第27章
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第27章
或許是因為旬考的摧殘, 接下來幾日學堂的風氣頗為低迷。
連帶著學子們對寧頌的排斥都顯得那麽不積極了。
由此,寧頌在學堂中第一次收到了來自於同窗的友善問候。
“我看過你的試卷,你真的很厲害。”這位同窗說話說得很小聲, 但寧頌仍然聽到了。
擡起頭, 對上的是一張溫和的、帶著好奇的臉龐。
正是那一位收卷子的學生。
“謝謝。”對於同齡人溫和的善意, 寧頌當然不會拒絕。
讀書也好, 考試也罷,他都需要與同窗交流。
有了這位叫做“蘇期”的新朋友, 寧頌對於了解學堂的情況方便多了。
從蘇期這裏, 他也知道了這次旬考的特殊之處。
“以前沒有這麽難的, 有兩個題都沒學過。”
寧頌:“……”
原本他以為只是自己孤陋寡聞, 感情是鄭夫子專門整活。
對於考試成績的焦慮頓時緩解多了。
或許是因為這一次考試的特殊的目的性, 旬考的卷子一直沒有發下來, 時間長了,連甲班學子也處於焦慮之中。
因此, 當他們發現一名學子的叛變時, 蘇期與寧頌已經是午休時一起吃飯的關系了。
“你怎麽能和他交好?”甲班的狗腿子恨鐵不成鋼。
“你忘了正是因為他的原因,導致儲玉哥被家裏罵了嗎?”
幾人一同入學,在此過程中,儲玉由於年齡最大, 讀書最刻苦, 逐漸成為了這一屆學子的領頭羊。
之前想要入學名額的, 正是儲玉的弟弟。
“你別說自己不知道,學堂裏收不收人,都是鄭先生說了算。”蘇期也是有一說一的人。
絕對不慣旁人的毛病。
“別栽贓無辜的人。”
“你!”甲班的沖突一觸即發。
最終, 還是儲玉本來出來制止了這場矛盾:“行了,都少說兩句, 無不無聊。”
狗腿瞪了蘇期一眼。
接下來的幾日,蘇期仍然與寧頌一起讀書,一起吃飯。連帶著有幾個觀望的學子也趁機當墻頭草,來找寧頌問問題。
經過蘇期的宣傳,學堂裏的人都知道了,寧頌是唯一一個解出了算術題答案的人。
沒有打好算學的基礎,算術題對於他們來說頗為困難。
在這時候,寧頌也發現了學堂裏的第一份商機——算學家教。
尤其是在傳聞算學將會成為一門正式的科目時,寧頌瞬間就有了第一個客戶。
蘇期。
“我這叫近水樓臺先得月。”蘇期笑嘻嘻地說。
寧頌沒有收他的輔導費,而是借用蘇期的人力,將搜集來的題目都整理了一遍,做出了一份輔導資料。
這份資料寧頌決定免費發放。
“……為什麽,你不是缺錢嗎?”
能夠來讀書,蘇期的家境當然不錯。他家是西山村的富戶,家裏田產百畝不說,還在青川縣有鋪面。
是妥妥的地主二代。
也正是如此,他才可以大方地無視其他人的目光,與寧頌交好。
通過這幾日的相處,蘇期也大致知道了寧頌的家庭背景,明白寧頌在讀書之外,還要想辦法養家。
“讀書是第一,賺錢是第二。”
而且這裏是學堂。
賺外快也好,其他的也罷,都是建立在鄭夫子不反感的前提之下。
如果是因為這點兒小事影響了讀書,那將會得不償失。
蘇期明白了寧頌的顧慮,點點頭。
兩人一同花了兩三日將從助教那裏得來的題目整理了一遍,做出成品之後,交給助教看。
“……你們打算把這個交給學堂?”
