眾們的怒氣值蹭蹭上漲,直至謝父喝出一句“你還是別去上學了,上了也沒用”,他們全都震驚。
——靠!這對父母!!
整個演播廳都嘈雜起來。
可還沒待他們大罵出聲,下一秒,薛笑的大爆發就將他們的憤怒瞬間蕩成了灰。
“我要讀書!”
青年通紅著雙眼,嘶啞地大聲喊。
“——我不要輟學!我要讀書!我要讀書!”
“我不去醫院了,不要助聽器了,不讓你們多花錢!但你們不能不讓我上學,我能學,我成績能跟上去!”
吼聲回蕩在整個演播廳。
青年的眼淚不斷滑落。
他的臉上充滿了驚惶和委屈,可他炸起了毛,將自己偽裝成了一頭獅子,試圖壯大自己的聲勢。
觀眾們瞬間啞然,喉頭變得幹澀。
……謝嘉一直很乖巧,懂事。
除了小時候還沒適應聽力障礙的那段時間,他總是下意識地大聲說話,其他時候,他從來沒提過嗓子。
可這一刻,他把自己的嗓子都喊破了。
那嗓音嘶啞到幾乎有些難聽,可那四個字響亮到像是與他內心的吶喊發生了重疊,振聾發聵。
“我要讀書!”
瘋了一般地喊完了,他就和謝父謝母相對而立,瞪著彼此,流著淚,氣喘籲籲。
觀眾們拼命做深呼吸。
薛笑的表演讓他們代入感太強了,他們幾乎能夠感受到,謝嘉的世界在這一晚徹底碎裂。
他震驚於自己的父母竟然寧願讓他輟學都不願意正視他的聽力問題。
他絕望在終於意識到,他身上的困境沒有任何人能幫助他,他能靠的只有他自己。
薛笑的旁白落寞起來。
【這一天,我依舊不知道自己該怎麽辦,但我想……】
【總有辦法的。】
謝家的吵鬧讓鄰居過來敲門。
謝父謝母被謝嘉的又哭又吼震到一時沒說話,謝母遲鈍地回過神,去開門。
謝嘉擡起手臂擦了眼淚,一聲不吭轉身跑進自己的房間,反鎖上門。
謝母回頭看了一眼,門外的鄰居說:“哎呦,你們別吵了,我們都聽到了誒。”
好幾個鄰居聚在外面。
“別說氣話,怎麽能不讓孩子讀書呢。”
“就是,你們嘉嘉很要學的吧,現在這麽要學的孩子都少嘍。”
“你們要是有困難就跟我們說。”
謝父謝母的表情變得尷尬。
他們沒錢,但他們要面子,問鄰居借錢給孩子讀書這種事他們是絕對做不出來的。
——當然,事實是,他們也並不是真的連給孩子讀書的錢都沒。
說到底,九年義務教育制,哪需要他們做家長的花什麽錢……
房間裏,謝嘉的眼眶依舊通紅,眼淚依舊在掉。
但他的神情前所未有的堅定。
他咬緊牙,盯著作業本,用力地、飛快地寫著作業。
【總有辦法的。】
【總有辦法的。】
這兩聲重覆的嘆息,一聲比一聲淺,讓觀眾們心生憐惜。
……
薛笑自己看得挺起勁。
他和不知道後續發展的觀眾們不一樣,不會隨著劇情心裏七上八下。
但在這麽大的熒幕上看到自己的表演,感覺實在太新奇了。
他完全沒意識到其他觀眾已經完全失語了。
導師席上,其他三位看了看沈亭言,又看向坐在不遠處的薛笑。
薛笑的進步速度之驚人,他們已經說累了……
只是當這個青年的表演脫離了現場,被搬到了經過精心剪輯、配樂的成片當中,呈現出來的效果又讓他們感受到了另一種等級的震撼。
不論是大情緒還是小情緒,薛笑全都拿捏得穩穩當當。
他就像是在玩弄一根線,線的另一頭牽著觀眾的心。
他想讓觀眾笑,觀眾就笑,想讓觀眾憤怒,觀眾就憤怒,想讓觀眾感到悲傷,觀眾就感到悲傷。
