第 18 章節
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杖一樣，都是你的。你沒發現他們都是綠色的？很漂亮，當然也挺適合你。我告訴你，得到水晶珠鏈，說明你是我真正要找的那個人，一個真正的、可以拯救我們的世界的那個魔法師。”
“拯救世界？我簡直不敢相信我的耳朵！”
“不，不，別激動。給你看我的！”她說著挽起袖子，她的手腕上也有一串水晶珠鏈，不過是紅色的，像鮮血一樣的紅色。“瞧，就像我的魔杖，我的珠鏈也是紅的。”
“拯救世界是怎麽回事？”
“以後我會告訴你的！對了，那個小乖，以後就是你的隨身精靈了，你可要好好對它！現在，我們該回去了！”張葉在我面前一揮手，我又回到了現實。這一次，我站在教室門外。
我呆呆地走進教室，老師正狠狠瞪著我：“楊小靜同學，你去哪兒了？”
“我剛才和張葉……”
“你不要總是說人家張葉！人家剛才還回答我的問題呢！”老師打斷我，“你放學留下來出板報，有點事做，省得你老胡思亂想的。”
“老師我……”這懲罰太可怕了。我看見陳子寒偷偷笑了。
“一個人，不許找人幫忙！”老師嚴厲地補充說。
到了放學，我自己站在空蕩蕩的教室裏，郁悶啊，又是我自己留下來幹活，真是煩人，這該死的板報！
我四肢無力地騎在一個椅子上，兩眼無神地盯著黑板。突然靈光一閃——魔法!楊小靜，你是個魔法師啊，這對你來說應該不難！
我找出粉筆，在心裏想好了出什麽內容，用什麽圖案……這浪費了我很長時間。然後，我召喚出我的魔杖，對準五顏六色的粉筆念動咒語——“現在，夥計們！開始！”
粉筆們爭先恐後地跳向黑板，在各自選定的位置上開始工作。想想看吧，這該有多壯觀！十幾根粉筆淩空飛舞，寫的寫、畫的畫，那筆尖蹭在黑板時的吱吱咯吱的聲音聽上去極其邪乎！十幾分鐘以後，板報出完了，粉筆們一字排列，站在我面前的桌上一動不動。我用魔杖指了一下粉筆盒，粉筆們乖乖地回了家，然後乖乖躺下，個個都短了一截。
我忽然覺得有點對不起它們。
晚上，睡覺前我忽然有了一個奇怪的念頭——張葉她們應該是來自一個不屬於我們的世界，許多跡象表明了這一點，我也深信不疑。可是，他們究竟是從哪兒來的呢？
十六 水晶珠鏈
更新時間2011-2-12 18:40:37 字數：3631
黑暗中，我坐在自己的小房間裏，滿懷欣喜地看張葉給我的水晶珠鏈。它可真是漂亮，十幾顆綠色的小水晶球穿在一起，在黑暗中閃著朦朧的熒光。每一顆珠子都明徹透明，最外面的一層像冰塊一樣晶瑩，裏面是越來越深的綠。那是一種世界上沒有的綠色，我感覺它有一種誘惑人心的力量。更加奇妙的是，在每顆珠子的中心，都有一顆比沙粒還小的、亮亮的小星星，就像是夜空中的星星一樣閃著光……
第二天，我穿上了精心挑選的漂亮衣服，又在鏡子前面精心梳洗打扮了好長時間。最後，小心翼翼地戴上了那條水晶珠鏈。一下子，鏡子裏的我有了光彩，好像整個人都有了一種難以抵抗的誘惑。我得說，這個珠鏈實在是太神奇了，我感覺，自己看著鏡子裏的自己，實在是很迷人。
我被自己迷住了……
走在上學的路上，我像模特一樣走著貓步，刻意地去撫摸手上的珠鏈，目的就是讓大街上的人都能夠看到我的水晶珠鏈。哪知道，不但沒有人楞神關註，反而竟有人敢小聲議論我：“哎，你瞧那小丫頭片子，小小年紀就戴手鏈，臭美!”