助教看了一眼,頓時看進去了。
這份參考答案寫得非常詳細,給出的方法也很直接,有幾道題目他雖然也弄懂了,但用的方法不如這個簡便。
“不錯。”
由於蘇期是甲班的學生,助教對他頗為了解,也曉得近日學堂內的一些人際風波,故而很容易就猜到了這份內容是誰的手筆。
“具體的你們先私下交流,別的等夫子回來了,我請示他了再說。”
是的,旬考結束了五日,但成績仍然沒有出來,歸根到底是因為鄭夫子出門去了。
據說是去了縣學。
學生們對此頗為習慣——鄭夫子走之前,給各個班級都布置了功課。
等他回來之後,這些功課是要檢查的。
鄭夫子平日裏治學態度頗為嚴謹,若是到時候檢查功課不及格,是要被罰的。
因此,這幾日學堂裏的氣氛頗為嚴肅。
又過了兩日,鄭夫子回了學堂,第一件事就是將寧頌叫出去說話。
“這是怎麽了?”
夫子的神情這般凝重,可真是開天辟地第一遭啊。
“怕不是他做錯了什麽事,要被罰?”跟著儲玉的狗腿子小聲說道,臉上幸災樂禍的表情不加掩飾。
近幾日,因為那一份流傳的算學答案害的,許多人都不好再對寧頌冷處理。
他們的戰線聯盟眼看著有了崩壞的趨勢。
想想都讓人著急。
“你別說這話行嗎?”蘇期無奈地翻了個白眼,“像個弱智。”
“你!”
一場鬥爭眼看著即將發生在學堂中。
不過這一回,儲玉的狗腿子——名叫李閣的學子周圍沒有了簇擁,反倒是往日那些與他同一陣營的人反過來勸他。
“哎呀,少說兩句。”
“當心等會鄭夫子進來聽到了,要生氣的。”
鄭夫子性情嚴肅,可是容不下李閣這樣吵鬧的人。
若是鬧的眼中,大概率會讓人回家閉門思過。
“……你們都站哪一邊的?”李閣震驚地側過身,目光從這些人身上掃過。
“明明是姓蘇的先挑釁的!”
往日的好友打哈哈:“這不都是同窗嗎?”
狗屁同窗!
李閣終於忍不住了,將火力集中在自己昔日的好友身上,無情地拆穿:“是因為你們看了那些算學答案!”
大家能夠留在甲班,自然是學習的自主性拉滿,有這樣一份資料,誰不願意多看兩眼。
還是旁人準備好可以免費看的。
“你別說你沒看?”
李閣楞住了。
他當然也看了,只是那時候並不知道這是寧頌做出來的東西。
“你們別轉移話題!”李閣惱羞成怒。
此時此刻,學堂外,寧頌並不知道甲班的學子們因為自己的原因又一次吵了起來。
被叫出書舍,他整個人頗有幾分忐忑。
他還沒忘記自己給鄭墨出的餿主意。
該不會是鄭夫子家裏吵了架、鬧了矛盾,鄭夫子專門來找他討要一個說法吧?
