第 12 章
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第 12 章
終於，決勝的時刻到了。
簡單甚是興奮，統籌著這出“聲東擊西”的戲碼，一副導演的架勢。
距離上課還有1小時，簡單就按耐不住了。
連喊帶拉：
“我的大謀士，我的大編劇，雨霏，快起來了。”
“我的主演，我的群演，小幺，快起來了。”
“我的觀眾，我的見證人，秒，快起來了。”
“大家都快起來了，好戲馬上開演了。”
吳雨霏、姚幺和餘秒怨聲載道：“這才幾點啊，再睡會，再睡會。”
簡單興奮載道：“不早了，我們的女主角馬上就要到了，起來做準備了。”
三人都慢吞吞的起了身，下了床。
簡單卻反問道：“雨霏，接下來做什麽？“
吳雨霏笑笑道：“你不知道做什麽啊？那把我們都叫起來。”
簡單嬉皮笑臉道：“這不是等你指令嗎。”
吳雨霏發號指令道：“聽令，秒，你得早點去教室，找個不起眼的角落坐下，盡量不要引起任何人的註意。”
“簡、小幺，我們得晚些過去，這樣空留的座位肯定都是前排了，我們就能順勢坐過去，以便引起大家的註意。”
“簡，還得先接上你的發小莊嚴，帶她到教室附近。”
於是，大家就開始行動了。
餘秒洗了吧臉，換上了早已準備好的衣裙，吳雨霏又幫忙化了淡妝，就這樣妝發齊全的先動身去教室了。
簡單接到發小莊嚴的來電後，三人一同來到學校門口迎接。
快到教室時，吳雨霏告訴莊嚴：“我們三人先進教室，你等待簡的信息，到時再進教室，坐到我們旁邊。”
莊嚴爽快的答道：“沒問題，演戲，我是專業的，你們別緊張，一緊張就容易不自然，一不自然就容易露餡。”
三人同時頻頻點頭，嘴上說著不緊張，身體卻很誠實，走路都要順拐了。
三人故意從教室後門進入，沿著教室的階梯，從後排一直走到前排，坐在了第二排靠左的位置，特意把臨近走道的座位空了出來。
餘秒看到三人，突然止不住打起了嗝，不知道是因為緊張所致，還是中午攝食過快所致。
熟悉令人不安的聲音從身後傳出：“神……”
還未說完，餘秒立馬轉過頭，用手做了個小聲的動作：“神…咯…什麽神，神…咯…經病，別亂…咯…嚼舌根了，小心咬到舌頭。”
談天看著餘秒，嬉笑起來：“你怎麽了，幾天不見，怎麽話都說不利索了。我可沒亂叫，網上可都傳遍了，還說你腳踏兩只船呢。”
餘秒非常惱火，拍了拍自己的胸口：“我連劈叉都劈…咯…不開，何來神功，腳踏兩只…咯…船。”
旁邊趴著的虞渺，冷峻的臉上也止不住嘴角上揚。
餘秒含冤道：“六月要飛…咯…雪了，我比竇娥…咯…還冤呢，我連人家長…咯…什麽樣，都不知道。若知道，我還能…咯…躲…”
剎那間，一張帥氣的臉突然湊在了眼前，冷笑道：“這樣總知道長什麽樣了吧，你想幹什麽嗎？”
餘秒著實嚇了一大跳，心臟咯噔了一下，身體條件反射似的往後仰，差一點掉凳了。
虞渺見狀，順手抓住了她的胳膊，說道：“不打了吧。”
餘秒這才意識到嗝止住了，嘴角剛上揚，想說：“是啊，嗝…”。可一擡眼，看到了那張英俊的臉，就立馬收住了笑意，就像一朵半開的花，又緊閉了。
餘秒趕緊扭轉過頭，還下意識的說了聲：“謝謝！”
回過神，餘秒懊惱的用拳頭敲敲自己的腦袋，嘟囔著：“謝什麽謝，這一切還不是因他而起，罪魁禍首。”
談天又拍了下餘秒的肩膀，說道：“已經夠傻了，別再敲頭了。”
餘秒轉過頭，惡狠狠的說道：“你還會為我考慮，我真的謝謝您了。還有，我有名字，我叫餘秒，以後別神…神…的叫了。”
談天向右一歪頭，右手四肢拳握，大拇指指向虞渺，就像右手螺旋定則判斷電流和磁場方向一樣，慶幸的介紹道：“巧了，我旁別這位仁兄也叫虞渺。”
餘秒和虞渺尷尬的對視了一下，餘秒就趕緊回過了頭。
上課鈴響起，老師走了進來。
吳雨霏碰碰簡單的胳膊，小聲說道：“快，發信息，告訴她從前門進，我們就在第二排。”
簡單飛速打開手機開始打字。
老師剛說了句“同學們，開始上課。“