“就是，沒事兒別在大街上瞎炫耀。學習肯定不怎麽樣。”
他們越走越遠，我站在原地氣得很無奈，恨不得上去打他們一頓。但是掂量了一下雙方的實力，哎！這種小事，還是不和這些幼稚的成年人計較。
一進班，我就看見張葉正盯著我，一言不發。見我進來，笑嘻嘻地湊過來：“打扮得很漂亮嘛！走啊，跟我出去走走，我要告訴你一個秘密。”
我被她拉著，來到操場上。這時候操場上只有幾個寄宿的同學在晨練，周圍安靜得很。
“你五十米的成績是多少？”她突然問。
“八秒七！”我挺得意，“挺快地吧，你問這幹嘛？”
“我給你計時。”張葉拿出手機，“你再跑一次！”
“啊？幹嘛？”
“你就跑吧，跑完你就知道了。”
我不知道她又要玩什麽新花樣，但是又一想，早晨跑跑步也沒什麽不好。在張葉的一個手勢之後，我劍一般沖出了起跑線。
我這次絕對沒有誇張，我覺得自己真的像箭一樣沖出去。我感覺自己有一種向前的沖勁，我覺得聽到了耳邊呼呼的風聲。轉眼之間，我已經飛到終點。張葉正笑嘻嘻地看著我，實際上從我認識她那一天，她就是這種笑嘻嘻的表情。
“五秒。”
“五秒？！你沒搞錯吧？”
“當然沒錯。”張葉晃著手裏的手機，“這個手機當秒表用測得很準的。”
“怎麽那麽快？”我回頭看看起跑線，五十米，可不近呢。
“我只是想告訴你，戴上水晶珠鏈之後的不同之處，很顯然是珠鏈讓你變得如此不可思議。它還可以使你的力量、記憶力、領悟力得到驚人的提高！當然，最重要的是你的魔法力量將變得強大無比！”
我暈頭轉向，迷迷糊糊，但總算明白了——張葉的意思是，水晶珠鏈可以讓我變成一個超人！
第一節上英語，我們又趕上測驗。事實上每天都有測驗，只不過不是同一科的測驗。不一樣的是我今天好像格外的聰明。簡單！我只用了十幾分鐘就做完了，而此時別的同學還在埋頭苦思或者奮筆疾書。我還真沒事幹，只能在那裏發呆。
呆著也是呆著。
一直刻苦學習的我，好像還出現了一段時間不可救藥的退步。至今原因不明。為此我媽多次到學校核老師“約會”。那時候我很郁悶。
下午，卷子成績出來了，全班只有我一個滿分，我得到了老師的獎勵——她的課允許我看課外書——英文的。
第二天趕上她的課，我開始看著窗簾發呆——我忘帶課外書了。別說是英文的，連中文的都沒有。所以我只能發呆。
按照老師和媽媽的理論，我現在的情況叫做痛改前非。不過，我很清楚，我現在的情況實在是不太清楚。我在很多時候都處在無意識狀態，至於為什麽無意識，自己也說不清。老師堅持認為我腦袋有問題，可是我現在得了滿分——老師說是她挽救了我。
對此我很替她慚愧。
實際上，我們班裏的競爭非常之激烈。比如陳子寒他們一直是我在學習上最強勁的對手，我們一直不分勝負。在這個班裏，每一個人都有自己的競爭對手——連學習最爛的兩個人還在苦苦爭奪倒數第二的位子，可見狀況之慘烈。當然，徹夜玩游戲，比誰的等級高也是很強悍的比試，一場幼稚無比的競爭。
另外一種實質性的競爭是課外學習，我可以肯定地說，特長多了絕對不是好事兒。比如我就深受其苦：舞蹈團的培訓——兇巴巴的老師，只是為了參賽時有個好成績，此人不顧我們的死活，每一次活動回來都腰酸背疼。而我的小提琴老師一直認為我是這方面的天才，但實際上情況不容樂觀——我很沒有把握在假期裏考過最高的專業級。不過學校樂團仍認為我作為樂團的首席，是學校樂團能否獲獎的關鍵人物。之所以我很煩，是因為排練很煩。
我想我要說的是，對這些我並不真的在意，我只關心什麽時候畢業。
我一周的安排，比總理還忙：一三五晚上練舞蹈，二四六學小提琴，周日上兩個課外班做很多課外題。說到這裏，我想告訴你，許多退休的老師都會換個時尚的名字——“專家”那樣她們就可以出書了。如果問哪個更煩人，我告訴你，一個比一個煩人。
