第156章 網課(10)
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“五分鐘到了。”
鬼同學還沒來得及從紅光中現身,老師就單方面把它從直播間裏請出去。
見狀,劉檸挑了下眉,面色如常地由陰冷感鉆入腦海。
她算過時間,對方前面鋪墊太長,很有可能沒開始嚇人就超時。可對她而言,這屬於再明顯不過的撿漏機會,不要白不要。
從紅光中走出,望著青年驚愕的表情,她露出一個無比僵硬的微笑,“你還嫌前面不夠擠嗎?”
“什、什麽?”
對方怔怔望著她身後,昏暗的車廂裏空蕩蕩的,楞是沒有一個人影。
劉檸不在意他變調的呼吸聲,徑直在一旁坐下。緊接著,似無意般,把背包放在了腿上。
來之前,她特意動了點手腳,讓裏面顯得鼓鼓囊囊——這些小道具只需要在進入直播間前自行申請好即可。
雖然無法跟鬼同學們一樣自帶驚嚇光環,她也有自己的一套方式。
果不其然,見到背包後,青年明顯一僵,看樣子勾起了不好的回憶。畢竟,五分鐘前,他剛被大口“吞掉”,可謂記憶猶新。
那裏面裝的是……
他艱難地吞了口唾沫,目光不自覺往上瞟,生怕再鉆出來個手臂。
但劉檸這個圓滾滾的包很安靜,除了有點鼓,沒有別的異狀。
“你不坐嗎?”
冰冷的語調讓他回過神來,前三次逃跑無果的慘痛教訓還歷歷在目,他幾乎沒怎麽猶豫便識相地選擇妥協。
“啊……嗯。”
劉檸將他的反應看在眼裏,微微一笑,“你似乎很害怕。”
她用的是陳述句。
之所以選擇較為靠前的第四個出場,因為她有自己的考量。
太靠後,大家審美疲倦,沒多少觀看的興致。太靠前,她很難僅憑自己一個人在五分鐘內營造出恐怖氣氛,非常容易穿幫。
綜合來看,她想到的最好辦法就是借勢:利用鬼同學留下來的殘局,進一步加深恐懼印象。
同一手段使用的次數多了會使人麻木,可如果換個花樣,也許能出奇制勝。
比如她手中稍顯怪異的背包。
……
“有點過於安靜了。”她淡淡開口,打破沈默。
“唔……”
青年坐立不安,硬著頭皮接話道,“是、是啊。”
他莫名想到對方剛才說車廂裏很擠的事,脆弱的神經再次繃緊。
誰料,劉檸只是面無表情地摸了摸包,“我是說它。”
圓滾滾的輪廓像極了頭顱。
“?!”
煎熬般的沈默持續了數十秒,劉檸忽然扭過頭,擠出一個頗為古怪的笑容,“它說,想出來在活人的脖子上透透氣。”
“嗯,可以請你把頭摘下來一會嗎?”
說著,她慢慢把手伸進了包裏,發出輕微地、細碎聲響。
……
剛巧這時,五分鐘時間到了。
劉檸感覺意識有一瞬恍惚,回過神時,發覺自己正好端端地坐在屏幕前。而直播間裏,已是另一只鬼在嚇唬面如死灰的青年。
總的來說,她時間卡的還算可以。這個環節不需要太出彩,照例刷些存在感就行。
又在腦海中過了一遍,覺得沒有太多遺漏,她便收斂心神,轉頭認真盯著屏幕,看其它鬼是如何嚇人的。
什麽窗戶上的鬼臉、地面殘留的血腳印、看不見的神秘乘客——足足二十餘種靈異現象,不重樣,看得那叫一個大呼過癮。
等到無人舉手時,她忽然意識到,黎洛靈在這個環節表現得異常低調。不止是她,另外的四個參與者都沒人吭氣,仿佛在故意隱藏自己的存在。
“還有同學想來展示嗎?”老師催促道。
聞言,劉檸瞟了一眼屏幕,只見被當作教學用具的青年已經面無人色,氣息只出不進,被嚇得奄奄一息。
她順手給黎洛靈發條消息,“輪到你上場了,加油[微笑]”
對方回的也很快,“我偏不[呲牙]”
盯著咧嘴笑的動態表情,劉檸不禁微微蹙眉,心裏直犯嘀咕。按照她對黎洛靈的了解,這種臨門一腳的加分機會,怎麽都不會放過才是。
同情小白鼠?呵,這比說“鬼是善良的”還要搞笑。
“老師,在嚇人技巧方面,我想,您看完我們小組的演繹後就會明白到底什麽水平。由於劇本的特殊性,必須提前保持一定神秘感,恕我無法在課堂上當眾展示。”
“哦,是黎同學啊。沒關系,如果你有更好的東西,當然可以按照你的安排來。”
老師的態度相當寬容,“我記得課下你還跟我討論過,能否把小組成員的數量擴大?是這樣嗎?”
