第二十三章 人一共有多少塊骨頭？
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進入柳葉刀的官網，景蕭然按照投稿的步驟，按部就班的填寫各種信息，並且將投稿所需要的所有材料都一一郵件。
盡管他內心對自己的文章很有信心，但是這畢竟是向柳葉刀投稿。
當點擊下投稿按鈕的時候，景蕭然的手指微顫，深深吐出一口濁氣。。
“這大半個月的努力是否能結成果實，接下來就要看柳葉刀的答覆了。”
……
今天是大一新生的第一節課。
景蕭然翻看了課程表，發現第一堂課居然是系統解剖課。
這可真是給所有新生來了個下馬威啊！
要問醫學生整個學生生涯哪一門課程最難？
這系統解剖學肯定能排上號，甚至可以說是最難的一門課程。
整整一本書全是各種醫學專有名詞，關鍵是很多解剖知識並沒有什麽記憶的規律，完全就是靠死記硬背。
所以這解剖學的課，如果不去解剖學館，只是單純的在課堂上學習，肯定是枯燥無比。
前世景蕭然在大學的成績還是優秀的，但是無論系統解剖學，還是局部解剖學，他期末考試的成績都只能堪堪地達到及格的程度。
而且到了臨床以後，醫生除了熟悉本專業的解剖知識，對於其他科室的解剖知識都不甚了解。
來到教室，景蕭然直接坐到了教室第一排的位置。
既然選擇來上課，那他肯定不會浪費時間坐在後排。
“景蕭然，你怎麽來這麽早呀？”隨後季瑩也到了教室，她身後跟著羅昕以及其兩位室友。
“不早了，晨跑後就來了教室。”景蕭然看了眼手表，大概還有二十分鐘就上課了。
季瑩順勢就坐在了景蕭然身旁，笑吟吟地說道：“大班長，今天應該到了上報實驗室五個名額的時間了吧，心中的人選有了嗎？”
“嗯。”景蕭然點點頭。
沈曉蓉說軍訓過後上報五個名額，差不多就是這幾天了。
景蕭然想著便掏出自己新買的智能手機，打開qq，在班級群中發布了一條消息。
“重要通知：學校實驗室招人，今天是最後報名的時間，還有需要報名的同學抓緊了。”
原本臨床二班一共有二十多個同學報名，但是景蕭然將去實驗室的利弊告知班級的同學後，立刻就有十多個同學退出了。
這種事也沒法騙人，他們自己去問問高年級的學長也知曉了。
“景蕭然，你難道就不想去實驗室嗎？”季瑩道，“我爸說，一個醫生想要好的發展，肯定要學會做實驗、發文章，以後我肯定還要考研。提前去實驗室熟悉一下也好。”
“暫時不想去。”景蕭然搖頭道。
在實驗室養小白鼠的工作，他前世可是做得夠多了。
餵小白鼠，殺小白鼠，分離小白鼠的各種臟器，比如心、肝、脾等，然後稱重，這些事兒景蕭然都快幹吐了。
實驗室他肯定要去，但並不是現在去，也不是以一個“打雜”的身份去。
……
大學生涯的第一堂課開始了，第一排坐滿了人，大家都興致勃勃地準備聽課，不少同學都拿出了筆記本。
教解剖學的老師是一個中年男老師，一雙濃眉大眼，國字臉，看起來十分嚴肅。
因為醫學院的每個老師都只是教每門課的某一章內容，所以景蕭然對大部分的老師都不熟悉。
“大家好，我是你們的系統解剖學老師，從今天起，我教你們解剖學的第一章運動系統……”
接下來……便是這個國字臉老師自己的表演時間了。
他完全照著投影儀上的PPT念，一字不差，連景蕭然差點兒都聽不下去了，更別說班級裏其他的同學了。
對於醫學小白，整本書都是陌生的醫學名詞，更別說還要去分辨它們的解剖位置。
上課不到二十分鐘，坐在第一排的同學都強打著精神聽課。教室其他大部分的人都昏昏欲睡，剩下那一小部分都在教室的角落裏打游戲。
第一堂課結束，中間有十分鐘的休息時間。
第一排的所有學生，除了景蕭然，全部都轉移了陣地，朝教室地後排移動。
“班長，你要不也來後面坐一坐？”羅昕道，“我幫你留個位置。”
“算了。”景蕭然道，“我還行，能聽下去。”
他對大部分的解剖知識都很熟悉，只是畢業後多年沒用到這些知識，部分有所遺忘了。
如果他不想停留在前世的水平，那從現在開始他就得努力的學習這些醫學知識，將所有專業的知識融會貫通。
休息時間結束。
國字臉的解剖老師拿著喝水瓷杯，慢慢走進教室。
看到學生的座位發生了明顯的改變，他腳步一頓，國字臉都黑了大半。
整堂課的氣氛比第一節課更加壓抑了。
雖然國字臉老師依然是照本宣科的念PPT上的內容，但是景蕭然盡量去理解性的記憶。同時配合他前世臨床上的經驗，將這些理論知識與記憶中的實踐相結合。
這對於兩世為人的景蕭然來說，是理論——實踐——理論的一個過程。
快要下課了，教室的氣氛變得有些騷動。
突然，國字臉老師關掉了投影儀，隨手翻開了課本中夾的花名冊。
“下課前我得考一考大家，看大家對這堂課的知識掌握得怎麽樣。”
國字臉老師突然說道。
教室裏原本有些騷動的氣氛陡然間變得安靜下來，每個同學都低著頭，屏住了呼吸，內心祈禱著自己不要被點中。
“季瑩！”國字臉老師喊道。
“到！”季瑩站起身，教室裏所有人的目光都投向她。
“第一個問題。”國字臉老師走下了講臺，“人體一共有多少塊骨頭？”
季瑩一時間並沒有出聲，她身旁的羅昕趕緊翻看了課本，隨即小聲道：“二百零六……”
“人體一共有二百零六塊骨頭！”季瑩正色道。
國字臉老師瞥了眼羅昕，然後又看向季瑩，笑道：“嗯，不錯。”
“第二個問題，這二百零六塊骨頭分別是由什麽骨組成的？”
“啊？這……”季瑩用餘光看了眼羅昕，發現她正不停在書上尋找答案。
