第 1 章節
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貓丫頭的魔法書
作者：自在小仙
內容介紹：
一個初三年級的小女生，偶然得到了一本奇怪的書。
這本書上所寫的，是她自己的故事，而且隨著生活的每一天，書上的內容在自動更新。她開始探究這本書的秘密，而這正是她走進魔法世界的開始。這本書究竟是誰在冥冥中書寫？這本書的背後有隱藏著怎樣的秘密？最終，她又將怎樣走出魔法的控制？
一 平淡的開始
更新時間2011-2-11 14:39:00 字數：3272
鏡子裏那個睡眼朦朧、迷迷糊糊的人就是我。一邊揉著半睡半醒的眼睛，一邊哈欠連天。暈暈乎乎抓起一把梳子，看了看，又楞了一下神兒，開始梳起蓬蓬亂亂的頭發來。是誰規定我要起這麽早的？如果能再睡一小會兒該多好呀！看看吧，鏡子裏的這個人就是一個學習成績最優秀的、長相最可愛的、所有老師最喜歡的、所有同學嫉妒並羨慕的,好學生的可憐相兒。
“幹什麽呢你？快吃飯去！”說著，我媽瞪了我一眼——我偷偷瞥了她一眼，趕緊埋著頭，灰溜溜一路小跑兒到了客廳，乖乖地坐在飯桌邊吃飯。
“我跟你說了多少遍了？幹什麽事動作快著點兒。慢慢悠悠的，梳個頭發也要十分鐘，還留長頭發呢？再長點兒得幾點才能梳完呀，啊？”
我老大的不樂意，又無可奈何，只好順從地低下頭喝粥。“我跟你說多少回了？吃飯的時候把碗端起來，就是不聽！你看人家孩子，家長說一遍，人家就記住了。你看你，再說一百遍你也記不住！”我偷偷地看了我媽一眼，她正滿臉無奈地沖著我搖頭嘆氣。我忙把頭埋得更低，使勁喝粥。心想：您就慢慢嘮叨去吧，反正我左耳朵進右耳朵出，您說了也白說。再說這套話我都背下來了，真煩死了。
都說世上只有媽媽好，可我卻不喜歡我媽。她常常為一點小事就說我怎麽樣怎麽樣的，好像我馬上就不可救藥了。比如老師要求買一個什麽東西，她不但不給錢，還把我狠狠訓了一頓：“老師說的就是聖旨呀？想當初我上學的時候……”接著就是對我出生前的艱苦歲月進行回顧。如果這時候我不小心打斷她的演說，甚至敢於反駁的話，那就更不得了了！那我將面臨一場超級強悍的暴風雨。
當然，如果我碰巧說得我媽沒詞了，她也有辦法。她會果斷地、徹底地、毫不留情地結束這件事：“我說不許就是不許！我告訴你……”當然，結果這件事仍會以我失敗告終。我媽就是這樣，脾氣怪怪的。這一點我很清楚，但無計可施。
其實，在我學習小提琴之前，我媽媽不是這樣的。她是那麽溫柔，那麽和藹可親。她叫我時，總是叫我“靜靜”，而且臉上總帶著燦爛的微笑。很多時候，她的手中還會出現一根冰棍或一串糖葫蘆，接著她拉起我的小手帶我逛街去……可是自從我有一天鬼迷心竅主動要求練那該死的小提琴以後，她的眼光變得嚴厲起來。臉上燦爛的笑容不見了，取而代之的是暴躁的脾氣和對我無休無止的訓斥。叫我的時候，總是瞪圓了眼睛，大聲喊：“楊小靜！”斬釘截鐵、氣勢如虹，總是能讓我立刻從胡思亂想中驚醒。她是不許我有絲毫怪念頭的。
“唉！”我輕輕嘆了一口氣，原來那個親切的媽媽到哪兒去了呢？
“你聽見沒有？我說什麽呢？啊？大早晨起來的你嘆什麽氣呀！”我媽一聲斷喝，把我的回憶攔腰打斷。我吃了一驚，忙放下碗：“我吃完了，該上學去了！”我邊說邊飛快地換鞋，穿外衣……
“別我一說你什麽你就走，”我媽邊收拾碗筷邊繼續嘮叨：“帶飯盒了嗎？帶飯票了嗎上課專心點兒，別和男生……那什麽……啊？哎，你聽見沒有？”
我一邊嘴裏不歇氣地“嗯、嗯、嗯”地答應著，一邊抱起包，一溜煙跑出家門。隨著“砰”的一聲門響，我長出了一口氣。然後放慢節奏，眼淚汪汪地打一個哈欠，晃晃悠悠地上學去……