“對。”黎洛靈回答的很肯定,語氣從容不迫,“我這個劇本,組員越多,演出來越精彩。”
“可是你要知道,我最後想看到的效果,是每個同學都有認真參與,而非一筆帶過的小配角,在組裏渾水摸魚。”
“我明白,所以您才把我們分成六人一組。”
似對眼下情況早有預料,黎洛靈輕輕一笑,“老師,我昨晚把劇情梗概發到了您的郵箱,如果您有時間可以先看一眼,也許會有不同看法。”
“好,我現在就看。”
被吊起胃口的顯然不止老師一個。
劉檸用手指敲打著桌面,頭腦中迅速思考著對方可能會出什麽牌。毫無疑問,必定是個大制作。
同樣,風險也很高。畢竟要指揮的是數十只鬼,萬一有不對勁的地方,極容易露陷。
她不明白黎洛靈的底氣來源於哪裏。
“嘀嘀!”
手機屏幕上,飄著一行小字:好奇嗎?
發件人是誰不言而喻。
“還好。”劉檸故作冷淡地打上兩個字,想了想,又在後面添上一句,“反正早晚都能看到,用不著故弄玄虛。”
“嘖。”對方似乎對她的反應極為不滿,又發來一條,“我劇本裏的女主,可是按照你的人設來的。”
“你要演我?”得到肯定答案後,劉檸回敬一串呲牙的表情,“巧了,我這邊的主角也姓黎,性格嘛,馬馬虎虎與你九分相似吧。”
真是糟糕的默契。
劉檸放下手機,已經可以預想到小組作業時針鋒相對的局面。
不一會,老師也看完了郵件,“我覺得你的創意很好,確實值得一試。這樣吧,如果別的同學沒意見,自願加入——”
剛說一半,彈幕已經開始刷起來,盡是些“我加入”“抱大腿”“學姐看看我”一類的發言。
“看來大家積極性很高啊。行,那現在等於合並得只剩兩組了。下去好好準備,期待看到你們的成品。”
僅剩兩組……
沈思片刻,劉檸打開小組聊天界面,點擊鞏雁的頭像私聊,“組長,我們要不要提前‘交作業’?”
“我想,把時間錯開,贏面會更大。”她眼中劃過一抹亮光,補充道。
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見狀,劉檸挑了下眉,面色如常地由陰冷感鉆入腦海。
她算過時間,對方前面鋪墊太長,很有可能沒開始嚇人就超時。可對她而言,這屬於再明顯不過的撿漏機會,不要白不要。
從紅光中走出,望著青年驚愕的表情,她露出一個無比僵硬的微笑,“你還嫌前面不夠擠嗎?”
“什、什麽?”
對方怔怔望著她身後,昏暗的車廂裏空蕩蕩的,楞是沒有一個人影。
劉檸不在意他變調的呼吸聲,徑直在一旁坐下。緊接著,似無意般,把背包放在了腿上。
來之前,她特意動了點手腳,讓裏面顯得鼓鼓囊囊——這些小道具只需要在進入直播間前自行申請好即可。
雖然無法跟鬼同學們一樣自帶驚嚇光環,她也有自己的一套方式。
果不其然,見到背包後,青年明顯一僵,看樣子勾起了不好的回憶。畢竟,五分鐘前,他剛被大口“吞掉”,可謂記憶猶新。
那裏面裝的是……
他艱難地吞了口唾沫,目光不自覺往上瞟,生怕再鉆出來個手臂。
但劉檸這個圓滾滾的包很安靜,除了有點鼓,沒有別的異狀。
“你不坐嗎?”
冰冷的語調讓他回過神來,前三次逃跑無果的慘痛教訓還歷歷在目,他幾乎沒怎麽猶豫便識相地選擇妥協。
“啊……嗯。”
劉檸將他的反應看在眼裏,微微一笑,“你似乎很害怕。”
她用的是陳述句。
之所以選擇較為靠前的第四個出場,因為她有自己的考量。
太靠後,大家審美疲倦,沒多少觀看的興致。太靠前,她很難僅憑自己一個人在五分鐘內營造出恐怖氣氛,非常容易穿幫。
綜合來看,她想到的最好辦法就是借勢:利用鬼同學留下來的殘局,進一步加深恐懼印象。
同一手段使用的次數多了會使人麻木,可如果換個花樣,也許能出奇制勝。
比如她手中稍顯怪異的背包。
……
“有點過於安靜了。”她淡淡開口,打破沈默。
“唔……”
青年坐立不安,硬著頭皮接話道,“是、是啊。”
他莫名想到對方剛才說車廂裏很擠的事,脆弱的神經再次繃緊。
誰料,劉檸只是面無表情地摸了摸包,“我是說它。”
圓滾滾的輪廓像極了頭顱。
“?!”
