第157章 小看她了
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沒有了山本先生,接下來的交流就順利多了。
主要是校長也不想跟這群日本鬼子多說，仗著自己不會日語，直接將人交給了代教授。
校長笑著說：“代教授啊,您受累，把他們領到那日本樓去吧，對了，還有外面的那些學生也都一起帶過去。山本先生說了，這些日本人就住在那幢樓裏，除了上課的時候會出來,他們連吃飯都在那幢樓裏自己做。”
別看那幢日本樓只蓋了兩層，但麻雀雖小，五臟具全。外面的學生少說就有五十個，再加上這四個老師,也不知怎麽在那樓裏又上課又住宿的。
不過，校長可不打算管。日本人想在那幢樓裏幹什麽都行,不出來更好。
代教授就知道校長要撒手不管了，他可要問清楚，不能白受累。
“校長，那外面的日本學生要是想跟著我們的學生一起上課怎麽辦？”代教授問。
校長很爽快：“讓他們上。”
代教授：“他們不是都不會中國話嗎？”
校長笑著說：“哎喲，學語言不就是要在環境中才能學得快嘛。這裏人人都說中國話，而且日本話裏有不少中國字呢，他們一定能很快學會的。”
他說的輕松極了，代教授與祝顏舒交換一個眼神，都明白校長的意思了。
意思就是：管他們呢。
這跟代教授的人生觀可不太相符，有心再說兩句,祝顏舒擋住他的話頭，先站起來說：“那校長,我們就先出去了。”
校長笑瞇瞇的：“去吧去吧，忙你們的去吧。”
就把人都給趕出去了。
一行人走出去，代教授悄悄問祝顏舒：“祝教授，這樣不合適，我們還是要校長拿個主意才行。”
祝顏舒輕輕白了他一眼，這一眼就把代教授給搞成啞巴了，開始深思是不是自己有什麽地方沒做對。
祝顏舒不管這些日本人跟沒跟上，一徑到了門外。
門外是日本學生站好的兩個隊伍，男女分開。送他們來的汽車已經開走了，他們的行李現在都在他們的腳邊放著。
祝顏舒用日語說：“大家好，我是祝教授，你們以後要這麽稱呼我。”
眼前的日本學生就齊聲說“祝教授好”，並鞠躬。
日本老師們聽到聲音趕緊加快腳步出來，看到這個中國女人已經開始說話了，而那個中國男人卻站在一旁不發言。
一個日本男人要上前制止她，被另一個日本男人攔住。
“中井桑，怎麽能讓□□女人對我們的學生說話！”
“小林桑，剛才那個中國校長對這位女士的態度你也看到了。她的家庭能令藤原來做家庭教師，你不要對她太過失禮。”
另一個日本人也小聲勸道：“是啊，小林桑，你要記住山本先生對我們的期望！”
代教授看了這些竊竊私語的日本老師一眼，沒有管他們。
他很清楚日本男人對女人的輕視。但這裏是中國的大學，他們自己的地盤！不管外面是什麽樣，在這裏他們休想看不起任何一個中國人！
祝顏舒的架子端得也很足，她的日本家庭教師具體說來只教了她兩周就回日本了——因為水土不服，拉肚子拉得太厲害。
那個姓藤原的日本男人肯接受委托來當她的家庭老師，教她日語，應該是打著想借祝家餘蔭的主意的。彼時祝家威勢未消，祝老爺子又交游廣闊，當時有很多日本人與各個家族交朋友，不管是什麽社會地位，是商人也好，名伶也罷，只要有名望有錢有地位，日本人都很主動。
她跟這個日本家庭教師交流的時間不多，只有短短兩周，而且他大多數時間都病著。
他當時就住在祝家，帶了許多日本文學的書送給祝顏舒。在他回日本後，還與祝顏舒通信足足一年，遠程指導祝顏舒的日語學習，也算盡了為師之道。
在與這位老師的交往中，祝顏舒對日本人的了解是浸潤在言行舉止和思考方式上的。
她說不出多少道理，但她知道該怎麽對待日本人，並贏得他們的尊重。
所以，祝顏舒根本沒用對待自家學生那樣循循善誘的溫和態度，她一開始就很冷漠。
