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第十四章

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每個學期有兩次換位子,一次是每次開學來之後,還有一次便是期中考試成績出來之後。

又到一次換位子的時候,李岳抱著秋念的嘀咕:“秋念,你說我的新同桌會是誰,唉,老班真煩,都還沒跟你玩夠呢……你又馬上不住寢室了,哎喲,以後誰陪我出去上網啊……”

秋念淡定地從李岳兩手間抽出胳膊,繼續對著段堯的筆記看作業本上的習題。座位對於他來說都無所謂了,他現在的主要任務就是讓學習成績有所提高,看著面前的習題,心中不由哀嘆,冰凍三尺非一日之寒,現在的秋念雖然有那份好好學習的心,可上課時還是免不了要分心。這種問題又不好對段堯說,自己的煩心事都多,哪還有心思管李岳。

晚自習的時候,班主任把座位表貼在講臺上,前排的學生已經迫不及待地伸長脖子,後排的也不甘示弱,小聲呼喚前排的同學問他們自己同桌是誰。對於那些學生來說,坐哪裏無所謂,同桌是誰很重要。

坐在倒數第二排的李岳也伸長脖子朝前看,秋念無奈地說:“除非你是長頸鹿,要不然你脖子伸再長也看不見!”

“切,我就不相信你不好奇。”李岳不屑道。

“再好奇你也看不到啊,反正下晚自習就要換位子,今天總能知道的。”

李岳看秋念認真做題的樣子實在忍不住:“餵,秋念,你不會真的開始要好好學習了吧?”

秋念也很苦惱,這不是他想好好學就能學好的,看了一個小時的題目就是不會,布置的作業他會做的幾道題都先做完了,接下來的題目怎麽就是不會,尤其是畫輔助線,他怎麽知道要在哪畫啊!看似很認真,其實都是無用功!

磨磨蹭蹭到下課鈴聲響,周圍的人都蜂擁至講臺上,秋念不想跟他們擠,李岳已經擠到前面了,應該會幫他也看一下的。正準備繼續對著面前的題目發呆,突然李岳驚呼一聲,秋念忙擡頭看去,快步而來的李岳雙手撐在秋念的桌子旁。

“怎麽了?”秋念莫名其妙。

“段堯居然坐後面來了!!”

段堯一直是坐在班裏的三排或四排,成績單下來也沒見他倒退,突然坐在後面的確挺值得吃驚,不過李岳怎麽突然關心起段堯來了?

見秋念沒有想象中的反應,李岳也沒了逗弄他的心情:“你小子不錯啊,居然能跟你發小坐在一起!”

跟發小坐在一起?那麽就預示著他的同桌是段堯?這回位子他跟段堯坐在一起了?這真是是天大的喜訊啊!!還沒來得及跑到段堯那告訴他這個好消息,上課鈴聲就響起來了。

可是這種喜悅秋念現在就想告訴段堯,即使段堯可能已經知道了。作業早已被他拋在腦外,拿了一張空白的草稿紙,撕下一角在紙上開始寫字。

秋念:太好了!我們是同桌!哈哈哈哈!!

寫完折了好幾道,用力踢了兩下前面人的凳子。

“踢毛啊,怎麽了?”前面的同學被他踢的嚇了一跳,沒好氣的說。

秋念不好意思笑笑,小聲說:“不好意思,幫我把這個給段堯。”

上次離家出走事件回來,讓班上的人重新認識了一下段堯和秋念的關系,這兩位之間有紙條交流倒也不奇怪,接過紙條就朝前傳。

暗自竊喜了好久,終於等到前面的人把紙條遞回來。擋住旁邊李岳的視線小心打開。

段堯:知道了,笨蛋!別傳了,好好寫作業。

本來想繼續回傳的,但段堯的話秋念還是要聽的,尤其是在和好之後,秋念更是乖乖的沒再跟原來的朋友一起出去玩了。

這一節課秋念過的尤為煎熬,那些作業空著的依然想不出來,不想理會旁邊李岳不停的嘮叨,只能一個人趴在桌子上無所事事。趴了兩分鐘,李岳還在旁邊念叨著什麽,秋念突然想起來之前只顧著高興了,忘記關心一下從知道要換位子就變得異常難過的同桌。

“李岳,你坐在哪裏啊?”見李岳一副喜滋滋的樣子也知道他這次的同桌不會太差。

“哼,知道關心我了。”李岳努力想做出不高興的樣子,奈何臉上的笑容就是抑制不住。

“別裝了,眼睛都瞇起來了。”

“咳咳,好吧,我這次坐在段堯後面,哈哈,我們還隔得那麽近,而且有段堯坐在前面真是太好了!!!”

“餵餵,你想幹嘛?”秋念這回也不管他們這一年多的友誼了,敢打段堯的主意,男女都不行,自己才是段堯最好的朋友!

李岳一臉無辜:“什麽幹嘛?有個成績好的在旁邊多好啊,以後的作業還怕完不成嘛。”

秋念:“......”