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當點擊下投稿按鈕的時候，景蕭然的手指微顫，深深吐出一口濁氣。。
“這大半個月的努力是否能結成果實，接下來就要看柳葉刀的答覆了。”
……
今天是大一新生的第一節課。
景蕭然翻看了課程表，發現第一堂課居然是系統解剖課。
這可真是給所有新生來了個下馬威啊！
要問醫學生整個學生生涯哪一門課程最難？
這系統解剖學肯定能排上號，甚至可以說是最難的一門課程。
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所以這解剖學的課，如果不去解剖學館，只是單純的在課堂上學習，肯定是枯燥無比。
前世景蕭然在大學的成績還是優秀的，但是無論系統解剖學，還是局部解剖學，他期末考試的成績都只能堪堪地達到及格的程度。
而且到了臨床以後，醫生除了熟悉本專業的解剖知識，對於其他科室的解剖知識都不甚了解。
來到教室，景蕭然直接坐到了教室第一排的位置。
既然選擇來上課，那他肯定不會浪費時間坐在後排。
“景蕭然，你怎麽來這麽早呀？”隨後季瑩也到了教室，她身後跟著羅昕以及其兩位室友。
“不早了，晨跑後就來了教室。”景蕭然看了眼手表，大概還有二十分鐘就上課了。
季瑩順勢就坐在了景蕭然身旁，笑吟吟地說道：“大班長，今天應該到了上報實驗室五個名額的時間了吧，心中的人選有了嗎？”
“嗯。”景蕭然點點頭。
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原本臨床二班一共有二十多個同學報名，但是景蕭然將去實驗室的利弊告知班級的同學後，立刻就有十多個同學退出了。
這種事也沒法騙人，他們自己去問問高年級的學長也知曉了。
“景蕭然，你難道就不想去實驗室嗎？”季瑩道，“我爸說，一個醫生想要好的發展，肯定要學會做實驗、發文章，以後我肯定還要考研。提前去實驗室熟悉一下也好。”
“暫時不想去。”景蕭然搖頭道。
在實驗室養小白鼠的工作，他前世可是做得夠多了。
餵小白鼠，殺小白鼠，分離小白鼠的各種臟器，比如心、肝、脾等，然後稱重，這些事兒景蕭然都快幹吐了。
實驗室他肯定要去，但並不是現在去，也不是以一個“打雜”的身份去。
……
大學生涯的第一堂課開始了，第一排坐滿了人，大家都興致勃勃地準備聽課，不少同學都拿出了筆記本。
教解剖學的老師是一個中年男老師，一雙濃眉大眼，國字臉，看起來十分嚴肅。
因為醫學院的每個老師都只是教每門課的某一章內容，所以景蕭然對大部分的老師都不熟悉。
“大家好，我是你們的系統解剖學老師，從今天起，我教你們解剖學的第一章運動系統……”
接下來……便是這個國字臉老師自己的表演時間了。
他完全照著投影儀上的PPT念，一字不差，連景蕭然差點兒都聽不下去了，更別說班級裏其他的同學了。
對於醫學小白，整本書都是陌生的醫學名詞，更別說還要去分辨它們的解剖位置。
上課不到二十分鐘，坐在第一排的同學都強打著精神聽課。教室其他大部分的人都昏昏欲睡，剩下那一小部分都在教室的角落裏打游戲。
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第一排的所有學生，除了景蕭然，全部都轉移了陣地，朝教室地後排移動。
“班長，你要不也來後面坐一坐？”羅昕道，“我幫你留個位置。”
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他對大部分的解剖知識都很熟悉，只是畢業後多年沒用到這些知識，部分有所遺忘了。
如果他不想停留在前世的水平，那從現在開始他就得努力的學習這些醫學知識，將所有專業的知識融會貫通。
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看到學生的座位發生了明顯的改變，他腳步一頓，國字臉都黑了大半。
整堂課的氣氛比第一節課更加壓抑了。
雖然國字臉老師依然是照本宣科的念PPT上的內容，但是景蕭然盡量去理解性的記憶。同時配合他前世臨床上的經驗，將這些理論知識與記憶中的實踐相結合。
這對於兩世為人的景蕭然來說，是理論——實踐——理論的一個過程。
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突然，國字臉老師關掉了投影儀，隨手翻開了課本中夾的花名冊。
“下課前我得考一考大家，看大家對這堂課的知識掌握得怎麽樣。”
國字臉老師突然說道。
教室裏原本有些騷動的氣氛陡然間變得安靜下來，每個同學都低著頭，屏住了呼吸，內心祈禱著自己不要被點中。
“季瑩！”國字臉老師喊道。
“到！”季瑩站起身，教室裏所有人的目光都投向她。
“第一個問題。”國字臉老師走下了講臺，“人體一共有多少塊骨頭？”
季瑩一時間並沒有出聲，她身旁的羅昕趕緊翻看了課本，隨即小聲道：“二百零六……”
“人體一共有二百零六塊骨頭！”季瑩正色道。
國字臉老師瞥了眼羅昕，然後又看向季瑩，笑道：“嗯，不錯。”
“第二個問題，這二百零六塊骨頭分別是由什麽骨組成的？”
“啊？這……”季瑩用餘光看了眼羅昕，發現她正不停在書上尋找答案。
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