這種表演的完美程度……用表演機器人形容他都是不對的,因為機器人沒有靈魂。
應該說,薛笑就像是真的化身成了角色一樣。
他會讓觀眾相信,世界上的某個角落,他所演繹的這些角色真的存在。
大熒幕中,做完作業的謝嘉停下了筆。
他終於平靜了下來,卻在看著作業本發呆。
沈亭言用了很奇妙的拍攝手法。
在這一刻,觀眾們能清楚聽到他一下一下的呼吸聲。
那呼吸輕輕吹動著微微翹起來的作業本紙張。
還有,窗外的風聲,呼呼的。
風晃動著樹木,窗外樹影婆娑,樹葉摩擦發出“沙沙”聲。
下一秒,鏡頭切回到謝嘉的側面。
所有聲音都在剎那間消失了。
窗外,樹影依舊在搖晃。
桌上,紙張依舊在上下起伏。
謝嘉的世界,卻是寂靜無聲。
【人生是線狀變化的。】
【我想,這不僅僅是指某些病痛的變化。】
【人所做的每一件事,每一個決定,不論是大是小,都會長遠地影響到他們的未來。】
【那一晚的我並不知道,我的未來會是什麽模樣。】
【但我打算努力走向我想要的方向。】
謝嘉站起身,轉身將一大堆筆記、糾錯本搬到書桌上。
厚重的書本砸到桌面,謝嘉聽不到聲音。
他在凳子上坐下,悶頭開始將這些本子從頭翻起。
這一瞬間,他臉上的堅毅與專註讓觀眾們意識到,沒有任何事物會再影響到這個男生。
他能夠主宰自己的未來。
而他的人生故事,也必將馬上迎來轉折。
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一輛自行車唰的越過鏡頭, 向前方騎去。
小小的身影坐在自行車坐上,兩條細瘦的腿蹬得飛快。
與此同時,薛笑的旁白響起。
他的聲音溫潤, 平和極了。
【我從九歲起,就變得和其他同齡人不太一樣。】
鏡頭發生了轉換, 從那個騎著自行車的男孩身後, 挪到了這條小巷的側面。
另一個胖胖的男孩進入觀眾的視野。
他要死要活地追著騎自行車的男孩, 一邊跑一邊喊道:“謝嘉!”
“謝嘉!”
“——謝、嘉!”
喊了三遍, 騎著自行車的男孩仿若未聞。
鏡頭隨著他們一起越過一棟棟居民樓。
有兩個中年女人拎著菜站在樓下,其中一人笑道:“你們嘉嘉怎麽不理人啊?”
另一個女人似乎覺得好笑,道:“這孩子從上次發完高燒之後就變得特別耳背, 我喊他他也經常聽不見。”
對方楞了下:“……不會是燒壞了吧?”
這個女人大笑道:“對,我和他爸也覺得他燒壞腦子了!”
對方看這個女人笑成這樣, 一時不知道她是認真的還是在開玩笑, 尷尬地扯了扯唇角。
鏡頭重新換到了騎自行車的男孩身後。
“謝嘉!”
這第四聲聲嘶力竭的大喊,他終於聽見了。
他猛地剎住車, 氣喘籲籲轉過頭來。
那是一張很可愛很圓潤的臉,雙眼很大,很明亮。
因為劇烈運動,他的臉頰有些漲紅, 額頭上都是汗。
“你終於聽見了,快累死我了!”小胖停下來, 雙手撐著膝蓋抱怨。
小謝嘉茫然道:“啊,我騎太快了,完全沒聽見……”
【沒錯, 九歲的某一天起, 我的耳朵突然變得很難聽清楚聲音。】
……
看到這裏, 觀眾們已經了解這個故事的講述模式了。
他們不由感嘆這一組的用心,這個小謝嘉的演員和薛笑長得也太像了吧!
薛笑小時候是不是就長這麽可愛啊?
