周六, 顧母心情格外高漲，親自進行了*T  一番大掃除，保潔阿姨也沒請。

一大早上，整棟別墅就乒乒乓乓響個不停。

顧慕塵的夢被迫在高分貝的噪音裏中斷。

他煩躁地堵住耳朵, 想繼續剛剛的夢境, 卻徒勞一場。

叮叮當當的聲音還在持續。

他忍無可忍, 掀開被窩。頂著頭略亂的頭發, 打開自己臥室的門, 朝樓下道：“媽——你能小點聲不？”

顧母停下手裏的動作，把抹布丟到桌子上, 雙手叉腰，朝樓上吼：“太陽都那麽高了, 還睡？”

顧慕塵習慣性擡手看時間——還沒戴腕表。他依舊面不改色, 冷靜開口：“現在還沒到七點。”

“你以為你是我們院裏那群天天混日子的大學生嗖？才十六歲, 有點朝氣, 小夥子。”

顧慕塵掰著手指開始盤算起來：“你上周日九點才起床，上上周日九點半才起，上上上個周日——”

男生的話很快被媽媽打斷：“這些事情你倒是記得清楚噶。你個龜兒子給我滾下來。”

顧慕塵巋然不動, 條理清楚地跟媽媽掰扯邏輯：“媽，你是搞生命科學的，應該清楚, 如果我是——”

顧母順手撈起旁邊桌子上的雞毛撣子, 往上扔，但在半空就落了下來。

“媽, 雖然你是生科院院長, 但也不能偏科太嚴重。畢竟, 經典力學是所有理科生都該掌握的基——”

顧慕塵今早第三次沒能把話說完, 看見往樓上奔來的媽媽，反應迅速，關上了門。

母子倆隔著實心木板門進行無障礙交流。

“我發現你娃娃今天硬是有點活潑哦。”

“還是媽教得好。”

“肯定陳安生那小子帶的。”

“對，是他。”

在甩鍋給陳安生這件事上，顧家母子二人都得心應手。

顧母拍了拍門：“你把門打開。”

“那你好好說話，別動手。”

“你媽我是那種暴力的人嗎？”

……難道不是麽？

行吧，跟媽媽是不能講道理的。顧慕塵打小就明白這個道理。

他把門拉開一條縫，又熟練地側了側身，完美躲開門外偷襲的雞毛撣子。

但裏面那朵才拼了一半的樂高玫瑰卻不容樂觀。

意識到模型在暗器的射擊路徑中，顧慕塵連忙轉身，意圖護住自己的玫瑰。

萬幸，沒被擊中。

雞毛撣子在半空掉了下來。

顧母才發現他臥室裏面那個新添的樂高模型，雙手環胸，手裏捏著個本子。

又倚在門框上，饒有興趣盯著男生：“你咋突然想起來拼樂高，還整成這種花裏胡哨的？怕不是有啥子貓膩哦。”

顧慕塵面色不改：“心血來潮，嘗試一下新拼法而已。”

“你這兩天也太不對勁了嘛。”顧母顯然沒信他的鬼話，仔仔細細打量自家兒子：“你小子是不是有情況？”

“我要學習了。”顧慕塵企圖澆滅媽媽的八卦火苗。

“你娃娃肯定有情況。”顧母沒捏本子的那只手指了指顧慕塵，下了定論。

作為親媽，她還不了解自家兒子嗎？

“看上哪個小*T  姑娘了？給老娘講嘛，我給你出主意。”

出的都是餿主意吧。

顧慕塵冷漠地回望老母，試圖換一種方式終結話題。

“就你這副鬼樣子，點兒都不討女娃娃喜歡。”顧母無情奚落男生。

“媽是過來人。媽跟你講，追女生，那是有技巧的。你要循序漸進、死皮賴臉、死纏爛打。纏到別個離不開你，就對了。”

……果然不靠譜。

“不要辜負了我給你的這副皮囊。”顧母用手裏的本子拍了拍男生的肩。

顧慕塵的註意轉移到肩膀上的本子上，皺了皺眉，問：“這是什麽？”

“你自己小時候的本子都認不到了？收拾東西的時候翻出來的。啥玩意兒哦？這麽寶貴，還上了鎖。”

顧慕塵順勢接過媽媽遞過來的本子。

封皮上是無比熟悉的黑白格子圖案。

他楞了楞，五味雜陳。但臉上還是神色自如，一本正經回答：“我想起來了，小學的學習資料。”

“行吧。”顧母點點頭。

“陳安生那孩子好久沒來我們家了，你多帶他過來玩玩。他們家那氛圍——”顧母沒說下去，只皺眉，搖頭：“嘖，造孽。”

“好。”

等媽媽走了。顧慕塵盯著手裏上了密碼鎖的筆記本看了一分鐘，笑著罵了聲：“幼稚。”

