第246章
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日子好短。
平時不覺得, 寒假最後幾天,二十四小時好像縮水成了十二個小時, 總覺才醒來沒多久就天黑, 開學日近在咫尺,幼兒園已經寄信到家裏,提醒說要做好開學的準備。
開學, 意味著交作業。
對於有拖延癥的孩子來說,開學前幾天難免要有幾個不眠之夜,一邊抹眼淚一邊寫作業——作業就是擁有“讓人到最後一刻才想起來要寫”的魔力。
黛茜不著急。
她的作業簡單,自己也沒有拖延癥,從盒子裏拿出卡紙、貼紙和剪刀, 要做一個手工。
蘇菲說,就算還是小朋友, 也要勤動手, 多動腦,利用寒假實踐做做手工,開學的時候,讓大家也看一看。
黛茜喜歡做手工。
她能做很多很多東西, 簡簡單單的一張紙,可以折成小船, 也可以做成小盒子, 小黃人從澳大利亞旅游回來,還教她做小花環。
“要做一個卡片。”團子道,“送給米茜一個, 送給謝爾頓一個。”
她跑去爸爸的工作室,把東西擺了一地。
老父親正在畫裝甲的圖紙,正正好兩個人可以一起工作。
“爸爸,我可以自己用剪刀對嗎?”黛茜問。
托尼擡眼看了看,點頭道:“剪紙刀可以。”
得了大人的應允,黛茜就用剪刀把大大的卡紙剪成許多片。她很喜歡商店裏賣的立體卡片,在過聖誕節的時候收到好幾張,嘩啦一下打開,就立起一座城堡。
弄不好未來的科技再發展一下,真能把實物壓縮進卡片裏。
如果真是這樣,黛茜喜歡有專門的零食卡片,出門就不用背個小包,又輕又方便。
做立體卡片,其實也沒有想象中那麽容易。
黛茜畫好畫,裁剪下來,把卡紙疊了又疊,總沒辦法讓畫在卡片上站立。
賈維斯在旁邊指導,他是很厲害的,會許多小孩不會的事情,但今天份的厲害暫時失效,因為黛茜無論怎麽嘗試,畫還是軟趴趴地歪了半邊。
可能是她的畫不想站起來。
托尼畫圖紙畫了個大概,喝水休息的空當,往女兒那頭看兩眼,發現這小的背對著自己做,正埋頭鼓搗作業,鼓搗得十分認真。
老父親將杯沿湊到唇邊抿了一口。
他並沒有非常濃重的好奇心,一定要看看女兒在做什麽手工,只是隱約聽見黛茜不知嘀咕什麽,一連說了許多,兩只耳朵豎起來,奈何始終聽不清楚,於是站起身,要到她背後去聽聽。
爸爸走近時,團子正經歷第五次還是第六次失敗。
“就是方法不對,是嗎?”她對自己道。
那小臉上寫了一點兒的沮喪,畢竟在原地跌倒也不是第一次,但很快就聽見黛茜小聲地道:“不要灰心,不要灰心。”
她就這麽一邊給自己打氣,一邊去拿下一張沒有用過的新卡紙。
旁邊伸過來的大手動作更快,搶先她一步,把卡紙拿著了。
“不是方法不對,是位置不對。”托尼懶洋洋研究了下女兒的失敗品,用手點了點小動物畫背後用來支撐的硬卡紙,“換這裏試試看。還得加固一下。”
得到幫助,黛茜一下高興起來,按照爸爸的話,把卡片改了改,再一折疊,打開來看,果然比之前做得要好許多。
“第一張好了!”團子快樂地道。
她還要做給謝爾頓和米茜的卡片,小手不停,又忙活起來。
