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今天體育課我隨手把別人爬樹的樣子給拍下來了。
我身旁的同班同學早已見勢不妙溜之大吉了。同學a看我走向他後命令我刪掉照片。
［拍你媽，給我刪掉。］同學a領著一群人來到了我的面前。
我在他的註視下刪掉照片後，他又說［最近刪除也刪掉。］
我操作了好一會，當著他的面刪掉了其他圖片。他或許沒看清，看我乖乖刪掉後揚言道［下次別再讓我看到你，見一次打一次。］
我想過拍照的後果，但不怕啊。但他們的威脅，充斥著暴力的言語下，我一切都準備好了，還是膽怯退縮了。
操場有監控，而我在班上唯一能聊的來的同學在被盯上的第一時間溜了。
當他回來時，我對他說［你剛才溜的真快。］
［對啊。］他不好意思撓了撓頭。
我們倆又沒什麽友情，陷入困境時伸出援手根本不存在。
期末考試即將來臨，寒假也定在了1月8號下午。所以我這次的經歷讓我不會改變。我下次絕對還會拍的。被發現就刪唄。反正我也不當回事。
我應該是很羨慕他吧。畢竟他爬樹的時候被那麽多人看著，我想記錄下這美好的一幕。同時我也想被這多麽人看著。
2020.12.28
又是星期一。昨天王者5名英雄上榜了。我也稍微努力了一些，很勉強的上市榜了。還有很多很多的英雄，只是我不想玩，沒意思。
段位已經達到王者25星了。離榮耀的話還差25顆星。巔峰賽1400分選手也太菜了吧。盡管我打得不怎麽樣，但對面確實下飯。
快寒假了。還沒考試，但我補考已經是板上釘釘的事了。
實訓課的老師比我想象中不知差了多少。雖然沒怎麽想過，但老師連一些工具的名稱都不知道。
眼保健操已經科學證明是對預防近視沒有用的了。但現在的學校還是要做眼保健操。
有些學生也不用做了。那就是專門看有沒有人沒有做操的班幹。他們當然有這種權利了。對於沒有做的學生會大聲提醒。
實習周的時間和上學沒什麽區別。下課的時間倒是減少了。聽說這周實習還要考試。
而男女老師都在課上玩手機。有時候會講課。男的講，女的休息，女的講，男的休息。
一群人在一桌坐著，我一個人在另一桌孤獨的坐著。
我根本融不進去他們的圈子，我也不想和這些人同流合汙。至於和我聊的來同學，他身上有和我差不多特點，或許是相互吸引的原因，以前經常在一起聊天。不過我不會聽從老師的話坐在人群當中的。
星期五班主任查書，還好我帶了。他先是讓沒帶書的人罰站一節課的時間。因為期末考試即將來臨，他又讓罰站的人把覆習資料，也就是第1節課的書上劃的內容抄兩遍。他們星期五下午才能回家。
老師在第1節課就讓同學記下了之前罰站的名單。事後他還不放心數了一下罰站的同學，15個人，一個不落，一家人就是要整整齊齊。
在第2節課從老師提出的懲罰後，我想了一個辦法。
是個很簡單的辦法。找別人借本書，理由是自己的書放書包的第2層沒找到，以為自己沒有帶。但是現在找到了。
當然了，這個書你要是沒帶的話，肯定得向別人借。只要在別人的書皮上寫上自己的名字。那麽老師拿你也沒什麽辦法吧。
懲罰之類的也通通全免了吧？
同桌是和我那個性格特點都相似的同學，他說自己就用了這個辦法。當我看到他罰抄的兩遍紙後，心裏默默說［我信你個鬼。］
如果他要借書，我肯定不借。因為上次這貨賣隊友的行為，我已經不想和他有任何瓜葛了。他應該也知道，沒好意思借我的書。最後他和別人合看一本書。
［同學a，你不和別人的同學借書嗎？］老師疑問道。他看見同學a和別人合看一本書感到了奇怪。
同學a貌似呆住了，沒有回答。老師看後也就沒理他。
實訓課上，我們的聲音特別吵。女老師聽到後就表現的很憤怒，破口大罵［我聲音本來就小，別吵了。］
我站起來想要去上廁所，引來了老師的註意。於是便順勢提出了上廁所的理由。
女老師把班上的同學分為兩組。我不懂這樣有什麽意義。至於兩個組長和同學瞎起哄，他們給我起了個綽號78，我的微信名也是78。
反正我也不一副滿不在乎的模樣。班長笑而不語。老師隨手選了兩位同學。班長和睡覺的同學b。
早上的下課時間倒很長。最近看的動漫叫天官賜福。裏面的臺詞百無禁忌。意思大概是天上的神仙賜下的福澤，沒有什麽危險，無冒犯的地方。
