第56章 小學
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謝嘉衡即將開啟地獄難度的班長副本, 另一邊的謝芷清的情況則和他不同。理科2班的同學競爭班委還是挺積極的,但因為剛剛開學,大家還不算熟悉的緣故,同學們在投票時還是以心裏偏向為主導。
具體表現為, 由於理科班的男生更多一些, 班委會的構成還是以男生為主。而且班長競選時, 候選人是兩個女生和一個男生,結果那個男生幾乎得到了全班男生的投票。
在謝芷清看來,肯定是林泉的準備更充分, 能力也更出眾,她在短短一分鐘的演講中展現出的水平就足以碾壓另外兩人。但班級內投票這種事——尤其還是公開投票, 太容易被群體意見裹挾了。
謝芷清還覺得有點奇怪, 像林泉這麽聰明的人,怎麽會考不進重點班呢?
林泉嘆氣:“期末考試那天發燒了,缺考物理和化學。”
高一的期末考試還是九科制,暫時沒有合並成文綜和理綜。
原來如此, 那她這次月考肯定是要考上去的, 難怪她落選後也不見多麽失落,只是把這次當成練手而已。
謝芷清想了想:“理科1班男女生人數一樣, 你能獲得公平競爭的機會了。”
林泉笑:“是啊,等我們兩個都考上去,就是女生比男生多了。”
謝芷清也笑,同桌的兩人很快將這件事拋到腦後, 繼續投入到學習中。
和聰明人打交道就是省心容易啊。
**
崇知的初高中部教學樓是現代風格,小學部卻充滿了童趣, 隨處可見卡通元素。李靜雪和謝瑾瑜在會議室那邊, 和新世紀的工作人員、以及校方一起商量謝嘉安怎麽上課的事, 那帶嘉平上學的任務自然就交到了謝若清身上。
其實小學部的學生也是可以住宿的,但嘉平說他不想,他寧願每天早點起床,坐校車去學校。
行吧,既然他起得來,李靜雪就同意了給他辦走讀。如果能夠對比,崇知在小學部推行的才是真正的素質教育,小學生沒有早讀,在九點二十五分才開始上第一節 課——也就是中學部上第二節課的時間。
所以即使謝嘉平說是要早起,但他仍然可以八點起床……在他下午放學後,隨便花點時間解決作業(就算他不寫也沒事),在晚上八點前睡覺,依然可以保持十二小時的睡眠。
只有三門課程需要學習的小學生們,將大量時間都花在了個人能力培養上。李靜雪給孩子們挑選學校時,就看中了崇知的小班制教學,針對化輔導,小學的每個班級只有二十個學生,班主任卻有兩個,分散在每個孩子身上的精力就更多了。
畢竟謝嘉平的情況有點特殊,他雖然能夠和別人交流,但未必和同齡小孩有合適的話題。如果將他送到大班制的公立學校,謝若清都擔心他會不會被同學欺負,老師卻不知情,甚至是知道了但管不過來。
牽著嘉平的手陪他上樓梯時,謝若清還在叮囑:“因為你學習的速度太快了,所以你明白的事情,別人不一定明白。如果有人說你講的東西很奇怪,那不是你的問題,是他們沒聽懂,他們不理解這個。”
“這時候你就可以先不講,如果你真的很想說給誰聽,可以告訴老師,或者讓老師撥通我的電話,知道了嗎?”
謝嘉平問:“那我的同學都是笨蛋嗎?”
謝若清有些囧:“額,當然不是。不可以說同學是笨蛋,這樣不禮貌,他們只是還從來沒有學過那些內容。如果你能把他們教會,那嘉平很了不起哦!”