幸虧我有了水晶珠鏈。即使更多索然無味堆積如山的事情一起堆上來我也毫不在乎。水晶珠鏈好像讓我脫胎換骨！那可真的是好東西。
同時我覺得，水晶珠鏈的靈氣越來越強。
昨天中午，我媽做了許多的美餐，因為他成了單位的副主任，就是說她升職了。結果我吃了好多，遭到我媽的“表揚”。說我太饞了！沒辦法，我也覺得批評我是正確的，我的確吃得太多了。”
但是我同時覺
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“拯救世界？我簡直不敢相信我的耳朵！”
“不，不，別激動。給你看我的！”她說著挽起袖子，她的手腕上也有一串水晶珠鏈，不過是紅色的，像鮮血一樣的紅色。“瞧，就像我的魔杖，我的珠鏈也是紅的。”
“拯救世界是怎麽回事？”
“以後我會告訴你的！對了，那個小乖，以後就是你的隨身精靈了，你可要好好對它！現在，我們該回去了！”張葉在我面前一揮手，我又回到了現實。這一次，我站在教室門外。
我呆呆地走進教室，老師正狠狠瞪著我：“楊小靜同學，你去哪兒了？”
“我剛才和張葉……”
“你不要總是說人家張葉！人家剛才還回答我的問題呢！”老師打斷我，“你放學留下來出板報，有點事做，省得你老胡思亂想的。”
“老師我……”這懲罰太可怕了。我看見陳子寒偷偷笑了。
“一個人，不許找人幫忙！”老師嚴厲地補充說。
到了放學，我自己站在空蕩蕩的教室裏，郁悶啊，又是我自己留下來幹活，真是煩人，這該死的板報！
我四肢無力地騎在一個椅子上，兩眼無神地盯著黑板。突然靈光一閃——魔法!楊小靜，你是個魔法師啊，這對你來說應該不難！
我找出粉筆，在心裏想好了出什麽內容，用什麽圖案……這浪費了我很長時間。然後，我召喚出我的魔杖，對準五顏六色的粉筆念動咒語——“現在，夥計們！開始！”
粉筆們爭先恐後地跳向黑板，在各自選定的位置上開始工作。想想看吧，這該有多壯觀！十幾根粉筆淩空飛舞，寫的寫、畫的畫，那筆尖蹭在黑板時的吱吱咯吱的聲音聽上去極其邪乎！十幾分鐘以後，板報出完了，粉筆們一字排列，站在我面前的桌上一動不動。我用魔杖指了一下粉筆盒，粉筆們乖乖地回了家，然後乖乖躺下，個個都短了一截。
我忽然覺得有點對不起它們。
晚上，睡覺前我忽然有了一個奇怪的念頭——張葉她們應該是來自一個不屬於我們的世界，許多跡象表明了這一點，我也深信不疑。可是，他們究竟是從哪兒來的呢？
十六 水晶珠鏈
更新時間2011-2-12 18:40:37 字數：3631
黑暗中，我坐在自己的小房間裏，滿懷欣喜地看張葉給我的水晶珠鏈。它可真是漂亮，十幾顆綠色的小水晶球穿在一起，在黑暗中閃著朦朧的熒光。每一顆珠子都明徹透明，最外面的一層像冰塊一樣晶瑩，裏面是越來越深的綠。那是一種世界上沒有的綠色，我感覺它有一種誘惑人心的力量。更加奇妙的是，在每顆珠子的中心，都有一顆比沙粒還小的、亮亮的小星星，就像是夜空中的星星一樣閃著光……
第二天，我穿上了精心挑選的漂亮衣服，又在鏡子前面精心梳洗打扮了好長時間。最後，小心翼翼地戴上了那條水晶珠鏈。一下子，鏡子裏的我有了光彩，好像整個人都有了一種難以抵抗的誘惑。我得說，這個珠鏈實在是太神奇了，我感覺，自己看著鏡子裏的自己，實在是很迷人。
我被自己迷住了……
走在上學的路上，我像模特一樣走著貓步，刻意地去撫摸手上的珠鏈，目的就是讓大街上的人都能夠看到我的水晶珠鏈。哪知道，不但沒有人楞神關註，反而竟有人敢小聲議論我：“哎，你瞧那小丫頭片子，小小年紀就戴手鏈，臭美!”
