第100章 一百
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##100-集訓26
基地的食堂已經關門了,教官提前給大家預留了盒飯。
沒有紅燒肘子,更沒有無骨雞爪,只有統一的番茄炒雞蛋跟土豆燉牛腩。
一點都不是勝利者該有的待遇。
紅隊眾人聞聽噩耗齊齊哀嚎。經受了乘風一整晚的荼毒,簡單的盒飯顯然不足以慰藉他們受傷的身心。
耍賴撒嬌的腔調還沒醞釀好,中氣足的青年率先帶頭起了個調,教官的冷眼已經提前飛了過來。笑容裏的威脅不加掩飾,咧嘴露出滿口森然的白牙,看口型依稀可以辨認出是某個日日相伴的字:
“滾!”
學生們無語凝噎了。
好歹朝夕相處了一個多月,怎麽會有這麽冷酷無情的人?
帶著滿身熱汗的學生們還被教官勒令站在基地外面吹風散味,接受演習點評,等流程走完才可以回宿舍休息。面目極為可惡。
於是眾人只能站在晚間昏黃的路燈下,耐心等待智能機器人加熱盒飯並前來送餐。
乘風在角落處歸還完設備,穿過閑散站立的人群,站到最高一級的臺階上,確保自己能夠俯視眾人。隨後揚起手,用一種很低調的表情向四面揮手致意。
原本還站姿懶散的一群人立即開始無原則地起哄。振臂揮舞,大聲嚷嚷,在森嚴而平靜的訓練基地制造噪音汙染。
“乘風!紅隊的靈魂!指揮的巨星!”
“感謝領導的英明領導!一切都是領導的功勞!”
“陶睿盡管來,乘風永不敗!”
“高大偉岸料事如神總指揮!”
熱情的程度讓周教官懷疑他們是在意圖捧殺。
上個月軍區領導蒞臨講話時,他們都沒這麽舔!
這群小年輕可真是不得了。
周教官實在看不過眼,走過去推了乘風一把,示意她趕緊滾下去。
“得意什麽?”周教官斜睨著她道,“小小年紀,一點謙虛都不知道。”
乘風在他碰過的地方撣了撣不存在的灰塵,看得對方額頭青筋暴起,面不改色且理直氣壯地道:“贏的人需要什麽謙虛?你知道戰後星解放之後,每年都要在慶典上放半個小時甚至一個小時的煙花來表示慶祝嗎?戰後星那麽窮都那麽大方!”
言下之意她的揮揮手已經是太過樸實無華,是身處異國他鄉、寄人籬下時的勉為其難。
“你還想要煙花?”周教官被她逗笑了,“你要不要去紅隊根據地多住兩天感受一下勝利氣息的熏陶?”
乘風悻悻閉嘴,拉著臉走回自己的隊伍中。
基地的教官真是玩不起。怎麽可以這樣?
邊上的校友拍了拍她的肩膀以作安慰,並翹起自己的大拇指,表示自己的讚賞與欽佩。
“好了,談正事了!”周教官擡手握拳抵著鼻尖,幹咳一聲,“不用整隊了,大家原地坐下,放松地聊聊。”
話雖這樣說,眾人還是按照軍訓標準的姿勢坐了下來。
只要訓練還沒結束,他們不敢對這群人的人品抱太多的期望。
果然,下一秒,周教官就背過手,露出個意味深長的微笑:“先跟大家說一條標準,考試前忘記告訴你們了。”
沈澹的雞皮疙瘩起了一身。
周教官極力想展現自己的單純跟善良,可惜他已經很久沒擁有這種品質了,導致臉上的每一寸肌肉都透著僵硬跟詭異。
他用兩根手指比出一個圓圈的形狀,說:“在陣營戰中陣亡的學生,不管是因為什麽原因,最後的評級表上都會少一個紅色的標標。”
乘風高舉起右手。周教官欣慰地指向她:“同學請講。”
乘風問:“紅色的標標有什麽用?”
“單獨的話沒什麽大用,但是如果集齊所有的成就圖標,你們學校的老師承諾,可以給你們額外發五千塊錢的獎金,作為本次集訓的補貼。”周教官說,“不好意思啊,忘了告訴你們了。”
他說“不好意思”的語氣,就跟正常人說“有本事你來打我啊”的語氣一模一樣。
甚至要更惡劣一點。
眾人急了,問道:“為什麽?!”
“因為你們沒看見第二天的太陽。”周教官笑累了,肌肉一沈,又恢覆了往日那種嚴厲陰沈的表情,“人都‘死’了,還領什麽錢啊?”