謝嘉平:“可是二姐姐剛剛才說,如果他們聽不懂,就先不要講了。”
謝若清:……
這不是怕你在小學生面前裝x太過,引起公憤麽?對這些小孩子來說,可不會管你是天才還是什麽。
她清咳兩聲:“總之你自己把握,要是同學不樂意聽,你就別再講了;要是他們很感興趣,你就再詳細說說。”
謝嘉平點頭,這是又要運用到表情分析和邏輯推演能力了,誰叫他沒有這種“社交直覺”呢。
到達教室門口時,已經有老師在外面等候。謝若清和班主任交換了綠信,雖然老師已經了解過嘉平的情況,她還是忍不住多叮囑了兩句。
“您放心吧。”班主任的臉上掛著親切的微笑,“我會好好照顧他的,這裏的同學也都很友善。”
“那就麻煩您了。”
目送嘉平進教室後,謝若清還替她弟弟打了個預防針,“我們家這孩子吧,他有時候說話可能沒那麽好聽……但他沒有惡意,他就用最直接的語言去表達。”
比如如果他說【你的臉變得更大了】,就非常客觀,他甚至能說出面積增長了多少(?)他說這話的含義就和【氣溫升高】、【風速加快】類似,只是形容身邊的變化,絕對不帶有人身攻擊的內涵。
“不過他現在的情況已經好很多了!”謝若清還是給嘉平找補了一下,“他現在……嗯,我和他說過,不要隨便評價別人,除非是在他人允許的情況下。”
教室裏,謝嘉平走到了貼有他名字的座位。這個班級的學生確實和班主任形容得那樣非常友善,看到有新同學坐下來後,他們就紛紛圍上來,迫不及待地和他聊天說話。
幾個孩子七嘴八舌地做自我介紹,謝嘉平記憶力極好,屬於過耳不忘那種。他完全沒有怕生的跡象,一邊將自己書包裏的東西取出放好,一邊聽同學們說話,還能叫出他們每個人的名字。
在走廊的謝若清看到弟弟和同學們相處融洽,也就放心了。她打開手機看了眼,是鄭毅發來的消息,說在崇知的南門等她。
這家夥……他肯定是剛到G市,或者處理完公務,就趕緊來找她了。
謝若清想著,確實也沒別的要緊事,她把嘉平送到後就可以自由活動,不用等還在會議室的謝瑾瑜和李靜雪,說不定他們等會還要去公司——過完年後,李靜雪之前租下的辦公室結束了共享套餐,開始正式投入辦公使用了。
剩下的那幾個兄弟姐妹,其實也不用她專門去看望,這才開學第一天,對學校還新鮮著呢。等他們什麽時候吃膩了學校飯堂,她再時不時(通過外賣)送點好吃好喝的過去。
想到這裏,謝若清就放心地離開了。而在她走後,因為還沒正式上課的關系,教室裏的小同學們還在嬉笑玩鬧。也不知道是誰起的頭,他們開始比拼,誰最快將魔方六面還原。
謝嘉平沒有參戰,他用手托著腮看別人玩。同學們之間流行的都是三階六面魔方,慢一點的一兩分鐘,快些的幾十秒,總之覆原這個對他們來說,還是相當簡單的。
這場比拼是一個小男孩取得了勝利,旁邊的人幫他數了,他覆原一個魔方只需要十二秒。
“耶,我還是這個班裏最聰明的人!”他看起來特別高興,舉起魔方對謝嘉平說話時都有些炫耀的成分,“我聽說過你,我媽媽說過你是天才,你敢和我比這個嘛?”
在眾目睽睽之下,謝嘉平眨眨眼,從他的小書包裏拿出SQ1魔方。
“三階魔方拼的是手速,不是智商層面了,我們玩這個吧。”
小男孩:……
其他人:……
#可惡,被他裝到了!
小男孩哪裏見過未覆原版的SQ1魔方,這亂七八糟的形狀看著就夠讓人頭大的。但他還是對謝嘉平很不服氣,他自己才是全世界最聰明的小孩,怎麽就突然冒出個“天才”呢?
他超大聲地說:“我問你,你承不承認我是班級裏最聰明的人?”
