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至於職場經歷和興趣愛好我不好好吹噓一番？
老師把這些簡歷收了起來說是要和副班主任一起好好看看。
副班主任是個帥哥，出國留學鍍了層金，還是碩士研究生。這樣優秀的男生被女教師看上也是理所當然的事情。
我沒多想，看到自己的簡歷，不禁笑出聲來，該拍案叫絕的時候草草收尾或者有人意料的事情。
我想到幾個自問自答的問題。
“在班上你當過什麽職位？”
“是金子總會發光的。做人一定要低調，隱藏自己等等。”
不該靈思如泉湧的時候，偏偏來了。我寫滿了那張紙，我覺得不夠意思，順便加了一些自己愛吃的食物，幸運數字之類的。
話說這應該是簡歷上該寫的東西嗎？
我哈哈大笑，覺得很有趣。老師在後面看了會兒，最後拿走了。我有些不舍，還想拍下來留戀留戀。
這位老師笑起來很好看，每當我觀察老師的時候，她肯定會發現我的視線，我連忙看向別處。
但仔細順著我的目光看過去的話，那是一堵光禿禿的墻。
父親說我的字不行。他要求我先保證質量，再保證速度。
今天下午，星期三上午沒課，大家都去參加社團活動了。之前，我想加入讀書社的。可是失敗了。
還要填表格，太麻煩了。
我曾請過班上同學幫忙，最後得到了社長的□□。
［我是不是加入不了讀書社了？］
［剛才有急事。］過了一段時間後，她回覆道。
我看了會兒她的□□空間，全都是學校裏的內容，還拍了其他學生的照片發到網上。
［你剛才去哪了？］我問。
［去班主任那邊。］
［去看班主任了？］我問。
這樣的回答把她惹惱了，然後我就被刪掉了。
其實我想加入讀書社的原因還是不想上晚自習罷了。
吃完午飯我打著傘回到教室。以往就算星期三沒課，也會有班主任過來上音樂課的。
但上課鈴聲都已經響了，班上的人還是寥寥無幾。玩了會兒象棋，在2點多離開教室回宿舍了。
有人經過我的旁邊點了一下我的背。我悶悶不樂道［你剛才打我幹嘛？］
［我沒有。］我看他態度堅決，也沒跟他理論。
有些事情不承認，你拿他一點辦法都沒有。反正他是個無賴，遇到事情只會用自己的聲音掩蓋事實。分清楚一個人的好壞從細節就可以看出來了。
下午我氣喘籲籲回到宿舍和舍友碰到了。他往左，我也往左，他往右，我也往右，正好攔住了他。連續重覆了幾次，不禁想笑。
回到宿舍後，我和他分別躺在各自的床上玩手機。明明知道玩手機對眼睛不好，可是總是沒法戒掉。
夜晚城市裏的燈光就像花叢中的螢火蟲。有的是固定的，有的是飛來飛去的，那是正在行駛車輛的燈光。
我沒有戴眼鏡，從宿舍6樓看向校外的城市。寂靜的黑夜裏一片安靜。無論是什麽燈光，在我的眼中都是菱形的晶狀體。
我的近視度數已經很深了。一下課就看手機，長期以往怎麽可能會有好轉。
只怕再這樣下去，我看什麽都是模糊一片，直到成為一個瞎子，手機真的要戒掉了，不然會後悔的。
這個星期是我過得最快的時候，生活上也沒有太多要改變的地方，按往常一樣。
今天才星期四，但我相信時間會悄然無聲的從我身邊溜走的。
中午很郁悶，體育老師命令我們跑兩圈，地上還有昨晚的積水。不少人故意踩到積水，飛濺的水漬濺到了別人的褲上。不少人更是直接罵道［你是不是有病？］
這種童心未泯的行為遭到了別人的辱罵，但那個家夥絲毫沒有收斂。我也被波及了。
那個家夥就是班長，他自然有任性的權利了。他經過一個水坑，用鞋子踩到水突然甩向後面的人。這樣報覆的行為間接害慘了我。水花不偏不倚，正好濺到我的旁邊。有不少的水滴沾到了我的褲角。
我還是很軟弱，控制好情緒。該怎麽辦呢？如果我現在去找他的麻煩，說明他的行為，那肯定會被他朋友教訓一頓的。
