他的班主任

秦黎畢業離開了學校，後來何瑾櫟也畢業走了，趙然也升入高三，當初一起吃雲吞的三個人只剩她一人。

高一下學期分科，趙然選了理科。分班的時候，她被分到理科二班。

秦黎當初作為學校的榜樣，登上了學校的紅榜。趙然站在通告欄那裏，看著墻上貼的紅紙黑字，找到秦黎的名字，心裏默默記下他報考的那所學校。高二高三的兩年裏，她一直都在在為這個目標努力。

高三上學期，趙然班上的語文老師換了。換上來的這位語文老師，正是秦黎當初的語文老師，也是他的班主任。

現在，這位語文老師正在講臺上講著考試習題。只不過，講著講著，扯到了其他的。

“看到有些同學老是皺著眉頭，一臉喪氣，我知道這個階段你們很焦慮，和大家分享一個故事吧。”

“之前我是你們上上屆，高三理科1班的班主任，從高一分班後，我就帶著他們，一直到高三畢業。我們班的那個班長秦黎，很優秀，成績好，學習工作能力強，大家都很喜歡這個班長。”

“他心態一直都很好，可誰想到這樣的一個人，就在高考前兩個月，非常地焦慮不安，晚上睡不著覺。那時候我經常喊他到走廊拐角談話。他還沒說什麽，就不停地掉眼淚。有了第一次經驗，後來只要找他出來聊，就提前準備一包紙巾。把人喊出來，經常是，他哭完，擦幹凈眼淚就回教室了，到底也沒說什麽。”

“你們也別笑話他，我總覺得，哭出來總好過憋著，哭不是錯。”

“有一次巡班的時候，我發現周圍人都在看書做題，可秦黎卻在畫畫。我什麽也沒說。後來再找他出來，發現他不哭了，整個人很平靜了。”

“所以，我只想說，焦慮正常，但自己要找到適合自己的一個東西，分散註意力，把壞情緒排出去。”

“嗯，扯遠了，回到剛剛的題目，繼續講解。”

畫畫

後來趙然也終於熬不住，崩潰了。她開始發洩情緒，只不過，她沒像秦黎那樣畫畫，她不會畫畫，她喜歡給畫本上色。那時候，除了偶爾唱歌彈吉他，趙然買了很多畫本上色。

高考的前一天，趙然那部老人機裏收到了一條短信。是何瑾櫟發來的，祝她高考順利。

高考那兩天，第一天晴天，第二天下午考完英語，開始下大雨。

高考成績出來，趙然很滿意。這個成績可以填報秦黎讀的那所大學，那個她一直在追逐的目標。

填報志願的第一天，趙然坐在電腦前，右手握著鼠標，雙眼盯著電腦屏幕發呆。

最後，她關上電腦，翻開了放在旁邊的資料書。

最後，趙然沒有報讀秦黎讀的那所學校。那是秦黎喜歡的，不是她喜歡的。

她不是秦黎，她喜歡學醫。最後，她填報了北方的學校，北上學醫。

趙然離開了熟悉的南方，去了陌生的北方，而秦黎留在了南方。

結束的一切，又有了新的開始。

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