他說著轉向正在偷樂的乘風,擡了擡下巴,吐出魔鬼的低語:“你也別想了。你的紀律標從一開始就沒了。”
眾人眼見乘風瞳孔中的光亮散去,整個人跟被雷劈過一樣,焦得裏外皆黑。
周教官的心情立馬順暢了,幼兒園時期留下的創傷都受到了極大的治愈。
“我不明白。”
一片嘈雜中,陶睿的聲音不清亮卻很有分辨度。
周教官順勢看過來,就聽盤腿坐著的青年略帶迷茫地道:“所以空投箱的意義是什麽?基地只是把它做為一個幹擾選項嗎?”
周教官瞥向臺階側面那個優雅的女士。
這個設定是專業課教官提出來的。
她上前兩步,走到視野開闊的位置,偏過頭回答道:“從利益最大化的角度來看,你沒有錯誤。或者說,在模擬戰中,超過90%的分析師都會做出這樣的選擇。”
陶睿憋悶道:“那……”“但這是必要的嗎?”教官問,“在面對所有需要犧牲的情況時,指揮都應該先問一句,它是必要的嗎?尤其是這種明確會有大量傷亡的選擇。”
白隊是80人,紅隊是70人。假設以15人的犧牲為標準,一個空投箱需要犧牲18%以上的士兵,就規模來看,是堪稱慘烈的傷亡。
誠然來說,前期的物資很值錢,單份物資價值三個人頭。一個空投箱的積分就能抵得上90個士兵的數量。
即便後續會有人員損傷,只要陣亡數量不超過70%,這就是筆穩賺不賠的買賣。
邊上一青年悶聲悶氣地插話道:“先進的武器能決定很多事情。在戰場上,科技的水平很大程度可以決定勢力的強弱。如果不是對面戰場突然出現一批無法攻擊的豬,我覺得我們不會面對後續的反轉。”
教官的表情沒什麽波動,語氣也依舊是清凈平和的。
“所以呢?”
青年被噎了一口,半晌後弱弱地道:“所以這次的失敗沒有參考性。”
教官點了點頭,沒有正面回答,而是走到乘風附近,一手搭在她的肩膀上,示意她起身。
乘風站起來,第一個動作就是挽袖子,看得前面的周教官頭皮發麻,深吸一口氣,跟著開始挽袖子。
看來這大半天的饑餓都白熬了,這小貓頭鷹根本沒受夠社會的毒打。
專業課教官很淺地笑了笑,問道:“乘風同學,你自己分析,為什麽紅方陣營的學生都願意聽從你的指揮?白隊陣營出現分裂的根本原因是什麽?如果是你,面對另外一所軍校的合作,還可以組成一個完整的團隊嗎?”
上百雙目光從四面八方轉了過來,聚集在乘風的臉上。
除聯大外所有的學生都不由對自己發出疑問,他們會認同乘風總指揮的地位嗎?
一軍是肯定不可能的,陶睿跟乘風幾乎是勢同水火。
二軍眾人也有些遲疑,畢竟他們對乘風不算太過了解,而對方僅是一名大一新生,多半難以服眾。
即便是聯軍的學生,雖然跟乘風打完了整場陣營賽,回顧開場階段,也並沒有將乘風當做一個真正有話語權的領袖,頂多只是因為不想團隊分裂而暫時統一行動步調而已。
“哦……”
聯軍的青年們隱約有些領悟。
這樣看來,乘風還挺有領袖魅力的。
不管是出於什麽目的,只要加入她的隊伍,就會忍不住遵從她的指揮。
眾人矚目中的乘風只是挑了挑眉,稀疏平常地說:“沒什麽。因為比起犧牲自己送隊友通往勝利,我相信任何一個單兵,都更希望能自己親眼見證這個結果。只要這個目標達成一致,大家就能團結合作。否則散團也是沒有辦法的事情。”
“我們也沒有無謂犧牲!”一軍的學生委屈道,“三十份物資還有五十份食物,可以保障更多人的安全不是嗎?後期的那場混戰也證明了,爆破武器在這場比賽中優勢明顯!二軍但凡多活幾個人,哪怕什麽蹲在老家也不做,我們也至於那麽被動!”
“等等!什麽意思?瞧不起人啊你?你們要是這樣說的話,我們也不是全憑運氣啊!”陳華岳高聲駁斥道,“紅隊並不是基於二軍會送死的情況制定的策略,我們只是分析又不是預知,他這操作還反手打了我們一個措手不及!你們先反省一下自己的問題再來推鍋!”