而且老師也在，顯然老師更願意站在班長那邊。我這樣是行不通的，而且非常沖動。
現在想來“如果我受委屈了，要麽視而不見，要麽加倍奉還。”
我開始規劃如何報覆？如果用我的鞋子沾上水，像他一樣，甩到他身上。不過不行吧，他離我那麽遠，旁邊還有這麽多人，估計這樣做的話很快就會被發現，那時候我就慘了。
還有我所在的宿舍裏的宿舍長也是班長的好友。真是一群狐朋狗友。
讓我清醒一點吧。35路和33路都是去西站的公交車。而33路離學校有2公裏，35路離學校只有幾十米的樣子。
但是35路是一小時一輛，33路是半小時一輛。況且35路人滿為患，33路雖然人多，但是不至於和35路一樣擁擠。
35路公交車你看到一輛不一定能上去，還要排隊。這樣子的話只能等到下一班，班上只有我一個人去跑2公裏的路程乘33路。
感覺我這樣子很傻。我試試看吧。做一次35路不就知道了。聽說第3班車在12:40。那應該有兩班車已經過去了。
學校理應走了不少人才對，又問了班上的人，得到的回覆震驚了。
上第1班車的人他們不用走2公裏，只需要擠上去就行了，我想騎車又不是第1次了，有經驗了。35路車一般來兩輛停在學校門口。
現在我準備好上哪輛車了？你準備好了嗎？
直到現在，我才想通一件事情。有的人挨過罵不會理會別人，把真正動手則心狠手辣。
聽了別節外生枝，能避免盡量避免這樣的話不在少數。我耳朵都起繭子了。總有人來演反派角色。
他們會對你說一些骯臟下流的話語，你又該怎麽辦呢？
這樣老生話題的事情應該很好解決。你也許靠的是武力，權力，財力，又或者是勢力，亦或者是腦力。
如果以上的你都沒有，又該如何呢？只能忍受這份屈辱了，對吧？你在這樣的環境會想什麽呢？將來嗎？還是單純的發呆？
人活在世上究竟是為了什麽呢？父親告訴我，人生下來就是受苦的。
但那些富翁的兒子，想要什麽都能買到，一生衣食住行都無憂了。窮人正如父親所說，他們是受苦的。
每天種地做家務賺錢養家糊口，文化教育為0，簡直不像話。這個世界本來就不公平。弱肉強食更是亙古不變的法則。
我在學校裏學不到什麽，在社會上是生存不下去的。我也沒什麽喜歡的事物。
我正想著某天我寫的書能夠讓一下子出名，但這種行為無異於做春秋大夢，到頭來一場空。
但我敢於嘗試啊，雖然結果還是不變的。看我無精打采的樣子，信心全無，就如同失憶的人在無憂無慮的度日。
感覺我這樣就像在慢性死亡。這樣的生活像僵屍一樣，每天按時到點，該做啥就做啥，太枯燥無味了。無論是7:10到操場還是8:30到教室，我總是一馬當先，早早的來到場所，然後發呆。
這樣的生活簡直不知說什麽好。這就是我的活法嗎？在網上認識的人們，他們有理想、有目標。而我總盯著手機發光的屏幕開始發呆。
我和別人聊天也是力不從心，不那麽頻繁還活在現實裏，明明可以聊下去，但我總是垂頭喪氣說一些充滿抑郁的話。
我活著真累。在我的頭頂上電風扇正用它最大的功向我輸出狂風。頭有點冷了，暈了，疼了。換個位置就能解決的事情。
我穿了外套戴頂帽子，依然感覺頭昏眼花，風還在一刻不停的輸出。
我病了。造成這種現象的是操縱機器的人。他們把電風扇的功率開到最大。我在風扇的正下方，受不了了。
還是說老師說說吧。我知道什麽呢？而且開燈吹電風扇實在是晃眼睛，但現在是白天，怎能不開燈呢？
在這所學校裏發生什麽事情也不足為奇了。
別人的命令簡直是雞蛋裏挑骨頭。早讀課上連分屏都不能打開。我用分屏看古詩。
［把分屏關了。］一旁的班長看到我的手機。
我沒理會他。他說完這一句就走了。明明我可以說關你什麽屁事？我能鼓起勇氣說這些就已經足夠了吧。
因為我沒有說接下來又有麻煩了。他再次來到我的跟前，看著我的手機。
