第143章有人在作弊！
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預考的第三天，在開考之前，學校收到了市裏下達的通知，開始了考場和位置大變動。
傅黎被分到了其他考場，拎著書包剛進教室後，就聽到有人在背後嘟囔了一句，“難不成是怕我們混熟了，互相抄襲作弊嗎？”
“真是以小人之心度君子之腹，我是那種人嗎？”說話的人是張美景，也是高三一班的學生，雖然是K學組的普通組員，但平時成績相當優越，是個十足的三好學生，對於預考可以說是十拿九穩可以通過的。
“你不是那種人，不代表某些人也是這樣啊！”跟張美景說話的人，乃是她的雙胞胎弟弟張良辰。
事實上傅黎本身是有點臉盲的，但架不住這對姐弟的名字都很特別啊，連起來就是良辰美景，這也是為什麽，傅黎可以記住他們名字的原因。
傅黎能聽出來，張良辰這句話之中帶著的別樣含義，不由得順著他的眼神，看向了最後面一趟的座位。
只見多日沒動靜的沈雨秋，神情不快的咬著下唇收拾東西。
“你看到她抄了？”張美景挑了挑眉間，八卦的湊到了自家弟弟身前。
“當然，我就坐在她身邊。”
考試作弊永遠都是學生間聊不完的話題，現在才恢覆高考幾年，因為考上去的價值太高，以至於不少學生都會鋌而走險，考試作弊已然成為了學校裏見怪不怪的現象。
無論是現在的80年代還是後世的90年代，作弊技巧可以說是百花齊放，夾帶、偷看、考場交流、換卷、傳遞、暗號、占據有利地形、利用現代通訊工具、替考、與監考人員聯手等各種各樣的作弊花招在考場上發揮得是淋漓盡致。
碰到這樣的狀況，傅黎不由自主的皺起了眉頭，倒不是她故意生事找沈雨秋的茬，主要是作弊這件事情，她覺得有必要和顧惜朝通一下氣。
有調查結果顯示：有3.5%的學生考試經常作弊，有41.9%的學生偶爾有過一兩次作弊，有20.9%的學生想過，但是不敢，有33.7%的學生從來沒有過。同時，有47.7%的學生發現自己身邊的很多同學有作弊行為，有50.0%的學生發現自己身邊的同學有偶爾作弊行為——這樣的數據簡直讓教育圈的人觸目驚心。
考試本是檢查學生學習效果、考察學生學習能力和水平的一種手段，具有權威性、嚴肅性、真實性及公平性，而目前各大高校考試作弊現象普遍呈現上升趨勢，使考試失去了其原有價值和意義，“作弊”這一令小學生都備感羞恥的詞匯在高考生間卻成了公開的秘密，不得不說這是教育圈的悲哀。
能通過高考考上去成為大學生，其背後的利益太龐大了，有一個沈雨秋，就有第二個沈雨秋，傅黎本身就把自己的位置定位於“老師”，基於為國家培養棟梁人才的使命感，她是大大不提倡作弊這種投機取巧的行為。
這樣會養成學生的冒險和僥幸心理，使自己懷疑自己能力，養成投機取巧的習慣，增長了惰性。虛榮心一天天膨脹，美麗的背後隱藏著醜陋。在踐踏學校管理規範的同時，走出校門後就可能漠視法紀法規，乃至以身試法。僥幸“成功”則可能為將來走向社會後在更廣闊的領域采取不正當手段競爭、投機、欺詐乃至犯罪埋下隱患。
想到這裏，傅黎看向沈雨秋的眼神，就變的越加的淩厲。
傅黎本身就是高人氣的代表人物，在她觀察別人的同時，別人也會觀察她。
因此，在教室之中，不少人都註意到她看沈雨秋的眼神。
此時此刻，沈雨秋還在懊惱，她一直覺得自己的位置很給力，絕對能逃得過監考老師的法眼，沒想到一朝換位置，倒是給她換到了最前排。
很多知道她們恩怨情仇的學生們，都暗自興奮起來。
這是要搞大事啊？
不知道等一下會不會打起來呢？
正所謂木秀於林風必摧之，不少學生都在幸災樂禍，若真在考場上打起來，傅黎這個滿分王說不定會被勒令趕出教室，不能參加接下來的預考，指不定就會被唰下去，那可就樂子大了。
傅黎單肩背著書包，站在座位旁太過於高挑，以至於監考老師拿著試卷走進教室的時候，第一眼就看到了她。
如今的監考老師喜歡的是樸實老實的學生，最討厭的就是這種“出彩”的學生，因此等第一次鐘聲響起後，便嚴肅的推了推眼鏡，直勾勾的看著傅黎，不緊不慢的道，“都坐好了，發卷子以後，不許說話，不許交頭接耳，不許東張西望，作弊被抓住要通報學校和教育局，是很嚴肅的問題，不要以身試法……有問題先舉手，等老師到了，允許你說話，你再說話。另外，提前上廁所，中途不允許上廁所，明白嗎？
這監考老師說的過程中，連視線都沒有轉移過，就這麽直勾勾的看著傅黎，仿佛把傅黎立成了典型。
對於監考老師的“另眼看待”，傅黎也沒有在意，徑直的坐在座位上，打開書包拿出筆紙。
這時候，沈雨秋磨磨蹭蹭的坐在傅黎的前座，她也註意到了傅黎，但沒有吭聲。
傅黎見狀，不由得挑了挑眉間，呦，不得了，咱們沈雨秋同學竟然學乖了呢！
看樣子上次教訓的是有些狠了，讓她長了記性。
不過，光有記性不行，她若是再作弊，可就別怪她不客氣了。
坐在前面的沈雨秋可不知道，她的死敵傅黎大人又盯上了她，她此時此刻正坐立不安的坐在自己的位置上，想著一會萬一遇到了難題，怎麽才能在監考老師的火眼金睛之下作弊抄點。