我在路上走了一會兒，早上涼爽的風和燦爛的陽光讓我的心情漸漸好起來。因為我現在聽不到我媽的嘮叨了，真是開心呀。我邊走邊看街上的人們，看在路邊隨著鼓點搖著扇子轉圈的老奶奶，看面帶微笑腳步匆匆的叔叔阿姨，看被媽媽牽著小手晃晃悠悠去幼兒園的小寶寶……我突然想起，很久很久以前，媽媽也是這樣牽著我的小手上幼兒園的。那時候，我不用上學、不用上課也不用練鋼琴。想玩就玩，什麽都不用想什麽都不用怕，更不用學這學那的。無憂無慮地過著每一天，那可真是幸福的日子！
現在，我只有羨慕別人的份兒了，想想真是悲哀！一句話，我覺得生活真是太沒勁了，平平淡淡一天又一天。我想我期待著什麽奇跡出現！就像哈利波特，來一段奇異的冒險！
當然，我媽會認為我的腦子又進水了！
我的學校是一所古老的學校。典型的中國式建築：灰色的教學樓、墨綠色琉璃瓦的房頂、又高又大的窗戶，還有樓裏面迷宮一樣曲曲折折的過道。據說我們樂團老師就有一次在裏面走了十幾分鐘找不到出口。教學樓頂上，還有幾個小亭子。可是我們誰也沒有機會上去，所以小亭子顯得很神秘。在教學樓後面，是一些低矮破舊的小房子，據說是學校的倉庫。因為不常有人來，所以這裏顯得很荒涼。房子的墻上爬了許多的綠色植物，而且他們還會動。有風的夜裏沙沙作響，十分嚇人。
值得一提的是教學樓對面的一片小湖和一大片古老的樹林。
那片湖水並不大，但據說特別的深。所以老師們從不讓我們過於接近它。小湖很美、很平靜，像一幅漂亮的水彩畫。我們常跑到湖邊打水漂兒玩。湖面上經常會飛著一些怪模怪樣的小生物，它們多半是從老樹林裏飛過來的。我曾見過那麽一只：它長著蜜蜂的頭，蜻蜓的身子，還有蝴蝶的翅膀和蜘蛛的腳……像童話一樣，奇怪之極。後來我把這件事講給我媽聽的時候，她毫不猶豫地告訴我：“你的腦袋又進水了！”
老樹林很大，樹林的邊緣幾棵大樹樁被我們當成了凳子和桌子，是我們背書和高年級同學談戀愛的好地方。樹林的深處是怎樣的，我們誰也不知道。也許什麽都沒有，只是因為老師們從不讓我們進去，所以顯得很神秘。當然，我們對它十分向往。
我喜歡我的學校，喜歡這裏的一草一木、喜歡這裏的優雅環境、更重要的是，這裏有我的快樂。
我的快樂來自於學校生活的每一個方面。比如我在班裏的優秀的成績、被同學羨慕的地位。這一切都使我很快樂。年級裏那些所謂的“好學生”都是我的手下敗將，我現在一點兒都不怕他們。比如尹璐，那個曾經的全年級第一，已經被我取代，被迫迷上了寫作，整天寫東西，力爭在文學上有所建樹，將來當個文藝女青年什麽的。一想到這些我就興奮得要命！當然還有我最喜歡的陳子寒，她是我在學習方面唯一的對手，也是最好的朋友。我只要一天見不到她，就會覺得不舒服。在這一點上我覺得自己實在是個很矛盾的人。
我和陳子寒在各個方面都大大的不同，而且是恰恰相反。她這個人就像她的名字一樣，有著很不一般的冰冷和寒意,當然也同時有了一種不一樣的氣勢和威風！真不知道她爸媽幹嘛給她起這麽個名字。在我們大家眼中，陳子寒像個男孩子。她，圓圓的眼睛、鋼絲一般的頭發、高高大大的個子，像日本動畫片裏的櫻花戰士。她，風風火火，脾氣又大又暴躁。她走路像一陣風，一眨眼就沒人了。而我和她大不一樣，我走路輕盈而優雅，因為我是練舞蹈的，而她選擇了比較沒有人性的空手道。
她是我的保護神，誰要是得罪了我，她也不等我說什麽，就幹脆地把那個倒黴蛋兒帶到一邊兒暴打一頓，直到人家淚流滿面痛不欲生為止。最讓我佩服的，是她讓人一看就害怕的，刀子一般的目光。好像她可以看透別人的內心。
而我的目光，可以讓人感覺到溫暖、親切。盡管大家都很喜歡我，可陳子寒堅持說我當不了領導，註定只能是當老百姓。因為我太溫柔——而面對有錯誤的人，需要暴力解決，那才是最行之有效的便捷的方法。還有我這個睡貓貓的名字也是蒙她所
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作者：自在小仙
