第一節數學課上產生了以下對話:
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數學老師:“申蕁同學？”
申蕁滿頭霧水地站了起來。
數學老師盡可能露出令人如沐春風般和藹的微笑:“看成績了沒有？”
申蕁頭上再加三個問號:“沒啊？”
數學老師似乎被噎了一下，略組織一下措辭才又開口:“那你覺得你能考多少分？”
申蕁:“不知道。”
…………
談話失敗。
數學老師最終沒能循循善誘出申蕁拿了全校最低分的感想。
可能怕申蕁在全班等著看好戲的情況下得知自己成績會羞愧窘迫，所以及時終止了談話，只說讓申蕁大課間去找他。
噢！對了，數學老師就是他們的班主任老範。
對過錯題之後，申蕁覺得自己估計能勉勉強強及格，莫非老範是想表揚自己？
申蕁思索著出了教室門，目不斜視地與成績單擦肩而過。
老範早在門口等著，見申蕁走了過來，立刻親切地微笑招手，“這兒！”
其他老師正要去操場上檢查跑步，申蕁在一眾老師的註目禮下以蝸牛般的速度爬進辦公室。
這招牌式的招手加微笑，依舊透著一股不明所以的陰謀的味道。
老範直接遞給她一張成績單，申蕁一排一排往下看:
1 柴碩 129 143 141 260 223 哇！無數感嘆號在申蕁腦中蹦過。
果真人不可貌相，她總見老範罵他來著，還以為他成績特爛呢，沒想到……
下面一串不認識的:孫斌、陳靜、王珍、李萌萌、高俊磊、蘇彌宸、朱冰潔……
第七是蘇彌宸？
申蕁目光又繞了回去，7 蘇彌宸 129 147 144 172 236
前十幾排裏唯一一個理綜下200的，只能說他其他科的成績也太牛了。
一排排找下去，申蕁終於看到躺在最後一排的自己的名字。
54 申蕁 132 46 98 102 184
額……除了語文、歷史，其他全不及格。
數學居然連蘇彌宸的零頭都不到？也太傷人自尊心了。她剛還自我感覺很良好呢，現在又幻滅了，暑假她惡補的數學都補給誰了？
回到教室的時候大家跑操都沒回來，老範今天出了奇的話少，聽說是因為對這次的考試成績不太滿意。
當然不是因為申蕁這個轉專業學生拉低了最後一名的下限。
好吧，或許也有那麽一丟丟原因，但只是無關痛癢的九牛一毛。最主要是班上的被老範寄予厚望的學霸們的成績不太理想。
老範很苦惱，不知道該怎麽提高學生們的成績，申蕁很郁悶，第一次對自己喪失信心。
申蕁心情低落地伏在桌上，初生的陽光湧進窗戶大咧咧貼過來探到申蕁前桌攤開的課本上。
耳朵內是亢奮的跑操樂和不時竄出的整齊劃一的口號聲，
視線延伸到的地方，塵埃在陽光裏浮動，
手掌下是被她翻出毛邊的英語單詞書，
鼻內嗅到的是——
什麽都沒有！她感冒了。
申蕁吸著鼻子卻找不著紙巾，鼻頭一抽一抽和軟膩光滑試圖溜出鼻孔的清液較勁。
“申蕁，你哭了？”黎之晞遞過來一包香紙。
申蕁擡頭，剛要回沒有，鼻涕不爭氣的從鼻孔裏滑了出來，好不狼狽。
趕緊接過紙巾清理好鼻子和桌上黏答答的一坨，申蕁才終於騰出空說了聲謝謝。
黎之晞就像沒看到剛剛發生的尷尬一幕，依舊笑著問，“老範找你是因為數學成績的事兒嗎？”
申蕁:“是啊，估計他也是第一次遇到我這種居然能考這麽爛的學生，對職業生涯產生了懷疑，哈哈。”
“那你是沒看見我的數學成績，一向很穩定的繞著60上下浮動，牢牢穩居最後一名的寶座。”黎之晞自黑著為申蕁挽尊，試圖讓她找回自信。
“沒想到寶座被我這個轉學生搶走了。”
申蕁也不是喜歡悲天憫人的主兒，過了談話那會兒，丟失的心情逐步被找回。