這部小說惡心的是同性戀。我嚴重懷疑作者也是。畢竟他寫的書都是。反正不可描述。
小說巫師之旅比較有趣。我寫的小說停更了，沒有思路。
下午的實習開始了。老師一上來就說考試的事，有些無語。只要點名，我舉手。老師讓我喊到。
後來讓我和其他同學一組，我幫了會兒忙，但只能看著，因為只有一套工具。
之後呢，這些同學打算拆發動機。而我和另一位同學是安發動機。大約兩小時後，考核才結束，負責的老師也不幫忙，就在那看書。
之前我借給同學c椅子，同學c倒來幫忙了。還有下一組的同學也來幫忙，決定裝其他部分，分工合作。
還以為和有人會跟我交流呢，結果一句話都沒說。同學d忙完了，扮起了蒙面強盜。
他從後面突然抓住我的胸牌。我一眼就認出了他，喊了一下他的名字。他覺得沒有意思就走開了。
2010.12.29
昨晚說要上榮耀，結果就贏了一把，輸了一把。值得一提的是，群主叫我打游戲，把我管理下了。之後不辭而別，管理又恢覆了。
群裏有人見我管理沒了，煽風點火。我沒理他，後來恢覆管理時給了他留遺言的時間後就把他踢了。自稱他的師傅說我欺負女孩子。
晚上10點□□上他找我。這個點我已經睡覺了。他一個人說了一大堆，他徒弟又來。這真是沒完沒了。
早上起床坐公交看見□□上的師傅之前給我打了電話。我反手就一個電話把他吵醒了。
之後這家夥就開始講道理了。這個□□上的師傅搬出了男女平等之類的道理，簡直是下策。
對於這種天真的想法，我打算狠狠反擊他口中所謂的［平等］。但猶豫片刻之後只說了句［男女平等。］
他看我什麽只說了這一句廢話。於是要求我向被踢的人道歉。因為這位師傅已經代替他的徒弟向我道歉了。
我說［自己已經和他的徒弟聊過了。現在只怕她的心情更惡劣了。］這件事最後也草草結尾。
其實這位師傅顧及我面子沒在群裏說。實際上應該是害怕我的權利才對。我根本也不怕。
既然當上了管理，那就只看積分和活躍度了。
2020.12.30
今早我算下日期，還有9天考試。不算今天，下午是沒課的。
王者我想明白自己不適合玩操作厲害的英雄。寒假快要來臨了。班上的人都齊了。所以考試作弊者相當多。老師根本不管。我肯定過不了還是補考吧。
我每天在課上活得像一具行屍，一點活人的氣息都沒有。只顧著吃喝玩樂。
我想寫部小說。講述的是現代社會怨氣逐漸加重，怨氣產生了鬼，怨氣則是鬼的食物。而對抗這一切的就是能夠駕馭鬼的人。而這個時代是屬於這些人的時代。
剛才有一段小插曲。班長無緣無故朝我臉上準備來一腳，我沒有閃，腳停在了我手機上。
他腳上的灰塵掉在了我的手機上。本來打算不理會的，可他卻像沒事人一樣走開了。過了段時間，又有一團面紙砸向我，不過砸偏了，掉到我的旁邊。
入學前不久，我和班長產生過矛盾。我坐在椅子上，他問我能不能讓個座？我看了一眼他，沒理他。
然後他連續幾腳把我椅子踢到旁邊。而我正在椅子上坐著。
等他坐在我旁邊聊完之後，我就把他的椅子給扔掉了。
然後是一群人就圍著我。這些同學好奇的打量著我。我低頭看著地板。
然後是各種各樣的聲音。
［你了不起啊？］
［想幹嘛？］
［腦子有病？］
［有種。還挺帥啊？］
後來老師替我解了圍。我逃離了那裏，從包裏拿出了鏡子碎片。這是為了自衛。但沒有用到。
我意識到這些人是一夥的，他們針對我。於是我回到了自己原來的地方。本來應該無事發生的。
可老是問我，我說了一些話，他沒有聽懂。後來，我越來越想不明白他剛才的行為。就去問班長，他的同伴直接破口大罵，罵完還很得意。
其他同學又來替班長說話。老師又制止了我和班長的對話。班長當個眾人的面對我說［你他媽給我滾。］
我很想說你不說剛才的行為代表你就是故意的，但聽到他這麽說就離開了。
看熱鬧的同學f帶著一幫小弟來了。
我同桌拿著一張票給我，上面寫著12月30號免費兌換圖書。
這家夥是當我沒腦子嗎？明顯是假的對吧？我沒有拒絕，只是問他這票哪來的？
他有些心虛，沒有說話，把票放在桌子上。我沒你這家夥，埋頭寫日記。過了一會兒，他又把票拿走了。
接著，他又把票放到了老師的書裏。剛才罵我的同學又過來問我寫什麽。［日記。］
