第35章
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“小荊, 今天去我家玩嗎？”跡部景吾在放學的時候發出邀請：“我家建了新的網球場，可好玩了！”
狗卷荊收拾好書包，對著小夥伴一千零一次搖頭, “抱歉，我今天還要回去練琴。”
跡部就不高興了：“你怎麽每天都練琴？”
“鋼琴就是要每天練習的。”狗卷荊不以為意，“而且最近老師布置了好多曲子。”
自從肖邦沒時間, 老師換成了李斯特之後, 狗卷荊就陷入了水深火熱的練琴地獄之中。
對狗卷荊抱有很大期望的李斯特給他布置了非常多的曲子, 狗卷荊剛剛練完了一首往往下一首曲子就來了, 就連他都練出了一種空虛感, 每天練琴從自覺主動的快樂變成了艱難機械的完成任務。
“鋼琴有那麽好玩嗎？”跡部不太能理解。
狗卷荊頓了頓, “好玩的。”
應該是好玩的。
跡部看著小夥伴的樣子，唯我獨尊的大少爺難得選擇了遷就別人：“那我也試試好了，回去就跟爸爸說找鋼琴老師吧。”
“那我們以後就可以一起練琴了！”
狗卷荊稍微提起了一點勁：“以後我們可以一起嘗試四手聯彈，或者雙鋼琴。”
跡部馬上眼神就亮了：“你就等著我吧, 本大爺肯定很快就能學會的！”
天真的跡部，根本不知道自己要面對一個怎麽樣艱難的世界。
回家之後的狗卷荊, 又坐在了鋼琴面前。
涼子見了有點擔心：“小荊，要不要休息一下？”
狗卷荊面無表情：“可是我還沒有練完。”
自從李斯特發現他記譜的速度很快, 吸收也很快之後，給狗卷荊布置了大量練習, 試圖探索出狗卷荊的練習極限。曲子練了一首又一首, 往往這首剛剛練完，下一首的作業又來，讓狗卷荊甚至沒時間體會音符和音符之間的關系, 只能機械地記下它們, 手指在黑白琴鍵上翻飛。
“節奏呢！”李斯特在視頻那一頭怒吼：“把每個節奏給我彈準了！這是古典音樂的曲子！給我彈出棱角！”
“力量感, 我沒聽出來你的力量感！”
“手臂放松，你的小臂崩太緊了！”
“大拇指不要緊扣，放松了給我甩起來！”
“……”
狗卷荊跟著他的話一直在改一直在改，改到聽到李斯特的聲音就整個人渾身一抖，到最後他都不知道自己彈了什麽。
狗卷荊全身心投入到練琴當中，為練而練。
他感覺自己像過一座獨木橋，周圍都是大霧，他覺得自己是在前進，應該是在前進的，或許是在前進……？
目的逐漸不明確。
他翻山越嶺，看見的都是黑白的琴鍵，像水手撐著獨木舟在茫茫大海上，不知道自己身在何方。
狗卷荊還迷迷糊糊，他身邊的人卻比他更早察覺到了異常。
李斯特和他的的視頻課從每周一次變成了隔日一次，有時候狗卷荊不在小紅樓就在家裏開視頻。
李斯特上課時激動的吼叫，讓涼子也註意到了這個似乎非常厲害的職業鋼琴家。
但這樣不行。
她看著小荊練琴的樣子，從他的琴聲當中好像看到了三歲以前的小荊。
一想到這裏，涼子的心就揪了起來，她不能坐以待斃。
……
“所以李斯特，你不能給小荊布置這麽多作業了。”庫洛裏多嘗試和他溝通。
李斯特挑起了眉：“這還算多嗎？”
“我不反對讓小荊練琴，我也認為我們應該要留給他其他活動的時間。”
李斯特卻不能理解：“嘿，我不明白，父母不都是希望孩子好的嗎？我還聽過一句話，叫什麽望子成龍的，既然要達到那個程度，自然得有相應的付出！”
“我不否認付出和收獲等價。”庫洛裏多都感覺到了和李斯特溝通的困難：“但是小荊的目標本來就不在那裏。”
“【什麽？】”李斯特飈出匈牙利語：“【既然他有那麽天賦，憑什麽你們要限制他的上限？他完全可以做得更好。】”