二軍眾人只感覺臉上的巴掌一聲聲地拍響,雙方對罵結果次次命中的都是他們,心口一陣哇涼。偏偏沒什麽立場進行反擊,只能縮著脖子裝傻充楞。
聯大的學生們喊道:“乘風!給他們上上課!”
“你們能談如果,我們就不能說如果了嗎?紙上談兵的話誰還沒留後手?”
“說那麽多廢話幹什麽!贏了就是贏了,底氣足一點好不好兄弟們?利用一切能利用的資源,這不是數據分析師的必修課嗎?都給我嘚瑟起來!”
乘風還是解釋了遍:“我們本來就做好了你們開完物資的後續對策,以答題小隊為中心,反向攔截你們的救援隊伍,阻止雙方進行物資交換。這樣即便你們擁有強力的物資,短時間內也無法發揮出應有的破壞力。順利的話可以一鼓作氣,直接拉大雙方人數差距。不順利的話,再轉為襲擾戰法,選出一部分人過去開箱。雖然難了一點,但我不認為我們會輸。”
一軍學生激動道:“反向攔截又不是那麽容易做到的,你們的分析過於理想化……”
幾所軍校就數據的後續走向再次爭吵起來。
周教官對這幫技術工的思維感到萬分無語,推開耳機上的開關,大樓門口的擴音器裏當即傳來一道帶著毛刺的聲音,逼得眾人捂住耳朵,無暇爭論。
周教官皺著眉做了個停止的手勢,再一次指向人群中間的女士。
“模擬對戰的形式培養出了學生太多的殘酷。認為死亡是一件輕易的事情,安排隊友犧牲也是一件很輕易的事情。但是呢……”
教官略一停頓。
“你們覺得,紅隊陣營出現小豬是件不公平的事情,我可以告訴你們,對死亡認知的不清晰,才是模擬戰爭裏最不公平的地方。陣亡的學生得不到紅標已經覺得憤憤不平,如果是真實的死亡,你們真的以為,白隊的指令可以實行得那麽順利嗎?”
她說著視線飄向陶睿。
後者的臉色從下樓開始就一直保持著慘白,聞言也沒有像之前那樣出聲反駁,只是低垂著頭不吭聲。
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沒有紅燒肘子,更沒有無骨雞爪,只有統一的番茄炒雞蛋跟土豆燉牛腩。
一點都不是勝利者該有的待遇。
紅隊眾人聞聽噩耗齊齊哀嚎。經受了乘風一整晚的荼毒,簡單的盒飯顯然不足以慰藉他們受傷的身心。
耍賴撒嬌的腔調還沒醞釀好,中氣足的青年率先帶頭起了個調,教官的冷眼已經提前飛了過來。笑容裏的威脅不加掩飾,咧嘴露出滿口森然的白牙,看口型依稀可以辨認出是某個日日相伴的字:
“滾!”
學生們無語凝噎了。
好歹朝夕相處了一個多月,怎麽會有這麽冷酷無情的人?
帶著滿身熱汗的學生們還被教官勒令站在基地外面吹風散味,接受演習點評,等流程走完才可以回宿舍休息。面目極為可惡。
於是眾人只能站在晚間昏黃的路燈下,耐心等待智能機器人加熱盒飯並前來送餐。
乘風在角落處歸還完設備,穿過閑散站立的人群,站到最高一級的臺階上,確保自己能夠俯視眾人。隨後揚起手,用一種很低調的表情向四面揮手致意。
原本還站姿懶散的一群人立即開始無原則地起哄。振臂揮舞,大聲嚷嚷,在森嚴而平靜的訓練基地制造噪音汙染。
“乘風!紅隊的靈魂!指揮的巨星!”
“感謝領導的英明領導!一切都是領導的功勞!”
“陶睿盡管來,乘風永不敗!”
“高大偉岸料事如神總指揮!”
熱情的程度讓周教官懷疑他們是在意圖捧殺。
上個月軍區領導蒞臨講話時,他們都沒這麽舔!
這群小年輕可真是不得了。
周教官實在看不過眼,走過去推了乘風一把,示意她趕緊滾下去。
“得意什麽?”周教官斜睨著她道,“小小年紀,一點謙虛都不知道。”
乘風在他碰過的地方撣了撣不存在的灰塵,看得對方額頭青筋暴起,面不改色且理直氣壯地道:“贏的人需要什麽謙虛?你知道戰後星解放之後,每年都要在慶典上放半個小時甚至一個小時的煙花來表示慶祝嗎?戰後星那麽窮都那麽大方!”