薛笑本人還沒正式出場,但是他的聲音已經出演,而僅僅是靠這道溫潤又活潑的聲音,他就已經將謝嘉這個人物給立了起來。
這似乎是一個相當積極開朗的男孩。
在提到自己年幼遭遇的坎坷時,他似乎並不將其視作苦難,語氣很輕松,應該是一個小太陽一樣的人物。
怪不得沈亭言說,這個角色很適合薛笑。
故事內容被限制在了二十分鐘內,小演員的部分不會太多。
畫面隨著薛笑的娓娓道來不斷跳躍,觀眾們看到的是小謝嘉初逢聽力衰退時的不習慣,和逐漸習慣。
他總是很大聲地說話,被人提醒了,才知道不用這麽大聲,人家也聽得見。
他不知道發生在自己身上的到底是什麽,他爸媽亦根本不關心。
他們甚至覺得年紀小小就耳朵背成這樣是一件很好笑很可愛的事,是一件談資。
他媽逢人就說:“不知道他老了要怎麽辦喔!”
謝嘉在不遠處和同學玩,他什麽都聽不見,扭過頭去看時,只看到一群大人在那笑,似乎是在笑他。
【到了十三歲,我幾乎已經忘記耳朵正常時是什麽樣的感覺了。】
【我不再覺得自己的耳朵和塞了兩團棉花一樣難受,我爸媽反倒開始變得不習慣。】
大熒幕上,謝父謝母以微微俯視的角度緊皺著眉頭,看著鏡頭。
薛笑的旁白還是那麽輕快。
【我以為他們終於意識到這件事對我來說並不好笑……】
謝父突然指著鏡頭道:“老師上課叫你起來回答問題,你為什麽假裝沒聽到?!”
謝母沈著臉道:“你騙得過老師還騙得過我們嗎?你耳朵哪裏背到連一個教室裏的聲音都聽不見的地步了?”
【……好吧。】
初中版的謝嘉沒有出鏡,只有小謝嘉的聲音在解釋:“……我是真的沒聽見,不是故意的!”
謝父謝母好像無意聽他狡辯,粗暴地打斷了他。
“好了好了,不要說了,反正下次如果老師再把我們叫去學校,”謝父手指點點鏡頭,“看我怎麽抽你。”
觀眾還沒來得及生氣,畫面一轉,薛笑突然出現!
他終於出現了!
他的造型讓整個演播廳發出一片“哇”的聲音。
薛笑正坐在臥室書桌前寫作業,他的身上穿著藍白校服,側臉沐浴著臺燈暖色的光線。
他低垂著眼簾,一邊小聲念著題幹,一邊圈圈畫畫,認真極了,那面孔看起來好稚嫩,一點違和感都沒,就是一個青蔥的高中生!
門突然被打開,他用餘光一掃,轉過頭去。
謝母走進來,轉身將門關上。
她背對著謝嘉,肩背崩得很緊,謝嘉覺得她應該是在對自己說話,可他根本聽不清楚,只聽到她在嘟嘟噥噥什麽。
他眉頭微凝。
謝母轉過身,一看到他的表情,臉就拉了下來,大聲道:“又沒聽見?!”
謝嘉動了動唇,還沒來得及說話,謝母厲聲厲色道:“我說你爸他又出去賭錢了!……算了,你們父子倆一泡貨色!”
她又摔門走了出去。
謝嘉:“……”
他抿了抿唇,郁悶地低頭繼續寫作業。
【在高中以前,我以為人的狀態是點狀變化的。】
【比如,我的聽力在某一天突然大幅減退,之後再也沒能恢覆成原來的樣子。】
【比如,小時候追著我跑的那個小胖某一天突然摔斷了腿,醫生說就算治好了也會留下後遺癥,他這條腿沒法完好如初。】
畫面中,長大的小胖架著那條被繃帶裹緊的腿,在家人圍繞下嚎啕大哭。
【很神奇,我怎麽會有這樣的想法?】
【就在高中的某一天,我突然就意識到了,人生其實是線狀變化的。】
【比如,我的聽力並不是一夜減退到某一種程度就再也不動了,它還在偷偷摸摸,悄無聲息地持續減弱。】
【就像是有一個小偷,它在我沒有察覺到的時候,不斷搬走屬於我的東西。】
謝嘉坐在高中課堂的中後排。
他能看到老師的嘴不斷在動,可聽到耳朵裏,就是嗡嗡嗡的雜音中間或夾雜著一兩個字詞。
他焦灼地抓起了頭發,只能更努力地去看老師的口形。
突然,同桌抓了下他的手。
他被嚇了跳,轉過頭去,聽到同桌說:“……記了沒啊?”