她說：“你們將會在這裏跟其他學生一起上課。由於山本先生對你們的關懷和期望，你們將得到允許可以加入我們這裏所有的課堂。但我必須要說的是，你們不能上我和代教授的課。我的課堂，你們是無法進入的。”
日本學生中立刻響起一陣騷動。
祝顏舒眉頭一皺，嚴厲的說：“等你們安靜下來，我再繼續。”
日本學生不安靜下來，她就不講話。
於是在兩方的對峙中，日本學生發現了這個中國的女人並不是在開玩笑，很快的安靜了下來。
祝顏舒說：“你們不會中國話，就算進入了我的課堂也聽不懂，那你們又何必進來呢？你們需要學習的還有很多。假如三年後你們還在這裏，並且一直用功學習，那你們或許就可以進入我的課堂了。”
給了這麽一個下馬威之後，日本學生們的好奇心被調動起來了，他們一開始根本沒有將眼前這個中國女人放在眼裏，現在卻想知道她有什麽底氣才會這樣說，她是不是一個非常厲害的教授。
楊玉燕蹲在花壇後，看得嘆為觀止。
“媽好厲害啊！”她拉著楊玉蟬興奮的說。
楊玉蟬有點擔心：“媽這麽說沒事吧？日本人不會傷害她吧？”
施無為說：“有代教授在呢，你看，代教授一直站在祝教授身邊保護呢。”
祝顏舒扮的是黑臉，代玉書就去扮白臉了，他笑著用日語說：“大家好，我是代教授。你們要像尊敬祝教授一樣尊敬我和這所學校裏的教授們。現在，我帶你們去你們未來要學習和生活的地方。你們都不會中國話，而且這座校園非常的大，你們要排好列隊，不要迷路，不要走失。”
他讓開跟後面四個日本老師點頭示意，就不讓他們跟自己的學生說話了，直接帶路往日本樓去。
楊玉燕幾人早知道日本樓在哪裏，見此立刻繞近路先趕過去，接著看下半場熱鬧。
像他們一樣有先見之明的學生還不少，他們趕到時，日本樓前又是圍了一群學生，還有一夥人最有創意，竟然搬來桌子，站在桌子上開始發表演講，內容就是將侵略者退出，中國人會自己統治自己的國家，中國人的事由中國人自己辦，外國人不管說的多好聽，都是侵略者，你們都是不受歡迎的！
顯然，這是說給日本人聽的。
由於演講的男學生與女學生實在是太賣力，聲情並茂，又很有激情，很快就吸引了一群學生圍觀，紛紛叫好。
楊玉燕看到就哈哈笑，跟著就說：“校長要氣死了。”
楊玉蟬受楊玉燕影響多時，已經不再覺得這樣的行為會有用，而且很顯然這可能會給校長制造麻煩。固然校長也不願意接受日本學生和日本老師，但既然已經答應了，這就說明兩邊已經談好了條件。校長和學校並不是任人宰割，也不是對著日本人搖尾乞憐——這裏面是有利益交換的，學校是拿到了好處的，師生都是受益的。
雖然這就像是與虎謀皮。
但既然謀了，我們就最好不要吃虧，最好不要給對方送把柄，因為對面真的是一只大老虎，它是真的會吃人。
施無為擔憂的說：“蘇劍說日本人一直想往外派兵，想讓他們的兵進市裏來。”
楊玉燕說：“對。我們不能給他們借口。”
施無為說：“那我去把他們拉下來！”他擼著袖子就準備去把桌上站著演講的兩人拉下來。
暴力阻止演進進行下去。
楊玉燕怕他挨打，連忙拉住他說：“不用不用，我們試試別的辦法。”她左右看一看，說：“那輛車是幹什麽的？”
她指著不遠處停著的一輛板車。
施無為說：“拉豬草的。”
兩人交換一個眼神。
代教授和祝顏舒帶著日本人走過來，看到路邊一輛板車翻倒在地，灑了一地的草料。幾個男學生正在用草叉把草都推在路旁，其中一人正是施無為。
代教授心中懷疑——因為現在不是運豬草的時候，運草要在沒有太陽的時候，現在太陽正大呢。
再往前走，又看到楊玉燕和一群學生抱著扛著桌子和椅子的腿和板和其他零件。
代教授：“……”
他思考良久，忍不住問祝顏舒：“燕燕闖過的最大的禍有多大？”
祝顏舒：“在醫院裏躺了半年。”