雞同鴨講。
兩個人的溝通點根本不在一個層面上。
李斯特的邏輯：能做就做到最好。
狗卷荊既然要彈琴，又有天賦，那自然就應該成為鋼琴家，現在就應該去盡力開發天賦，獲取最大的利益，將所有的時間投入到鋼琴中去，往死裏壓榨自己。哪怕都批評“除了技術一無是處”，那也起碼還有技術可以稱讚的地步。
要麽就不做，要做就做到最好，成為眾人只能仰望的天才。
李斯特不僅對狗卷荊是這樣的要求，對他自己也是這樣的要求。
他不否認他有打造神童的私心，但他相信，自己的私心和狗卷荊的成長沒有沖突，他們都朝著一個方向努力。
然而事實並不是李斯特以為的。
庫洛裏多心裏嘆了口氣：“並不是限制他的意思，我的意思是小荊現在還需要多體驗生活，我讓他彈琴的初衷是希望他能通過不同的途徑多體會這個世界。”
李斯特更不明白了：“所以彈更多的曲子不就更好了！”
庫洛裏多：“……”
“所以你給小荊加課這件事，肖邦知道嗎？”
“嘿！”李斯特情緒上來了：“別拿肖邦來壓我！”
庫洛裏多依舊試圖心平氣和地跟他協商：“畢竟肖邦是小荊的啟蒙老師，我覺得他的意見也很重要。”
李斯特在那頭卻掀桌了：“你在扼殺一個天才！”
匈牙利人單方面宣布不歡而散。
庫洛裏多只是無奈又好脾氣地笑。
他當然很感謝李斯特對小荊的看重，但小荊不能按照李斯特安排的路子走。或許他的未來會選擇和音樂相伴終身，也不應該是現在就由李斯特來替他決定和選擇。
在小荊還沒有學會自己表達意願的時候，不該由其他人來替他抉擇。
庫洛裏多不行，肖邦不行，李斯特甚至涼子和雅也都不可以。
他們所有人的期望都要在狗卷荊的個人意願之後。
肖邦很快就知道了這件事，因為李斯特剛把庫洛裏多的電話撂下，就率先找肖邦去告狀。
在這方面，匈牙利人幼稚得像個小學生。
波蘭人也頭疼，李斯特對狗卷荊的喜歡多得有點超出他的意料。
“李斯特，冷靜一點。”肖邦放下了手裏的譜子。
這位高傲的鋼琴家，已經理念不合上升到了地域層面，肖邦趕緊制止，以免他說出言不由衷的話。
“我很冷靜！”李斯特吼了出來，“就是因為小荊他現在年紀還小，所以才要抓緊時間練習，趁早打出名頭，他們怎麽就不理解！”
“目光短淺！現在就是最好的時機！”
李斯特的想法，是歐洲這邊走古典音樂的人常走的路子，包括李斯特自己，都是走這條路出來的鋼琴家。
而古典音樂近年來在歐洲迅速發展，尤其是這兩年上層貴族和浪漫社的沖突逐漸顯露，他們試圖培養出屬於他們的音樂藝術家，於是各種音樂比賽層出不窮，參加比賽的年齡逐漸下移，今年年初的時候還有一個只有10歲的孩子以音樂天才的名頭開始出道演奏。
肖邦聽過她彈的曲子，真的只有技術無懈可擊。
能聽得出來她父母的期盼、她老師的認真，唯獨沒有她自己的存在。
“李斯特。”
肖邦的聲音讓李斯特忽然像個被捏住了脖子的大鵝，他的滔滔不絕都堵在了嗓子裏。
“我當初收小荊當學生，並不是因為他彈得有多好。”肖邦的聲音之中難掩疲憊：“鋼琴發展至今，孩子們的底子好了，要一個技術好的琴童在這個世界上要多少就能練多少出來，只要肯下死功夫，沒有比不出來的琴技。”
“你甚至還去現場當過評委聽那些孩子的演奏，現實怎麽樣你比我更清楚。”
學習音樂的人多了，但有個性出挑的孩子反而少了。
大家沿著作曲家們的路子循規蹈矩，一個接著一個，就像流水線上的工藝品。
——但，音樂需要的是標準化嗎？
貝多芬會因為李斯特擅自改譜而大發雷霆，他也從來沒有禁止李斯特彈他的譜子。他不喜歡他生氣，他卻不會限制李斯特的個性表達。