當正式開始考試後，沈雨秋冒著冷汗，小心翼翼的拿出了自己的小紙條。
然而，還沒有等她攤開，在後座的傅黎，就毫不客氣伸腳，踹了一下她的椅子。
“咣當！”
聲音之大，響徹了整個考場，一夕間所有人的視線都望了過來。
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“真是以小人之心度君子之腹，我是那種人嗎？”說話的人是張美景，也是高三一班的學生，雖然是K學組的普通組員，但平時成績相當優越，是個十足的三好學生，對於預考可以說是十拿九穩可以通過的。
“你不是那種人，不代表某些人也是這樣啊！”跟張美景說話的人，乃是她的雙胞胎弟弟張良辰。
事實上傅黎本身是有點臉盲的，但架不住這對姐弟的名字都很特別啊，連起來就是良辰美景，這也是為什麽，傅黎可以記住他們名字的原因。
傅黎能聽出來，張良辰這句話之中帶著的別樣含義，不由得順著他的眼神，看向了最後面一趟的座位。
只見多日沒動靜的沈雨秋，神情不快的咬著下唇收拾東西。
“你看到她抄了？”張美景挑了挑眉間，八卦的湊到了自家弟弟身前。
“當然，我就坐在她身邊。”
考試作弊永遠都是學生間聊不完的話題，現在才恢覆高考幾年，因為考上去的價值太高，以至於不少學生都會鋌而走險，考試作弊已然成為了學校裏見怪不怪的現象。
無論是現在的80年代還是後世的90年代，作弊技巧可以說是百花齊放，夾帶、偷看、考場交流、換卷、傳遞、暗號、占據有利地形、利用現代通訊工具、替考、與監考人員聯手等各種各樣的作弊花招在考場上發揮得是淋漓盡致。
碰到這樣的狀況，傅黎不由自主的皺起了眉頭，倒不是她故意生事找沈雨秋的茬，主要是作弊這件事情，她覺得有必要和顧惜朝通一下氣。
有調查結果顯示：有3.5%的學生考試經常作弊，有41.9%的學生偶爾有過一兩次作弊，有20.9%的學生想過，但是不敢，有33.7%的學生從來沒有過。同時，有47.7%的學生發現自己身邊的很多同學有作弊行為，有50.0%的學生發現自己身邊的同學有偶爾作弊行為——這樣的數據簡直讓教育圈的人觸目驚心。
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能通過高考考上去成為大學生，其背後的利益太龐大了，有一個沈雨秋，就有第二個沈雨秋，傅黎本身就把自己的位置定位於“老師”，基於為國家培養棟梁人才的使命感，她是大大不提倡作弊這種投機取巧的行為。
這樣會養成學生的冒險和僥幸心理，使自己懷疑自己能力，養成投機取巧的習慣，增長了惰性。虛榮心一天天膨脹，美麗的背後隱藏著醜陋。在踐踏學校管理規範的同時，走出校門後就可能漠視法紀法規，乃至以身試法。僥幸“成功”則可能為將來走向社會後在更廣闊的領域采取不正當手段競爭、投機、欺詐乃至犯罪埋下隱患。
想到這裏，傅黎看向沈雨秋的眼神，就變的越加的淩厲。
傅黎本身就是高人氣的代表人物，在她觀察別人的同時，別人也會觀察她。
因此，在教室之中，不少人都註意到她看沈雨秋的眼神。
此時此刻，沈雨秋還在懊惱，她一直覺得自己的位置很給力，絕對能逃得過監考老師的法眼，沒想到一朝換位置，倒是給她換到了最前排。
很多知道她們恩怨情仇的學生們，都暗自興奮起來。
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傅黎單肩背著書包，站在座位旁太過於高挑，以至於監考老師拿著試卷走進教室的時候，第一眼就看到了她。
如今的監考老師喜歡的是樸實老實的學生，最討厭的就是這種“出彩”的學生，因此等第一次鐘聲響起後，便嚴肅的推了推眼鏡，直勾勾的看著傅黎，不緊不慢的道，“都坐好了，發卷子以後，不許說話，不許交頭接耳，不許東張西望，作弊被抓住要通報學校和教育局，是很嚴肅的問題，不要以身試法……有問題先舉手，等老師到了，允許你說話，你再說話。另外，提前上廁所，中途不允許上廁所，明白嗎？
這監考老師說的過程中，連視線都沒有轉移過，就這麽直勾勾的看著傅黎，仿佛把傅黎立成了典型。
對於監考老師的“另眼看待”，傅黎也沒有在意，徑直的坐在座位上，打開書包拿出筆紙。
這時候，沈雨秋磨磨蹭蹭的坐在傅黎的前座，她也註意到了傅黎，但沒有吭聲。
傅黎見狀，不由得挑了挑眉間，呦，不得了，咱們沈雨秋同學竟然學乖了呢！
看樣子上次教訓的是有些狠了，讓她長了記性。
不過，光有記性不行，她若是再作弊，可就別怪她不客氣了。
坐在前面的沈雨秋可不知道，她的死敵傅黎大人又盯上了她，她此時此刻正坐立不安的坐在自己的位置上，想著一會萬一遇到了難題，怎麽才能在監考老師的火眼金睛之下作弊抄點。
當正式開始考試後，沈雨秋冒著冷汗，小心翼翼的拿出了自己的小紙條。
然而，還沒有等她攤開，在後座的傅黎，就毫不客氣伸腳，踹了一下她的椅子。
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