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第94章

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第94章

校慶過後, 大家又開始準備期中考試。

經過兩個多月的高中生活,所有學生對高中校園和節奏也更加熟悉起來。

而大家最過於羨慕的,無非就是每天來通知消息的“紅領袖”, 所謂“紅領袖”, 就是每周有一個班的學生,戴著紅色的紅鄰巾和袖套,每天到每個班通知消息, 站在各個有人經過的門前喊“早上好”,“中午好”和“晚上好”,甚至中午晚上查寢等等。

秦晝每次在大課間的時候,都羨慕的看著來班級通知的“紅領袖”:“我們時候才能當上啊?”

林依白頭都不擡:“高一下學期的時候。”

“還有好久呢!”秦晝略帶可惜的道。

林依白邊點頭邊拿過秦晝新發下來的卷子,他皺了下眉,指著一道錯題:“這都能錯?”

秦晝打哈哈:“當時沒仔細看題。”

他才沒好意思說, 當時做這道題的時候, 突然扭頭看到白白, 越看越覺得白白好看,比班上所有人都好看, 想著想著, 他算出來的結果C,到了卷子是就是D了。

林依白點了點頭, 輕聲說了句下次註意, 就把試卷還給了秦晝。

趙千萬在旁邊小聲問到:“林依白, 能幫我也看看嗎?”

林依白有些驚訝, 但還是接過了趙千萬的卷子。

秦晝也想湊過來看, 但趙千萬快速擋住, 有些可憐的看著林依白:“能不能只你一個人看啊。”

林依白看了對方一眼, 趙千萬似乎有什麽難言之隱。

林依白有些猶豫, 但秦晝比他想象中還要善解人意:“我去個廁所。”然後走的時候沖林依白擠了擠眼睛,示意他自己沒生氣。

林依白沖秦晝點點頭,等秦晝走後看起趙千萬的卷子來,待看到這張卷子的狀況後,心裏吸了口氣。

無他,趙千萬的卷子可以用燦烈二字來形容,這張試卷是老師用來課堂測試的,滿分一百,趙千萬只得了三十五分。

林依白大致掃了一眼,把卷子還給趙千萬,想了想還是問道:“是上課的時候聽不懂老師講課嗎?”

趙千萬點了點頭,又搖了搖頭:“老師們上課講的時候我好像聽懂了,但是一做題,我就發現老師講的那些,和試卷根本就不一樣。”

林依白看著趙千萬的黑眼圈,點了點頭,他能看出自己的這個同桌日常很努力,幾乎每天都是來的最早,走的最晚的人,連吃飯的時間都被他極致壓縮。

林依白已經有幾次看到趙千萬痛苦的捂著肚子,他勸過幾次,趙千萬都不肯聽,他和秦晝能做的也就是給對方接幾杯熱水。

但趙千萬喝水也少,好像是刻意為了減少課間上廁所。

林依白記得剛成為同桌的時候,趙千萬話還是很多的,但隨著課業壓力增大,趙千萬話都變少了。

林依白對這種極度的刻苦是不支持的,他也嘗試和趙千萬討論過幾次,但趙千萬顯然沒有聽進去。

他精神緊繃著,時刻沒有松閑的時候,學習的效果反而適得其反。

這次測試可能是趙千萬最差的一次考試,林依白已經隱隱感覺到對方心態要崩了。

林依白組織著措辭:“其實,學習的方式也有著很大的差異,有的人接受知識快,他理解的快,但同時忘記的也會快,但有的人,可能剛開始的時候,學習起來會有些困難,但他一旦理解了這個知識點,掌握了這個知識點,可能永遠都不會忘。”

趙千萬似乎找到了共識:“對對對,我初中的時候就是這樣的,老師講的知識我一下理解不了,但老師再給我講幾遍,或者講的慢一點,我聽懂了,就能記好久,好多人都忘記了就我還記得題怎麽做,要不然我也進不了實驗班。”說到這裏趙千萬有些驕傲。

林依白點了點頭:“看來你是後一種。”

趙千萬也點了點頭,而後眼神黯淡了下來:“可是高中這麽多人,咱們班上同學都聽得懂,老師們不可能不顧大家的進度來遷就我的。”

林依白張了張口,提議對方轉進普通班的建議最終還是沒有說出口,而是換了種更委婉的說法:“假設你面前有兩條路,一條是平坦大道,另一條是彎曲小道,大部分人都願意走大路的,但你不一樣,你也許在大路上會滑倒,小路可能反而卻不會。”

林依白不知道趙千萬有沒有聽懂,但他也只能說到這種程度,一切還是要看趙千萬自己的態度。

趙千萬沒有說話,而是默默改著自己的試卷。

秦晝踩著上課鈴進來,趁著老師還沒來,抓緊時間和林依白講話:“跟隔壁班約好了,中午吃飯的時候一起打籃球,你想不想去?”