小男孩心裏想著,如果他承認了,他也可以考慮讓他當【全班第二聰明的人】,畢竟謝嘉平確實是有點聰明在身上的。
謝嘉平想起二姐姐的叮囑,很謹慎地先問了一句:“你是真的想讓我評價你的智商嗎?”
小男孩被這問句問得稀裏糊塗,隨便點了點頭。謝嘉平就悟了。
既然你誠心要求了……
“如果【全班】這個範圍內不包括我本人,那我暫時沒辦法推測出你是否符合班級內智商最高的條件,因為我沒有收集到足夠的數據,這個班裏的很多學生我還沒接觸。”
謝嘉平特別誠實地回答,又不忘補上一句:“如果包括我,那顯而易見你不是,因為我已經比你最聰明了。如果其他同學的智商都不如你,你可以成為全班第二聰明的人。”
小男孩:?
怎麽回事,這人怎麽搶他臺詞呢,他好囂張啊!
謝嘉平接著說:“但根據我的觀察和推測,你只是熟練掌握了三階魔方的覆原技巧,這並不能代表你的智力水平。因此,我對你的智商估值在全班中游水平,可能略低於平均線。”
小男孩:……
小男孩哇地一聲,差點哭了出來。
謝嘉平:疑惑.jpg
明明是他要聽,他才勉為其難給他分析的呀(。
**
崇知的南門靠近教學區,鄭毅的車子就停在外面。謝若清剛出校門,就看到他張開雙臂,就算看不清臉,她都能猜到他此刻是怎樣的表情。
這人真是……謝若清快走幾步,穩穩地撲進他懷裏。
“你怎麽知道我在這?”她擡頭問他,“怎麽感覺你過完年瘦了點。”
鄭毅笑著揉她的頭發:“看你朋友圈發了,就想著過來接你。我回家又沒有大魚大肉,爺爺督促我的體能訓練只會更嚴格。”
他摟著謝若清上了車,順著有點異樣的直覺向崇知教學樓的窗邊看去——
哦豁,完蛋了,謝瑾瑜好像正看著他們呢。
作者有話說:
發燒了,大事不妙,現在心情很忐忑……
今天先更這麽點,也不知道明天能更多少……太難受了,我先滾去睡覺。
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具體表現為, 由於理科班的男生更多一些, 班委會的構成還是以男生為主。而且班長競選時, 候選人是兩個女生和一個男生,結果那個男生幾乎得到了全班男生的投票。
在謝芷清看來,肯定是林泉的準備更充分, 能力也更出眾,她在短短一分鐘的演講中展現出的水平就足以碾壓另外兩人。但班級內投票這種事——尤其還是公開投票, 太容易被群體意見裹挾了。
謝芷清還覺得有點奇怪, 像林泉這麽聰明的人,怎麽會考不進重點班呢?