“有一件事要告訴你。”見寧頌在面前站定,鄭夫子的心情也相當覆雜。
幾日前,鄭夫子看完了寧頌的策論,心中很有觸動。
晚上回了家,就根據新的想法洋洋灑灑地寫了一篇策論出來,打算拿去給縣學的好友看。
哪曉得去縣學時,恰好遇到了州府來的教諭,看到了他的策論。
教諭頗為喜歡,看完之後,將他的策論收了上去,打算“回去給學臺大人看看”。
秀才們在鄉下自然很是一回事,可到了縣裏、州府裏便不怎麽起眼。
更何況,他遇到的還是進士出身的教諭。
明年就是鄉試,鄭夫子能夠獲得學官的看重,自然是再幸運不過。
教諭拿走他的策論之後,其他人眼神中的羨慕幾乎不加掩飾,他的好友們連連恭喜他,起哄讓他請吃飯。
他卻沒有心情。
興致缺缺地敷衍完好友之後,鄭夫子心事重重地回到了西山村,第一件事就是叫寧頌出來。
他不知道該怎麽說,但他那一份策論的靈感,確實是來自於寧頌的試卷。
“……為師對不住你。”
鄭夫子無法接受自己是一個借鑒學生創意的人。
寧頌被叫出來,起先還以為是因為遭受了鄭墨的牽連,聽完鄭夫子的敘述,才知道有這樣一回插曲。
“您言重了。”
關於策論中“國富”、“民強”的關系,寧頌答題的依據有兩個,一是現代的理念,二是淩狀元筆記中的只言片語。
前者是基礎,後者是判斷標準。
之所以他敢寫,也是因為淩狀元的筆記中提及過,讓他明白這是符合時代背景的策略。
現代的理念當然無法拿出來解釋,但淩狀元的筆記卻是可以用來寬慰鄭夫子的。
果不其然,鄭夫子在聽完寧頌講述的筆記的來歷後,整個人恍然大悟,心中的介懷少了幾分。
“怪不得。”
他就說,以寧頌的本事,本不應該考不過童試。
雖然寧頌的試帖詩寫得很爛,可別的題目答得都不錯。
縱然如此,鄭夫子仍然不能完全釋懷。
寧頌只好勸道:“‘子曰:三人行必有我師’,您教書必也是想著教學相長,相互啟發,如今只是做到了自己的初衷,何必介懷呢?”
況且,策論是鄭夫子自己寫的,就算是與他的內容有幾分相似,也應該是“參考”,而不是“抄襲”。
鄭夫子將“教學相長”四個字品味了一番,不由得點點頭。
但這件事仍然不算結束。
鄭夫子想了想,開口道:“之前我收你只是想給你一個讀書的機會,既然如此,你願不願意和我讀書?”
寧頌楞了一下,起先沒明白鄭夫子的意思,等到想明白,才驀地睜大了眼睛。
鄭夫子的意思是,正式收他當學生,將自己的所學完完全全地教授給他。
“師父!”
寧頌沒有片刻猶豫,連忙拜師。
鄭夫子點點頭,心中的芥蒂終於盡數消去。
解決完這件事,他終於有了別的閑情逸致,好奇地問:“你有淩狀元的筆記——你當真與淩大人認識?”
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連帶著學子們對寧頌的排斥都顯得那麽不積極了。
由此,寧頌在學堂中第一次收到了來自於同窗的友善問候。
“我看過你的試卷,你真的很厲害。”這位同窗說話說得很小聲, 但寧頌仍然聽到了。
擡起頭, 對上的是一張溫和的、帶著好奇的臉龐。
正是那一位收卷子的學生。
“謝謝。”對於同齡人溫和的善意, 寧頌當然不會拒絕。
讀書也好, 考試也罷,他都需要與同窗交流。
有了這位叫做“蘇期”的新朋友, 寧頌對於了解學堂的情況方便多了。
從蘇期這裏, 他也知道了這次旬考的特殊之處。
“以前沒有這麽難的, 有兩個題都沒學過。”
寧頌:“……”
原本他以為只是自己孤陋寡聞, 感情是鄭夫子專門整活。
對於考試成績的焦慮頓時緩解多了。
或許是因為這一次考試的特殊的目的性, 旬考的卷子一直沒有發下來, 時間長了,連甲班學子也處於焦慮之中。
因此, 當他們發現一名學子的叛變時, 蘇期與寧頌已經是午休時一起吃飯的關系了。
“你怎麽能和他交好?”甲班的狗腿子恨鐵不成鋼。
“你忘了正是因為他的原因,導致儲玉哥被家裏罵了嗎?”