因為是在上課,同桌將聲音壓得很低。
謝嘉湊過去道:“什麽?”
同桌意識到他沒聽清楚,湊到他的耳邊,道:“我說,剛才那一頁ppt上的公式你記了沒啊?”
謝嘉連連點頭。
只要不是老師口頭上說的內容,其他知識點他都第一時間記下來了!
同桌吹了聲口哨:“不愧是你!”
下一秒,老師喝道:“吹什麽口哨,以為是音樂課啊?你給我站起來!”
同桌:“…………”
全班大笑。
謝嘉壓根沒聽清楚這一兩秒之間的對話,只跟著全班人一起傻傻地笑。
老師:“謝嘉你還笑,你也站起來!”
謝嘉:“…………”
【呃,這句我聽清楚了。】
演播廳裏,觀眾們頓時也笑了起來。
【人生是線狀變化的。】
【比如,小胖的腿也不是再也無法完好如初。他恢覆好了就拼命地練,那條腿慢慢好轉,竟然過了半年就能踢足球了。】
【他把屬於自己的東西,從小偷那裏搶了回來。】
操場上,小胖一邊繞圈狂奔一邊大笑:“哈哈哈哈謝嘉你看到沒?看到沒?”
“老子必不可能一輩子都再也踢不了球!”
謝嘉屈膝坐在操場邊上。
小胖和他從小一起長大,知道他耳朵不好,所以說話很大聲。
他跑爽快了,就在謝嘉身邊倒下,一邊胸膛起伏,一邊笑著看天。
謝嘉的目光落在了小胖的腿上。
他羨慕道:“要是我的耳朵也能跟你的腿一樣能練回來就好了。”
小胖:“怎麽就不能呢?你練練看啊!”
謝嘉:“我聽你們說話不就是在練,要是有用,我至於越來越聽不清楚嗎。”
小胖猛坐起身,皺起眉頭道:“你耳朵越來越差了?”
謝嘉嘆了口氣:“我感覺是。”
小胖:“你要不要去醫院看看啊?”
謝嘉遲疑道:“……去醫院有用嗎?”
小胖:“你當醫院耳鼻喉科白設的啊!你這耳朵肯定有問題,你跟你爸媽說說看吧!”
謝嘉的臉上有些困惑:“我總感覺我這是基因問題,我媽說我外婆耳朵也很背。”
小胖:“你外婆都幾歲了,老年人耳朵背不是很正常?你才幾歲啊,而且你的耳朵不是小學二年級發燒那次突然變得不好的?”
謝嘉不說話了。
他好像直到現在,才開始認真思考這個問題。
此時此刻,線上線下,所有觀眾的心都懸在了空中。
從故事背景可以看出,謝嘉出生在電腦手機還沒普及的年代。
謝嘉高中那會兒,成年人倒是大部分都有手機了,可那時候的手機上網還很不方便。
謝嘉家庭條件不好,家裏也沒電腦。
於是,除非父母重視,不然謝嘉根本沒有什麽獲取信息的渠道。
一直到小胖提醒他之前,他都沒有意識到自己的聽力衰退可能是一種需要去醫院就診的疾病。
是有可能緩解,是必須要及時阻斷病情繼續惡化的。
所以——
現在謝嘉自己意識到了,他的處境會改變嗎?
……
觀眾們忘了一個前提。
如果謝嘉的爸爸媽媽真是一對靠譜的父母,那麽他們就不會放任謝嘉的耳朵壞這麽多年。
如果他們真的足夠負責,他們甚至不會在謝嘉的問題最初出現時,只把這當做一件很好笑的事情來看待。
於是,懷抱著那樣微弱的希冀,所有觀眾一起迎來了故事中間那一段令人崩潰的高潮……
謝嘉在期中考試英語聽力部分只拿了沒幾分,看他的答題卡就知道他完全是蒙的。
這怎麽行?高考競爭多激烈,差一分就得差多少名次啊!