林泉嘆氣:“期末考試那天發燒了,缺考物理和化學。”
高一的期末考試還是九科制,暫時沒有合並成文綜和理綜。
原來如此, 那她這次月考肯定是要考上去的, 難怪她落選後也不見多麽失落,只是把這次當成練手而已。
謝芷清想了想:“理科1班男女生人數一樣, 你能獲得公平競爭的機會了。”
林泉笑:“是啊,等我們兩個都考上去,就是女生比男生多了。”
謝芷清也笑,同桌的兩人很快將這件事拋到腦後, 繼續投入到學習中。
和聰明人打交道就是省心容易啊。
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崇知的初高中部教學樓是現代風格,小學部卻充滿了童趣, 隨處可見卡通元素。李靜雪和謝瑾瑜在會議室那邊, 和新世紀的工作人員、以及校方一起商量謝嘉安怎麽上課的事, 那帶嘉平上學的任務自然就交到了謝若清身上。
其實小學部的學生也是可以住宿的,但嘉平說他不想,他寧願每天早點起床,坐校車去學校。
行吧,既然他起得來,李靜雪就同意了給他辦走讀。如果能夠對比,崇知在小學部推行的才是真正的素質教育,小學生沒有早讀,在九點二十五分才開始上第一節 課——也就是中學部上第二節課的時間。
所以即使謝嘉平說是要早起,但他仍然可以八點起床……在他下午放學後,隨便花點時間解決作業(就算他不寫也沒事),在晚上八點前睡覺,依然可以保持十二小時的睡眠。
只有三門課程需要學習的小學生們,將大量時間都花在了個人能力培養上。李靜雪給孩子們挑選學校時,就看中了崇知的小班制教學,針對化輔導,小學的每個班級只有二十個學生,班主任卻有兩個,分散在每個孩子身上的精力就更多了。
畢竟謝嘉平的情況有點特殊,他雖然能夠和別人交流,但未必和同齡小孩有合適的話題。如果將他送到大班制的公立學校,謝若清都擔心他會不會被同學欺負,老師卻不知情,甚至是知道了但管不過來。
牽著嘉平的手陪他上樓梯時,謝若清還在叮囑:“因為你學習的速度太快了,所以你明白的事情,別人不一定明白。如果有人說你講的東西很奇怪,那不是你的問題,是他們沒聽懂,他們不理解這個。”
“這時候你就可以先不講,如果你真的很想說給誰聽,可以告訴老師,或者讓老師撥通我的電話,知道了嗎?”
謝嘉平問:“那我的同學都是笨蛋嗎?”
謝若清有些囧:“額,當然不是。不可以說同學是笨蛋,這樣不禮貌,他們只是還從來沒有學過那些內容。如果你能把他們教會,那嘉平很了不起哦!”
謝嘉平:“可是二姐姐剛剛才說,如果他們聽不懂,就先不要講了。”
謝若清:……
這不是怕你在小學生面前裝x太過,引起公憤麽?對這些小孩子來說,可不會管你是天才還是什麽。
她清咳兩聲:“總之你自己把握,要是同學不樂意聽,你就別再講了;要是他們很感興趣,你就再詳細說說。”
謝嘉平點頭,這是又要運用到表情分析和邏輯推演能力了,誰叫他沒有這種“社交直覺”呢。
到達教室門口時,已經有老師在外面等候。謝若清和班主任交換了綠信,雖然老師已經了解過嘉平的情況,她還是忍不住多叮囑了兩句。
“您放心吧。”班主任的臉上掛著親切的微笑,“我會好好照顧他的,這裏的同學也都很友善。”
“那就麻煩您了。”
目送嘉平進教室後,謝若清還替她弟弟打了個預防針,“我們家這孩子吧,他有時候說話可能沒那麽好聽……但他沒有惡意,他就用最直接的語言去表達。”
比如如果他說【你的臉變得更大了】,就非常客觀,他甚至能說出面積增長了多少(?)他說這話的含義就和【氣溫升高】、【風速加快】類似,只是形容身邊的變化,絕對不帶有人身攻擊的內涵。
“不過他現在的情況已經好很多了!”謝若清還是給嘉平找補了一下,“他現在……嗯,我和他說過,不要隨便評價別人,除非是在他人允許的情況下。”
教室裏,謝嘉平走到了貼有他名字的座位。這個班級的學生確實和班主任形容得那樣非常友善,看到有新同學坐下來後,他們就紛紛圍上來,迫不及待地和他聊天說話。