幾人一同入學,在此過程中,儲玉由於年齡最大, 讀書最刻苦, 逐漸成為了這一屆學子的領頭羊。
之前想要入學名額的, 正是儲玉的弟弟。
“你別說自己不知道,學堂裏收不收人,都是鄭先生說了算。”蘇期也是有一說一的人。
絕對不慣旁人的毛病。
“別栽贓無辜的人。”
“你!”甲班的沖突一觸即發。
最終, 還是儲玉本來出來制止了這場矛盾:“行了,都少說兩句, 無不無聊。”
狗腿瞪了蘇期一眼。
接下來的幾日,蘇期仍然與寧頌一起讀書,一起吃飯。連帶著有幾個觀望的學子也趁機當墻頭草,來找寧頌問問題。
經過蘇期的宣傳,學堂裏的人都知道了,寧頌是唯一一個解出了算術題答案的人。
沒有打好算學的基礎,算術題對於他們來說頗為困難。
在這時候,寧頌也發現了學堂裏的第一份商機——算學家教。
尤其是在傳聞算學將會成為一門正式的科目時,寧頌瞬間就有了第一個客戶。
蘇期。
“我這叫近水樓臺先得月。”蘇期笑嘻嘻地說。
寧頌沒有收他的輔導費,而是借用蘇期的人力,將搜集來的題目都整理了一遍,做出了一份輔導資料。
這份資料寧頌決定免費發放。
“……為什麽,你不是缺錢嗎?”
能夠來讀書,蘇期的家境當然不錯。他家是西山村的富戶,家裏田產百畝不說,還在青川縣有鋪面。
是妥妥的地主二代。
也正是如此,他才可以大方地無視其他人的目光,與寧頌交好。
通過這幾日的相處,蘇期也大致知道了寧頌的家庭背景,明白寧頌在讀書之外,還要想辦法養家。
“讀書是第一,賺錢是第二。”
而且這裏是學堂。
賺外快也好,其他的也罷,都是建立在鄭夫子不反感的前提之下。
如果是因為這點兒小事影響了讀書,那將會得不償失。
蘇期明白了寧頌的顧慮,點點頭。
兩人一同花了兩三日將從助教那裏得來的題目整理了一遍,做出成品之後,交給助教看。
“……你們打算把這個交給學堂?”
助教看了一眼,頓時看進去了。
這份參考答案寫得非常詳細,給出的方法也很直接,有幾道題目他雖然也弄懂了,但用的方法不如這個簡便。
“不錯。”
由於蘇期是甲班的學生,助教對他頗為了解,也曉得近日學堂內的一些人際風波,故而很容易就猜到了這份內容是誰的手筆。
“具體的你們先私下交流,別的等夫子回來了,我請示他了再說。”
是的,旬考結束了五日,但成績仍然沒有出來,歸根到底是因為鄭夫子出門去了。
據說是去了縣學。
學生們對此頗為習慣——鄭夫子走之前,給各個班級都布置了功課。
等他回來之後,這些功課是要檢查的。
鄭夫子平日裏治學態度頗為嚴謹,若是到時候檢查功課不及格,是要被罰的。
因此,這幾日學堂裏的氣氛頗為嚴肅。
又過了兩日,鄭夫子回了學堂,第一件事就是將寧頌叫出去說話。
“這是怎麽了?”
夫子的神情這般凝重,可真是開天辟地第一遭啊。
“怕不是他做錯了什麽事,要被罰?”跟著儲玉的狗腿子小聲說道,臉上幸災樂禍的表情不加掩飾。
近幾日,因為那一份流傳的算學答案害的,許多人都不好再對寧頌冷處理。
他們的戰線聯盟眼看著有了崩壞的趨勢。
想想都讓人著急。
“你別說這話行嗎?”蘇期無奈地翻了個白眼,“像個弱智。”
“你!”
一場鬥爭眼看著即將發生在學堂中。
不過這一回,儲玉的狗腿子——名叫李閣的學子周圍沒有了簇擁,反倒是往日那些與他同一陣營的人反過來勸他。
“哎呀,少說兩句。”
“當心等會鄭夫子進來聽到了,要生氣的。”
鄭夫子性情嚴肅,可是容不下李閣這樣吵鬧的人。
若是鬧的眼中,大概率會讓人回家閉門思過。
“……你們都站哪一邊的?”李閣震驚地側過身,目光從這些人身上掃過。
“明明是姓蘇的先挑釁的!”
往日的好友打哈哈:“這不都是同窗嗎?”
狗屁同窗!
