第五一章 “白頭發老奶奶”新說
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自然，在場的孩子們都聽說了。昨天拿到糖果的男孩子，齊大呼地作證：
“是真的。我們也拿到了，吃了糖果以後，糖紙就夾在我的書本裏呢。”
王曉娟白拉著眼珠子，不信任地說：“那你們再叫她給白頭發老奶奶要一回糖果，要來了我才信。”
鄭存梁對王曉華-梅說：“你還能再給大夥兒要一回糖果嗎？”
王曉華-梅心想：壞了，他們當真事說起來了！昨天怎麽就忘了讓他們發誓：誓死不許對外人講呢！
千斤生鐵鑄成一個大錯，這個錯誤只有自己來承擔了！
既然知道錯了，就要挽回，把影響縮小到最低限度！
可怎樣挽回呢？
王曉華-梅腦筋飛速轉，卻怎麽也找不到一條可行的辦法。想來想去，最好的辦法還是裝傻，以傻掩蓋一切。
心裏這麽一想，便沖著鄭存梁“嘿嘿”一笑。
這一笑還真就活脫脫一個小傻妮兒。
因為王曉華-梅是借的傻梅這具小身體，傻笑是這具小身體的本質。改變傻樣兒得需要刻意控制著，一旦放松，本質就顯露無遺。
“傻就是傻，再有神家罩著也是傻。”王曉娟鄙夷地說。
鄭存梁也開始懷疑起自己來：昨天她可不是這樣，看著像正常人似的，怎麽今天又恢覆了原來的樣子？
王貴安也看出問題，撓了撓後腦勺，不無小諸葛地猜測道：“是不是白頭發老太太一罩著她，她就不傻了，像個正常人；老太太不罩著她了，她就是傻梅。
“就像神媽兒媽兒一樣，神家一上身，她就是另一個人了，她說的話也是神家說的話；神家一走，她一點兒也不記得說的什麽了！”
鄭存梁恍然大悟，瞪著一對漂亮的大眼睛認真地說：
“很可能。得狀克（癔癥）也是這樣，又哭又鬧又唱的，過來以後，什麽也不知道了。我哥哥就得過狀克，好了後對得狀克期間說的話一句也說不上來。”
王曉娟得到了啟發，眼睛放著亮光說：“你們是說，白頭發老太太罩著她的時候，她就是正常人，不罩著她了，她還是傻梅？”
鄭存梁：“罩著她的時候，她比正常人還有能耐。正常人誰能給神家要來東西，她就能。而且還能說要幾次就要幾次，昨天就當著我們要了兩次！”
王曉娟：“照你們這樣說，剛才是有白頭發老太太罩著她，她才贏的我？”
鄭存梁：“很可能。你看著剛才她傻不？”
王曉娟搖搖頭：“打球的時候一點兒也不像個傻子。”
鄭存梁：“那就是這麽回事了，你還生什麽氣呀！你想想，你還能打得過神家呀！”
王曉娟破涕為笑。
王曉華和王秀春卻被震驚的目瞪口呆，每個人的心裏都在說：原來傻梅的改變，是有白頭發老奶奶罩著呀！
怪不得她說給的東西都是白頭發老奶奶給的，原來是真的。傻梅還是傻梅，清醒的時候，是因為白頭發老奶奶罩著的原因。
兩個人你看看我，我看看你，不知道是喜還是憂。
王曉華-梅卻聽的心花怒放：這樣的解釋不是自己正想要的嘛！
為了融入家庭，她在家人面前不能裝傻；為了掩蓋重生，也為了在隊部住下去，她又不得不裝傻。
對這一天幾變的模樣，她正苦於無法掩蓋無法解釋，卻被兩個男孩子說出來了！這真是人民群眾力量大啊，對傻也能解釋出花兒來！
太好了！這樣，她就可以盡情地做一些事情，即便做的出格了也不用擔心，因為有白頭發老奶奶罩著她；
解釋不清的時候，需要掩蓋的時候，她就是傻梅，因為這時候白頭發老奶奶不在身邊。
白頭發老奶奶啊白頭發老奶奶，你可真救了我了！
我怎麽這麽聰明！憑空裏杜撰出個白頭發老奶奶，卻成了自己的保護神！
哇呵！太好了！太好了！！太好了！！！
今天上午沒白來，與王曉娟鬥氣沒白鬥，把困擾自己的癥結解開了，以後無論裝傻還是變聰明，都有的解釋了。雖然是一夥兒小孩子說的，一些說法還不都是小孩子傳嚷出去的嘛！