代教授嘆氣：“小看她了。”
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主要是校長也不想跟這群日本鬼子多說，仗著自己不會日語，直接將人交給了代教授。
校長笑著說：“代教授啊,您受累，把他們領到那日本樓去吧，對了，還有外面的那些學生也都一起帶過去。山本先生說了，這些日本人就住在那幢樓裏，除了上課的時候會出來,他們連吃飯都在那幢樓裏自己做。”
別看那幢日本樓只蓋了兩層，但麻雀雖小，五臟具全。外面的學生少說就有五十個，再加上這四個老師,也不知怎麽在那樓裏又上課又住宿的。
不過，校長可不打算管。日本人想在那幢樓裏幹什麽都行,不出來更好。
代教授就知道校長要撒手不管了，他可要問清楚，不能白受累。
“校長，那外面的日本學生要是想跟著我們的學生一起上課怎麽辦？”代教授問。
校長很爽快：“讓他們上。”
代教授：“他們不是都不會中國話嗎？”
校長笑著說：“哎喲，學語言不就是要在環境中才能學得快嘛。這裏人人都說中國話，而且日本話裏有不少中國字呢，他們一定能很快學會的。”
他說的輕松極了，代教授與祝顏舒交換一個眼神，都明白校長的意思了。
意思就是：管他們呢。
這跟代教授的人生觀可不太相符，有心再說兩句,祝顏舒擋住他的話頭，先站起來說：“那校長,我們就先出去了。”
校長笑瞇瞇的：“去吧去吧，忙你們的去吧。”
就把人都給趕出去了。
一行人走出去，代教授悄悄問祝顏舒：“祝教授，這樣不合適，我們還是要校長拿個主意才行。”
祝顏舒輕輕白了他一眼，這一眼就把代教授給搞成啞巴了，開始深思是不是自己有什麽地方沒做對。
祝顏舒不管這些日本人跟沒跟上，一徑到了門外。
門外是日本學生站好的兩個隊伍，男女分開。送他們來的汽車已經開走了，他們的行李現在都在他們的腳邊放著。
祝顏舒用日語說：“大家好，我是祝教授，你們以後要這麽稱呼我。”
眼前的日本學生就齊聲說“祝教授好”，並鞠躬。
日本老師們聽到聲音趕緊加快腳步出來，看到這個中國女人已經開始說話了，而那個中國男人卻站在一旁不發言。
一個日本男人要上前制止她，被另一個日本男人攔住。
“中井桑，怎麽能讓□□女人對我們的學生說話！”
“小林桑，剛才那個中國校長對這位女士的態度你也看到了。她的家庭能令藤原來做家庭教師，你不要對她太過失禮。”
另一個日本人也小聲勸道：“是啊，小林桑，你要記住山本先生對我們的期望！”
代教授看了這些竊竊私語的日本老師一眼，沒有管他們。
他很清楚日本男人對女人的輕視。但這裏是中國的大學，他們自己的地盤！不管外面是什麽樣，在這裏他們休想看不起任何一個中國人！
祝顏舒的架子端得也很足，她的日本家庭教師具體說來只教了她兩周就回日本了——因為水土不服，拉肚子拉得太厲害。
那個姓藤原的日本男人肯接受委托來當她的家庭老師，教她日語，應該是打著想借祝家餘蔭的主意的。彼時祝家威勢未消，祝老爺子又交游廣闊，當時有很多日本人與各個家族交朋友，不管是什麽社會地位，是商人也好，名伶也罷，只要有名望有錢有地位，日本人都很主動。
她跟這個日本家庭教師交流的時間不多，只有短短兩周，而且他大多數時間都病著。
他當時就住在祝家，帶了許多日本文學的書送給祝顏舒。在他回日本後，還與祝顏舒通信足足一年，遠程指導祝顏舒的日語學習，也算盡了為師之道。
在與這位老師的交往中，祝顏舒對日本人的了解是浸潤在言行舉止和思考方式上的。
她說不出多少道理，但她知道該怎麽對待日本人，並贏得他們的尊重。
所以，祝顏舒根本沒用對待自家學生那樣循循善誘的溫和態度，她一開始就很冷漠。