李閣終於忍不住了,將火力集中在自己昔日的好友身上,無情地拆穿:“是因為你們看了那些算學答案!”
大家能夠留在甲班,自然是學習的自主性拉滿,有這樣一份資料,誰不願意多看兩眼。
還是旁人準備好可以免費看的。
“你別說你沒看?”
李閣楞住了。
他當然也看了,只是那時候並不知道這是寧頌做出來的東西。
“你們別轉移話題!”李閣惱羞成怒。
此時此刻,學堂外,寧頌並不知道甲班的學子們因為自己的原因又一次吵了起來。
被叫出書舍,他整個人頗有幾分忐忑。
他還沒忘記自己給鄭墨出的餿主意。
該不會是鄭夫子家裏吵了架、鬧了矛盾,鄭夫子專門來找他討要一個說法吧?
“有一件事要告訴你。”見寧頌在面前站定,鄭夫子的心情也相當覆雜。
幾日前,鄭夫子看完了寧頌的策論,心中很有觸動。
晚上回了家,就根據新的想法洋洋灑灑地寫了一篇策論出來,打算拿去給縣學的好友看。
哪曉得去縣學時,恰好遇到了州府來的教諭,看到了他的策論。
教諭頗為喜歡,看完之後,將他的策論收了上去,打算“回去給學臺大人看看”。
秀才們在鄉下自然很是一回事,可到了縣裏、州府裏便不怎麽起眼。
更何況,他遇到的還是進士出身的教諭。
明年就是鄉試,鄭夫子能夠獲得學官的看重,自然是再幸運不過。
教諭拿走他的策論之後,其他人眼神中的羨慕幾乎不加掩飾,他的好友們連連恭喜他,起哄讓他請吃飯。
他卻沒有心情。
興致缺缺地敷衍完好友之後,鄭夫子心事重重地回到了西山村,第一件事就是叫寧頌出來。
他不知道該怎麽說,但他那一份策論的靈感,確實是來自於寧頌的試卷。
“……為師對不住你。”
鄭夫子無法接受自己是一個借鑒學生創意的人。
寧頌被叫出來,起先還以為是因為遭受了鄭墨的牽連,聽完鄭夫子的敘述,才知道有這樣一回插曲。
“您言重了。”
關於策論中“國富”、“民強”的關系,寧頌答題的依據有兩個,一是現代的理念,二是淩狀元筆記中的只言片語。
前者是基礎,後者是判斷標準。
之所以他敢寫,也是因為淩狀元的筆記中提及過,讓他明白這是符合時代背景的策略。
現代的理念當然無法拿出來解釋,但淩狀元的筆記卻是可以用來寬慰鄭夫子的。
果不其然,鄭夫子在聽完寧頌講述的筆記的來歷後,整個人恍然大悟,心中的介懷少了幾分。
“怪不得。”
他就說,以寧頌的本事,本不應該考不過童試。
雖然寧頌的試帖詩寫得很爛,可別的題目答得都不錯。
縱然如此,鄭夫子仍然不能完全釋懷。
寧頌只好勸道:“‘子曰:三人行必有我師’,您教書必也是想著教學相長,相互啟發,如今只是做到了自己的初衷,何必介懷呢?”
況且,策論是鄭夫子自己寫的,就算是與他的內容有幾分相似,也應該是“參考”,而不是“抄襲”。
鄭夫子將“教學相長”四個字品味了一番,不由得點點頭。
但這件事仍然不算結束。
鄭夫子想了想,開口道:“之前我收你只是想給你一個讀書的機會,既然如此,你願不願意和我讀書?”
寧頌楞了一下,起先沒明白鄭夫子的意思,等到想明白,才驀地睜大了眼睛。
鄭夫子的意思是,正式收他當學生,將自己的所學完完全全地教授給他。
“師父!”
寧頌沒有片刻猶豫,連忙拜師。
鄭夫子點點頭,心中的芥蒂終於盡數消去。
解決完這件事,他終於有了別的閑情逸致,好奇地問:“你有淩狀元的筆記——你當真與淩大人認識?”
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