第一百五十章
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“教材?”
幾個先生有點懵。不過礙於對方是郡守,他們乖乖聽講。
所以楚景就把他所列的幾樣“課本”拿出來了,上面不僅有科舉要用到的內容,還有生活常識,思想品德小故事,各地風俗,裏面還插圖,所以十分有趣。
原忱大致翻了一遍,就知道這教材的寶貴之處。他擡眸看了一眼郡守,心情覆雜:“這是,大人編寫的?”
楚景:“嗯。”
其實,他還弄了一些習題。這一個多月,他可沒閑著。不過現在沒到時候拿出來。
原忱心服口服,真心實意道:“大人真是有大才。”
楚景對原忱道:“原先生脾氣溫和,學問不淺,到時候就由你教導有越族人,其他人從旁協作。”
原忱:“呃………”
楚景:“你不願意?”
原忱:“學生自然是無所謂的,但是談兒他”
楚景:“這個你無需擔心,我會派人特意照顧他。”想到什麽,他頓了頓:“還記得有越族拿出來的預防天花之法嗎?”
原忱和其他幾位先生同時點頭,這可是大功德。有越族順勢歸晉,皇上才允許有越族跟他們一樣,可以參加科舉,甚至還特意調低了有越族錄取要求。
楚景一本正經道:“有越族避世許久,總有些外人不知道的東西。你好好教導有越族人,或許他們族裏會有人治好你的外甥。”
尋常大夫不管用,那就試試其他辦法。有越族人雖然不受世俗所管,但天性不壞,只需加以教導,讓其明禮懂義即可。
而且他們之間那種陽光向上的氛圍很好,他倒是希望對方能帶帶原談。
反正雙方一個語言不通,一個不想說話,某種意義上來說,倒是不存在溝通問題。
原忱本來都心死了,乍然聽到楚景這番話,心裏又重新燃起了希望。
“大人放心,學生一定會努力教導他們的。”
楚景:“嗯。”
然後原忱就先被楚景丟去教導對方學習晉語去了。原忱:………【明日書院】雖然背靠郡守府,但根基實在太淺。所以哪怕書院學費不貴,來念書的晉人還是寥寥無幾,只有十三個人。
相比較書院裏,先生們的憂慮,楚景是不急的。
沒關系,路遙知馬力,日久見人心。現在大家內心還是有些抵觸有越族,強行融合反而不美,慢慢來,他有的是時間。
受到楚景態度影響,其他先生也慢慢放平了心態,有時候還會幫著原忱教導一下有越族人。
不過……“三人行,必有我師焉。”
有越族學生:“散人行,必有我師娘。”
“忠君愛國”
有越族學生:“中心愛鍋。”
其他先生:………溜了溜了,教不起教不起。
原忱簡直想要原地狗帶,太難了,實在是太難了。
楚景也知道不能把人逼很了,所以給原忱放了假,他把原談待帶在身邊,跑去教有越族人去了。
他特意準備了許多色彩鮮艷的顏料,他算是看明白了,想讓這些家夥認真,就得投其所好。
萬萬沒想到,來了古代,他竟然還要搞興趣教學那一套。
他的畫都是寫實派,不要太合有越族人的意。
楚景給他們畫了“烏鴉喝水”的圖。這是在開拓他們的思維,或許是生活環境簡單,這些有越族人有時候簡直一根筋。
“阿嚏——”木桐揉了揉鼻子,誰又在念叨她。
“嘖,也不知道楚景把族裏的孩兒們教導得怎麽樣了。”
頓時有人躍躍欲試:“組長,窩邦尼下山去看看情況,腫麽樣?”
