那個男生為難地撓了撓頭，“我沒帶電腦過來，所以建不了。”

“那這樣，我們在這裏等你，你把你的電腦帶過來，好不好？我覺得你能邁到這一步，以後成就肯定非同小同，”歐陽正對於通過函數圖像來確定古墓葬位置，非常感興趣。

什麽是古墓葬，就是那些古代帝王將相的陵墓唄。

柳之恒是做什麽的？他在監獄裏服刑，最後都被人給弄出來了，那些人的圖謀，還不是昭然若揭嗎？

至於這位白教授，如果他的學術研究切實可行，那他比柳之恒的價值只高不低，甚至還要高上N倍。

那個男生受到了鼓勵，立即離開了階梯教室，去取電腦。

歐陽正又向莫曉雲說道：“等會兒有女生來了，和她們聊聊日常，聊聊妝扮，聊聊自己心目中的愛豆。”

莫曉雲樂了，“阿正，沒想到你連這個都懂？我簡直懷疑你上學的時候沒好好上。”

她這麽一說，旁邊幾個男生都善意地笑了。原來警察也不都是令人害怕的，他們也會七情六欲，照樣人間煙火。

那個男生不一會兒就來了，拎著一個大大的電腦包。

進來了之後，男生將筆記本電腦拿了出來。

歐陽正和小馬就湊過去看，而另外的一些男生也圍在一旁看著。

他們並不知道有人已經走在了自己的前面。大家都是同一個班的，為什麽有人就是這麽優秀呢。

那個男生打開了文件夾中的一個文件，電腦頁面瞬時切換成了一個標準的函數圖像。

“這裏是建康，六朝古都，我以城市的中心點為原點，經度為縱坐標，緯度為橫座標，然後就進入不了下一步了，”那個男生有點窘了。

說起來，這也就是一個普通的中學函數圖像，縱坐標和橫坐標換了個名稱而已。

“你這個想法是對的，不過以城市中心為原點不好，這樣說吧，你以某個已經發掘的陵墓為原點，把參照系變得小一點，比如，東面有什麽樣的地標建築，西邊有什麽樣的地標建築，再到南北點，這樣一來，範圍立即就變小了，”歐陽正想了想，指著屏幕說道。

“警官，你也是學考古的？”那個男生驚訝地問道。

剛才歐陽正的提議，正好解決了他心頭的疑惑。

以經緯度為縱坐標和橫坐標，的確不具備可行性。地圖上的一個點，真正的實際距離會是多少，怕是遠遠地超出了人們的想像。

歐陽正搖了搖頭，“我不是，我是學語言文學的。”

“哇，文科生居然也懂這個，”圍觀的學生目瞪口呆。

歐陽正還在繼續說著，“我這裏有點素材，供大家來思考。如果你們有一天能靠著自己的方法，找出某個未知古墓的位置，我希望你們能和我聯系，我為你們慶功，還會向你們學校建議，一定要好好表揚你們。我想真到了那一天，你們本碩連讀，也不會是夢想了吧？”

慶功這樣的詞，離學生有點遠。可是表揚，則是他們想要的。本碩連讀，更是讓他們雙眼放光。

已經有女生進來了，莫曉雲過去和她們聊天去了。

而歐陽正已經開始詢問下面有關於白義敏個人的信息。

“你們的白老師，是一個性格開朗的人嗎？”

“還好吧，沒感覺出來開朗不開朗，”一個男生答道。

“他上課的時候，說話風趣嗎？”歐陽正只得將問題的範圍縮小一點。

“不，白老師很嚴肅，不說笑話，”這一點，是所有的男生共同的答案。

“他穿的衣服，很潮嗎？”歐陽正有意用了潮這個詞。和大學生說話，得盡量避免和一般人交流時常用的詞匯。

大學生，又是重點大學的學生，他們自視通常都是很高的。

獨立特行，本來就是大學生最喜歡的身份標簽。

“很low，”一個男生答道。其他學生哈哈大笑。

和學生談話中得到的信息，加上材料中原有的信息，歐陽正已經基本勾勒出白義敏的生活方式了。

白義敏未婚，住在學校分給老師暫住的單身宿舍裏。他收入還不錯，不過大部分用來買書。所以，穿的很樸素，吃的也簡單。

畢業留校的白義敏，和同事的關系處得一般。本專業有前輩的老師或者領導，對白義敏所取得的教學成果很眼熱，想在論文上占據第一作者的頭銜。

白義敏憤懣，卻又無法解決自己目前的處境。

這樣的人，極有可能受到外界影響。比如一個和他相知的人幾句勸解，比如網上或者書上讀到的某篇文章，都會對他的人生軌跡產生沖擊。

“你們的白老師，他有女朋友嗎？”歐陽正又問道。

“沒有吧。好像。”

“誰說的，他不是對商貿英語班那個新來的輔導員感興趣嗎？沒事就到商貿班轉悠呢，”有男生提出了他的看法。

“好像是哦。不過白老師要房沒房，有車沒車，就算是教授又怎麽樣？那個劉老師，好高傲的，看不上他，”男生開始八卦起來。

聽到男生們的話，歐陽正啼笑皆非。

看起來社會上人們對於物質的追捧與喜愛，瘋狂拜金，對於學校生活也產生了重大的影響。大學校園，已不再是單純的象牙塔。

莫曉雲已經結束了問話，來到了歐陽正的身邊。

“那我們今天就這樣，謝謝大家了。這裏是我的名片，大家在那個函數圖像上有什麽新的進展，歡迎給我打電話。當然了，要是哪天無意中看到了白老師出現，最好能第一時間通知我，謝謝，耽誤你們的時間了，”歐陽正就要結束今天的問話了。

“警官，白老師，他是不是出了意外？”一個男生問道。

“他可能去了哪個地方，不過他沒有通知學校，學校很著急，讓我們過來查一查，”歐陽正說得很委婉。

更多的細節，他沒必要向學生們說。

副校長得知歐陽正他們要走，挽留道：“各位領導，中午就留下來吃個便餐吧。”

“不必了，謝謝支持，”歐陽正擺了擺手。對於學校領導的前倨後恭，歐陽正非常不爽。

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