老師終於把謝母叫去了學校,和她提了謝嘉耳朵的問題,建議他們把他帶去醫院看看。
沒想到謝母態度非常抗拒。
在這個晚上,謝嘉和他爸媽大吵一架。
謝母說:“戴個助聽器丟不丟臉?你想被人當成是殘疾人嗎?!”
謝父點了支煙,質問道:“助聽器要多少錢?我們家哪來那麽多錢?”
謝嘉從小就被教育家裏沒錢,所以在其他孩子愛吃愛玩又有家裏人寵的年紀,他連夏天一根五毛錢的冰棍都張不開口讓他爸爸媽媽給他買。
“錢”這個話題讓對錢還沒有觀念,只有畏懼感的謝嘉暗暗一驚。
但話題已經開啟了,他又不甘心就這麽結束。
他握緊雙手,鼓起勇氣問:“你們有去問過嗎?”
……他的勇氣,換來的是情緒更激烈的罵聲。
醫生都是騙錢的。
網上也都是騙人的。
我們家哪有錢?你爸剛還完兩萬多的債,我們銀行卡裏一分錢都沒了!
謝嘉的眼中慢慢積蓄起淚,那淚光裏倒映著父母兩人不斷噴出唾沫的一張一合的嘴。
他其實一直很想問……爸爸為什麽始終戒不了賭,為什麽家裏錢不多,還要賭呢。
可他幾乎能夠猜到他爸媽會怎麽懟他。
比如,大人的事,你小孩子管什麽。
錢是他們賺的,他們想怎麽花就怎麽花,用得著你這個小孩子插嘴?
再比如,你有沒有良心,你怎麽年紀這麽小就知道錢錢錢,是不是就指望我們早點死好拿我們的錢?
……謝母是看不慣謝父賭博,可是在教訓小孩這件事上,不論誰對誰錯,這對夫妻總是站在同一陣線。
線上線下,所有觀眾都感到憋屈、氣憤。
謝嘉在自己父母面前完全沒有招架之力啊!
是,孩子是要感激父母的養育之恩,是不能理所當然地向父母索取。
可現在謝嘉生病了啊!
孩子是人啊,不是小貓小狗啊,況且養只小貓小狗總也要負責任地養吧,生病了也要去看病吧,怎麽養孩子就能這麽隨便?
好一點的助聽器是貴,以謝父謝母的收入,就算謝父不賭博,他們可能也擔負不起,可問題在於,他們連問都沒打算去問啊!
觀眾們的怒氣值蹭蹭上漲,直至謝父喝出一句“你還是別去上學了,上了也沒用”,他們全都震驚。
——靠!這對父母!!
整個演播廳都嘈雜起來。
可還沒待他們大罵出聲,下一秒,薛笑的大爆發就將他們的憤怒瞬間蕩成了灰。
“我要讀書!”
青年通紅著雙眼,嘶啞地大聲喊。
“——我不要輟學!我要讀書!我要讀書!”
“我不去醫院了,不要助聽器了,不讓你們多花錢!但你們不能不讓我上學,我能學,我成績能跟上去!”
吼聲回蕩在整個演播廳。
青年的眼淚不斷滑落。
他的臉上充滿了驚惶和委屈,可他炸起了毛,將自己偽裝成了一頭獅子,試圖壯大自己的聲勢。
觀眾們瞬間啞然,喉頭變得幹澀。
……謝嘉一直很乖巧,懂事。
除了小時候還沒適應聽力障礙的那段時間,他總是下意識地大聲說話,其他時候,他從來沒提過嗓子。
可這一刻,他把自己的嗓子都喊破了。
那嗓音嘶啞到幾乎有些難聽,可那四個字響亮到像是與他內心的吶喊發生了重疊,振聾發聵。
“我要讀書!”