木桐翻了個大大的白眼:“你可拉倒吧,就你這晉語,下山就被人賣了。”
她不想讓族裏更多孩子下山嗎,她想啊。奈何楚景不收。
算了,等兩日,她還是親自下山一趟看看吧。
木桐揮揮手:“行了行了,都散了。有那功夫,還不如好好學晉語。”
書院明亮的教室內,不一會兒,又響起了熱烈的巴掌聲。
其他幾位先生實在耐不住好奇心,就跑過去看了,然後就酸了。
他們當初的先生如果是郡守大人,他們早就考上舉人了。
楚景一個一個教寫字,寫完還要檢查,沒想到他身邊突然躥過來一個身影。
原談摸著黑板上,五顏六色的圖畫,舍不得眨眼。
楚景眸光一閃,指著花朵圖,“花。”
原談沒反應。
楚景又念了兩遍,一個樣子憨憨的有越族人大聲道:“花。”
聲音又響又亮,仿佛透過聲音,都能感受到主人的愉悅之情。
楚景哭笑不得:“山太很棒啊。”
很棒啊三個字出現的頻率很高,大家知道這是先生又表揚他們了。
山太一張臉頓時笑成了一朵花兒,其他人也舉手道:“楚先生,我們知道,那是花。”
“花……花……”
楚景:這群精力旺盛的臭小子們。
他剛要打斷,身邊響起一道弱弱的聲音:“花。”
原談摸著花的手,一直沒放下過。
楚景瞬間改變思路,還是那朵花:“紅色的花。紅色的……花。”
【紅色的】三個字,咬得格外重。
三個字的音節,沒有一個字那麽好記。不過也不算太難。
楚景念了幾遍,他們就會了。教室裏很熱鬧,楚景也沒讓大家安靜,餘光一直瞄著小孩兒。
果然,小孩兒在呆楞片刻後,慢吞吞道:“紅色的……花。”
連楚景的音節停頓都模仿出來了。
楚景勾了勾唇,沒有特意關註小孩兒,而是對眾人道:“這幾個字會寫嗎?”
他說著就在黑板上寫下了【紅色的花】四個字。
這個時候,楚景真的特別,十分,超級,懷念簡體字啊。
繁體字就是學習殺手有沒有。
有越族人:ε(┬┬﹏┬┬)3
晉人的文字怎麽這麽難寫嘛,筆畫那麽多,看一眼就頭暈,不想學了QAQ可是楚先生真的好溫柔,不想讓他失望。
還能咋滴,硬著頭皮學吧。
眾人不註意間,楚景給了原談一個練字用的沙盤。
原談看著沙盤不動,楚景也不催他,只是走過去,圈住原談的小身子,拿著樹枝在沙盤上畫畫。
一朵花兒。
然後是【紅色的花】四個字。彼此交替,反覆。
多次以後,楚景就把樹枝放下了,他在教室門口,看著頭頂藍色的天空,長長吐出一口氣。嘆息。
他回頭看了一眼教室內的情形,大家都在做自己的事,所以他就在外面溜達了一會兒,也就半刻鐘的時間,換算下來,大概也就六七分鐘左右吧。
然後他回到教室,就發現原談被一群人包圍了。
楚景心裏咯噔一下,語氣有些重:“你們在幹什麽!”
玖彌驚道:“先生,他會寫字。”
楚景:????
楚景湊近一看,還真的是。
原談寫的字很工整,但就是太工整了,所以沒有靈氣。
等等,這會兒想這個幹什麽。
楚景摸了摸小孩兒的臉,蹲下來與他視線齊平:“寫得什麽?”
“………花。”
“紅色的……花。”
玖彌他們一下子熱鬧起來:“我們還以為這小孩兒是個傻的呢。”
楚景:…………楚景斟酌了一下語言,委婉道:“談兒以前受過欺負,很怕人,也不敢說話。你們帶著點他好嗎。”
玖彌立刻拍了拍胸脯,“先生放心,有我在,以後沒人敢欺負他。”
“對,對——”
當天晚上回去,原忱餵外甥吃飯,原談突然道:“花。紅色的……花。”
原忱驚訝之下,直接把碗給摔了。他把著外甥瘦弱的肩膀,哽咽道:“談兒,你剛剛說什麽了?”