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我身旁的同班同學早已見勢不妙溜之大吉了。同學a看我走向他後命令我刪掉照片。
［拍你媽，給我刪掉。］同學a領著一群人來到了我的面前。
我在他的註視下刪掉照片後，他又說［最近刪除也刪掉。］
我操作了好一會，當著他的面刪掉了其他圖片。他或許沒看清，看我乖乖刪掉後揚言道［下次別再讓我看到你，見一次打一次。］
我想過拍照的後果，但不怕啊。但他們的威脅，充斥著暴力的言語下，我一切都準備好了，還是膽怯退縮了。
操場有監控，而我在班上唯一能聊的來的同學在被盯上的第一時間溜了。
當他回來時，我對他說［你剛才溜的真快。］
［對啊。］他不好意思撓了撓頭。
我們倆又沒什麽友情，陷入困境時伸出援手根本不存在。
期末考試即將來臨，寒假也定在了1月8號下午。所以我這次的經歷讓我不會改變。我下次絕對還會拍的。被發現就刪唄。反正我也不當回事。
我應該是很羨慕他吧。畢竟他爬樹的時候被那麽多人看著，我想記錄下這美好的一幕。同時我也想被這多麽人看著。
2020.12.28
又是星期一。昨天王者5名英雄上榜了。我也稍微努力了一些，很勉強的上市榜了。還有很多很多的英雄，只是我不想玩，沒意思。
段位已經達到王者25星了。離榮耀的話還差25顆星。巔峰賽1400分選手也太菜了吧。盡管我打得不怎麽樣，但對面確實下飯。
快寒假了。還沒考試，但我補考已經是板上釘釘的事了。
實訓課的老師比我想象中不知差了多少。雖然沒怎麽想過，但老師連一些工具的名稱都不知道。
眼保健操已經科學證明是對預防近視沒有用的了。但現在的學校還是要做眼保健操。
有些學生也不用做了。那就是專門看有沒有人沒有做操的班幹。他們當然有這種權利了。對於沒有做的學生會大聲提醒。
實習周的時間和上學沒什麽區別。下課的時間倒是減少了。聽說這周實習還要考試。
而男女老師都在課上玩手機。有時候會講課。男的講，女的休息，女的講，男的休息。
一群人在一桌坐著，我一個人在另一桌孤獨的坐著。
我根本融不進去他們的圈子，我也不想和這些人同流合汙。至於和我聊的來同學，他身上有和我差不多特點，或許是相互吸引的原因，以前經常在一起聊天。不過我不會聽從老師的話坐在人群當中的。
星期五班主任查書，還好我帶了。他先是讓沒帶書的人罰站一節課的時間。因為期末考試即將來臨，他又讓罰站的人把覆習資料，也就是第1節課的書上劃的內容抄兩遍。他們星期五下午才能回家。
老師在第1節課就讓同學記下了之前罰站的名單。事後他還不放心數了一下罰站的同學，15個人，一個不落，一家人就是要整整齊齊。
在第2節課從老師提出的懲罰後，我想了一個辦法。
是個很簡單的辦法。找別人借本書，理由是自己的書放書包的第2層沒找到，以為自己沒有帶。但是現在找到了。
當然了，這個書你要是沒帶的話，肯定得向別人借。只要在別人的書皮上寫上自己的名字。那麽老師拿你也沒什麽辦法吧。
懲罰之類的也通通全免了吧？
同桌是和我那個性格特點都相似的同學，他說自己就用了這個辦法。當我看到他罰抄的兩遍紙後，心裏默默說［我信你個鬼。］
如果他要借書，我肯定不借。因為上次這貨賣隊友的行為，我已經不想和他有任何瓜葛了。他應該也知道，沒好意思借我的書。最後他和別人合看一本書。
［同學a，你不和別人的同學借書嗎？］老師疑問道。他看見同學a和別人合看一本書感到了奇怪。
同學a貌似呆住了，沒有回答。老師看後也就沒理他。
實訓課上，我們的聲音特別吵。女老師聽到後就表現的很憤怒，破口大罵［我聲音本來就小，別吵了。］
我站起來想要去上廁所，引來了老師的註意。於是便順勢提出了上廁所的理由。
女老師把班上的同學分為兩組。我不懂這樣有什麽意義。至於兩個組長和同學瞎起哄，他們給我起了個綽號78，我的微信名也是78。
反正我也不一副滿不在乎的模樣。班長笑而不語。老師隨手選了兩位同學。班長和睡覺的同學b。
早上的下課時間倒很長。最近看的動漫叫天官賜福。裏面的臺詞百無禁忌。意思大概是天上的神仙賜下的福澤，沒有什麽危險，無冒犯的地方。
這部小說惡心的是同性戀。我嚴重懷疑作者也是。畢竟他寫的書都是。反正不可描述。