我反對你的話，但我維護你說話的權利。
李斯特垂下眼眸：“可是小荊有我們，他能做那個例外。”
肖邦和李斯特的分歧，大概是第一次放在如此明顯的位置。
李斯特愛音樂，但他也愛錢、名、利，他愛被眾人喝彩歡呼，他愛站在舞臺上，宛如自己就是世界中心。這些愛和他愛音樂並不沖突，或者說因為這些，他更愛音樂了。
但肖邦不同，肖邦對音樂的愛是虔誠又純粹的，那是一種不可動搖的信仰，和他的國家一起占據肖邦情感中的頭把椅子。
李斯特能讓狗卷荊用前途賭那個被鎂光燈照耀的可能性，肖邦卻更希望那個孩子能單純的愛上音樂，就像他們剛見面所說的，讓鋼琴成為他的另一種表達。
肖邦願意用時間和精力呵護他的成長。
而李斯特希望用功成名就來澆灌狗卷荊的未來。
一個鋼琴獨奏家的成功，充滿了太多不確定因素。成就高如車爾尼，他的技術、他的曲子如此美妙，只因為他沒有站在臺前，很多人甚至沒聽過他的名字。
這是李斯特不能接受的。
肖邦終於理解為什麽庫洛裏多和他談不攏了，敢情李斯特不是不懂，他是聽不進去，他只想聽到自己想要的。
“聽好了，親愛的李斯特。”肖邦卻並不打算像過去一樣讓步，但語氣卻有些憂傷：“在我認為小荊可以之前，我不會讓他參加任何音樂比賽的。”
李斯特不可置信地瞪大眼睛：“嘿，肖邦！”
肖邦張開雙手想給他的友人一個擁抱，“我明白你的想法，但……”
李斯特卻躲開他，怒氣沖沖：“你們是不是都把我當成傻子看！讓他早日登上舞臺到底有什麽不好！明明他可以做到的！”
“他有那個天賦，足夠的勤奮和自律，只要我們努力……”
“不是不好，”肖邦心頭情緒不斷翻湧，他閉了閉眼，努力讓自己心平氣和：“只是不適合。”
李斯特摔門而去。
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狗卷荊收拾好書包，對著小夥伴一千零一次搖頭, “抱歉，我今天還要回去練琴。”
跡部就不高興了：“你怎麽每天都練琴？”
“鋼琴就是要每天練習的。”狗卷荊不以為意，“而且最近老師布置了好多曲子。”
自從肖邦沒時間, 老師換成了李斯特之後, 狗卷荊就陷入了水深火熱的練琴地獄之中。
對狗卷荊抱有很大期望的李斯特給他布置了非常多的曲子, 狗卷荊剛剛練完了一首往往下一首曲子就來了, 就連他都練出了一種空虛感, 每天練琴從自覺主動的快樂變成了艱難機械的完成任務。
“鋼琴有那麽好玩嗎？”跡部不太能理解。
狗卷荊頓了頓, “好玩的。”
應該是好玩的。
跡部看著小夥伴的樣子，唯我獨尊的大少爺難得選擇了遷就別人：“那我也試試好了，回去就跟爸爸說找鋼琴老師吧。”
“那我們以後就可以一起練琴了！”
狗卷荊稍微提起了一點勁：“以後我們可以一起嘗試四手聯彈，或者雙鋼琴。”
跡部馬上眼神就亮了：“你就等著我吧, 本大爺肯定很快就能學會的！”
天真的跡部，根本不知道自己要面對一個怎麽樣艱難的世界。
回家之後的狗卷荊, 又坐在了鋼琴面前。
涼子見了有點擔心：“小荊，要不要休息一下？”
狗卷荊面無表情：“可是我還沒有練完。”
自從李斯特發現他記譜的速度很快, 吸收也很快之後，給狗卷荊布置了大量練習, 試圖探索出狗卷荊的練習極限。曲子練了一首又一首, 往往這首剛剛練完，下一首的作業又來，讓狗卷荊甚至沒時間體會音符和音符之間的關系, 只能機械地記下它們, 手指在黑白琴鍵上翻飛。
“節奏呢！”李斯特在視頻那一頭怒吼：“把每個節奏給我彈準了！這是古典音樂的曲子！給我彈出棱角！”