煎熬般的沈默持續了數十秒,劉檸忽然扭過頭,擠出一個頗為古怪的笑容,“它說,想出來在活人的脖子上透透氣。”
“嗯,可以請你把頭摘下來一會嗎?”
說著,她慢慢把手伸進了包裏,發出輕微地、細碎聲響。
……
剛巧這時,五分鐘時間到了。
劉檸感覺意識有一瞬恍惚,回過神時,發覺自己正好端端地坐在屏幕前。而直播間裏,已是另一只鬼在嚇唬面如死灰的青年。
總的來說,她時間卡的還算可以。這個環節不需要太出彩,照例刷些存在感就行。
又在腦海中過了一遍,覺得沒有太多遺漏,她便收斂心神,轉頭認真盯著屏幕,看其它鬼是如何嚇人的。
什麽窗戶上的鬼臉、地面殘留的血腳印、看不見的神秘乘客——足足二十餘種靈異現象,不重樣,看得那叫一個大呼過癮。
等到無人舉手時,她忽然意識到,黎洛靈在這個環節表現得異常低調。不止是她,另外的四個參與者都沒人吭氣,仿佛在故意隱藏自己的存在。
“還有同學想來展示嗎?”老師催促道。
聞言,劉檸瞟了一眼屏幕,只見被當作教學用具的青年已經面無人色,氣息只出不進,被嚇得奄奄一息。
她順手給黎洛靈發條消息,“輪到你上場了,加油[微笑]”
對方回的也很快,“我偏不[呲牙]”
盯著咧嘴笑的動態表情,劉檸不禁微微蹙眉,心裏直犯嘀咕。按照她對黎洛靈的了解,這種臨門一腳的加分機會,怎麽都不會放過才是。
同情小白鼠?呵,這比說“鬼是善良的”還要搞笑。
“老師,在嚇人技巧方面,我想,您看完我們小組的演繹後就會明白到底什麽水平。由於劇本的特殊性,必須提前保持一定神秘感,恕我無法在課堂上當眾展示。”
“哦,是黎同學啊。沒關系,如果你有更好的東西,當然可以按照你的安排來。”
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“對。”黎洛靈回答的很肯定,語氣從容不迫,“我這個劇本,組員越多,演出來越精彩。”
“可是你要知道,我最後想看到的效果,是每個同學都有認真參與,而非一筆帶過的小配角,在組裏渾水摸魚。”
“我明白,所以您才把我們分成六人一組。”
似對眼下情況早有預料,黎洛靈輕輕一笑,“老師,我昨晚把劇情梗概發到了您的郵箱,如果您有時間可以先看一眼,也許會有不同看法。”
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被吊起胃口的顯然不止老師一個。
劉檸用手指敲打著桌面,頭腦中迅速思考著對方可能會出什麽牌。毫無疑問,必定是個大制作。
同樣,風險也很高。畢竟要指揮的是數十只鬼,萬一有不對勁的地方,極容易露陷。
她不明白黎洛靈的底氣來源於哪裏。
“嘀嘀!”
手機屏幕上,飄著一行小字:好奇嗎?
發件人是誰不言而喻。
“還好。”劉檸故作冷淡地打上兩個字,想了想,又在後面添上一句,“反正早晚都能看到,用不著故弄玄虛。”
“嘖。”對方似乎對她的反應極為不滿,又發來一條,“我劇本裏的女主,可是按照你的人設來的。”
“你要演我?”得到肯定答案後,劉檸回敬一串呲牙的表情,“巧了,我這邊的主角也姓黎,性格嘛,馬馬虎虎與你九分相似吧。”
真是糟糕的默契。
劉檸放下手機,已經可以預想到小組作業時針鋒相對的局面。
不一會,老師也看完了郵件,“我覺得你的創意很好,確實值得一試。這樣吧,如果別的同學沒意見,自願加入——”
剛說一半,彈幕已經開始刷起來,盡是些“我加入”“抱大腿”“學姐看看我”一類的發言。
“看來大家積極性很高啊。行,那現在等於合並得只剩兩組了。下去好好準備,期待看到你們的成品。”
僅剩兩組……
沈思片刻,劉檸打開小組聊天界面,點擊鞏雁的頭像私聊,“組長,我們要不要提前‘交作業’?”
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