幾個孩子七嘴八舌地做自我介紹,謝嘉平記憶力極好,屬於過耳不忘那種。他完全沒有怕生的跡象,一邊將自己書包裏的東西取出放好,一邊聽同學們說話,還能叫出他們每個人的名字。
在走廊的謝若清看到弟弟和同學們相處融洽,也就放心了。她打開手機看了眼,是鄭毅發來的消息,說在崇知的南門等她。
這家夥……他肯定是剛到G市,或者處理完公務,就趕緊來找她了。
謝若清想著,確實也沒別的要緊事,她把嘉平送到後就可以自由活動,不用等還在會議室的謝瑾瑜和李靜雪,說不定他們等會還要去公司——過完年後,李靜雪之前租下的辦公室結束了共享套餐,開始正式投入辦公使用了。
剩下的那幾個兄弟姐妹,其實也不用她專門去看望,這才開學第一天,對學校還新鮮著呢。等他們什麽時候吃膩了學校飯堂,她再時不時(通過外賣)送點好吃好喝的過去。
想到這裏,謝若清就放心地離開了。而在她走後,因為還沒正式上課的關系,教室裏的小同學們還在嬉笑玩鬧。也不知道是誰起的頭,他們開始比拼,誰最快將魔方六面還原。
謝嘉平沒有參戰,他用手托著腮看別人玩。同學們之間流行的都是三階六面魔方,慢一點的一兩分鐘,快些的幾十秒,總之覆原這個對他們來說,還是相當簡單的。
這場比拼是一個小男孩取得了勝利,旁邊的人幫他數了,他覆原一個魔方只需要十二秒。
“耶,我還是這個班裏最聰明的人!”他看起來特別高興,舉起魔方對謝嘉平說話時都有些炫耀的成分,“我聽說過你,我媽媽說過你是天才,你敢和我比這個嘛?”
在眾目睽睽之下,謝嘉平眨眨眼,從他的小書包裏拿出SQ1魔方。
“三階魔方拼的是手速,不是智商層面了,我們玩這個吧。”
小男孩:……
其他人:……
#可惡,被他裝到了!
小男孩哪裏見過未覆原版的SQ1魔方,這亂七八糟的形狀看著就夠讓人頭大的。但他還是對謝嘉平很不服氣,他自己才是全世界最聰明的小孩,怎麽就突然冒出個“天才”呢?
他超大聲地說:“我問你,你承不承認我是班級裏最聰明的人?”
小男孩心裏想著,如果他承認了,他也可以考慮讓他當【全班第二聰明的人】,畢竟謝嘉平確實是有點聰明在身上的。
謝嘉平想起二姐姐的叮囑,很謹慎地先問了一句:“你是真的想讓我評價你的智商嗎?”
小男孩被這問句問得稀裏糊塗,隨便點了點頭。謝嘉平就悟了。
既然你誠心要求了……
“如果【全班】這個範圍內不包括我本人,那我暫時沒辦法推測出你是否符合班級內智商最高的條件,因為我沒有收集到足夠的數據,這個班裏的很多學生我還沒接觸。”
謝嘉平特別誠實地回答,又不忘補上一句:“如果包括我,那顯而易見你不是,因為我已經比你最聰明了。如果其他同學的智商都不如你,你可以成為全班第二聰明的人。”
小男孩:?
怎麽回事,這人怎麽搶他臺詞呢,他好囂張啊!
謝嘉平接著說:“但根據我的觀察和推測,你只是熟練掌握了三階魔方的覆原技巧,這並不能代表你的智力水平。因此,我對你的智商估值在全班中游水平,可能略低於平均線。”
小男孩:……
小男孩哇地一聲,差點哭了出來。
謝嘉平:疑惑.jpg
明明是他要聽,他才勉為其難給他分析的呀(。
**
崇知的南門靠近教學區,鄭毅的車子就停在外面。謝若清剛出校門,就看到他張開雙臂,就算看不清臉,她都能猜到他此刻是怎樣的表情。
這人真是……謝若清快走幾步,穩穩地撲進他懷裏。
“你怎麽知道我在這?”她擡頭問他,“怎麽感覺你過完年瘦了點。”
鄭毅笑著揉她的頭發:“看你朋友圈發了,就想著過來接你。我回家又沒有大魚大肉,爺爺督促我的體能訓練只會更嚴格。”
他摟著謝若清上了車,順著有點異樣的直覺向崇知教學樓的窗邊看去——
哦豁,完蛋了,謝瑾瑜好像正看著他們呢。
作者有話說:
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