運動會結束後，各科老師都知道了二班在運動會上的精彩表現，基本上上課前都會對大家表示祝賀。

陳金聚還買了幾箱水果送到了班裏，說是這次運動會的獎勵。

唯獨語文老師淩新一進班臉色就不怎麽好看。

她把課本放在講臺上，抱臂看著臺下的同學：“聽說大家這次運動會拿了第一名，這是好事。但是，現在你們應該明白為什麽考不過一班了吧？看看你們都把時間花在什麽上面了，咱們都是重點班的，又不是體育特長生，跑再快跳再高有什麽用。”

說著，淩新還看向謝誠的方向，“班長應該在學習上起帶頭模範作用，而不是——”

話說一半，註意到臺下齊刷刷的目光，淩新咳了一聲，“當然，班長成績確實很好，但也不應該滿足於此，畢竟你們的競爭對手是全國考生。”

此言一出，臺下鴉雀無聲。

臺下的同學心裏大都是不服氣的，運動會獲獎跟月考沒考好有什麽關系嗎，這話說的好像大家沒考好都是因為在專註體育訓練了一樣。事實上哪個班都是抽時間訓練的，哪怕一班也是這樣。

感覺到了淩新明顯的偏心，整個兩節語文課，班裏都死氣沈沈的。

對於老師的提問，大家都反映平平，只有語文課代表丁皎月在撐場面。

終於熬到了大課間，淩新夾著書踩著高跟鞋離開二班，同學們這才沸騰起來。

宋騰飛一屁股坐到了桌子上，氣的快要拍桌子，“語文老師這偏心眼也太明顯了吧，其他老師都誇咱們運動會表現的好，結果她竟然說咱們不務正業？我現在終於知道什麽是‘欲加之罪’了，合著咱們不是她的親學生就是原罪唄！”

“就是就是，”胡速也嚷嚷了起來，“說別的我也就算了，還說班長，我真是服了，謝誠的成績還起不到帶頭模範作用？人家就不能德智體全面發展嗎？要我說，就是酸咱班運動會比一班表現好。”

“她不是一直這樣，還記得上次早操開始前我帶著單詞本抽空記單詞嗎？”季灼灼撇撇嘴，“然後就被年級主任淩老師批評不認真做早操，後來她們一班的學生也這麽做，年級主任就把這事搞成早操前的固定項目了，還規定大家都必須帶小書背誦。”

“沒錯，當初早操背單詞的確是灼灼最先做的，現在卻成了一班的功勞。”

“太不公平了，老班是咱們班主任，但也沒見這麽偏心，你什麽時候見過老班這麽捧一踩一？”

班裏的同學七嘴八舌的議論，控訴著淩新的不公平待遇。

一直坐在座位上沈默的謝誠站了起來。

“同學們，語文老師能這麽說主要還是因為咱們月考的確落後了一班，只要咱們以後考試比一班考得好，她就不能再這麽說我們。”

謝誠話音一起，所有人立刻安靜下來看向他。

“可班長你成績好，又不用擔心這個。”人群中有同學小聲說。

“但我們二班是一個整體，和運動會一樣，能拿一等獎獎是靠每一位同學的努力。”他說話的時候，手輕輕撐在桌面上的書架上，神情自若，“所以，我有一個提議。”

人群安靜下來，所有人都看著他。

趙舒蔓視線也停在謝誠臉上——他永遠都會考慮身邊的人，無論是流浪貓咪還是同班朋友同學，只要能幫，他就不會視而不見。

“從現在到期中考試也就一個月時間，這段時間裏，我們就以各科課代表為中心，互相幫扶，每位同學重點關註自己月考發揮最差的兩科，查漏補缺。”

他手指細長的關節輕輕敲在課本上，“相信到中考的時候，我們每個人都會有很大的進步。”

每個人都取得進步。

那麽，整個班級成績提升也是自然而然的事情。

看著謝誠這樣提議，趙舒蔓不禁托著下巴看向他。

不得不說，他的這個提議是很實際的。

謝誠周考的時候英語只考了一百一，所以接下來這大半月時間，他花在英語這門課上的時間也格外多些。

抽空就拿著單詞書記，而且平時發的每一張試卷，他都當做考試對待，甚至還請趙舒蔓給他的作文打分。

毫無疑問，謝誠是聰明的，偏他又勤奮，態度端正，這樣的人，又怎麽可能會學不好呢。

可他並不只是在意自己學的好不好，他還願意和同學們一起進步，願意毫不吝嗇地把自己的經驗和大家分享。

趙舒蔓初中的時候，同班有個男生成績也是每回都考年級第一，同樣的聰明又勤奮，可人緣卻不像謝誠這樣好。

那男生對此不以為意，只說大家都是嫉妒他。

可趙舒蔓看在眼裏，平時班上同學請教那個男生，他大都以沒空為理由回絕，如果是同桌問，才勉強願意幫助，但也沒什麽耐心，粗粗講一遍，如果對方沒聽懂，就拋下一句“我都講這麽明白了你還聽不懂”。