林依白搖頭,同時多少有點不解,雖然他也喜歡打籃球,但也僅僅是喜歡,遠沒有到秦晝這種程度。

秦晝現在是寧願不吃飯也要去操場打兩場,晚上回宿舍前也要去球場溜兩圈,在林依白看來都算得上是廢寢忘食了。

林依白還沒回,英語老師已經來了。

英語老師把課本放桌子上:“來,咱們聽寫單詞,找幾個學生來黑板上寫。”

說著,第一個就點中了林依白,英語老師笑著:“你帶個同桌一起上來。”

趙千萬立馬把頭紮下去,而秦晝想都不想的起身,和林依白去講臺上的時候還偷偷扯林依白的衣服。

林依白沒管對方的幼稚行為,站在了最左邊。

英語老師喊人來講臺上聽寫一般會點四個人,秦晝就站到了林依白右邊,兩人占據了較大的那塊黑板。

聽寫了大概二十多個單詞,老師招呼手讓大家下去,而後看著最左邊的黑板,滿意的點了點頭,她指著林依白的字:“不管正確率怎麽樣,老師看到這樣的字都是高興的。”

說完就開始一個個單詞批改,英語老師習慣每個單詞都給大家詳細講一講,於是林依白寫的內容自然而然的成了板書的一部分。

老師在空隙裏寫著單詞的同義詞,不同形態,能組成的短語。

一直到最後一個結束,老師滿意的用紅色粉筆畫了一個大對勾,打了個百分:“要是你們每天都這樣,老師笑得皺紋都能多好幾根。”

接著英語老師讓同學們訂正自己錯誤單詞並抄十遍,然後開始批改黑板上其他同學的聽寫。

秦晝的單詞也是全對,可惜他的書寫沒得到老師的誇獎,英語老師看著飄逸的字體,不情不願的打了個一百。

後邊兩個雖然有錯的,但也不多,英語老師心情好,講課都快了許多,提起了五分鐘下課,讓大家早早去吃飯。

秦晝抱上自己的籃球,林依白才想起這件事來眼看著秦晝都打了兩個中午來,今天還要去,林依白不得不在下樓的時候問道:“又不吃飯了?”

秦晝討好笑著:“還是和以前一樣,你去食堂買飯,中午回宿舍我午休的時候偷偷吃。”

林依白沒好氣的:“那我就直接回宿舍了。”

“別呀,”秦晝急忙拉住林依白,“你吃完飯再去球場給我送瓶水,好不好啊?”他才不會告訴白白,白白給他送水的時候,能引得多少人羨慕了。

林依白敲了秦晝頭一下:“什麽毛病,操場旁邊就是賣水的,天天讓我去給你送水,今天不去了。”

秦晝一聽白白不去了,秦晝著急了:“去嘛去嘛,今天最後一次了。”

林依白:“你昨天也是這麽說的。”

見林依白鐵了心,秦晝蔫了:“那我也不去了。”

林依白嘆了口氣:“也沒說不讓你去打,但只有課餘時間可以去,不能占用你吃飯的時間,知道嗎?”

秦晝小雞啄米似的點頭:“但是今天越好了的。”

林依白想了想:“今天最後一次了。”

秦晝猛點頭,然後小心翼翼問:“那你今天還來看我嗎?”

林依白看對方跟看傻子一樣:“我不看你看誰?”

於是秦晝開開心心的跑去打籃球去了。

林依白先去吃飯,吃完給秦晝買,他們這個年紀正是吃的多的時候,林依白給秦晝買的包子。

食堂的小籠包五角一個,個頭不算大,秦晝一頓可以吃十二個。

他們宿舍還有吃的更多的,可以一頓吃二十個。

好在他們這個年紀吃得多沒有橫向發展,而全長在了個子上。

之後又買了瓶水,林依白去了球場。

看了一會兒,秦晝開始極力邀請林依白。

林依白看了一會兒,確實有些手癢,便也上場了。

沒想到只上場幾分鐘,突然來了一群老師,二話不說堵住籃球場的門。

老師們各個臉黑的不行:“大中午的不吃飯來這打球,你們以為你們身體是鋼鐵做的啊?你們這些學生啊……算了我不說了,把名字都留下,看看你們班主任怎麽處理?”

一群大男生被教導主任訓得跟孫子似的,有的人想反駁,覺得自己休息時間,自己自由安排活動沒錯,但對上教導主任那張黑臉,到嘴邊的話又咽了下去。

教導主任見有人擡頭:“怎麽,你不服啊?”

男生頭搖的飛快,他敢不服嗎?

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