兩個數學渣渣交流了一會兒同數學奮戰的血淚史，班上學生陸續回來，她倆又互相鼓勵加油一番，都志氣滿滿地投身下一堂課的戰鬥中去了。
中午申蕁和黎之晞一起吃的飯。
或許是數學渣渣間的惺惺相惜，當申蕁還在狀況外不明所以的時候，被黎之晞單方面宣布有了長期飯友。
所謂飯友，顧名思義，就是一起吃飯的朋友，簡化一下，可簡稱成“朋友”。
在來這兒一年半後，申蕁終於有了第一個朋友。
午飯後申蕁還被黎之晞邀請去她自己的單人宿舍休息一下。
申蕁不知道在宿舍資源緊張，六人間生生改造成八人間的文校區，黎之晞是怎麽分得單人寢的。不過那些不重要，她現在要想的是怎麽編一個合適的理由拒絕。
就像對黎之晞對自己突然而來的好感不敢相信，申蕁也不願接受嚴重超出兩人友情範圍的邀請。
這太別扭，明明兩個人在今天之前沒互相說過一句話，甚至“黎之晞”這個名字她也是今天才知道的。今天之前，申蕁對她的全部印象也只是那個很活潑的英語課代表和蘇彌宸的緋聞女友而已。
還沒琢磨編好，蘇彌宸一個電話就把黎之晞喊走了，申蕁松了口氣，她終於不用承受突然砸來的友情。
久困無垠沙漠的旅人，突然看到甘霖，總會懷疑那是海市蜃樓。
申蕁中午還是照常在教室過的，今天沒怎麽睡著，一下午腦袋都昏昏沈沈的。
直到班會，才被老範一道通知炸醒。
決定是老範在仔細分析思考了成績單之後做出的。一大堆數據概率統計之後，老範終於搞得了這個貌似很有用的方法。
老範給同學們成立了一對一幫扶小組。
第一名對最後一名，第二名對倒數第二名依次類推。兩人小組還可以找另外小組結合成四人大組，坐成前後桌，方便探討習題。
同學們不知道老範是怎麽在不到一天的分析數據羅列中倉促得出了這個小學老師都淘汰了的方法。
但老範似乎對此方案很有信心，也不征求同學們的意見，雷厲風行下了命令:班會換座位！
名單發下來，申蕁驚奇的發現自己居然和蘇彌宸一組，兩人同桌。
第一名是柴碩呀？怎麽會這樣？難道老範印錯了？
申蕁錯過頭看柴碩紙條上的，“柴碩”兩字旁邊白紙黑字赫然陳列著“黎之晞”三個大字。
小組劃分好了，兩人在教室中的地理方位需要成績靠前的同學自己挑選。
桌子全部被一窩蜂挪到教室外面，亂糟糟陳列在走廊裏。申蕁把凳子摞在桌子上面，抱起桌子支在肚子上，一小段一小段距離往教室前門處蠕動。
水杯在桌上左右晃動搖搖欲墜，茶葉也隨著水的弧度上下波動起起伏伏，沈在杯底的細小碎葉均勻把水攪渾。
申蕁掙紮著騰出兩根手指去扶穩瓶子，肚子向上頂試圖承擔桌子的大部分重量。
夕陽在鉛灰色的雲層裏掙紮著似墜非墜，像被人用勺子挖了一半的鹹蛋黃。
教學樓前面的道路上滿是幹爽的落葉，被落日染得火似的紅。
教室的窗上也被塗上紅色，申蕁小臉紅撲撲的，也不知是被餘暉映得還是搬桌子累熱的。
進門的時候申蕁的水杯還是摔到了地上。
桌角磕到了門框，申蕁一個踉蹌，沒站穩，勉強站定放平桌子卻沒有更多能力使水杯幸免於難。
長這麽多年她還是第一次幹搬桌子這種如此分量的體力活。雖然她挺讚成現代的人人平等這個理論，但馱著桌子艱難移動的她，無比懷念王府衣來伸手飯來張口的生活。
終於把桌子弄到座位，申蕁幾乎累癱。現在的座位和之前她的位置相比只是往前挪了一排，卻被迫從教室外繞一大圈子搬過來。
癱軟在凳子上猛灌了好幾口水，申蕁才感覺好些了。向四周打量，申蕁發現前排恰好是柴碩和黎之晞，他們正好四個人組成一個小組。
申蕁還沈浸在對分組的疑惑中，想從另外三人的表情中探索出這到底是怎麽回事兒。