王曉華-梅高興的無以覆加！
“我們夥起來，玩兒老鷹抓小雞兒，怎麽樣？”鄭存梁拉著王曉娟的手，走到大夥兒面前說。
這一情景又讓王曉華-梅大跌眼鏡：這個鄭存梁怎麽啦？剛才還摟著王曉華，這會兒又牽著王曉娟的手，這移情別戀也太大了吧！
王曉華-梅正腹排著，王曉娟卻提出不同意見，抽出自己的手撅著嘴說：“不玩兒這個，剛才打球就出了一身汗，怪累的慌，要不我們玩兒丟手絹。這個能坐著，不亂跑。”
丟手絹就是十多個小朋友們圍成一個大圈坐下，推選出一個小朋友手拿一塊手絹，在圈外圍著小朋友組成的圈子轉。
拿手絹的小朋友一邊轉，大家一邊唱：“丟啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要告訴他。快點快點抓住他，快點快點抓住他。”
在歌謠唱完之前，丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹，然後迅速起身追逐丟手絹的人。
丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下。如被沒蹲下前被抓住，則要表演一個節目。
如果被丟手絹的人在歌謠唱完後仍未發現身後的手絹，而讓丟手絹的人轉了一圈後抓住的，也要表演一個節目，然後做下一輪丟手絹的人，他的位置則由剛才丟手絹的人代替。
鄭存梁：“可以，”又對大夥兒說：“大家找地兒坐下，把圈兒圍起來，咱玩兒丟手絹。還是和過去一樣，男生女生差花開，一個男生挨著一個女生。”
“好唻，玩兒丟手絹唻！”
孩子們歡呼著又蹦又跳，互相找起左右鄰居來。場面亂成一團。
有的男孩子摟著女孩子的後腰，把其抱起來，惹的女孩子“哇哇”大叫。有的女孩子摽著男孩子的脖子打提溜，有的互相擁著找位置。
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王曉娟白拉著眼珠子，不信任地說：“那你們再叫她給白頭發老奶奶要一回糖果，要來了我才信。”
鄭存梁對王曉華-梅說：“你還能再給大夥兒要一回糖果嗎？”
王曉華-梅心想：壞了，他們當真事說起來了！昨天怎麽就忘了讓他們發誓：誓死不許對外人講呢！
千斤生鐵鑄成一個大錯，這個錯誤只有自己來承擔了！
既然知道錯了，就要挽回，把影響縮小到最低限度！
可怎樣挽回呢？
王曉華-梅腦筋飛速轉，卻怎麽也找不到一條可行的辦法。想來想去，最好的辦法還是裝傻，以傻掩蓋一切。
心裏這麽一想，便沖著鄭存梁“嘿嘿”一笑。
這一笑還真就活脫脫一個小傻妮兒。
因為王曉華-梅是借的傻梅這具小身體，傻笑是這具小身體的本質。改變傻樣兒得需要刻意控制著，一旦放松，本質就顯露無遺。
“傻就是傻，再有神家罩著也是傻。”王曉娟鄙夷地說。
鄭存梁也開始懷疑起自己來：昨天她可不是這樣，看著像正常人似的，怎麽今天又恢覆了原來的樣子？
王貴安也看出問題，撓了撓後腦勺，不無小諸葛地猜測道：“是不是白頭發老太太一罩著她，她就不傻了，像個正常人；老太太不罩著她了，她就是傻梅。
“就像神媽兒媽兒一樣，神家一上身，她就是另一個人了，她說的話也是神家說的話；神家一走，她一點兒也不記得說的什麽了！”
鄭存梁恍然大悟，瞪著一對漂亮的大眼睛認真地說：
“很可能。得狀克（癔癥）也是這樣，又哭又鬧又唱的，過來以後，什麽也不知道了。我哥哥就得過狀克，好了後對得狀克期間說的話一句也說不上來。”
王曉娟得到了啟發，眼睛放著亮光說：“你們是說，白頭發老太太罩著她的時候，她就是正常人，不罩著她了，她還是傻梅？”
