第93章他的左膀右臂!
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傅黎和顧惜朝到了市教育廳的辦公室之後,很快的就進入了工作狀態。
現在整個市教育廳的大樓裏,也就只有她和顧惜朝兩個人,鑒於她臉蛋太嫩身份不能曝光的緣故,顧惜朝連樓口處的保潔大媽都給放了假。
既然顧惜朝都為了她把事情安排到了這份上,傅黎表示自己也合該發憤圖強,務必讓顧惜朝這個大老板覺得,沒白費這個功。
“對了,對於教師培養的事情,你安排的怎麽樣了?”想起田滿那個愛攀親戚的極品,傅黎也多嘴那麽一問,畢竟從田滿的一舉一動看來,怕是她負責這份工作的事情,已經流傳了出去。
她畢竟只是個學習小組的組長,這消息一爆出,指不定多少妖魔鬼怪在路上對她虎視眈眈呢!
瞧瞧,連田滿這樣的家夥 ,都敢跟她要指標名額,更別提其他惦記這個的人了。
“為了挑選合適的教師出來,各個部門都對各個地方的老師派出了審查員,這一查,還真查出了不少違規教師,最近一直在處理這些事,還沒來得及繼續。”
聽著顧惜朝的話,傅黎皺了皺眉頭,很快的便反應了過來,輕聲的道,“你指的是民辦教師嗎?”
民辦教師,是七八十年代特定歷史條件下形成的中小學教師隊伍重要組成部分,是農村普及九年制義務教育的一支重要力量。
據《教育大辭典》記載,民辦教師是指中國中小學中不列入國家教員編制的教學人員。為農村普及小學教育補充師資不足的主要形式,除極少數在農村初中任教外,絕大部分集中在農村小學。
換句話來講,就是沒有教師證明的一夥人。
田滿之所以認定自己一初中學歷,依舊能擔任起教師一職,也是因為這個原因,現在這個年代,很多地方都有類似的民辦教師,一般具有初中以上文化程度,由學校或當地基層組織提名,行政主管部門選擇推薦,除享受所在地同等勞動力工分報酬,還有現金補貼,因此,在田滿看來,這個教師名額,妥妥的是為他安排好的。
“上頭是要處理這些民辦教師?”傅黎偏了偏頭,瞇著眼角慢悠悠的道。
顧惜朝沒有想到,傅黎這丫頭對這種事情這麽敏銳,一般人聽到他這句話,很難會這麽快的反應到事情的關鍵點的,從這裏也就能看出,傅黎天生就是教育圈的人,無論是能力還是發掘信息的敏銳程度,都讓顧惜朝這個過來人嘆然觀止。
“嗯,應該是這樣的,已經開始著手安排了。”
此時此刻,傅黎並不知道顧惜朝在心裏暗自讚美她的能力,她只是忽然想起了有關民辦教師的事情罷了,仔細算一下的話,差不多就是這個時間段。
針對於民辦教師,按照國家關於推進教師用人制度改革、提高教師隊伍素質的統一部署,對民辦教師進行了整頓規範,辭退、離崗退養了部分民辦教師,按照政策對他們的生產、生活作了安置。
“民辦教師數量那麽多,不好解決吧?”