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申蕁滿頭霧水地站了起來。
數學老師盡可能露出令人如沐春風般和藹的微笑:“看成績了沒有？”
申蕁頭上再加三個問號:“沒啊？”
數學老師似乎被噎了一下，略組織一下措辭才又開口:“那你覺得你能考多少分？”
申蕁:“不知道。”
…………
談話失敗。
數學老師最終沒能循循善誘出申蕁拿了全校最低分的感想。
可能怕申蕁在全班等著看好戲的情況下得知自己成績會羞愧窘迫，所以及時終止了談話，只說讓申蕁大課間去找他。
噢！對了，數學老師就是他們的班主任老範。
對過錯題之後，申蕁覺得自己估計能勉勉強強及格，莫非老範是想表揚自己？
申蕁思索著出了教室門，目不斜視地與成績單擦肩而過。
老範早在門口等著，見申蕁走了過來，立刻親切地微笑招手，“這兒！”
其他老師正要去操場上檢查跑步，申蕁在一眾老師的註目禮下以蝸牛般的速度爬進辦公室。
這招牌式的招手加微笑，依舊透著一股不明所以的陰謀的味道。
老範直接遞給她一張成績單，申蕁一排一排往下看:
1 柴碩 129 143 141 260 223 哇！無數感嘆號在申蕁腦中蹦過。
果真人不可貌相，她總見老範罵他來著，還以為他成績特爛呢，沒想到……
下面一串不認識的:孫斌、陳靜、王珍、李萌萌、高俊磊、蘇彌宸、朱冰潔……
第七是蘇彌宸？
申蕁目光又繞了回去，7 蘇彌宸 129 147 144 172 236
前十幾排裏唯一一個理綜下200的，只能說他其他科的成績也太牛了。
一排排找下去，申蕁終於看到躺在最後一排的自己的名字。
54 申蕁 132 46 98 102 184
額……除了語文、歷史，其他全不及格。
數學居然連蘇彌宸的零頭都不到？也太傷人自尊心了。她剛還自我感覺很良好呢，現在又幻滅了，暑假她惡補的數學都補給誰了？
回到教室的時候大家跑操都沒回來，老範今天出了奇的話少，聽說是因為對這次的考試成績不太滿意。
當然不是因為申蕁這個轉專業學生拉低了最後一名的下限。
好吧，或許也有那麽一丟丟原因，但只是無關痛癢的九牛一毛。最主要是班上的被老範寄予厚望的學霸們的成績不太理想。
老範很苦惱，不知道該怎麽提高學生們的成績，申蕁很郁悶，第一次對自己喪失信心。
申蕁心情低落地伏在桌上，初生的陽光湧進窗戶大咧咧貼過來探到申蕁前桌攤開的課本上。
耳朵內是亢奮的跑操樂和不時竄出的整齊劃一的口號聲，
視線延伸到的地方，塵埃在陽光裏浮動，
手掌下是被她翻出毛邊的英語單詞書，
鼻內嗅到的是——
什麽都沒有！她感冒了。
申蕁吸著鼻子卻找不著紙巾，鼻頭一抽一抽和軟膩光滑試圖溜出鼻孔的清液較勁。
“申蕁，你哭了？”黎之晞遞過來一包香紙。
申蕁擡頭，剛要回沒有，鼻涕不爭氣的從鼻孔裏滑了出來，好不狼狽。
趕緊接過紙巾清理好鼻子和桌上黏答答的一坨，申蕁才終於騰出空說了聲謝謝。
黎之晞就像沒看到剛剛發生的尷尬一幕，依舊笑著問，“老範找你是因為數學成績的事兒嗎？”
申蕁:“是啊，估計他也是第一次遇到我這種居然能考這麽爛的學生，對職業生涯產生了懷疑，哈哈。”
“那你是沒看見我的數學成績，一向很穩定的繞著60上下浮動，牢牢穩居最後一名的寶座。”黎之晞自黑著為申蕁挽尊，試圖讓她找回自信。
“沒想到寶座被我這個轉學生搶走了。”
申蕁也不是喜歡悲天憫人的主兒，過了談話那會兒，丟失的心情逐步被找回。
兩個數學渣渣交流了一會兒同數學奮戰的血淚史，班上學生陸續回來，她倆又互相鼓勵加油一番，都志氣滿滿地投身下一堂課的戰鬥中去了。