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一個初三年級的小女生，偶然得到了一本奇怪的書。
這本書上所寫的，是她自己的故事，而且隨著生活的每一天，書上的內容在自動更新。她開始探究這本書的秘密，而這正是她走進魔法世界的開始。這本書究竟是誰在冥冥中書寫？這本書的背後有隱藏著怎樣的秘密？最終，她又將怎樣走出魔法的控制？
一 平淡的開始
更新時間2011-2-11 14:39:00 字數：3272
鏡子裏那個睡眼朦朧、迷迷糊糊的人就是我。一邊揉著半睡半醒的眼睛，一邊哈欠連天。暈暈乎乎抓起一把梳子，看了看，又楞了一下神兒，開始梳起蓬蓬亂亂的頭發來。是誰規定我要起這麽早的？如果能再睡一小會兒該多好呀！看看吧，鏡子裏的這個人就是一個學習成績最優秀的、長相最可愛的、所有老師最喜歡的、所有同學嫉妒並羨慕的,好學生的可憐相兒。
“幹什麽呢你？快吃飯去！”說著，我媽瞪了我一眼——我偷偷瞥了她一眼，趕緊埋著頭，灰溜溜一路小跑兒到了客廳，乖乖地坐在飯桌邊吃飯。
“我跟你說了多少遍了？幹什麽事動作快著點兒。慢慢悠悠的，梳個頭發也要十分鐘，還留長頭發呢？再長點兒得幾點才能梳完呀，啊？”
我老大的不樂意，又無可奈何，只好順從地低下頭喝粥。“我跟你說多少回了？吃飯的時候把碗端起來，就是不聽！你看人家孩子，家長說一遍，人家就記住了。你看你，再說一百遍你也記不住！”我偷偷地看了我媽一眼，她正滿臉無奈地沖著我搖頭嘆氣。我忙把頭埋得更低，使勁喝粥。心想：您就慢慢嘮叨去吧，反正我左耳朵進右耳朵出，您說了也白說。再說這套話我都背下來了，真煩死了。
都說世上只有媽媽好，可我卻不喜歡我媽。她常常為一點小事就說我怎麽樣怎麽樣的，好像我馬上就不可救藥了。比如老師要求買一個什麽東西，她不但不給錢，還把我狠狠訓了一頓：“老師說的就是聖旨呀？想當初我上學的時候……”接著就是對我出生前的艱苦歲月進行回顧。如果這時候我不小心打斷她的演說，甚至敢於反駁的話，那就更不得了了！那我將面臨一場超級強悍的暴風雨。
當然，如果我碰巧說得我媽沒詞了，她也有辦法。她會果斷地、徹底地、毫不留情地結束這件事：“我說不許就是不許！我告訴你……”當然，結果這件事仍會以我失敗告終。我媽就是這樣，脾氣怪怪的。這一點我很清楚，但無計可施。
其實，在我學習小提琴之前，我媽媽不是這樣的。她是那麽溫柔，那麽和藹可親。她叫我時，總是叫我“靜靜”，而且臉上總帶著燦爛的微笑。很多時候，她的手中還會出現一根冰棍或一串糖葫蘆，接著她拉起我的小手帶我逛街去……可是自從我有一天鬼迷心竅主動要求練那該死的小提琴以後，她的眼光變得嚴厲起來。臉上燦爛的笑容不見了，取而代之的是暴躁的脾氣和對我無休無止的訓斥。叫我的時候，總是瞪圓了眼睛，大聲喊：“楊小靜！”斬釘截鐵、氣勢如虹，總是能讓我立刻從胡思亂想中驚醒。她是不許我有絲毫怪念頭的。
“唉！”我輕輕嘆了一口氣，原來那個親切的媽媽到哪兒去了呢？
“你聽見沒有？我說什麽呢？啊？大早晨起來的你嘆什麽氣呀！”我媽一聲斷喝，把我的回憶攔腰打斷。我吃了一驚，忙放下碗：“我吃完了，該上學去了！”我邊說邊飛快地換鞋，穿外衣……
“別我一說你什麽你就走，”我媽邊收拾碗筷邊繼續嘮叨：“帶飯盒了嗎？帶飯票了嗎上課專心點兒，別和男生……那什麽……啊？哎，你聽見沒有？”
我一邊嘴裏不歇氣地“嗯、嗯、嗯”地答應著，一邊抱起包，一溜煙跑出家門。隨著“砰”的一聲門響，我長出了一口氣。然後放慢節奏，眼淚汪汪地打一個哈欠，晃晃悠悠地上學去……