鄭存梁：“罩著她的時候，她比正常人還有能耐。正常人誰能給神家要來東西，她就能。而且還能說要幾次就要幾次，昨天就當著我們要了兩次！”
王曉娟：“照你們這樣說，剛才是有白頭發老太太罩著她，她才贏的我？”
鄭存梁：“很可能。你看著剛才她傻不？”
王曉娟搖搖頭：“打球的時候一點兒也不像個傻子。”
鄭存梁：“那就是這麽回事了，你還生什麽氣呀！你想想，你還能打得過神家呀！”
王曉娟破涕為笑。
王曉華和王秀春卻被震驚的目瞪口呆，每個人的心裏都在說：原來傻梅的改變，是有白頭發老奶奶罩著呀！
怪不得她說給的東西都是白頭發老奶奶給的，原來是真的。傻梅還是傻梅，清醒的時候，是因為白頭發老奶奶罩著的原因。
兩個人你看看我，我看看你，不知道是喜還是憂。
王曉華-梅卻聽的心花怒放：這樣的解釋不是自己正想要的嘛！
為了融入家庭，她在家人面前不能裝傻；為了掩蓋重生，也為了在隊部住下去，她又不得不裝傻。
對這一天幾變的模樣，她正苦於無法掩蓋無法解釋，卻被兩個男孩子說出來了！這真是人民群眾力量大啊，對傻也能解釋出花兒來！
太好了！這樣，她就可以盡情地做一些事情，即便做的出格了也不用擔心，因為有白頭發老奶奶罩著她；
解釋不清的時候，需要掩蓋的時候，她就是傻梅，因為這時候白頭發老奶奶不在身邊。
白頭發老奶奶啊白頭發老奶奶，你可真救了我了！
我怎麽這麽聰明！憑空裏杜撰出個白頭發老奶奶，卻成了自己的保護神！
哇呵！太好了！太好了！！太好了！！！
今天上午沒白來，與王曉娟鬥氣沒白鬥，把困擾自己的癥結解開了，以後無論裝傻還是變聰明，都有的解釋了。雖然是一夥兒小孩子說的，一些說法還不都是小孩子傳嚷出去的嘛！
王曉華-梅高興的無以覆加！
“我們夥起來，玩兒老鷹抓小雞兒，怎麽樣？”鄭存梁拉著王曉娟的手，走到大夥兒面前說。
這一情景又讓王曉華-梅大跌眼鏡：這個鄭存梁怎麽啦？剛才還摟著王曉華，這會兒又牽著王曉娟的手，這移情別戀也太大了吧！
王曉華-梅正腹排著，王曉娟卻提出不同意見，抽出自己的手撅著嘴說：“不玩兒這個，剛才打球就出了一身汗，怪累的慌，要不我們玩兒丟手絹。這個能坐著，不亂跑。”
丟手絹就是十多個小朋友們圍成一個大圈坐下，推選出一個小朋友手拿一塊手絹，在圈外圍著小朋友組成的圈子轉。
拿手絹的小朋友一邊轉，大家一邊唱：“丟啊，丟啊，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後邊，大家不要告訴他。快點快點抓住他，快點快點抓住他。”
在歌謠唱完之前，丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身後。被丟了手絹的人要迅速發現自己身後的手絹，然後迅速起身追逐丟手絹的人。
丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下。如被沒蹲下前被抓住，則要表演一個節目。
如果被丟手絹的人在歌謠唱完後仍未發現身後的手絹，而讓丟手絹的人轉了一圈後抓住的，也要表演一個節目，然後做下一輪丟手絹的人，他的位置則由剛才丟手絹的人代替。
鄭存梁：“可以，”又對大夥兒說：“大家找地兒坐下，把圈兒圍起來，咱玩兒丟手絹。還是和過去一樣，男生女生差花開，一個男生挨著一個女生。”
“好唻，玩兒丟手絹唻！”
孩子們歡呼著又蹦又跳，互相找起左右鄰居來。場面亂成一團。
有的男孩子摟著女孩子的後腰，把其抱起來，惹的女孩子“哇哇”大叫。有的女孩子摽著男孩子的脖子打提溜，有的互相擁著找位置。
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