談兒好久都沒說話了,恍惚間,他差點都要以為這孩子成了啞巴。
原談又重覆了一遍,原忱欣喜若狂,顧不得古人的矜持,用力親了親外甥的額頭,然後把他抱住。
“談兒,舅舅的好談兒。”
“你終於肯說話了,你怎麽突然會說話的。”
原忱終於意識到哪裏不對,他仔細回想,眼睛一亮:“是郡守大人,是郡守大人讓你開口的對不對。”
於是楚景他們在吃晚飯的時候,原忱就帶著外甥過來道謝。原忱腿一彎,給楚景跪下磕頭:“大人,你對學生的大恩大德,學生沒齒難忘。”
楚景不甚在意:“沒事。你先起來吧。”
他吩咐下人又準備了兩雙碗筷,“既然來了,就坐著一起吃吧。”
原忱本來想婉拒的,實在是他身份低微,可是原談的眼睛一直盯著楚景不放。
原忱心裏又感動,又心酸:談兒啊,舅舅照顧你好幾年了啊。也沒見你這麽粘舅舅。
想也知道,原忱帶著原談這幾年東躲西藏,日子定然是過得不好的,原忱又隨時想著覆仇,精神緊繃,這樣的環境下,原談的情況怎麽可能會好轉。
原談原本是個正常孩子,只是後天因素,導致他現在的“自閉”癥狀。
對於原談而言,吃藥治療遠沒有精神治療來得有效,而精神治療首先就需要一個開朗樂觀的環境。
楚景想到這個,於是晚上睡覺時,跟妻子商量:“念念,要不我再給開設一個手工課怎麽樣?”
姜念:“什麽手工課?”
楚景:“就,比如泥塑。”
姜念:…………沈默半晌,姜念終於道:“……行叭。”
黏土暫時是沒有的,泥巴倒是現成的。
楚景總算記得他是郡守,所以玩泥巴的課程,就讓原忱去教了。
於是,木桐下山,就看到族裏的臭小子們在玩泥巴?
一個個反了天了,讓你們下山念書,你們還玩起來了。
就在木桐要揍人的時候,一名素衫青年上前阻止道,把楚景那套寓教於樂的說法拿了出來。
木桐:⊙v⊙
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原忱大致翻了一遍,就知道這教材的寶貴之處。他擡眸看了一眼郡守,心情覆雜:“這是,大人編寫的?”
楚景:“嗯。”
其實,他還弄了一些習題。這一個多月,他可沒閑著。不過現在沒到時候拿出來。
原忱心服口服,真心實意道:“大人真是有大才。”
楚景對原忱道:“原先生脾氣溫和,學問不淺,到時候就由你教導有越族人,其他人從旁協作。”
原忱:“呃………”
楚景:“你不願意?”
原忱:“學生自然是無所謂的,但是談兒他”
楚景:“這個你無需擔心,我會派人特意照顧他。”想到什麽,他頓了頓:“還記得有越族拿出來的預防天花之法嗎?”