言下之意她的揮揮手已經是太過樸實無華,是身處異國他鄉、寄人籬下時的勉為其難。
“你還想要煙花?”周教官被她逗笑了,“你要不要去紅隊根據地多住兩天感受一下勝利氣息的熏陶?”
乘風悻悻閉嘴,拉著臉走回自己的隊伍中。
基地的教官真是玩不起。怎麽可以這樣?
邊上的校友拍了拍她的肩膀以作安慰,並翹起自己的大拇指,表示自己的讚賞與欽佩。
“好了,談正事了!”周教官擡手握拳抵著鼻尖,幹咳一聲,“不用整隊了,大家原地坐下,放松地聊聊。”
話雖這樣說,眾人還是按照軍訓標準的姿勢坐了下來。
只要訓練還沒結束,他們不敢對這群人的人品抱太多的期望。
果然,下一秒,周教官就背過手,露出個意味深長的微笑:“先跟大家說一條標準,考試前忘記告訴你們了。”
沈澹的雞皮疙瘩起了一身。
周教官極力想展現自己的單純跟善良,可惜他已經很久沒擁有這種品質了,導致臉上的每一寸肌肉都透著僵硬跟詭異。
他用兩根手指比出一個圓圈的形狀,說:“在陣營戰中陣亡的學生,不管是因為什麽原因,最後的評級表上都會少一個紅色的標標。”
乘風高舉起右手。周教官欣慰地指向她:“同學請講。”
乘風問:“紅色的標標有什麽用?”
“單獨的話沒什麽大用,但是如果集齊所有的成就圖標,你們學校的老師承諾,可以給你們額外發五千塊錢的獎金,作為本次集訓的補貼。”周教官說,“不好意思啊,忘了告訴你們了。”
他說“不好意思”的語氣,就跟正常人說“有本事你來打我啊”的語氣一模一樣。
甚至要更惡劣一點。
眾人急了,問道:“為什麽?!”
“因為你們沒看見第二天的太陽。”周教官笑累了,肌肉一沈,又恢覆了往日那種嚴厲陰沈的表情,“人都‘死’了,還領什麽錢啊?”
他說著轉向正在偷樂的乘風,擡了擡下巴,吐出魔鬼的低語:“你也別想了。你的紀律標從一開始就沒了。”
眾人眼見乘風瞳孔中的光亮散去,整個人跟被雷劈過一樣,焦得裏外皆黑。
周教官的心情立馬順暢了,幼兒園時期留下的創傷都受到了極大的治愈。
“我不明白。”
一片嘈雜中,陶睿的聲音不清亮卻很有分辨度。
周教官順勢看過來,就聽盤腿坐著的青年略帶迷茫地道:“所以空投箱的意義是什麽?基地只是把它做為一個幹擾選項嗎?”
周教官瞥向臺階側面那個優雅的女士。
這個設定是專業課教官提出來的。
她上前兩步,走到視野開闊的位置,偏過頭回答道:“從利益最大化的角度來看,你沒有錯誤。或者說,在模擬戰中,超過90%的分析師都會做出這樣的選擇。”
陶睿憋悶道:“那……”“但這是必要的嗎?”教官問,“在面對所有需要犧牲的情況時,指揮都應該先問一句,它是必要的嗎?尤其是這種明確會有大量傷亡的選擇。”
白隊是80人,紅隊是70人。假設以15人的犧牲為標準,一個空投箱需要犧牲18%以上的士兵,就規模來看,是堪稱慘烈的傷亡。
誠然來說,前期的物資很值錢,單份物資價值三個人頭。一個空投箱的積分就能抵得上90個士兵的數量。
即便後續會有人員損傷,只要陣亡數量不超過70%,這就是筆穩賺不賠的買賣。
邊上一青年悶聲悶氣地插話道:“先進的武器能決定很多事情。在戰場上,科技的水平很大程度可以決定勢力的強弱。如果不是對面戰場突然出現一批無法攻擊的豬,我覺得我們不會面對後續的反轉。”
教官的表情沒什麽波動,語氣也依舊是清凈平和的。
“所以呢?”