托尼不急著起身離開,瞧他女兒忙得熱火朝天,微微一哂,去翻動那一堆還沒來得及剪下來的小動物畫,默默拿起剪刀,照著邊線給孩子剪一剪。
一起合作,手工可以完成得很快。
末了完成工作的一大一小躺在工作室的地板上,一起用全息投影看新聞來犒勞自己。
“米茜會喜歡我的卡片嗎,爸爸?”黛茜問。
“會的。”托尼道。
“謝爾頓也會喜歡我的卡片嗎?”黛茜又問。
“會的。”托尼道。
第二天就是幼兒園開學的日子。黛茜早早地起床,寶貝地把卡片裝進背包裏,還輕輕地拍一拍。
一個寒假過去,又可以一起上學,在院子裏玩耍,這讓團子非常興奮。
比起小紅門前哭著要讓爸爸媽媽抱的小孩,那顛兒顛兒沖進幼兒園的身影快樂得像春天來時的小鳥。
黛茜終於在幼兒園看見了她的好朋友謝爾頓和米茜。
令團子驚訝的是,一個寒假過去,大家好像都發生了一些令人新奇的變化。
謝爾頓換了個發型,雖然還是那刻板的偏分,但明顯短了半截手指,他個兒也長高不少,黛茜得踮踮腳,才能和他在一條線上。
米茜吃胖了一點點。
聖誕節拆禮物,她得了很多糖果,一直吃到現在也沒有吃完,還帶兩個來送給黛茜。
“放假的時候,你認真想我了嗎?”米茜問黛茜。
她比了一個巴掌,很自豪的樣子:“我想你五百多遍。”
黛茜一下張大嘴巴。
這是怎樣認真的友情。
小雛菊寶寶頓時有些慚愧。她也經常思念好朋友,可是絕對沒有米茜想得多。
謝爾頓在旁邊,冷冷潑了一盆水:“你相信她就是你不聰明。絕對不可能有五百次。”
他停頓一下,補充道:“就算有,質量也不高。”
弟弟懟姐姐,就是穩準狠。
米茜當即就要去舔她弟弟的水杯。
上課的時候,索菲婭老師要看看小朋友們在寒假裏做的手工。
黛茜把自己做的卡片給索菲婭瞧,還從書包裏拿出送小夥伴的兩張,一人一份,給了謝爾頓和米茜。
米茜的手工是一條編得工整的辮子。
“這是她讓媽媽從布娃娃頭上剪下來的。”謝爾頓一語道破,“她根本就忘記要交寒假作業,是今天早上吃麥片的時候才想起來。”
這樣的性格,沒有被他的雙胞胎姐姐掐掉脖子,也算是真正的親人了。
謝爾頓的手工是一條火箭。
他在寒假的時候讀了一些跟火箭有關的書,非常感興趣,自己用紙板動手做模型,要不是年紀太小,沒有辦法搞到發射火箭需要的材料,說不定能做一條真正的火箭。
黛茜送給謝爾頓禮物,得了一句謝謝。
讓團子意外的是,謝爾頓居然也有禮物要送給她。
黛茜在給謝爾頓的卡片上畫了很多書,還抄了一句話,說“祝你很有知識”。
很有知識的謝爾頓選擇用一把放大鏡來做回禮。
他顯然一早就準備要把這個送給黛茜,否則不會裝進書包裏。
“這也是你做的嗎,謝爾頓?”黛茜驚奇地問。
和寶藏男孩做朋友,每天都有新驚喜。
“如果你看見上面的made in China,就不會這麽問了。”小老頭面無表情地道,“放大鏡送給你,希望你可以發現生活中的更多細節和更多科學。”
送個禮物,未免寄托了太多令幼兒感到壓力的希冀。
謝爾頓是相信科學的。