小說巫師之旅比較有趣。我寫的小說停更了，沒有思路。
下午的實習開始了。老師一上來就說考試的事，有些無語。只要點名，我舉手。老師讓我喊到。
後來讓我和其他同學一組，我幫了會兒忙，但只能看著，因為只有一套工具。
之後呢，這些同學打算拆發動機。而我和另一位同學是安發動機。大約兩小時後，考核才結束，負責的老師也不幫忙，就在那看書。
之前我借給同學c椅子，同學c倒來幫忙了。還有下一組的同學也來幫忙，決定裝其他部分，分工合作。
還以為和有人會跟我交流呢，結果一句話都沒說。同學d忙完了，扮起了蒙面強盜。
他從後面突然抓住我的胸牌。我一眼就認出了他，喊了一下他的名字。他覺得沒有意思就走開了。
2010.12.29
昨晚說要上榮耀，結果就贏了一把，輸了一把。值得一提的是，群主叫我打游戲，把我管理下了。之後不辭而別，管理又恢覆了。
群裏有人見我管理沒了，煽風點火。我沒理他，後來恢覆管理時給了他留遺言的時間後就把他踢了。自稱他的師傅說我欺負女孩子。
晚上10點□□上他找我。這個點我已經睡覺了。他一個人說了一大堆，他徒弟又來。這真是沒完沒了。
早上起床坐公交看見□□上的師傅之前給我打了電話。我反手就一個電話把他吵醒了。
之後這家夥就開始講道理了。這個□□上的師傅搬出了男女平等之類的道理，簡直是下策。
對於這種天真的想法，我打算狠狠反擊他口中所謂的［平等］。但猶豫片刻之後只說了句［男女平等。］
他看我什麽只說了這一句廢話。於是要求我向被踢的人道歉。因為這位師傅已經代替他的徒弟向我道歉了。
我說［自己已經和他的徒弟聊過了。現在只怕她的心情更惡劣了。］這件事最後也草草結尾。
其實這位師傅顧及我面子沒在群裏說。實際上應該是害怕我的權利才對。我根本也不怕。
既然當上了管理，那就只看積分和活躍度了。
2020.12.30
今早我算下日期，還有9天考試。不算今天，下午是沒課的。
王者我想明白自己不適合玩操作厲害的英雄。寒假快要來臨了。班上的人都齊了。所以考試作弊者相當多。老師根本不管。我肯定過不了還是補考吧。
我每天在課上活得像一具行屍，一點活人的氣息都沒有。只顧著吃喝玩樂。
我想寫部小說。講述的是現代社會怨氣逐漸加重，怨氣產生了鬼，怨氣則是鬼的食物。而對抗這一切的就是能夠駕馭鬼的人。而這個時代是屬於這些人的時代。
剛才有一段小插曲。班長無緣無故朝我臉上準備來一腳，我沒有閃，腳停在了我手機上。
他腳上的灰塵掉在了我的手機上。本來打算不理會的，可他卻像沒事人一樣走開了。過了段時間，又有一團面紙砸向我，不過砸偏了，掉到我的旁邊。
入學前不久，我和班長產生過矛盾。我坐在椅子上，他問我能不能讓個座？我看了一眼他，沒理他。
然後他連續幾腳把我椅子踢到旁邊。而我正在椅子上坐著。
等他坐在我旁邊聊完之後，我就把他的椅子給扔掉了。
然後是一群人就圍著我。這些同學好奇的打量著我。我低頭看著地板。
然後是各種各樣的聲音。
［你了不起啊？］
［想幹嘛？］
［腦子有病？］
［有種。還挺帥啊？］
後來老師替我解了圍。我逃離了那裏，從包裏拿出了鏡子碎片。這是為了自衛。但沒有用到。
我意識到這些人是一夥的，他們針對我。於是我回到了自己原來的地方。本來應該無事發生的。
可老是問我，我說了一些話，他沒有聽懂。後來，我越來越想不明白他剛才的行為。就去問班長，他的同伴直接破口大罵，罵完還很得意。
其他同學又來替班長說話。老師又制止了我和班長的對話。班長當個眾人的面對我說［你他媽給我滾。］
我很想說你不說剛才的行為代表你就是故意的，但聽到他這麽說就離開了。
看熱鬧的同學f帶著一幫小弟來了。
我同桌拿著一張票給我，上面寫著12月30號免費兌換圖書。
這家夥是當我沒腦子嗎？明顯是假的對吧？我沒有拒絕，只是問他這票哪來的？
他有些心虛，沒有說話，把票放在桌子上。我沒你這家夥，埋頭寫日記。過了一會兒，他又把票拿走了。
接著，他又把票放到了老師的書裏。剛才罵我的同學又過來問我寫什麽。［日記。］
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