“力量感, 我沒聽出來你的力量感！”
“手臂放松，你的小臂崩太緊了！”
“大拇指不要緊扣，放松了給我甩起來！”
“……”
狗卷荊跟著他的話一直在改一直在改，改到聽到李斯特的聲音就整個人渾身一抖，到最後他都不知道自己彈了什麽。
狗卷荊全身心投入到練琴當中，為練而練。
他感覺自己像過一座獨木橋，周圍都是大霧，他覺得自己是在前進，應該是在前進的，或許是在前進……？
目的逐漸不明確。
他翻山越嶺，看見的都是黑白的琴鍵，像水手撐著獨木舟在茫茫大海上，不知道自己身在何方。
狗卷荊還迷迷糊糊，他身邊的人卻比他更早察覺到了異常。
李斯特和他的的視頻課從每周一次變成了隔日一次，有時候狗卷荊不在小紅樓就在家裏開視頻。
李斯特上課時激動的吼叫，讓涼子也註意到了這個似乎非常厲害的職業鋼琴家。
但這樣不行。
她看著小荊練琴的樣子，從他的琴聲當中好像看到了三歲以前的小荊。
一想到這裏，涼子的心就揪了起來，她不能坐以待斃。
……
“所以李斯特，你不能給小荊布置這麽多作業了。”庫洛裏多嘗試和他溝通。
李斯特挑起了眉：“這還算多嗎？”
“我不反對讓小荊練琴，我也認為我們應該要留給他其他活動的時間。”
李斯特卻不能理解：“嘿，我不明白，父母不都是希望孩子好的嗎？我還聽過一句話，叫什麽望子成龍的，既然要達到那個程度，自然得有相應的付出！”
“我不否認付出和收獲等價。”庫洛裏多都感覺到了和李斯特溝通的困難：“但是小荊的目標本來就不在那裏。”
“【什麽？】”李斯特飈出匈牙利語：“【既然他有那麽天賦，憑什麽你們要限制他的上限？他完全可以做得更好。】”
雞同鴨講。
兩個人的溝通點根本不在一個層面上。
李斯特的邏輯：能做就做到最好。
狗卷荊既然要彈琴，又有天賦，那自然就應該成為鋼琴家，現在就應該去盡力開發天賦，獲取最大的利益，將所有的時間投入到鋼琴中去，往死裏壓榨自己。哪怕都批評“除了技術一無是處”，那也起碼還有技術可以稱讚的地步。
要麽就不做，要做就做到最好，成為眾人只能仰望的天才。
李斯特不僅對狗卷荊是這樣的要求，對他自己也是這樣的要求。
他不否認他有打造神童的私心，但他相信，自己的私心和狗卷荊的成長沒有沖突，他們都朝著一個方向努力。
然而事實並不是李斯特以為的。
庫洛裏多心裏嘆了口氣：“並不是限制他的意思，我的意思是小荊現在還需要多體驗生活，我讓他彈琴的初衷是希望他能通過不同的途徑多體會這個世界。”
李斯特更不明白了：“所以彈更多的曲子不就更好了！”
庫洛裏多：“……”
“所以你給小荊加課這件事，肖邦知道嗎？”
“嘿！”李斯特情緒上來了：“別拿肖邦來壓我！”
庫洛裏多依舊試圖心平氣和地跟他協商：“畢竟肖邦是小荊的啟蒙老師，我覺得他的意見也很重要。”
李斯特在那頭卻掀桌了：“你在扼殺一個天才！”
匈牙利人單方面宣布不歡而散。
庫洛裏多只是無奈又好脾氣地笑。
他當然很感謝李斯特對小荊的看重，但小荊不能按照李斯特安排的路子走。或許他的未來會選擇和音樂相伴終身，也不應該是現在就由李斯特來替他決定和選擇。
在小荊還沒有學會自己表達意願的時候，不該由其他人來替他抉擇。
庫洛裏多不行，肖邦不行，李斯特甚至涼子和雅也都不可以。
他們所有人的期望都要在狗卷荊的個人意願之後。
肖邦很快就知道了這件事，因為李斯特剛把庫洛裏多的電話撂下，就率先找肖邦去告狀。
在這方面，匈牙利人幼稚得像個小學生。