［把分屏關了。］班長命令道。我依然沒有任何動作，他就一直站在我的跟前。最後無奈的我關掉了分屏。
我不想惹是生非。究竟是軟弱呢還是無能呢？
後來我連手機分屏都不敢打開了。直到下課。我才明白自己怕了。
我最近一直在被班上的人罵，他們沒有理由，因為看你不爽就要罵你一句。
有的老師看到這樣，肯定會對我說［別人是瘋子啊，幹嘛一直罵你？還是你自己的原因。］
老師怎麽不說學生的素質就這麽差呢？他怎麽就不去找罵人的家夥？他怎麽就篤定就是你自己的原因。
我沒有找罵我的人去理論，反而離開了教室。
自己知道心裏不好受，想到這些事情，就想咒罵那些人。
仔細一想，我沒有理會他們的辱罵，應該是個正確的選擇。估計我去理論的話，也會被群毆的。
又不是一個人而是一群人。全都是一根繩上的螞蚱。
有人在晚自習被學生會記了名字。班委會把替罪羊的名字報給學生會，讓他記分。而真正犯錯誤的人可以逍遙法外。
栽贓陷害早已被這群人用的爐火純青。不過有權利的人才能用啊。平民可用不了。
為了自己的利益去出賣別人，將其他人拖下水和班委密謀該如何如何栽贓到哪個同學。他們一直聊，在我的宿舍裏一直聊到半夜。
我閉目養神。他們聊的熱火朝天。如果想要判斷一個人的好壞，這時候應該就能看出來了吧。我還可憐那個替罪羊的時候，在猛然醒悟那家夥也是一副阿諛奉承的嘴臉。
他們吵了一架又和好了。班委怕我告訴老師，不是讓我以後別打掃衛生了。我錄了音感到很高興。
至於錄音就是為了防止背後他捅我一刀。畢竟這是宿舍長，讓我別打掃衛生的不是我自己不打掃衛生的，我有錄音為證。就算到了老師那邊，我也能拿出這份證據。
這件事他們不知道，我留個後手罷了。宿舍長和班級的班幹，他們自始至終都不用打掃衛生的。
［你有什麽事情可以找我商量，不要憋著。］宿舍長瞇眼笑著對我說。
我也笑了。我才不相信你的鬼話。你們這些家夥不過是一丘之貉罷了。
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我沒多想，看到自己的簡歷，不禁笑出聲來，該拍案叫絕的時候草草收尾或者有人意料的事情。
我想到幾個自問自答的問題。
“在班上你當過什麽職位？”
“是金子總會發光的。做人一定要低調，隱藏自己等等。”
不該靈思如泉湧的時候，偏偏來了。我寫滿了那張紙，我覺得不夠意思，順便加了一些自己愛吃的食物，幸運數字之類的。
話說這應該是簡歷上該寫的東西嗎？
我哈哈大笑，覺得很有趣。老師在後面看了會兒，最後拿走了。我有些不舍，還想拍下來留戀留戀。
這位老師笑起來很好看，每當我觀察老師的時候，她肯定會發現我的視線，我連忙看向別處。
但仔細順著我的目光看過去的話，那是一堵光禿禿的墻。
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今天下午，星期三上午沒課，大家都去參加社團活動了。之前，我想加入讀書社的。可是失敗了。
還要填表格，太麻煩了。
我曾請過班上同學幫忙，最後得到了社長的□□。
［我是不是加入不了讀書社了？］
［剛才有急事。］過了一段時間後，她回覆道。
我看了會兒她的□□空間，全都是學校裏的內容，還拍了其他學生的照片發到網上。
［你剛才去哪了？］我問。
［去班主任那邊。］
［去看班主任了？］我問。
這樣的回答把她惹惱了，然後我就被刪掉了。
其實我想加入讀書社的原因還是不想上晚自習罷了。
吃完午飯我打著傘回到教室。以往就算星期三沒課，也會有班主任過來上音樂課的。
但上課鈴聲都已經響了，班上的人還是寥寥無幾。玩了會兒象棋，在2點多離開教室回宿舍了。
有人經過我的旁邊點了一下我的背。我悶悶不樂道［你剛才打我幹嘛？］