夏天下午大家都容易犯困，那男生一上課就自己站起來聽講，絲毫不在意會不會擋到後面的同學，同學和他提意見，他也嗤之以鼻，說別人酸他。

久而久之，班上同學自然不願意與他來往。

此時此刻，看著謝誠真誠耐心地和大家分享他的想法，一種莫名驕傲的感覺充斥內心。

人這一輩子，能遇到這樣的男孩，是多幸運的事情。

而她竟得老天眷顧，遇到了他兩次。

“我這麽說是因為我自己就是這麽做的，中考的時候我英語考了一百一，所以前段時間有針對性地學習，月考果然就有了提升。”

謝誠的話對大家無疑充滿吸引力，同學們也願意相信他。

“我覺得班長說的有道理，”林偉岸舉手表示支持。

“我作為學委，完全讚成班長的提議，而且我又是化學課代表，化學這兩次都考得還可以，所以平時同學們化學有什麽不懂的，都可以來問我，周末我們也可以一起討論問題。”

“我也支持謝誠的提議，”丁皎月舉了舉手，“雖然我個人覺得語文基本沒什麽好補的，但是我可以幫大家制定背誦計劃，積累古詩詞和作文素材。”

說完，丁皎月看向謝誠的方向笑了笑。

這個時候，趙舒蔓自然不會退縮。

“我也支持謝誠的提議，只要大家一起努力，成績一定會有提升。”

各位課代表基本上都是那個科目成績比較好的人，大家願意響應，其他同學自然沒什麽異議。

畢竟這次主要是幫助那些偏科的同學，提高他們的成績。

就連平時不聲不響的顧明東，也小聲說：“大家地理方面有什麽不懂的，可以來問我。”

顧明東同桌極為讚同的點頭：“大家別看明東平時不聲不響，人家可是基本上自學完了高一上學期的地理的大佬！”

大部分同學表示熱烈讚同，可也有一些同學低著頭不怎麽願意表態。

平城二中這兩個重點班的學生，每一個在初中都是學校的風雲人物，成績不是第一第二也是年級前幾名，大家平時和和氣氣，可從內心來說，沒有誰不是心氣頗高的。

可成績再好再優秀的人，到了同一個班級總要分出個高低來，註定會有成績高和成績不好的。

而對於那些前兩次考試成績不好的同學來說，短短一個月，多年積累的自信心幾乎被磨滅的一幹二凈。

宋小寒就是其中之一。

可她無法接受現有成績的同時，更無法接受別人的幫助，從前她一直都是那個別人仰望的存在，而現在卻成了需要別人幫助的吊車尾。可她不願服輸，心裏暗暗發誓，期中考試，一定要回到她從前的水平。

更無法接受現實的，還是孫怡靜同學。

她所在的初中並不是重點，可她每次也都是年級第二，可高中入學以來的兩次考試，她都是倒數第一。

倒數第一是什麽概念。

孫怡靜至今都想不明白。

更讓她崩潰的是，和她同一所初中的謝誠卻沒什麽變化，每回依舊是穩穩的年紀第一。

問題是她並沒有放松學習，進了高中以後還比從前更努力了，可結果為什麽還是這樣。

聽到謝誠說大家一起努力的時候，孫怡靜只是難過地趴在桌子上不說話。

她每一科都考得不好，怎麽辦。

想起周考她拿倒數第一回 到家的時候父母的冷眼，孫怡靜覺得絕望和窒息也不過如此了。

她的父母都沒什麽學歷，也不像班上許多同學的家長那樣不是在大公司上班就是老板，在孫怡靜考得好的時候，他們把希望寄托在她身上，當她學習成績一落千丈，卻也只會唉聲嘆氣而已。

孫怡靜也不指望家裏人能鼓勵支持她了。

只能想辦法、更努力而已。

看看自己的同桌閆麗麗，已經考倒數了還能睡得這麽香。

孫怡靜覺得整個世界都是黑暗的——考差、只能和差生做同桌、考得更差，這大概就是死循環吧。

可無論如何，二班的大部分同學還是支持謝誠的。

很多人甚至直接自發去課代表那裏報了名，說要周末一起討論題。

趙舒蔓和謝誠這邊的座位被堵得人滿為患，女生都是找謝誠的，而男生大都是沖著趙舒蔓來的。

“……”謝誠看著丁皎月和好幾個數學都考得很不錯的女生，“這次還是優先前兩次考試數學成績不太好的同學，咱們要想成績超過一班，目前還是要重點關註偏科的同學才是。其他科目也是一樣。”

謝誠這麽一說，大家才稍微有序地找各自對應的課代表。

等大家各自確定自己要重點關註的科目之後，大課間也結束了。

上課鈴響，趙舒蔓撕下一個小紙條，在上面寫：謝誠，那我可以找你補數學嗎。寫完之後推到謝誠面前。

謝誠楞了一下，耳尖稍紅。

隨後拿起水筆，細細的筆尖下，結體疏朗的字跡呈現。

——可以。

趙舒蔓故作驚訝看向他，又寫：啊，我數學考得算差？

謝誠面色淡淡，提筆寫下：同桌，方便。

作者有話說:

不好意思各位小可愛，今天這一章忘記定時所以晚了一些π_π鞠躬！

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