“是啊!歷史遺留問題很多。”
傅黎不可置否的挑了挑眉間,遇到這種情況都屬於正常事情,記憶中有關民辦教師的處理,直到2000年才算基本解決。
“要不要我給你點建議?”傅黎嘴角上揚,漆黑分明的眼眸都在發亮。
站在歷史巨人的肩膀上,她提出來的建議,可都是很有參考價值的,過了這個村就沒這個地了。
事實上,傅黎也是想盡早解決民辦教師的事情,也給那些準備打她手裏指標名額的家夥,敲一下警鐘,讓他們都安分一點,這樣才不會妨礙她之後的計劃。
“哦?你說說,我洗耳恭聽。”顧惜朝放下了手裏的鋼筆,挑眉輕笑的道。
顧惜朝倒是一點都沒有小瞧傅黎的能力,他能年紀輕輕坐到科長這個位置,除了他的才華和能力之外,還有他善用人的本領。
不開玩笑的說,如今在他手下的人,各個都是能人幹將,也就只有傅黎是個小丫頭,太嫩了,才由他親自帶在身邊。
傅黎偏頭想了想,默默的組織了一下語言。
“想要解決這件事,第一要加強管理,提高教師素質由為的重要,全面貫徹實施“關、轉、招、辭、退”的方針,分區規劃,分步實施,這樣一來,逐年便會減少民辦教師數量。”
說到這裏,傅黎擡起眼簾瞄了顧惜朝一眼,顧惜朝饒有興趣的抿起嘴角,雙臂抱著胸口點頭的道,“不錯,你繼續說。”
“第二,堅決關註新增民辦教師,在源頭抓緊,任何地區任何單位都不得以任何理由新增民辦教師。”
傅黎伸出三根手指,搖晃著繼續道,“第三,要有計劃地將合格民辦教師轉為公辦教師,正好我們需要培養教師,這樣選擇便可以多一點。”
“你說的這些,都可以打成報告,直接發給上邊了。”
“那你來打唄!”傅黎攤了攤手,毫不在意的道。
看著傅黎這個樣子,顧惜朝來了興趣,不由得抿嘴輕笑的道,“不怕我搶你功勞?”
傅黎聞言,甩了甩小手,“不怕不怕,反正你不會讓我吃虧就對了。”
顧惜朝笑容滿面,整張俊俏的臉似乎都因為傅黎這一句話綻放出迷人的光輝。
“呵呵,看不出來,你這麽信任我啊!”
“嘛!畢竟我們是在同一戰線的人,互相扶持,互相幫助,你要知道,世上最大的力量,就是同心合力,我相信很快的,時間會為很多人平反。”
十年動亂,歷史遺留問題多如牛毛。
還有兩年,就在1985年,歷史上第一個“教師節”會應運而生,春蠶、蠟燭再度被人們記起,奉獻、付出從此重新成為主流。至此,80年代的教師將完成“臭老九”到蠟燭乃至民族英雄的蛻變。
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現在整個市教育廳的大樓裏,也就只有她和顧惜朝兩個人,鑒於她臉蛋太嫩身份不能曝光的緣故,顧惜朝連樓口處的保潔大媽都給放了假。
既然顧惜朝都為了她把事情安排到了這份上,傅黎表示自己也合該發憤圖強,務必讓顧惜朝這個大老板覺得,沒白費這個功。
“對了,對於教師培養的事情,你安排的怎麽樣了?”想起田滿那個愛攀親戚的極品,傅黎也多嘴那麽一問,畢竟從田滿的一舉一動看來,怕是她負責這份工作的事情,已經流傳了出去。
她畢竟只是個學習小組的組長,這消息一爆出,指不定多少妖魔鬼怪在路上對她虎視眈眈呢!
瞧瞧,連田滿這樣的家夥 ,都敢跟她要指標名額,更別提其他惦記這個的人了。
“為了挑選合適的教師出來,各個部門都對各個地方的老師派出了審查員,這一查,還真查出了不少違規教師,最近一直在處理這些事,還沒來得及繼續。”
聽著顧惜朝的話,傅黎皺了皺眉頭,很快的便反應了過來,輕聲的道,“你指的是民辦教師嗎?”