原忱和其他幾位先生同時點頭,這可是大功德。有越族順勢歸晉,皇上才允許有越族跟他們一樣,可以參加科舉,甚至還特意調低了有越族錄取要求。
楚景一本正經道:“有越族避世許久,總有些外人不知道的東西。你好好教導有越族人,或許他們族裏會有人治好你的外甥。”
尋常大夫不管用,那就試試其他辦法。有越族人雖然不受世俗所管,但天性不壞,只需加以教導,讓其明禮懂義即可。
而且他們之間那種陽光向上的氛圍很好,他倒是希望對方能帶帶原談。
反正雙方一個語言不通,一個不想說話,某種意義上來說,倒是不存在溝通問題。
原忱本來都心死了,乍然聽到楚景這番話,心裏又重新燃起了希望。
“大人放心,學生一定會努力教導他們的。”
楚景:“嗯。”
然後原忱就先被楚景丟去教導對方學習晉語去了。原忱:………【明日書院】雖然背靠郡守府,但根基實在太淺。所以哪怕書院學費不貴,來念書的晉人還是寥寥無幾,只有十三個人。
相比較書院裏,先生們的憂慮,楚景是不急的。
沒關系,路遙知馬力,日久見人心。現在大家內心還是有些抵觸有越族,強行融合反而不美,慢慢來,他有的是時間。
受到楚景態度影響,其他先生也慢慢放平了心態,有時候還會幫著原忱教導一下有越族人。
不過……“三人行,必有我師焉。”
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“忠君愛國”
有越族學生:“中心愛鍋。”
其他先生:………溜了溜了,教不起教不起。
原忱簡直想要原地狗帶,太難了,實在是太難了。
楚景也知道不能把人逼很了,所以給原忱放了假,他把原談待帶在身邊,跑去教有越族人去了。
他特意準備了許多色彩鮮艷的顏料,他算是看明白了,想讓這些家夥認真,就得投其所好。
萬萬沒想到,來了古代,他竟然還要搞興趣教學那一套。
他的畫都是寫實派,不要太合有越族人的意。
楚景給他們畫了“烏鴉喝水”的圖。這是在開拓他們的思維,或許是生活環境簡單,這些有越族人有時候簡直一根筋。
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頓時有人躍躍欲試:“組長,窩邦尼下山去看看情況,腫麽樣?”
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她不想讓族裏更多孩子下山嗎,她想啊。奈何楚景不收。
算了,等兩日,她還是親自下山一趟看看吧。
木桐揮揮手:“行了行了,都散了。有那功夫,還不如好好學晉語。”
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其他幾位先生實在耐不住好奇心,就跑過去看了,然後就酸了。
他們當初的先生如果是郡守大人,他們早就考上舉人了。
楚景一個一個教寫字,寫完還要檢查,沒想到他身邊突然躥過來一個身影。
原談摸著黑板上,五顏六色的圖畫,舍不得眨眼。
楚景眸光一閃,指著花朵圖,“花。”
原談沒反應。
楚景又念了兩遍,一個樣子憨憨的有越族人大聲道:“花。”
聲音又響又亮,仿佛透過聲音,都能感受到主人的愉悅之情。
楚景哭笑不得:“山太很棒啊。”
很棒啊三個字出現的頻率很高,大家知道這是先生又表揚他們了。
山太一張臉頓時笑成了一朵花兒,其他人也舉手道:“楚先生,我們知道,那是花。”
“花……花……”
楚景:這群精力旺盛的臭小子們。
他剛要打斷,身邊響起一道弱弱的聲音:“花。”
原談摸著花的手,一直沒放下過。
楚景瞬間改變思路,還是那朵花:“紅色的花。紅色的……花。”
【紅色的】三個字,咬得格外重。
三個字的音節,沒有一個字那麽好記。不過也不算太難。
楚景念了幾遍,他們就會了。教室裏很熱鬧,楚景也沒讓大家安靜,餘光一直瞄著小孩兒。
果然,小孩兒在呆楞片刻後,慢吞吞道:“紅色的……花。”
連楚景的音節停頓都模仿出來了。
楚景勾了勾唇,沒有特意關註小孩兒,而是對眾人道:“這幾個字會寫嗎?”