誰也不知道他什麽時候開始扔掉童話故事書,冷靜地知道聖誕節不會有真的聖誕老人在襪子裏放禮物,用他智慧的頭腦和纖細的胳膊,來和生活中一切的不科學做對抗。
雖然這種對抗暫時可能是幼稚的,徒勞無功的,依舊不妨礙這位未來的科學家悍威真理的尊嚴。
當然,也有例外。
開學第一天,謝爾頓就在幼兒園裏摔倒了。
他的摔倒在情理之中,意料之外,因為是在孩子們一起跑步的時候。
今天沒有下雪,院子裏掃得幹幹凈凈,因為天氣冷,小蘿蔔頭們還是穿著帶了厚度的衣服,摔在地上,應該不是很疼。
謝爾頓冷靜骨碌一下爬起身,老師看見他左手手掌根擦破了皮。
好像擦得還蠻重,流了一點點血。
謝爾頓簡直要當場暈倒。
比起疼痛,他更害怕細菌進入他的身體,於是在老師飛速消毒、拿來藥塗抹並貼上創可貼之後,他那抿緊的嘴巴總算可以說話,輕輕吐出來一句謝謝,並申請以後的體育活動都不要參加。
“這不可能,謝爾頓。”老師殘酷地抹滅了他天真的念頭。
黛茜待在旁邊,瞧著老師給謝爾頓上藥。
她心裏想,還好辛普森的感冒沒有痊愈,今天沒到幼兒園來做義工。
否則謝爾頓可能不止是說不出話,是真真實實地要暈倒。
“你還疼嗎?”團子問。
謝爾頓看她一眼,板著臉道:“消毒和上藥只能幫助傷口愈合,並不能減輕疼痛。”
“我來呼一呼就不會痛了。”黛茜熱心地道。
在她的家裏,如果摔倒,或者爸爸修理機械的時候傷了手,總要鼓起臉頰輕輕地吹氣,溫蒂說,可以趁疼痛不註意,把它吹走。
對於黛茜的說法,謝爾頓毫不猶豫表示了否定:“不可能。這一點都不科學。”
黛茜瞧他一臉堅定,點頭道:“好吧。”於是放棄了要給他吹一吹傷口的打算。
其實就算不能把疼痛吹走,在手上吹一吹氣,涼涼的也很舒服呢。
黛茜跑到外面,找米茜玩了。
玩沒一會兒,她發現謝爾頓慢慢地從教室裏出來,待在了旁邊。
問他是不是要一起玩,他卻搖頭,只是瞧著她。
黛茜沒有放在心上,溜下滑梯,這時候,米茜說要去蕩秋千。
兩個人就去蕩秋千。
謝爾頓又跟了過來。
如此反覆兩三遍,黛茜終於發現,謝爾頓是在做她的小尾巴。
“你有什麽事情嗎,謝爾頓?”她問。
謝爾頓招招手,示意她站近一點說話。
黛茜過去了。
過去一聽,謝爾頓小聲地道:“我的手還是很痛。”
“那怎麽辦呢?”善良的團子頓時起了十分的關心。
“你說你要給我呼一呼。”謝爾頓更小聲地道。
“是的。”黛茜又一次驚奇了,“可是你不要的。”
“從科學的角度來講,確實沒有可能減輕疼痛。”謝爾頓道,“但我是一個三歲的幼兒園小孩,偶爾會相信一下不科學的話,或許能讓我感覺好受一點。”
“是嗎?”黛茜問。
她是很關心謝爾頓的,聽見他這麽說,努力地吸進一大口氣,把臉蛋都撐得鼓鼓,在謝爾頓的手上刮大風一樣吹了吹。
“用力一點,痛就飛得更遠了。”團子彎著大眼睛道。
謝爾頓嚴肅地看著他的手。
這樣認真,讓原本雀躍的黛茜也不禁漸漸板了小臉,不知道他究竟在看什麽,只是學著樣子,也盯著他的手看。
兩個小的就這麽默默看了好一會兒。
片刻,黛茜終於忍不住,輕輕地問了一句:“你的痛飛走了嗎?”