他在記憶宮殿裏搜尋了出密碼，撥了撥外殼的轉輪，依次調到1、0、0、9、1、5。

清晨的陽光落進屋子，在書桌上拉出一條傾斜的寬闊光帶。

塵埃跳躍於晨光之中，不知疲倦地舞著華爾茲。

窗外麻雀啁啾，為之伴奏，翅尖抖落一縷晨曦。

顧慕塵翻開外殼。

光帶與內頁封面相交，正中央寫著醒目的《頭號競爭對手觀察手冊》。

光帶外面的陰影，筆記本封面的右下方，添著一行小字——記錄者：顧慕塵。

字體端正有餘，但仍顯稚嫩。筆力倒是遒勁，在背面也清晰凸出字體輪廓。

透過這頁紙，他仿佛回溯了六年的時光，重新憶起自己下筆時心裏那股較勁。

顧慕塵靠在椅背上，手指摩挲紙背留下的痕跡，輕輕搖了搖頭。

初夏的陽光在他的指尖駐留，捎帶著攜來一整個夏季的濃烈。

暖意順著指尖蔓延而上，直抵嘴角，暈出一抹笑。

過了有半分鐘，他才繼續往下翻去。

第一頁寫得滿滿當當。

[第一條  尹見素看了黑格爾的《邏輯學》。記錄於2010年9月15日。]

[第二條  尹見素看了愛因斯坦的《廣義相對論》。記錄於2010年9月17日。]

……

[第二十六條  尹見素不會笑。記錄於2010年10月12日。]

[第二十七條  尹見素不會哭。記錄於2010年10月13日。]

[第二十八條  尹見素不吃零食。記錄於2010年10月14日。]

[第二十九條  尹見素的衣服只有黑白灰三種顏色。記錄於2010年10月16日。]

[第三十條  尹見素喜歡喝青檸檬泡的水*T  。記錄於2010年10月17日。]

[第三十條更正  尹見素沒有喜歡這種功能。更正於2010年11月17日。]

顧慕塵一行行讀下去，小學那段時光生動地浮現在眼前。

十歲出頭的小女孩，百分之九十五以上的時間裏，臉上一丁點兒表情也沒有。

一雙本該含情的桃花眼卻總是透著不加掩飾的傲氣，黑白灰三色系的衣服與同齡人五顏六色的Kitty貓和哆啦A夢迥然相異。

周身氣場也和班上同學格格不入。

別的小孩玩著新買來的陀螺，喜笑顏開，她面無表情。

別的小孩接種疫苗，哇哇大哭，她終於有點其他表情了——稍顯不耐煩地皺了皺眉，大抵是嫌吵。

小朋友都喜歡的零食也不吃，小朋友都喜歡的動畫片也不看。

桌子上永遠放著晦澀難懂的書籍，草稿本上總是寫著遠超小學階段的公式與定理。

每次考試都和另一名男孩並列第一，不論是卷面還是體育課。

老師宣布分數時，班上其他人都興高采烈。兩名並列第一的當事人反而同時皺了皺眉，隔著大半個教室對上視線。

女孩的眼眸裏少見地摻雜了點當時的他看不懂的東西。但可以肯定，那絕不是棋逢對手的喜悅。成功激起了一個十歲男孩子的勝負欲。

從此，男孩在心底默默將此人列為頭號競爭對手。

可班上其他那些天真的小孩總將她當作神仙一樣供著，追在後面問出十萬個為什麽。得到由各種專業詞匯組成的答案，明明半個字也聽不懂，但還是雙眼冒星星，讚嘆：“哇，你好厲害呀！”

得到讚美的女孩依舊沒有一絲喜悅的神色，反而露出些許類似不解的困惑——“這些不都是常識麽？”

不遠處豎著耳朵留意競爭對手動向的男孩聽到她的話，攥緊了筆，一字不漏地記下知識點。

永恒膨脹、人存原理、多普勒紅移、宇宙背景微波輻射……全、都、是、常、識。

不服氣的男孩回到家後大力開墾書櫃，照著女孩的書單覆刻一份，還多加了一倍，作勢要埋頭苦讀。惹得媽媽懷疑他是不是腦袋出問題了。

男孩忍氣吞聲，跟在暴躁教授母親後面問她生命科學領域的前沿技術，暗自下定決心，第二天到學校一定要好好展示展示自己的知識儲備量。

他如願地被眾人包圍起來，被他們用先前看女孩的那副崇拜模樣望著自己，但女孩卻一眼多餘的目光都沒給他。

1：0暫敗。

隨後的兩年時間，男孩單方面發起119次挑戰，均以失敗告終。女孩從來就沒多瞥過一眼他。

這無疑是天之驕子不算長的人生中最濃墨重彩的一次滑鐵盧。

尹見素這個人，沒有心。

這是唯一的解釋了。

小慕塵如是安慰自己。

直到某天，他發現一個從未聽過的名字，靜靜添在尹見素的筆記本上。

原來，尹見素有心，那顆心裏面裝了*T  一個名叫沈彥兮的人。

小慕塵偷偷向周圍同學打聽了一遍這個名字，都沒人認識。

直到他回了梧城，升入中學，每位老師都在說一中出了位十年難遇的天才學子，超群絕倫，實打實的後起之秀。

那個人的名字，剛好叫作……沈彥兮。

之後的時光，“顧慕塵”的名字前總會被人添上“沈大神接班人”這樣的名頭。

他用了一年時間擺脫這個稱呼，順便拿到他們那屆中考狀元的頭銜。

進入一中後，顧慕塵再一次被冠上了熟悉的名號。

他又花了一個學期，從這個稱號中走出來，有同學開始喊他“顧大神”。

明明是從未見過面的兩個人，怎麽總有這麽多煩心的糾葛？

顧慕塵揉了揉眉心，把沈彥兮這三個討厭的字從腦子裏趕出去。

視線停留在筆記本第一頁的最後一排。

他取出筆筒裏的萬寶龍鋼筆，在末尾添了一行字：

[第三十條再次更正  我會讓尹見素喜歡上我。更正於2016年5月21日。]

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