話聲未落，前門被推開了，莊嚴喘著氣，臉上好像還有汗珠，說道：“老師，不好意思，我遲到了。“
老師並未開口，就點頭示意了一下。
莊嚴就走了進來，坐在了第二排臨近走道的位置。
餘秒朝著莊嚴的方向看去，不仔細看臉的話，身型與自己還真挺像的。
下面的同學已開始小心議論了：
“是視頻中的那位吧？”
“是網上討論的那位吧？”
“看著像。”
……
莊嚴剛落座，吳雨霏就雙手舉起了大拇指：“為你點讚，不愧為專業演員，細節做的真是到位啊。“
莊嚴露出傲嬌的表情道：“承蒙誇獎，不敢當，不敢當。”
這節課，老師主要講解了國內外的名畫。
國外講到了列奧納多·達·芬奇的《蒙娜麗莎》、約翰內斯·維米爾的《戴珍珠耳環的少女》、文森特·威廉·梵·高的《星月夜》、愛德華·蒙克的《吶喊》和巴勃羅·魯易斯·畢加索的《亞威農少女》等。
國內講到了東晉顧愷之的《洛神賦圖》、北宋張擇端的《清明上河圖》、明代畫家仇英的《漢宮春曉圖》、唐朝韓滉的《五牛圖》和元代畫家黃公望的《富春山居圖》等。
老師講解的很精彩，但餘秒完全沒有聽進去，總感覺後腦勺有一雙眼睛在盯著。
課程講解接近尾聲，老師讓同學們談談感受。
吳雨霏示意莊嚴站起來發言。
莊嚴清了清嗓子，莊重的站了起來，深情並茂的說道：
“今天的課，我受益匪淺，老師的講解也讓我忍不住嘖嘖稱奇，既有國外抽象派的引人深思，又有國畫潑墨畫的遐想留白。老師真是博學多才，學貫中西啊！我作為一名校外旁聽生，真是羨慕在座的各位同學，每周都能聆聽您的教誨，享受藝術的熏陶。”
只見老師的臉刷的一下子紅了，擺擺手暗示莊嚴坐下，不好意思的說道：“感謝這位校外旁聽生的稱讚，隨時歡迎你過來聆聽熏陶。”
下面的同學們已經在竊竊私語：
“原來是校外生啊！”
“這馬屁拍的真響亮！”
“瓜熟落地了！”
……
聽到這些議論聲，簡單、吳雨霏和姚幺覺得今天這出戲很成功。
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終於，決勝的時刻到了。
簡單甚是興奮，統籌著這出“聲東擊西”的戲碼，一副導演的架勢。
距離上課還有1小時，簡單就按耐不住了。
連喊帶拉：
“我的大謀士，我的大編劇，雨霏，快起來了。”
“我的主演，我的群演，小幺，快起來了。”
“我的觀眾，我的見證人，秒，快起來了。”
“大家都快起來了，好戲馬上開演了。”
吳雨霏、姚幺和餘秒怨聲載道：“這才幾點啊，再睡會，再睡會。”
簡單興奮載道：“不早了，我們的女主角馬上就要到了，起來做準備了。”
三人都慢吞吞的起了身，下了床。
簡單卻反問道：“雨霏，接下來做什麽？“
吳雨霏笑笑道：“你不知道做什麽啊？那把我們都叫起來。”
簡單嬉皮笑臉道：“這不是等你指令嗎。”
吳雨霏發號指令道：“聽令，秒，你得早點去教室，找個不起眼的角落坐下，盡量不要引起任何人的註意。”
“簡、小幺，我們得晚些過去，這樣空留的座位肯定都是前排了，我們就能順勢坐過去，以便引起大家的註意。”
“簡，還得先接上你的發小莊嚴，帶她到教室附近。”
於是，大家就開始行動了。
餘秒洗了吧臉，換上了早已準備好的衣裙，吳雨霏又幫忙化了淡妝，就這樣妝發齊全的先動身去教室了。
簡單接到發小莊嚴的來電後，三人一同來到學校門口迎接。
快到教室時，吳雨霏告訴莊嚴：“我們三人先進教室，你等待簡的信息，到時再進教室，坐到我們旁邊。”
莊嚴爽快的答道：“沒問題，演戲，我是專業的，你們別緊張，一緊張就容易不自然，一不自然就容易露餡。”
三人同時頻頻點頭，嘴上說著不緊張，身體卻很誠實，走路都要順拐了。
三人故意從教室後門進入，沿著教室的階梯，從後排一直走到前排，坐在了第二排靠左的位置，特意把臨近走道的座位空了出來。
餘秒看到三人，突然止不住打起了嗝，不知道是因為緊張所致，還是中午攝食過快所致。