“沒有。”謝爾頓板著臉道,“我的手還是跟剛才一樣疼。”
說了不科學,就是不科學。
小男孩忽然松一口氣,慢慢道:“但是我心裏感覺好多了,謝謝你。”
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平時不覺得, 寒假最後幾天,二十四小時好像縮水成了十二個小時, 總覺才醒來沒多久就天黑, 開學日近在咫尺,幼兒園已經寄信到家裏,提醒說要做好開學的準備。
開學, 意味著交作業。
對於有拖延癥的孩子來說,開學前幾天難免要有幾個不眠之夜,一邊抹眼淚一邊寫作業——作業就是擁有“讓人到最後一刻才想起來要寫”的魔力。
黛茜不著急。
她的作業簡單,自己也沒有拖延癥,從盒子裏拿出卡紙、貼紙和剪刀, 要做一個手工。
蘇菲說,就算還是小朋友, 也要勤動手, 多動腦,利用寒假實踐做做手工,開學的時候,讓大家也看一看。
黛茜喜歡做手工。
她能做很多很多東西, 簡簡單單的一張紙,可以折成小船, 也可以做成小盒子, 小黃人從澳大利亞旅游回來,還教她做小花環。
“要做一個卡片。”團子道,“送給米茜一個, 送給謝爾頓一個。”
她跑去爸爸的工作室,把東西擺了一地。
老父親正在畫裝甲的圖紙,正正好兩個人可以一起工作。
“爸爸,我可以自己用剪刀對嗎?”黛茜問。
托尼擡眼看了看,點頭道:“剪紙刀可以。”
得了大人的應允,黛茜就用剪刀把大大的卡紙剪成許多片。她很喜歡商店裏賣的立體卡片,在過聖誕節的時候收到好幾張,嘩啦一下打開,就立起一座城堡。
弄不好未來的科技再發展一下,真能把實物壓縮進卡片裏。
如果真是這樣,黛茜喜歡有專門的零食卡片,出門就不用背個小包,又輕又方便。
做立體卡片,其實也沒有想象中那麽容易。
黛茜畫好畫,裁剪下來,把卡紙疊了又疊,總沒辦法讓畫在卡片上站立。
賈維斯在旁邊指導,他是很厲害的,會許多小孩不會的事情,但今天份的厲害暫時失效,因為黛茜無論怎麽嘗試,畫還是軟趴趴地歪了半邊。
可能是她的畫不想站起來。
托尼畫圖紙畫了個大概,喝水休息的空當,往女兒那頭看兩眼,發現這小的背對著自己做,正埋頭鼓搗作業,鼓搗得十分認真。
老父親將杯沿湊到唇邊抿了一口。
他並沒有非常濃重的好奇心,一定要看看女兒在做什麽手工,只是隱約聽見黛茜不知嘀咕什麽,一連說了許多,兩只耳朵豎起來,奈何始終聽不清楚,於是站起身,要到她背後去聽聽。
爸爸走近時,團子正經歷第五次還是第六次失敗。
“就是方法不對,是嗎?”她對自己道。
那小臉上寫了一點兒的沮喪,畢竟在原地跌倒也不是第一次,但很快就聽見黛茜小聲地道:“不要灰心,不要灰心。”
她就這麽一邊給自己打氣,一邊去拿下一張沒有用過的新卡紙。
旁邊伸過來的大手動作更快,搶先她一步,把卡紙拿著了。
“不是方法不對,是位置不對。”托尼懶洋洋研究了下女兒的失敗品,用手點了點小動物畫背後用來支撐的硬卡紙,“換這裏試試看。還得加固一下。”
得到幫助,黛茜一下高興起來,按照爸爸的話,把卡片改了改,再一折疊,打開來看,果然比之前做得要好許多。
“第一張好了!”團子快樂地道。