“就是，沒事兒別在大街上瞎炫耀。學習肯定不怎麽樣。”
他們越走越遠，我站在原地氣得很無奈，恨不得上去打他們一頓。但是掂量了一下雙方的實力，哎！這種小事，還是不和這些幼稚的成年人計較。
一進班，我就看見張葉正盯著我，一言不發。見我進來，笑嘻嘻地湊過來：“打扮得很漂亮嘛！走啊，跟我出去走走，我要告訴你一個秘密。”
我被她拉著，來到操場上。這時候操場上只有幾個寄宿的同學在晨練，周圍安靜得很。
“你五十米的成績是多少？”她突然問。
“八秒七！”我挺得意，“挺快地吧，你問這幹嘛？”
“我給你計時。”張葉拿出手機，“你再跑一次！”
“啊？幹嘛？”
“你就跑吧，跑完你就知道了。”
我不知道她又要玩什麽新花樣，但是又一想，早晨跑跑步也沒什麽不好。在張葉的一個手勢之後，我劍一般沖出了起跑線。
我這次絕對沒有誇張，我覺得自己真的像箭一樣沖出去。我感覺自己有一種向前的沖勁，我覺得聽到了耳邊呼呼的風聲。轉眼之間，我已經飛到終點。張葉正笑嘻嘻地看著我，實際上從我認識她那一天，她就是這種笑嘻嘻的表情。
“五秒。”
“五秒？！你沒搞錯吧？”
“當然沒錯。”張葉晃著手裏的手機，“這個手機當秒表用測得很準的。”
“怎麽那麽快？”我回頭看看起跑線，五十米，可不近呢。
“我只是想告訴你，戴上水晶珠鏈之後的不同之處，很顯然是珠鏈讓你變得如此不可思議。它還可以使你的力量、記憶力、領悟力得到驚人的提高！當然，最重要的是你的魔法力量將變得強大無比！”
我暈頭轉向，迷迷糊糊，但總算明白了——張葉的意思是，水晶珠鏈可以讓我變成一個超人！
第一節上英語，我們又趕上測驗。事實上每天都有測驗，只不過不是同一科的測驗。不一樣的是我今天好像格外的聰明。簡單！我只用了十幾分鐘就做完了，而此時別的同學還在埋頭苦思或者奮筆疾書。我還真沒事幹，只能在那裏發呆。
呆著也是呆著。
一直刻苦學習的我，好像還出現了一段時間不可救藥的退步。至今原因不明。為此我媽多次到學校核老師“約會”。那時候我很郁悶。
下午，卷子成績出來了，全班只有我一個滿分，我得到了老師的獎勵——她的課允許我看課外書——英文的。
第二天趕上她的課，我開始看著窗簾發呆——我忘帶課外書了。別說是英文的，連中文的都沒有。所以我只能發呆。
按照老師和媽媽的理論，我現在的情況叫做痛改前非。不過，我很清楚，我現在的情況實在是不太清楚。我在很多時候都處在無意識狀態，至於為什麽無意識，自己也說不清。老師堅持認為我腦袋有問題，可是我現在得了滿分——老師說是她挽救了我。
對此我很替她慚愧。
實際上，我們班裏的競爭非常之激烈。比如陳子寒他們一直是我在學習上最強勁的對手，我們一直不分勝負。在這個班裏，每一個人都有自己的競爭對手——連學習最爛的兩個人還在苦苦爭奪倒數第二的位子，可見狀況之慘烈。當然，徹夜玩游戲，比誰的等級高也是很強悍的比試，一場幼稚無比的競爭。
另外一種實質性的競爭是課外學習，我可以肯定地說，特長多了絕對不是好事兒。比如我就深受其苦：舞蹈團的培訓——兇巴巴的老師，只是為了參賽時有個好成績，此人不顧我們的死活，每一次活動回來都腰酸背疼。而我的小提琴老師一直認為我是這方面的天才，但實際上情況不容樂觀——我很沒有把握在假期裏考過最高的專業級。不過學校樂團仍認為我作為樂團的首席，是學校樂團能否獲獎的關鍵人物。之所以我很煩，是因為排練很煩。
我想我要說的是，對這些我並不真的在意，我只關心什麽時候畢業。
我一周的安排，比總理還忙：一三五晚上練舞蹈，二四六學小提琴，周日上兩個課外班做很多課外題。說到這裏，我想告訴你，許多退休的老師都會換個時尚的名字——“專家”那樣她們就可以出書了。如果問哪個更煩人，我告訴你，一個比一個煩人。
幸虧我有了水晶珠鏈。即使更多索然無味堆積如山的事情一起堆上來我也毫不在乎。水晶珠鏈好像讓我脫胎換骨！那可真的是好東西。
同時我覺得，水晶珠鏈的靈氣越來越強。
昨天中午，我媽做了許多的美餐，因為他成了單位的副主任，就是說她升職了。結果我吃了好多，遭到我媽的“表揚”。說我太饞了！沒辦法，我也覺得批評我是正確的，我的確吃得太多了。”
但是我同時覺
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