熟悉令人不安的聲音從身後傳出：“神……”
還未說完，餘秒立馬轉過頭，用手做了個小聲的動作：“神…咯…什麽神，神…咯…經病，別亂…咯…嚼舌根了，小心咬到舌頭。”
談天看著餘秒，嬉笑起來：“你怎麽了，幾天不見，怎麽話都說不利索了。我可沒亂叫，網上可都傳遍了，還說你腳踏兩只船呢。”
餘秒非常惱火，拍了拍自己的胸口：“我連劈叉都劈…咯…不開，何來神功，腳踏兩只…咯…船。”
旁邊趴著的虞渺，冷峻的臉上也止不住嘴角上揚。
餘秒含冤道：“六月要飛…咯…雪了，我比竇娥…咯…還冤呢，我連人家長…咯…什麽樣，都不知道。若知道，我還能…咯…躲…”
剎那間，一張帥氣的臉突然湊在了眼前，冷笑道：“這樣總知道長什麽樣了吧，你想幹什麽嗎？”
餘秒著實嚇了一大跳，心臟咯噔了一下，身體條件反射似的往後仰，差一點掉凳了。
虞渺見狀，順手抓住了她的胳膊，說道：“不打了吧。”
餘秒這才意識到嗝止住了，嘴角剛上揚，想說：“是啊，嗝…”。可一擡眼，看到了那張英俊的臉，就立馬收住了笑意，就像一朵半開的花，又緊閉了。
餘秒趕緊扭轉過頭，還下意識的說了聲：“謝謝！”
回過神，餘秒懊惱的用拳頭敲敲自己的腦袋，嘟囔著：“謝什麽謝，這一切還不是因他而起，罪魁禍首。”
談天又拍了下餘秒的肩膀，說道：“已經夠傻了，別再敲頭了。”
餘秒轉過頭，惡狠狠的說道：“你還會為我考慮，我真的謝謝您了。還有，我有名字，我叫餘秒，以後別神…神…的叫了。”
談天向右一歪頭，右手四肢拳握，大拇指指向虞渺，就像右手螺旋定則判斷電流和磁場方向一樣，慶幸的介紹道：“巧了，我旁別這位仁兄也叫虞渺。”
餘秒和虞渺尷尬的對視了一下，餘秒就趕緊回過了頭。
上課鈴響起，老師走了進來。
吳雨霏碰碰簡單的胳膊，小聲說道：“快，發信息，告訴她從前門進，我們就在第二排。”
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老師剛說了句“同學們，開始上課。“
話聲未落，前門被推開了，莊嚴喘著氣，臉上好像還有汗珠，說道：“老師，不好意思，我遲到了。“
老師並未開口，就點頭示意了一下。
莊嚴就走了進來，坐在了第二排臨近走道的位置。
餘秒朝著莊嚴的方向看去，不仔細看臉的話，身型與自己還真挺像的。
下面的同學已開始小心議論了：
“是視頻中的那位吧？”
“是網上討論的那位吧？”
“看著像。”
……
莊嚴剛落座，吳雨霏就雙手舉起了大拇指：“為你點讚，不愧為專業演員，細節做的真是到位啊。“
莊嚴露出傲嬌的表情道：“承蒙誇獎，不敢當，不敢當。”
這節課，老師主要講解了國內外的名畫。
國外講到了列奧納多·達·芬奇的《蒙娜麗莎》、約翰內斯·維米爾的《戴珍珠耳環的少女》、文森特·威廉·梵·高的《星月夜》、愛德華·蒙克的《吶喊》和巴勃羅·魯易斯·畢加索的《亞威農少女》等。
國內講到了東晉顧愷之的《洛神賦圖》、北宋張擇端的《清明上河圖》、明代畫家仇英的《漢宮春曉圖》、唐朝韓滉的《五牛圖》和元代畫家黃公望的《富春山居圖》等。
老師講解的很精彩，但餘秒完全沒有聽進去，總感覺後腦勺有一雙眼睛在盯著。
課程講解接近尾聲，老師讓同學們談談感受。
吳雨霏示意莊嚴站起來發言。
莊嚴清了清嗓子，莊重的站了起來，深情並茂的說道：
“今天的課，我受益匪淺，老師的講解也讓我忍不住嘖嘖稱奇，既有國外抽象派的引人深思，又有國畫潑墨畫的遐想留白。老師真是博學多才，學貫中西啊！我作為一名校外旁聽生，真是羨慕在座的各位同學，每周都能聆聽您的教誨，享受藝術的熏陶。”
只見老師的臉刷的一下子紅了，擺擺手暗示莊嚴坐下，不好意思的說道：“感謝這位校外旁聽生的稱讚，隨時歡迎你過來聆聽熏陶。”
下面的同學們已經在竊竊私語：
“原來是校外生啊！”
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