瘋了一般地喊完了,他就和謝父謝母相對而立,瞪著彼此,流著淚,氣喘籲籲。
觀眾們拼命做深呼吸。
薛笑的表演讓他們代入感太強了,他們幾乎能夠感受到,謝嘉的世界在這一晚徹底碎裂。
他震驚於自己的父母竟然寧願讓他輟學都不願意正視他的聽力問題。
他絕望在終於意識到,他身上的困境沒有任何人能幫助他,他能靠的只有他自己。
薛笑的旁白落寞起來。
【這一天,我依舊不知道自己該怎麽辦,但我想……】
【總有辦法的。】
謝家的吵鬧讓鄰居過來敲門。
謝父謝母被謝嘉的又哭又吼震到一時沒說話,謝母遲鈍地回過神,去開門。
謝嘉擡起手臂擦了眼淚,一聲不吭轉身跑進自己的房間,反鎖上門。
謝母回頭看了一眼,門外的鄰居說:“哎呦,你們別吵了,我們都聽到了誒。”
好幾個鄰居聚在外面。
“別說氣話,怎麽能不讓孩子讀書呢。”
“就是,你們嘉嘉很要學的吧,現在這麽要學的孩子都少嘍。”
“你們要是有困難就跟我們說。”
謝父謝母的表情變得尷尬。
他們沒錢,但他們要面子,問鄰居借錢給孩子讀書這種事他們是絕對做不出來的。
——當然,事實是,他們也並不是真的連給孩子讀書的錢都沒。
說到底,九年義務教育制,哪需要他們做家長的花什麽錢……
房間裏,謝嘉的眼眶依舊通紅,眼淚依舊在掉。
但他的神情前所未有的堅定。
他咬緊牙,盯著作業本,用力地、飛快地寫著作業。
【總有辦法的。】
【總有辦法的。】
這兩聲重覆的嘆息,一聲比一聲淺,讓觀眾們心生憐惜。
……
薛笑自己看得挺起勁。
他和不知道後續發展的觀眾們不一樣,不會隨著劇情心裏七上八下。
但在這麽大的熒幕上看到自己的表演,感覺實在太新奇了。
他完全沒意識到其他觀眾已經完全失語了。
導師席上,其他三位看了看沈亭言,又看向坐在不遠處的薛笑。
薛笑的進步速度之驚人,他們已經說累了……
只是當這個青年的表演脫離了現場,被搬到了經過精心剪輯、配樂的成片當中,呈現出來的效果又讓他們感受到了另一種等級的震撼。
不論是大情緒還是小情緒,薛笑全都拿捏得穩穩當當。
他就像是在玩弄一根線,線的另一頭牽著觀眾的心。
他想讓觀眾笑,觀眾就笑,想讓觀眾憤怒,觀眾就憤怒,想讓觀眾感到悲傷,觀眾就感到悲傷。
這種表演的完美程度……用表演機器人形容他都是不對的,因為機器人沒有靈魂。
應該說,薛笑就像是真的化身成了角色一樣。
他會讓觀眾相信,世界上的某個角落,他所演繹的這些角色真的存在。
大熒幕中,做完作業的謝嘉停下了筆。
他終於平靜了下來,卻在看著作業本發呆。
沈亭言用了很奇妙的拍攝手法。
在這一刻,觀眾們能清楚聽到他一下一下的呼吸聲。
那呼吸輕輕吹動著微微翹起來的作業本紙張。
還有,窗外的風聲,呼呼的。
風晃動著樹木,窗外樹影婆娑,樹葉摩擦發出“沙沙”聲。
下一秒,鏡頭切回到謝嘉的側面。
所有聲音都在剎那間消失了。
窗外,樹影依舊在搖晃。
桌上,紙張依舊在上下起伏。
謝嘉的世界,卻是寂靜無聲。
【人生是線狀變化的。】
【我想,這不僅僅是指某些病痛的變化。】
【人所做的每一件事,每一個決定,不論是大是小,都會長遠地影響到他們的未來。】
【那一晚的我並不知道,我的未來會是什麽模樣。】
【但我打算努力走向我想要的方向。】
謝嘉站起身,轉身將一大堆筆記、糾錯本搬到書桌上。
厚重的書本砸到桌面,謝嘉聽不到聲音。
他在凳子上坐下,悶頭開始將這些本子從頭翻起。
這一瞬間,他臉上的堅毅與專註讓觀眾們意識到,沒有任何事物會再影響到這個男生。
他能夠主宰自己的未來。
而他的人生故事,也必將馬上迎來轉折。
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