［我沒有。］我看他態度堅決，也沒跟他理論。
有些事情不承認，你拿他一點辦法都沒有。反正他是個無賴，遇到事情只會用自己的聲音掩蓋事實。分清楚一個人的好壞從細節就可以看出來了。
下午我氣喘籲籲回到宿舍和舍友碰到了。他往左，我也往左，他往右，我也往右，正好攔住了他。連續重覆了幾次，不禁想笑。
回到宿舍後，我和他分別躺在各自的床上玩手機。明明知道玩手機對眼睛不好，可是總是沒法戒掉。
夜晚城市裏的燈光就像花叢中的螢火蟲。有的是固定的，有的是飛來飛去的，那是正在行駛車輛的燈光。
我沒有戴眼鏡，從宿舍6樓看向校外的城市。寂靜的黑夜裏一片安靜。無論是什麽燈光，在我的眼中都是菱形的晶狀體。
我的近視度數已經很深了。一下課就看手機，長期以往怎麽可能會有好轉。
只怕再這樣下去，我看什麽都是模糊一片，直到成為一個瞎子，手機真的要戒掉了，不然會後悔的。
這個星期是我過得最快的時候，生活上也沒有太多要改變的地方，按往常一樣。
今天才星期四，但我相信時間會悄然無聲的從我身邊溜走的。
中午很郁悶，體育老師命令我們跑兩圈，地上還有昨晚的積水。不少人故意踩到積水，飛濺的水漬濺到了別人的褲上。不少人更是直接罵道［你是不是有病？］
這種童心未泯的行為遭到了別人的辱罵，但那個家夥絲毫沒有收斂。我也被波及了。
那個家夥就是班長，他自然有任性的權利了。他經過一個水坑，用鞋子踩到水突然甩向後面的人。這樣報覆的行為間接害慘了我。水花不偏不倚，正好濺到我的旁邊。有不少的水滴沾到了我的褲角。
我還是很軟弱，控制好情緒。該怎麽辦呢？如果我現在去找他的麻煩，說明他的行為，那肯定會被他朋友教訓一頓的。
而且老師也在，顯然老師更願意站在班長那邊。我這樣是行不通的，而且非常沖動。
現在想來“如果我受委屈了，要麽視而不見，要麽加倍奉還。”
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還有我所在的宿舍裏的宿舍長也是班長的好友。真是一群狐朋狗友。
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但是35路是一小時一輛，33路是半小時一輛。況且35路人滿為患，33路雖然人多，但是不至於和35路一樣擁擠。
35路公交車你看到一輛不一定能上去，還要排隊。這樣子的話只能等到下一班，班上只有我一個人去跑2公裏的路程乘33路。
感覺我這樣子很傻。我試試看吧。做一次35路不就知道了。聽說第3班車在12:40。那應該有兩班車已經過去了。
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上第1班車的人他們不用走2公裏，只需要擠上去就行了，我想騎車又不是第1次了，有經驗了。35路車一般來兩輛停在學校門口。
現在我準備好上哪輛車了？你準備好了嗎？
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聽了別節外生枝，能避免盡量避免這樣的話不在少數。我耳朵都起繭子了。總有人來演反派角色。
他們會對你說一些骯臟下流的話語，你又該怎麽辦呢？
這樣老生話題的事情應該很好解決。你也許靠的是武力，權力，財力，又或者是勢力，亦或者是腦力。
如果以上的你都沒有，又該如何呢？只能忍受這份屈辱了，對吧？你在這樣的環境會想什麽呢？將來嗎？還是單純的發呆？
人活在世上究竟是為了什麽呢？父親告訴我，人生下來就是受苦的。
但那些富翁的兒子，想要什麽都能買到，一生衣食住行都無憂了。窮人正如父親所說，他們是受苦的。