她說：“你們將會在這裏跟其他學生一起上課。由於山本先生對你們的關懷和期望，你們將得到允許可以加入我們這裏所有的課堂。但我必須要說的是，你們不能上我和代教授的課。我的課堂，你們是無法進入的。”
日本學生中立刻響起一陣騷動。
祝顏舒眉頭一皺，嚴厲的說：“等你們安靜下來，我再繼續。”
日本學生不安靜下來，她就不講話。
於是在兩方的對峙中，日本學生發現了這個中國的女人並不是在開玩笑，很快的安靜了下來。
祝顏舒說：“你們不會中國話，就算進入了我的課堂也聽不懂，那你們又何必進來呢？你們需要學習的還有很多。假如三年後你們還在這裏，並且一直用功學習，那你們或許就可以進入我的課堂了。”
給了這麽一個下馬威之後，日本學生們的好奇心被調動起來了，他們一開始根本沒有將眼前這個中國女人放在眼裏，現在卻想知道她有什麽底氣才會這樣說，她是不是一個非常厲害的教授。
楊玉燕蹲在花壇後，看得嘆為觀止。
“媽好厲害啊！”她拉著楊玉蟬興奮的說。
楊玉蟬有點擔心：“媽這麽說沒事吧？日本人不會傷害她吧？”
施無為說：“有代教授在呢，你看，代教授一直站在祝教授身邊保護呢。”
祝顏舒扮的是黑臉，代玉書就去扮白臉了，他笑著用日語說：“大家好，我是代教授。你們要像尊敬祝教授一樣尊敬我和這所學校裏的教授們。現在，我帶你們去你們未來要學習和生活的地方。你們都不會中國話，而且這座校園非常的大，你們要排好列隊，不要迷路，不要走失。”
他讓開跟後面四個日本老師點頭示意，就不讓他們跟自己的學生說話了，直接帶路往日本樓去。
楊玉燕幾人早知道日本樓在哪裏，見此立刻繞近路先趕過去，接著看下半場熱鬧。
像他們一樣有先見之明的學生還不少，他們趕到時，日本樓前又是圍了一群學生，還有一夥人最有創意，竟然搬來桌子，站在桌子上開始發表演講，內容就是將侵略者退出，中國人會自己統治自己的國家，中國人的事由中國人自己辦，外國人不管說的多好聽，都是侵略者，你們都是不受歡迎的！
顯然，這是說給日本人聽的。
由於演講的男學生與女學生實在是太賣力，聲情並茂，又很有激情，很快就吸引了一群學生圍觀，紛紛叫好。
楊玉燕看到就哈哈笑，跟著就說：“校長要氣死了。”
楊玉蟬受楊玉燕影響多時，已經不再覺得這樣的行為會有用，而且很顯然這可能會給校長制造麻煩。固然校長也不願意接受日本學生和日本老師，但既然已經答應了，這就說明兩邊已經談好了條件。校長和學校並不是任人宰割，也不是對著日本人搖尾乞憐——這裏面是有利益交換的，學校是拿到了好處的，師生都是受益的。
雖然這就像是與虎謀皮。
但既然謀了，我們就最好不要吃虧，最好不要給對方送把柄，因為對面真的是一只大老虎，它是真的會吃人。
施無為擔憂的說：“蘇劍說日本人一直想往外派兵，想讓他們的兵進市裏來。”
楊玉燕說：“對。我們不能給他們借口。”
施無為說：“那我去把他們拉下來！”他擼著袖子就準備去把桌上站著演講的兩人拉下來。
暴力阻止演進進行下去。
楊玉燕怕他挨打，連忙拉住他說：“不用不用，我們試試別的辦法。”她左右看一看，說：“那輛車是幹什麽的？”
她指著不遠處停著的一輛板車。
施無為說：“拉豬草的。”
兩人交換一個眼神。
代教授和祝顏舒帶著日本人走過來，看到路邊一輛板車翻倒在地，灑了一地的草料。幾個男學生正在用草叉把草都推在路旁，其中一人正是施無為。
代教授心中懷疑——因為現在不是運豬草的時候，運草要在沒有太陽的時候，現在太陽正大呢。
再往前走，又看到楊玉燕和一群學生抱著扛著桌子和椅子的腿和板和其他零件。
代教授：“……”
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