青年被噎了一口,半晌後弱弱地道:“所以這次的失敗沒有參考性。”
教官點了點頭,沒有正面回答,而是走到乘風附近,一手搭在她的肩膀上,示意她起身。
乘風站起來,第一個動作就是挽袖子,看得前面的周教官頭皮發麻,深吸一口氣,跟著開始挽袖子。
看來這大半天的饑餓都白熬了,這小貓頭鷹根本沒受夠社會的毒打。
專業課教官很淺地笑了笑,問道:“乘風同學,你自己分析,為什麽紅方陣營的學生都願意聽從你的指揮?白隊陣營出現分裂的根本原因是什麽?如果是你,面對另外一所軍校的合作,還可以組成一個完整的團隊嗎?”
上百雙目光從四面八方轉了過來,聚集在乘風的臉上。
除聯大外所有的學生都不由對自己發出疑問,他們會認同乘風總指揮的地位嗎?
一軍是肯定不可能的,陶睿跟乘風幾乎是勢同水火。
二軍眾人也有些遲疑,畢竟他們對乘風不算太過了解,而對方僅是一名大一新生,多半難以服眾。
即便是聯軍的學生,雖然跟乘風打完了整場陣營賽,回顧開場階段,也並沒有將乘風當做一個真正有話語權的領袖,頂多只是因為不想團隊分裂而暫時統一行動步調而已。
“哦……”
聯軍的青年們隱約有些領悟。
這樣看來,乘風還挺有領袖魅力的。
不管是出於什麽目的,只要加入她的隊伍,就會忍不住遵從她的指揮。
眾人矚目中的乘風只是挑了挑眉,稀疏平常地說:“沒什麽。因為比起犧牲自己送隊友通往勝利,我相信任何一個單兵,都更希望能自己親眼見證這個結果。只要這個目標達成一致,大家就能團結合作。否則散團也是沒有辦法的事情。”
“我們也沒有無謂犧牲!”一軍的學生委屈道,“三十份物資還有五十份食物,可以保障更多人的安全不是嗎?後期的那場混戰也證明了,爆破武器在這場比賽中優勢明顯!二軍但凡多活幾個人,哪怕什麽蹲在老家也不做,我們也至於那麽被動!”
“等等!什麽意思?瞧不起人啊你?你們要是這樣說的話,我們也不是全憑運氣啊!”陳華岳高聲駁斥道,“紅隊並不是基於二軍會送死的情況制定的策略,我們只是分析又不是預知,他這操作還反手打了我們一個措手不及!你們先反省一下自己的問題再來推鍋!”
二軍眾人只感覺臉上的巴掌一聲聲地拍響,雙方對罵結果次次命中的都是他們,心口一陣哇涼。偏偏沒什麽立場進行反擊,只能縮著脖子裝傻充楞。
聯大的學生們喊道:“乘風!給他們上上課!”
“你們能談如果,我們就不能說如果了嗎?紙上談兵的話誰還沒留後手?”
“說那麽多廢話幹什麽!贏了就是贏了,底氣足一點好不好兄弟們?利用一切能利用的資源,這不是數據分析師的必修課嗎?都給我嘚瑟起來!”
乘風還是解釋了遍:“我們本來就做好了你們開完物資的後續對策,以答題小隊為中心,反向攔截你們的救援隊伍,阻止雙方進行物資交換。這樣即便你們擁有強力的物資,短時間內也無法發揮出應有的破壞力。順利的話可以一鼓作氣,直接拉大雙方人數差距。不順利的話,再轉為襲擾戰法,選出一部分人過去開箱。雖然難了一點,但我不認為我們會輸。”
一軍學生激動道:“反向攔截又不是那麽容易做到的,你們的分析過於理想化……”
幾所軍校就數據的後續走向再次爭吵起來。
周教官對這幫技術工的思維感到萬分無語,推開耳機上的開關,大樓門口的擴音器裏當即傳來一道帶著毛刺的聲音,逼得眾人捂住耳朵,無暇爭論。
周教官皺著眉做了個停止的手勢,再一次指向人群中間的女士。
“模擬對戰的形式培養出了學生太多的殘酷。認為死亡是一件輕易的事情,安排隊友犧牲也是一件很輕易的事情。但是呢……”
教官略一停頓。
“你們覺得,紅隊陣營出現小豬是件不公平的事情,我可以告訴你們,對死亡認知的不清晰,才是模擬戰爭裏最不公平的地方。陣亡的學生得不到紅標已經覺得憤憤不平,如果是真實的死亡,你們真的以為,白隊的指令可以實行得那麽順利嗎?”
她說著視線飄向陶睿。
後者的臉色從下樓開始就一直保持著慘白,聞言也沒有像之前那樣出聲反駁,只是低垂著頭不吭聲。
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