他說著就在黑板上寫下了【紅色的花】四個字。
這個時候,楚景真的特別,十分,超級,懷念簡體字啊。
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晉人的文字怎麽這麽難寫嘛,筆畫那麽多,看一眼就頭暈,不想學了QAQ可是楚先生真的好溫柔,不想讓他失望。
還能咋滴,硬著頭皮學吧。
眾人不註意間,楚景給了原談一個練字用的沙盤。
原談看著沙盤不動,楚景也不催他,只是走過去,圈住原談的小身子,拿著樹枝在沙盤上畫畫。
一朵花兒。
然後是【紅色的花】四個字。彼此交替,反覆。
多次以後,楚景就把樹枝放下了,他在教室門口,看著頭頂藍色的天空,長長吐出一口氣。嘆息。
他回頭看了一眼教室內的情形,大家都在做自己的事,所以他就在外面溜達了一會兒,也就半刻鐘的時間,換算下來,大概也就六七分鐘左右吧。
然後他回到教室,就發現原談被一群人包圍了。
楚景心裏咯噔一下,語氣有些重:“你們在幹什麽!”
玖彌驚道:“先生,他會寫字。”
楚景:????
楚景湊近一看,還真的是。
原談寫的字很工整,但就是太工整了,所以沒有靈氣。
等等,這會兒想這個幹什麽。
楚景摸了摸小孩兒的臉,蹲下來與他視線齊平:“寫得什麽?”
“………花。”
“紅色的……花。”
玖彌他們一下子熱鬧起來:“我們還以為這小孩兒是個傻的呢。”
楚景:…………楚景斟酌了一下語言,委婉道:“談兒以前受過欺負,很怕人,也不敢說話。你們帶著點他好嗎。”
玖彌立刻拍了拍胸脯,“先生放心,有我在,以後沒人敢欺負他。”
“對,對——”
當天晚上回去,原忱餵外甥吃飯,原談突然道:“花。紅色的……花。”
原忱驚訝之下,直接把碗給摔了。他把著外甥瘦弱的肩膀,哽咽道:“談兒,你剛剛說什麽了?”
談兒好久都沒說話了,恍惚間,他差點都要以為這孩子成了啞巴。
原談又重覆了一遍,原忱欣喜若狂,顧不得古人的矜持,用力親了親外甥的額頭,然後把他抱住。
“談兒,舅舅的好談兒。”
“你終於肯說話了,你怎麽突然會說話的。”
原忱終於意識到哪裏不對,他仔細回想,眼睛一亮:“是郡守大人,是郡守大人讓你開口的對不對。”
於是楚景他們在吃晚飯的時候,原忱就帶著外甥過來道謝。原忱腿一彎,給楚景跪下磕頭:“大人,你對學生的大恩大德,學生沒齒難忘。”
楚景不甚在意:“沒事。你先起來吧。”
他吩咐下人又準備了兩雙碗筷,“既然來了,就坐著一起吃吧。”
原忱本來想婉拒的,實在是他身份低微,可是原談的眼睛一直盯著楚景不放。
原忱心裏又感動,又心酸:談兒啊,舅舅照顧你好幾年了啊。也沒見你這麽粘舅舅。
想也知道,原忱帶著原談這幾年東躲西藏,日子定然是過得不好的,原忱又隨時想著覆仇,精神緊繃,這樣的環境下,原談的情況怎麽可能會好轉。
原談原本是個正常孩子,只是後天因素,導致他現在的“自閉”癥狀。
對於原談而言,吃藥治療遠沒有精神治療來得有效,而精神治療首先就需要一個開朗樂觀的環境。
楚景想到這個,於是晚上睡覺時,跟妻子商量:“念念,要不我再給開設一個手工課怎麽樣?”
姜念:“什麽手工課?”
楚景:“就,比如泥塑。”
姜念:…………沈默半晌,姜念終於道:“……行叭。”
黏土暫時是沒有的,泥巴倒是現成的。
楚景總算記得他是郡守,所以玩泥巴的課程,就讓原忱去教了。
於是,木桐下山,就看到族裏的臭小子們在玩泥巴?
一個個反了天了,讓你們下山念書,你們還玩起來了。
就在木桐要揍人的時候,一名素衫青年上前阻止道,把楚景那套寓教於樂的說法拿了出來。
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