每天種地做家務賺錢養家糊口，文化教育為0，簡直不像話。這個世界本來就不公平。弱肉強食更是亙古不變的法則。
我在學校裏學不到什麽，在社會上是生存不下去的。我也沒什麽喜歡的事物。
我正想著某天我寫的書能夠讓一下子出名，但這種行為無異於做春秋大夢，到頭來一場空。
但我敢於嘗試啊，雖然結果還是不變的。看我無精打采的樣子，信心全無，就如同失憶的人在無憂無慮的度日。
感覺我這樣就像在慢性死亡。這樣的生活像僵屍一樣，每天按時到點，該做啥就做啥，太枯燥無味了。無論是7:10到操場還是8:30到教室，我總是一馬當先，早早的來到場所，然後發呆。
這樣的生活簡直不知說什麽好。這就是我的活法嗎？在網上認識的人們，他們有理想、有目標。而我總盯著手機發光的屏幕開始發呆。
我和別人聊天也是力不從心，不那麽頻繁還活在現實裏，明明可以聊下去，但我總是垂頭喪氣說一些充滿抑郁的話。
我活著真累。在我的頭頂上電風扇正用它最大的功向我輸出狂風。頭有點冷了，暈了，疼了。換個位置就能解決的事情。
我穿了外套戴頂帽子，依然感覺頭昏眼花，風還在一刻不停的輸出。
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還是說老師說說吧。我知道什麽呢？而且開燈吹電風扇實在是晃眼睛，但現在是白天，怎能不開燈呢？
在這所學校裏發生什麽事情也不足為奇了。
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［把分屏關了。］一旁的班長看到我的手機。
我沒理會他。他說完這一句就走了。明明我可以說關你什麽屁事？我能鼓起勇氣說這些就已經足夠了吧。
因為我沒有說接下來又有麻煩了。他再次來到我的跟前，看著我的手機。
［把分屏關了。］班長命令道。我依然沒有任何動作，他就一直站在我的跟前。最後無奈的我關掉了分屏。
我不想惹是生非。究竟是軟弱呢還是無能呢？
後來我連手機分屏都不敢打開了。直到下課。我才明白自己怕了。
我最近一直在被班上的人罵，他們沒有理由，因為看你不爽就要罵你一句。
有的老師看到這樣，肯定會對我說［別人是瘋子啊，幹嘛一直罵你？還是你自己的原因。］
老師怎麽不說學生的素質就這麽差呢？他怎麽就不去找罵人的家夥？他怎麽就篤定就是你自己的原因。
我沒有找罵我的人去理論，反而離開了教室。
自己知道心裏不好受，想到這些事情，就想咒罵那些人。
仔細一想，我沒有理會他們的辱罵，應該是個正確的選擇。估計我去理論的話，也會被群毆的。
又不是一個人而是一群人。全都是一根繩上的螞蚱。
有人在晚自習被學生會記了名字。班委會把替罪羊的名字報給學生會，讓他記分。而真正犯錯誤的人可以逍遙法外。
栽贓陷害早已被這群人用的爐火純青。不過有權利的人才能用啊。平民可用不了。
為了自己的利益去出賣別人，將其他人拖下水和班委密謀該如何如何栽贓到哪個同學。他們一直聊，在我的宿舍裏一直聊到半夜。
我閉目養神。他們聊的熱火朝天。如果想要判斷一個人的好壞，這時候應該就能看出來了吧。我還可憐那個替罪羊的時候，在猛然醒悟那家夥也是一副阿諛奉承的嘴臉。
他們吵了一架又和好了。班委怕我告訴老師，不是讓我以後別打掃衛生了。我錄了音感到很高興。
至於錄音就是為了防止背後他捅我一刀。畢竟這是宿舍長，讓我別打掃衛生的不是我自己不打掃衛生的，我有錄音為證。就算到了老師那邊，我也能拿出這份證據。
這件事他們不知道，我留個後手罷了。宿舍長和班級的班幹，他們自始至終都不用打掃衛生的。
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