晚自習下課後,班裏響起轟轟隆隆的挪桌子聲,臨近初三每個人的書都一大摞,桌子裏放不下桌子面上也堆了一堆,不想搬書就挪桌子。秋念的位子動靜不大,就平行移動了兩個位子,自己弄完以後非常熱心的幫段堯擡桌子,挪好了就坐在位子上不想走。

“走吧,回家吧。”段堯把書包整理好,對還不想起身的秋念說。

“讓我再多坐一會吧......”秋念趴在桌子上不想動。

“快點吧,換位子已經花了很久的時間了,明天還要早起。”

“哎,好吧。”

秋爸在秋念說不想住校後,第二天就去學校跟班主任談了下,在別的方面虧待了秋念,平時他的小要求秋爸還是努力辦到。

第二天秋念一大早就醒了,坐在客廳裏等段堯來叫他,對於他和段堯坐同桌這件事秋念還是感到非常興奮的,雖然他們倆關系好,但隨著個子和成績之間的差距,他們還一次沒坐過同桌。不過馬上他就知道和段堯做同桌也不是那麽的舒服。

在重新換位子之後,前後左右的人總喜歡湊在一起熟悉熟悉,段堯身邊也是熱鬧非凡。

“喲,段堯,以後作業給我抄一下!”段堯前面某不愛學習的人說道。

“嗯,好。”段堯欣然同意。

“段堯,以後的作業麻煩你了。”段堯後面某不愛學習的人說道。

“哎哎,還有我還有我!”

“嗯,沒問題。”段堯繼續點頭。

一直持續的幾分鐘,在大家包括秋念都覺得段堯真是好說話的時候,段堯笑著宣布:“你們可以,秋念不行,而且,你們誰也不能給秋念抄作業。”

“放心放心,絕對沒問題!”

“秋念,保重啊。”

......

“為什麽啊!”秋念轉身看段堯,“我每天的作業都有好多不會的......”

“不會就問我啊,我可是專門找老師說要跟同桌輔導你功課的。”段堯並不覺得自己說了什麽了不起的事情。

“你專門找的老師??”秋念詫異。

“對啊。”說完繼續看課本。

“你怎麽說的??”

“就說幫助你學習,我坐後面也沒關系。”

秋念還來不及感動一下,段堯馬上又變臉了:“所以你現在好好看書,不會的圈出來問我。”

“哦......”

接下來的日子裏,就經常出現這樣的場景。

“段堯,我這題不會。”

段堯看一遍題目之後開始在草稿紙上給他演算,講解。講完之後把草稿紙收回,換一張新的草稿紙問:“聽懂了嗎?”

秋念雖然聽得懵懵懂懂,可還是不想繼續麻煩段堯,所以很不誠實的回答:“聽懂了!”

“好,那你給我講一遍。”

“......其實我還沒懂,你再給我講一遍吧。”

五分鐘過去……

“聽懂了沒?”

“懂了!!”秋念這回非常肯定。

段堯把草稿紙給他:“給我講一遍吧。”

“好,先這樣……再這樣……哈哈,其實也沒那麽難嘛。”

坐在段堯身後的李岳不禁小聲念叨:“秋念可真慘……”

不僅在作業上,在上課的時候段堯也時刻監督秋念。

秋念上課是最喜歡發呆或者在草稿紙上亂寫亂畫。一開始秋念還能認真聽課,時間一長就舊態覆發。

老師在講臺上賣力地講,秋念在草稿紙上隨意地畫簡筆畫。段堯瞥了一眼輕咳一聲,秋念沒反應,用胳膊撞他一下,秋念還一臉無辜問道:“怎麽啦?”

“你在幹嘛。”

“畫畫啊。”

“為什麽不聽課?”

“聽不懂!”

“聽不懂你記筆記,你的時間本來就不夠用,不能這麽浪費了。”

“哎呀,你別管我!”秋念皺眉,“煩不煩啊。”

“行,我不管了。”

段堯果然說到做到,在接下來的幾節課,無論秋念上課是在看小說或者跟李岳說話,段堯都當沒看見。

本來秋念挺高興,玩了幾節課段堯一直沒有訓他他就有點慌了,故意在上課跟李岳說話,故意不聽課幹別的事情,甚至在中午自習的時候故意去抄別人的作業,段堯全視若無睹。

秋念不淡定了,看著段堯認真寫字的側臉實在忍不住哼哼:“段堯……”

沒有得到回應。

“段堯……你別不理我啊……”

得到的依然是沈默。

“段堯……我錯了……”秋念蹭到段堯身邊磨蹭。

段堯這才正眼看了他一眼:“哪錯了?”

“我說不讓你管我……我錯了,你管我吧,別不理我……”

看著秋念那可憐的樣子,段堯也不忍心:“學習不是為了別人,你要主動……”

“可是有你在我旁邊才能更好的監督我嘛……”

“算了,反正我會一直在你身邊的。”

“嘿嘿,我就說嘛。”秋念竊喜。

作者有話要說: _(:з」∠)_加快進程啊……找個神馬契機呢……

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