她還要做給謝爾頓和米茜的卡片,小手不停,又忙活起來。
托尼不急著起身離開,瞧他女兒忙得熱火朝天,微微一哂,去翻動那一堆還沒來得及剪下來的小動物畫,默默拿起剪刀,照著邊線給孩子剪一剪。
一起合作,手工可以完成得很快。
末了完成工作的一大一小躺在工作室的地板上,一起用全息投影看新聞來犒勞自己。
“米茜會喜歡我的卡片嗎,爸爸?”黛茜問。
“會的。”托尼道。
“謝爾頓也會喜歡我的卡片嗎?”黛茜又問。
“會的。”托尼道。
第二天就是幼兒園開學的日子。黛茜早早地起床,寶貝地把卡片裝進背包裏,還輕輕地拍一拍。
一個寒假過去,又可以一起上學,在院子裏玩耍,這讓團子非常興奮。
比起小紅門前哭著要讓爸爸媽媽抱的小孩,那顛兒顛兒沖進幼兒園的身影快樂得像春天來時的小鳥。
黛茜終於在幼兒園看見了她的好朋友謝爾頓和米茜。
令團子驚訝的是,一個寒假過去,大家好像都發生了一些令人新奇的變化。
謝爾頓換了個發型,雖然還是那刻板的偏分,但明顯短了半截手指,他個兒也長高不少,黛茜得踮踮腳,才能和他在一條線上。
米茜吃胖了一點點。
聖誕節拆禮物,她得了很多糖果,一直吃到現在也沒有吃完,還帶兩個來送給黛茜。
“放假的時候,你認真想我了嗎?”米茜問黛茜。
她比了一個巴掌,很自豪的樣子:“我想你五百多遍。”
黛茜一下張大嘴巴。
這是怎樣認真的友情。
小雛菊寶寶頓時有些慚愧。她也經常思念好朋友,可是絕對沒有米茜想得多。
謝爾頓在旁邊,冷冷潑了一盆水:“你相信她就是你不聰明。絕對不可能有五百次。”
他停頓一下,補充道:“就算有,質量也不高。”
弟弟懟姐姐,就是穩準狠。
米茜當即就要去舔她弟弟的水杯。
上課的時候,索菲婭老師要看看小朋友們在寒假裏做的手工。
黛茜把自己做的卡片給索菲婭瞧,還從書包裏拿出送小夥伴的兩張,一人一份,給了謝爾頓和米茜。
米茜的手工是一條編得工整的辮子。
“這是她讓媽媽從布娃娃頭上剪下來的。”謝爾頓一語道破,“她根本就忘記要交寒假作業,是今天早上吃麥片的時候才想起來。”
這樣的性格,沒有被他的雙胞胎姐姐掐掉脖子,也算是真正的親人了。
謝爾頓的手工是一條火箭。
他在寒假的時候讀了一些跟火箭有關的書,非常感興趣,自己用紙板動手做模型,要不是年紀太小,沒有辦法搞到發射火箭需要的材料,說不定能做一條真正的火箭。
黛茜送給謝爾頓禮物,得了一句謝謝。
讓團子意外的是,謝爾頓居然也有禮物要送給她。
黛茜在給謝爾頓的卡片上畫了很多書,還抄了一句話,說“祝你很有知識”。
很有知識的謝爾頓選擇用一把放大鏡來做回禮。
他顯然一早就準備要把這個送給黛茜,否則不會裝進書包裏。
“這也是你做的嗎,謝爾頓?”黛茜驚奇地問。
和寶藏男孩做朋友,每天都有新驚喜。
“如果你看見上面的made in China,就不會這麽問了。”小老頭面無表情地道,“放大鏡送給你,希望你可以發現生活中的更多細節和更多科學。”
送個禮物,未免寄托了太多令幼兒感到壓力的希冀。
謝爾頓是相信科學的。
誰也不知道他什麽時候開始扔掉童話故事書,冷靜地知道聖誕節不會有真的聖誕老人在襪子裏放禮物,用他智慧的頭腦和纖細的胳膊,來和生活中一切的不科學做對抗。
