新華字典

124.

見識了我的厲害之後，我和敏敏度過了一段相對來說比較太平的日子。

這一年的生日，我爸從縣城的書店給我買了一本《新華字典》，我終於擁有完全屬於自己的新字典了。

之前我一直都是用我表哥留下來的舊字典。

自從有了新字典，我甚至愛屋及烏地喜歡上了語文課。

“咱們從二年級就開始學習怎麽使用《新華字典》了，現在誰能告訴老師都有哪幾種查字方法啊？”蔡老師一邊走一邊問。

我可是做足了功課的，這點問題算什麽，第一次難得地在語文課上舉起了自己的手。

“哦？張曉琪同學？你有什麽事嗎？”蔡老師顯然沒把我納入回答問題的學生名單，這一點還讓我挺傷心的呢。

“我沒啥事啊，就想回答一下您剛才提的問題。”

“這樣啊，那你說說看。”蔡老師摸了摸下巴看著我。

“有3種；第一種：偏旁部首第二種：拼音音節第三種：難檢字比劃檢索。”我流利地答完，看到蔡老師的眼睛裏終於有了一絲笑意。

他朝我點點頭：“好，坐下。”又對著全班同學：“都記下了沒？剛剛張曉琪同學說的這三種方法？”

底下的學生隨聲附和著點點頭。

“我今天呢，帶了幾盒餅幹，我們來做一個當堂小測驗。老師在黑板上寫下一個字，最先查到的那個人獎勵一盒餅幹。”蔡老師從包裏拿出三盒包裝精美的餅幹，我們這些小饞貓們一聽見吃的眼睛都直了，紛紛催促老師快點出題目吧。

那盒餅幹是弟弟最喜歡的口味，我特別希望自己能得到一整盒的獎勵。

“第一個字是——”蔡老師拿起粉筆邊說邊寫下一個“鴆”字。

我還在苦苦思考到底是用偏旁部首還是用筆畫時，旁邊的敏敏已經喊出了答案。

老師笑著點點頭，獎給她一盒餅幹。

“還有兩盒哦！”

“第二個字是——胥。”

又是在我快要找到答案之時，韓聰搶先道出了字典頁碼。

只剩下一盒餅幹了，我幾乎是不抱什麽希望了，好心的敏敏說她會分給我吃一些。

可我還想著拿回家給爸爸媽媽弟弟和奶奶一起分享呢，我一定要得到一整盒才夠分。

我伸長了耳朵，聚精會神地等待著蔡老師張嘴的那一瞬。

“耋——”

這是個什麽字呀？我埋頭在詞海裏苦苦尋覓，觀世音菩薩、如來佛祖、四海龍王、玉皇大帝、王母娘娘、請發發慈悲心幫幫我吧。

我一邊查一邊瞄了一眼班裏的其他同學，還沒人回答，看樣子大家都不認識這個字。

我不敢耽擱，加快速度，手眼並用。

大約過了幾十秒。

“老師！第，第......”我來不及舉手就喊出了那個頁數。

“對！”蔡老師在全班同學羨慕的眼神下親手把最後一盒餅幹遞給了我。

接到餅幹盒的那一刻，我竟有種喜極而泣的沖動。

回到家，我像個小大人一樣，把滿滿一盒餅幹都送給了弟弟，看著全家人坐在一起分享我的勝利果實，心中升起從未有過的滿足。

125.

第二天去上課，路過陳嘉木的桌子時，我不知道為什麽突然就有了一個念頭，趁著四下無人從書包裏翻出我的那本舊字典放到了陳嘉木的抽屜裏，然後有些緊張地回到座位上，拿起語文書背起了李白的《早發白帝城》。

我背到第五遍的時候，他來了。

還是那樣一副吊兒郎當的樣子，破舊的衣服，破舊的書包，亂糟糟的頭發。

他走到獨屬於他的座位上坐下，把書包從肩膀上卸下來塞進抽屜裏。

我很緊張，眼巴巴地透過書脊望著他。

怎麽？難道沒有看到嗎？會不會是我放得太靠裏了？

終於，他低頭在抽屜裏摸索一番，拿出了我放進去的那本《新華字典》。

其實，我剛開始是想把新字典給他的，可一想到這好歹是我爸送我的生日禮物，轉手送給別人不太好，我爸知道了也會傷心的。

舊字典也可以用，反正有總比沒有強。

陳嘉木拿著字典回頭望了一眼教室。

“糟糕！他好像在往我這邊看。”我趕緊低下頭，用語文書把我自己的臉擋得嚴嚴實實。

可我實在是蠢得可愛，一本語文書能擋住什麽？我這麽大一個人坐在那裏怎麽可能不被他看到，況且我忘記用橡皮擦掉字典扉頁上我的大名了。

他當然知道這是誰幹的好事。

可他卻沒有跟我說上一句話，連一句簡單的謝謝都沒有。

這人真是不懂得感恩，我憤憤地想。

可是，等等。我本來就不希望被他發現的啊，怎麽又因為沒有收到他的感謝而耿耿於懷，真是自相矛盾。

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