波蘭人也頭疼，李斯特對狗卷荊的喜歡多得有點超出他的意料。
“李斯特，冷靜一點。”肖邦放下了手裏的譜子。
這位高傲的鋼琴家，已經理念不合上升到了地域層面，肖邦趕緊制止，以免他說出言不由衷的話。
“我很冷靜！”李斯特吼了出來，“就是因為小荊他現在年紀還小，所以才要抓緊時間練習，趁早打出名頭，他們怎麽就不理解！”
“目光短淺！現在就是最好的時機！”
李斯特的想法，是歐洲這邊走古典音樂的人常走的路子，包括李斯特自己，都是走這條路出來的鋼琴家。
而古典音樂近年來在歐洲迅速發展，尤其是這兩年上層貴族和浪漫社的沖突逐漸顯露，他們試圖培養出屬於他們的音樂藝術家，於是各種音樂比賽層出不窮，參加比賽的年齡逐漸下移，今年年初的時候還有一個只有10歲的孩子以音樂天才的名頭開始出道演奏。
肖邦聽過她彈的曲子，真的只有技術無懈可擊。
能聽得出來她父母的期盼、她老師的認真，唯獨沒有她自己的存在。
“李斯特。”
肖邦的聲音讓李斯特忽然像個被捏住了脖子的大鵝，他的滔滔不絕都堵在了嗓子裏。
“我當初收小荊當學生，並不是因為他彈得有多好。”肖邦的聲音之中難掩疲憊：“鋼琴發展至今，孩子們的底子好了，要一個技術好的琴童在這個世界上要多少就能練多少出來，只要肯下死功夫，沒有比不出來的琴技。”
“你甚至還去現場當過評委聽那些孩子的演奏，現實怎麽樣你比我更清楚。”
學習音樂的人多了，但有個性出挑的孩子反而少了。
大家沿著作曲家們的路子循規蹈矩，一個接著一個，就像流水線上的工藝品。
——但，音樂需要的是標準化嗎？
貝多芬會因為李斯特擅自改譜而大發雷霆，他也從來沒有禁止李斯特彈他的譜子。他不喜歡他生氣，他卻不會限制李斯特的個性表達。
我反對你的話，但我維護你說話的權利。
李斯特垂下眼眸：“可是小荊有我們，他能做那個例外。”
肖邦和李斯特的分歧，大概是第一次放在如此明顯的位置。
李斯特愛音樂，但他也愛錢、名、利，他愛被眾人喝彩歡呼，他愛站在舞臺上，宛如自己就是世界中心。這些愛和他愛音樂並不沖突，或者說因為這些，他更愛音樂了。
但肖邦不同，肖邦對音樂的愛是虔誠又純粹的，那是一種不可動搖的信仰，和他的國家一起占據肖邦情感中的頭把椅子。
李斯特能讓狗卷荊用前途賭那個被鎂光燈照耀的可能性，肖邦卻更希望那個孩子能單純的愛上音樂，就像他們剛見面所說的，讓鋼琴成為他的另一種表達。
肖邦願意用時間和精力呵護他的成長。
而李斯特希望用功成名就來澆灌狗卷荊的未來。
一個鋼琴獨奏家的成功，充滿了太多不確定因素。成就高如車爾尼，他的技術、他的曲子如此美妙，只因為他沒有站在臺前，很多人甚至沒聽過他的名字。
這是李斯特不能接受的。
肖邦終於理解為什麽庫洛裏多和他談不攏了，敢情李斯特不是不懂，他是聽不進去，他只想聽到自己想要的。
“聽好了，親愛的李斯特。”肖邦卻並不打算像過去一樣讓步，但語氣卻有些憂傷：“在我認為小荊可以之前，我不會讓他參加任何音樂比賽的。”
李斯特不可置信地瞪大眼睛：“嘿，肖邦！”
肖邦張開雙手想給他的友人一個擁抱，“我明白你的想法，但……”
李斯特卻躲開他，怒氣沖沖：“你們是不是都把我當成傻子看！讓他早日登上舞臺到底有什麽不好！明明他可以做到的！”
“他有那個天賦，足夠的勤奮和自律，只要我們努力……”
“不是不好，”肖邦心頭情緒不斷翻湧，他閉了閉眼，努力讓自己心平氣和：“只是不適合。”
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