結束了第一個論題的探討，四個人針對彼此出現的問題都寫了下來。

第二個探討的論題是簡書選擇的，不過黎洛晨也很好奇，能在眾多論題中選擇出那一個，也算是厲害了。

第二個論題，簡書拿些紙底氣十足的讀出來。

“學生時期是否只應該學習？”他讀完之後嘴角隱隱一抹笑，接著就讚許的說：“下個論題就討論這個吧。”

“可以啊，我無所謂！”季晗擰著礦泉水瓶蓋，很隨意的聳聳肩說。

“確定？”黎洛晨疑惑的問簡書，簡書很肯定的點點頭，還一直在說這個話題可論述性非常強。

“那就這個吧！”

一個論題下來，他們就用了大概四十分鐘，所以接下來的論題，他們更加不敢懈怠了。

“我們的觀點是不應該！”簡書率先選擇了一方論述，季晗點點頭，“那我們就選擇應該！”

“我先來！”簡書篤定的神情看著黎洛晨，他面不改色的樣子讓黎洛晨一顆沈浮的心安定下來。

“加油，季晗也很厲害的。”

“小瞧我？放心吧，我也不差。”

兩個人悄悄的說完後，季晗抿嘴一笑，樣子松懈了很多，倒是有一種應付的錯覺。

“幹嘛呢，正經點！”錦輝在旁邊猛的敲打季晗的胳膊，季晗咳咳幾聲，“知道了，我很正經啊！”

“我覺得學生時代就是來學習的，當然應該只顧學習了，不然父母花的錢不都浪費了嗎？”

季晗率先挑戰簡書，他的觀點屬於傳統人都能想明白的觀點。

但是接下來簡書的觀點論述，卻讓季晗忍不住佩服鼓掌。

“我覺得學生不應該只顧學習，所謂德智體美勞全面發展，我們應該在學習的間隙也發展自己的愛好和興趣。就比如我身邊的這位……”

簡書說著說著就把例子說到了黎洛晨身上。

“餵，管我啥事？”黎洛晨悄悄的說完，簡書嘆息一聲俯下身在她耳邊悄悄的說：“一時想不到其他人了，再說了你更加具有說服力。”

事實證明，黎洛晨確實具有說服力。

“我身邊的這位胖妞～哦不，是黎洛晨同學，她就是一個很好的例子。你們看，她學習好吧！但是她播音是不是也特別棒？”

“當然了，洛晨的播音是一級棒的。”季晗從初一就認識黎洛晨，她努力的樣子一直讓他自愧不如。

“對吧，還是你有眼光。”簡書洋洋得意的笑了笑，繼續說道：“黎洛晨同學既能把學習搞好，但是她的社團活動也沒落下，我覺得這就是最好的例子。”

錦輝同意的點頭，不曾想簡書似乎並沒有打算停下來。

“而且，只學習的人是沒朋友的，如果我們能在一邊學習一邊交友，或者一邊學習一邊做自己喜歡的事，豈不是更好。”

簡書把心裏最想說的話很官方的說出來。

其實他只是想說，學生不止學習，也可以因為喜歡別人而努力啊。

這樣，你的學習就不是一個人的戰場了。

就像知道自己喜歡黎洛晨之後，簡書一直都在偷偷的用功學習。

因為我想與你站在一起，成為別人閑茶話餘時的佳話，所以我在努力一點也沒關系。

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