民辦教師,是七八十年代特定歷史條件下形成的中小學教師隊伍重要組成部分,是農村普及九年制義務教育的一支重要力量。
據《教育大辭典》記載,民辦教師是指中國中小學中不列入國家教員編制的教學人員。為農村普及小學教育補充師資不足的主要形式,除極少數在農村初中任教外,絕大部分集中在農村小學。
換句話來講,就是沒有教師證明的一夥人。
田滿之所以認定自己一初中學歷,依舊能擔任起教師一職,也是因為這個原因,現在這個年代,很多地方都有類似的民辦教師,一般具有初中以上文化程度,由學校或當地基層組織提名,行政主管部門選擇推薦,除享受所在地同等勞動力工分報酬,還有現金補貼,因此,在田滿看來,這個教師名額,妥妥的是為他安排好的。
“上頭是要處理這些民辦教師?”傅黎偏了偏頭,瞇著眼角慢悠悠的道。
顧惜朝沒有想到,傅黎這丫頭對這種事情這麽敏銳,一般人聽到他這句話,很難會這麽快的反應到事情的關鍵點的,從這裏也就能看出,傅黎天生就是教育圈的人,無論是能力還是發掘信息的敏銳程度,都讓顧惜朝這個過來人嘆然觀止。
“嗯,應該是這樣的,已經開始著手安排了。”
此時此刻,傅黎並不知道顧惜朝在心裏暗自讚美她的能力,她只是忽然想起了有關民辦教師的事情罷了,仔細算一下的話,差不多就是這個時間段。
針對於民辦教師,按照國家關於推進教師用人制度改革、提高教師隊伍素質的統一部署,對民辦教師進行了整頓規範,辭退、離崗退養了部分民辦教師,按照政策對他們的生產、生活作了安置。
“民辦教師數量那麽多,不好解決吧?”
“是啊!歷史遺留問題很多。”
傅黎不可置否的挑了挑眉間,遇到這種情況都屬於正常事情,記憶中有關民辦教師的處理,直到2000年才算基本解決。
“要不要我給你點建議?”傅黎嘴角上揚,漆黑分明的眼眸都在發亮。
站在歷史巨人的肩膀上,她提出來的建議,可都是很有參考價值的,過了這個村就沒這個地了。
事實上,傅黎也是想盡早解決民辦教師的事情,也給那些準備打她手裏指標名額的家夥,敲一下警鐘,讓他們都安分一點,這樣才不會妨礙她之後的計劃。
“哦?你說說,我洗耳恭聽。”顧惜朝放下了手裏的鋼筆,挑眉輕笑的道。
顧惜朝倒是一點都沒有小瞧傅黎的能力,他能年紀輕輕坐到科長這個位置,除了他的才華和能力之外,還有他善用人的本領。
不開玩笑的說,如今在他手下的人,各個都是能人幹將,也就只有傅黎是個小丫頭,太嫩了,才由他親自帶在身邊。
傅黎偏頭想了想,默默的組織了一下語言。
“想要解決這件事,第一要加強管理,提高教師素質由為的重要,全面貫徹實施“關、轉、招、辭、退”的方針,分區規劃,分步實施,這樣一來,逐年便會減少民辦教師數量。”
說到這裏,傅黎擡起眼簾瞄了顧惜朝一眼,顧惜朝饒有興趣的抿起嘴角,雙臂抱著胸口點頭的道,“不錯,你繼續說。”
“第二,堅決關註新增民辦教師,在源頭抓緊,任何地區任何單位都不得以任何理由新增民辦教師。”
傅黎伸出三根手指,搖晃著繼續道,“第三,要有計劃地將合格民辦教師轉為公辦教師,正好我們需要培養教師,這樣選擇便可以多一點。”
“你說的這些,都可以打成報告,直接發給上邊了。”
“那你來打唄!”傅黎攤了攤手,毫不在意的道。
看著傅黎這個樣子,顧惜朝來了興趣,不由得抿嘴輕笑的道,“不怕我搶你功勞?”
傅黎聞言,甩了甩小手,“不怕不怕,反正你不會讓我吃虧就對了。”
顧惜朝笑容滿面,整張俊俏的臉似乎都因為傅黎這一句話綻放出迷人的光輝。
“呵呵,看不出來,你這麽信任我啊!”
“嘛!畢竟我們是在同一戰線的人,互相扶持,互相幫助,你要知道,世上最大的力量,就是同心合力,我相信很快的,時間會為很多人平反。”
十年動亂,歷史遺留問題多如牛毛。
還有兩年,就在1985年,歷史上第一個“教師節”會應運而生,春蠶、蠟燭再度被人們記起,奉獻、付出從此重新成為主流。至此,80年代的教師將完成“臭老九”到蠟燭乃至民族英雄的蛻變。
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