我在路上走了一會兒，早上涼爽的風和燦爛的陽光讓我的心情漸漸好起來。因為我現在聽不到我媽的嘮叨了，真是開心呀。我邊走邊看街上的人們，看在路邊隨著鼓點搖著扇子轉圈的老奶奶，看面帶微笑腳步匆匆的叔叔阿姨，看被媽媽牽著小手晃晃悠悠去幼兒園的小寶寶……我突然想起，很久很久以前，媽媽也是這樣牽著我的小手上幼兒園的。那時候，我不用上學、不用上課也不用練鋼琴。想玩就玩，什麽都不用想什麽都不用怕，更不用學這學那的。無憂無慮地過著每一天，那可真是幸福的日子！
現在，我只有羨慕別人的份兒了，想想真是悲哀！一句話，我覺得生活真是太沒勁了，平平淡淡一天又一天。我想我期待著什麽奇跡出現！就像哈利波特，來一段奇異的冒險！
當然，我媽會認為我的腦子又進水了！
我的學校是一所古老的學校。典型的中國式建築：灰色的教學樓、墨綠色琉璃瓦的房頂、又高又大的窗戶，還有樓裏面迷宮一樣曲曲折折的過道。據說我們樂團老師就有一次在裏面走了十幾分鐘找不到出口。教學樓頂上，還有幾個小亭子。可是我們誰也沒有機會上去，所以小亭子顯得很神秘。在教學樓後面，是一些低矮破舊的小房子，據說是學校的倉庫。因為不常有人來，所以這裏顯得很荒涼。房子的墻上爬了許多的綠色植物，而且他們還會動。有風的夜裏沙沙作響，十分嚇人。
值得一提的是教學樓對面的一片小湖和一大片古老的樹林。
那片湖水並不大，但據說特別的深。所以老師們從不讓我們過於接近它。小湖很美、很平靜，像一幅漂亮的水彩畫。我們常跑到湖邊打水漂兒玩。湖面上經常會飛著一些怪模怪樣的小生物，它們多半是從老樹林裏飛過來的。我曾見過那麽一只：它長著蜜蜂的頭，蜻蜓的身子，還有蝴蝶的翅膀和蜘蛛的腳……像童話一樣，奇怪之極。後來我把這件事講給我媽聽的時候，她毫不猶豫地告訴我：“你的腦袋又進水了！”
老樹林很大，樹林的邊緣幾棵大樹樁被我們當成了凳子和桌子，是我們背書和高年級同學談戀愛的好地方。樹林的深處是怎樣的，我們誰也不知道。也許什麽都沒有，只是因為老師們從不讓我們進去，所以顯得很神秘。當然，我們對它十分向往。
我喜歡我的學校，喜歡這裏的一草一木、喜歡這裏的優雅環境、更重要的是，這裏有我的快樂。
我的快樂來自於學校生活的每一個方面。比如我在班裏的優秀的成績、被同學羨慕的地位。這一切都使我很快樂。年級裏那些所謂的“好學生”都是我的手下敗將，我現在一點兒都不怕他們。比如尹璐，那個曾經的全年級第一，已經被我取代，被迫迷上了寫作，整天寫東西，力爭在文學上有所建樹，將來當個文藝女青年什麽的。一想到這些我就興奮得要命！當然還有我最喜歡的陳子寒，她是我在學習方面唯一的對手，也是最好的朋友。我只要一天見不到她，就會覺得不舒服。在這一點上我覺得自己實在是個很矛盾的人。
我和陳子寒在各個方面都大大的不同，而且是恰恰相反。她這個人就像她的名字一樣，有著很不一般的冰冷和寒意,當然也同時有了一種不一樣的氣勢和威風！真不知道她爸媽幹嘛給她起這麽個名字。在我們大家眼中，陳子寒像個男孩子。她，圓圓的眼睛、鋼絲一般的頭發、高高大大的個子，像日本動畫片裏的櫻花戰士。她，風風火火，脾氣又大又暴躁。她走路像一陣風，一眨眼就沒人了。而我和她大不一樣，我走路輕盈而優雅，因為我是練舞蹈的，而她選擇了比較沒有人性的空手道。
她是我的保護神，誰要是得罪了我，她也不等我說什麽，就幹脆地把那個倒黴蛋兒帶到一邊兒暴打一頓，直到人家淚流滿面痛不欲生為止。最讓我佩服的，是她讓人一看就害怕的，刀子一般的目光。好像她可以看透別人的內心。
而我的目光，可以讓人感覺到溫暖、親切。盡管大家都很喜歡我，可陳子寒堅持說我當不了領導，註定只能是當老百姓。因為我太溫柔——而面對有錯誤的人，需要暴力解決，那才是最行之有效的便捷的方法。還有我這個睡貓貓的名字也是蒙她所
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