中午申蕁和黎之晞一起吃的飯。
或許是數學渣渣間的惺惺相惜，當申蕁還在狀況外不明所以的時候，被黎之晞單方面宣布有了長期飯友。
所謂飯友，顧名思義，就是一起吃飯的朋友，簡化一下，可簡稱成“朋友”。
在來這兒一年半後，申蕁終於有了第一個朋友。
午飯後申蕁還被黎之晞邀請去她自己的單人宿舍休息一下。
申蕁不知道在宿舍資源緊張，六人間生生改造成八人間的文校區，黎之晞是怎麽分得單人寢的。不過那些不重要，她現在要想的是怎麽編一個合適的理由拒絕。
就像對黎之晞對自己突然而來的好感不敢相信，申蕁也不願接受嚴重超出兩人友情範圍的邀請。
這太別扭，明明兩個人在今天之前沒互相說過一句話，甚至“黎之晞”這個名字她也是今天才知道的。今天之前，申蕁對她的全部印象也只是那個很活潑的英語課代表和蘇彌宸的緋聞女友而已。
還沒琢磨編好，蘇彌宸一個電話就把黎之晞喊走了，申蕁松了口氣，她終於不用承受突然砸來的友情。
久困無垠沙漠的旅人，突然看到甘霖，總會懷疑那是海市蜃樓。
申蕁中午還是照常在教室過的，今天沒怎麽睡著，一下午腦袋都昏昏沈沈的。
直到班會，才被老範一道通知炸醒。
決定是老範在仔細分析思考了成績單之後做出的。一大堆數據概率統計之後，老範終於搞得了這個貌似很有用的方法。
老範給同學們成立了一對一幫扶小組。
第一名對最後一名，第二名對倒數第二名依次類推。兩人小組還可以找另外小組結合成四人大組，坐成前後桌，方便探討習題。
同學們不知道老範是怎麽在不到一天的分析數據羅列中倉促得出了這個小學老師都淘汰了的方法。
但老範似乎對此方案很有信心，也不征求同學們的意見，雷厲風行下了命令:班會換座位！
名單發下來，申蕁驚奇的發現自己居然和蘇彌宸一組，兩人同桌。
第一名是柴碩呀？怎麽會這樣？難道老範印錯了？
申蕁錯過頭看柴碩紙條上的，“柴碩”兩字旁邊白紙黑字赫然陳列著“黎之晞”三個大字。
小組劃分好了，兩人在教室中的地理方位需要成績靠前的同學自己挑選。
桌子全部被一窩蜂挪到教室外面，亂糟糟陳列在走廊裏。申蕁把凳子摞在桌子上面，抱起桌子支在肚子上，一小段一小段距離往教室前門處蠕動。
水杯在桌上左右晃動搖搖欲墜，茶葉也隨著水的弧度上下波動起起伏伏，沈在杯底的細小碎葉均勻把水攪渾。
申蕁掙紮著騰出兩根手指去扶穩瓶子，肚子向上頂試圖承擔桌子的大部分重量。
夕陽在鉛灰色的雲層裏掙紮著似墜非墜，像被人用勺子挖了一半的鹹蛋黃。
教學樓前面的道路上滿是幹爽的落葉，被落日染得火似的紅。
教室的窗上也被塗上紅色，申蕁小臉紅撲撲的，也不知是被餘暉映得還是搬桌子累熱的。
進門的時候申蕁的水杯還是摔到了地上。
桌角磕到了門框，申蕁一個踉蹌，沒站穩，勉強站定放平桌子卻沒有更多能力使水杯幸免於難。
長這麽多年她還是第一次幹搬桌子這種如此分量的體力活。雖然她挺讚成現代的人人平等這個理論，但馱著桌子艱難移動的她，無比懷念王府衣來伸手飯來張口的生活。
終於把桌子弄到座位，申蕁幾乎累癱。現在的座位和之前她的位置相比只是往前挪了一排，卻被迫從教室外繞一大圈子搬過來。
癱軟在凳子上猛灌了好幾口水，申蕁才感覺好些了。向四周打量，申蕁發現前排恰好是柴碩和黎之晞，他們正好四個人組成一個小組。
申蕁還沈浸在對分組的疑惑中，想從另外三人的表情中探索出這到底是怎麽回事兒。
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