雖然這種對抗暫時可能是幼稚的,徒勞無功的,依舊不妨礙這位未來的科學家悍威真理的尊嚴。
當然,也有例外。
開學第一天,謝爾頓就在幼兒園裏摔倒了。
他的摔倒在情理之中,意料之外,因為是在孩子們一起跑步的時候。
今天沒有下雪,院子裏掃得幹幹凈凈,因為天氣冷,小蘿蔔頭們還是穿著帶了厚度的衣服,摔在地上,應該不是很疼。
謝爾頓冷靜骨碌一下爬起身,老師看見他左手手掌根擦破了皮。
好像擦得還蠻重,流了一點點血。
謝爾頓簡直要當場暈倒。
比起疼痛,他更害怕細菌進入他的身體,於是在老師飛速消毒、拿來藥塗抹並貼上創可貼之後,他那抿緊的嘴巴總算可以說話,輕輕吐出來一句謝謝,並申請以後的體育活動都不要參加。
“這不可能,謝爾頓。”老師殘酷地抹滅了他天真的念頭。
黛茜待在旁邊,瞧著老師給謝爾頓上藥。
她心裏想,還好辛普森的感冒沒有痊愈,今天沒到幼兒園來做義工。
否則謝爾頓可能不止是說不出話,是真真實實地要暈倒。
“你還疼嗎?”團子問。
謝爾頓看她一眼,板著臉道:“消毒和上藥只能幫助傷口愈合,並不能減輕疼痛。”
“我來呼一呼就不會痛了。”黛茜熱心地道。
在她的家裏,如果摔倒,或者爸爸修理機械的時候傷了手,總要鼓起臉頰輕輕地吹氣,溫蒂說,可以趁疼痛不註意,把它吹走。
對於黛茜的說法,謝爾頓毫不猶豫表示了否定:“不可能。這一點都不科學。”
黛茜瞧他一臉堅定,點頭道:“好吧。”於是放棄了要給他吹一吹傷口的打算。
其實就算不能把疼痛吹走,在手上吹一吹氣,涼涼的也很舒服呢。
黛茜跑到外面,找米茜玩了。
玩沒一會兒,她發現謝爾頓慢慢地從教室裏出來,待在了旁邊。
問他是不是要一起玩,他卻搖頭,只是瞧著她。
黛茜沒有放在心上,溜下滑梯,這時候,米茜說要去蕩秋千。
兩個人就去蕩秋千。
謝爾頓又跟了過來。
如此反覆兩三遍,黛茜終於發現,謝爾頓是在做她的小尾巴。
“你有什麽事情嗎,謝爾頓?”她問。
謝爾頓招招手,示意她站近一點說話。
黛茜過去了。
過去一聽,謝爾頓小聲地道:“我的手還是很痛。”
“那怎麽辦呢?”善良的團子頓時起了十分的關心。
“你說你要給我呼一呼。”謝爾頓更小聲地道。
“是的。”黛茜又一次驚奇了,“可是你不要的。”
“從科學的角度來講,確實沒有可能減輕疼痛。”謝爾頓道,“但我是一個三歲的幼兒園小孩,偶爾會相信一下不科學的話,或許能讓我感覺好受一點。”
“是嗎?”黛茜問。
她是很關心謝爾頓的,聽見他這麽說,努力地吸進一大口氣,把臉蛋都撐得鼓鼓,在謝爾頓的手上刮大風一樣吹了吹。
“用力一點,痛就飛得更遠了。”團子彎著大眼睛道。
謝爾頓嚴肅地看著他的手。
這樣認真,讓原本雀躍的黛茜也不禁漸漸板了小臉,不知道他究竟在看什麽,只是學著樣子,也盯著他的手看。
兩個小的就這麽默默看了好一會兒。
片刻,黛茜終於忍不住,輕輕地問了一句:“你的痛飛走了嗎?”
“沒有。”謝爾頓板著臉道,“我的手還是跟剛才一樣疼。”
說了不科學,就是不科學。
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