阮唐松了一口氣，收下這名師點，在系統內部逛來逛去，想找點實用的道具，以便緊急情況下好兌換使用。按照系統的尿性，這標了（1）（2）的，必然有（3）了。

【人魚的祝福】這個道具無疑是最好用的，可目前時長也沒剩多少了。【班主任的凝視】也算是精神控制系的少有便宜好用的道具，只可惜時間太短了。

而且，隨著她的積分增多，系統對這種便宜道具居然開始限購了。

雖然目前仍然夠用，但阮唐難免居安思危——這個任務很難，它難就難在，李天諭幾乎不會主動和她溝通。

不像是紀淩他們天然的信任感，這個學生，對她始終保持游離的狀態——有好處，輕飄飄地接著，卻沒有感激；有糾紛，懶洋洋地過來激怒你，然後懶洋洋地擺爛。

極其難搞。

目前唯一能確定的是，李天諭對自己有觸手這件事，異常敏感。

就比如說，之前的事情告一段落了，她問：“天諭，這件事我已經問過秦虎他們了，他們剛剛也給你道歉了——有沒有什麽想跟老師說的呢？需不需要他們做出其他什麽補償？”

“沒什麽想說的。”李天諭依舊是那副似笑非笑、皮笑肉不笑的狀態，口氣輕松，只可惜說的話並不怎麽輕松——“也許他願意把他的貓爪子剁了給我下酒賠罪？哦，忘了，我不喝酒。”

油鹽不進。

看來，直接和李天諭本人溝通，是行不通了，得從他的家人或者朋友身上，了解到些什麽。

阮唐這樣想著，幾乎是在她想法的下一瞬間，觸發了系統任務——

“叮！觸發【拯救失學少年李天諭（3）：家訪】

【任務描述】：幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年（註1），作為一名教師，有義務進行家訪，追根溯源，查明痛苦的來源。

【任務獎勵】：20名師點”

英雄所見略同，她也認為，這次家訪很有必要。

但目前的問題是，如何從李天諭口中得到地址？單獨找他開口要的話，可能對方很大概率會拒絕。

阮唐咬著筆思索了一會兒，靈光一現——直接從檔案裏聯系他的家長不就好了？先電話預約一下，再去拜訪，這樣有分寸感一些。

於是，她稍後去了檔案室，調取資料，撥打了通訊錄上的號碼。

在未來，兼具電腦和手機功能的通訊器，卻只有腕表大小。投屏到墻壁上，非常清晰，並且也能實現觸屏功能。

阮唐在墻壁上，一一按下這串號碼。

“嘟——嘟——”半晌，通訊器接通了，阮唐輕聲道：“您好，我是阮唐，李天諭他們班的中文老師。”

“原來是阮老師啊。”聽到這聲音，阮唐僵住了——李天諭電話號碼上的聯系方式，填的是他本人。

但，既然電話都打通了，阮唐還是決定問一下他：“李天諭同學，我打算去你家家訪，不知你什麽時候有時間呢？”

電話那邊輕笑一聲——是阮唐熟悉的那種，敷衍的笑。

“哦。”他說，“可能2月30號整天有空吧。”

這人說話真欠揍，阮唐並沒有放棄再一次的努力——也許當面談會更有效果，她說：“方便到老師辦公室來一趟麽？我想和你談談。”

“談什麽？談戀愛麽？對不起啊，我對比我大的老女人沒有興趣呢。”李天諭在電話那頭懶洋洋地說，“掛了啊老師，我馬上過來。”

瑪德！如果說之前的冷言冷語阮唐都有足夠的耐心的話，這句話阮唐是真有點受不了了！怎麽樣？這破小孩是一點家教都沒有麽？！用年齡攻擊人，難道他就永遠十八歲？

於是，在李天諭到來之時，她的眼神裏，也不由自主地帶上了一層薄霜！

“怎麽，老師，你也要打我麽？”李天諭閑閑地說，“友情提醒，你可能打不過我哦。”

怎樣？打打不過，難道兌換系統裏的道具也打不過麽？大不了多花點名師點，給這個家夥一個深刻的教訓！系統裏並不是沒有這樣的道具，比如這個10積分的【班主任の愛撫】，就很合適——

【道具名稱】班主任の愛撫

【消耗積分】10積分

【道具描述】不挨打的學生時代是不完整的，有時候，只有毒打一頓，有些熊孩子才會明白，什麽是規矩，什麽是體統！

【使用說明】有一定概率對學生造成不可逆轉的物理傷害，請謹慎使用。

這技能描述看得真解氣！阮唐幾乎要立刻兌換使用，卻在掃到使用說明那裏頓住了。

——等等！

“不可逆轉的物理傷害”……就為了一時解氣，值得麽？

阮唐腦海中閃屏一下，目光撞入李天諭寒潭一樣漆黑的雙眼，依舊是挑釁的眼神，似笑非笑，仿佛在說，我就要激怒你，你想怎樣？

可阮唐被這麽一激，反而冷靜下來了。

李天諭不懂事，可她已經是成年人。以暴制暴，對於這種類型而言，後續只會更難搞。

冷靜分析一下——李天諭這種類型的學生，之所以表現得如此難纏，如同牛皮糖一般，是因為他本身就很自厭。他之所以要激怒人，正是要表現這種不在乎。

——你看，我根本不期待受人喜歡。因為，我本身就是討人厭的家夥。

但，事實是否如此呢？

然，之前的教學經歷告訴阮唐，沒有孩子會是一天生是討厭鬼，孩子一生下來，從有意識開始，就天然向往愛與被愛，向往積極的人際關系，如同向日葵天生向往陽光。

之所以後來變成各種令人討厭的樣子，多半是受了家庭或者社會環境的影響。有的人內傾，就由擺爛到自厭；有的人外傾，就惡語傷人，成為人見人憎的討厭鬼，甚至報覆社會。

李天諭這種情況，多半也是受了家庭環境影響。

她輕輕敲擊著桌面，凝視著他。

人的眼神真的可以暴露很多東西。

當她憤怒的時候，李天諭可以沒心沒肺地笑；但當她真正嚴肅認真地直視著這雙眼睛時，李天諭卻下意識地回避了目光。

他轉過頭去，眼睫毛被外面來的光線暈染成烏鴉般深黑的墨色。明明剛剛還是挑釁的笑，沒有註視她的時候，卻多半垂著頭。他哼哼著不知名的旋律，裝作一副無所謂的樣子。

“天諭同學。”阮唐叫他。

“嗯？別這樣叫我，怪肉麻的。”依舊是那副嬉皮笑臉的表情，“我說阮老師，你該不會是真看上我了吧？”

“沒有，我很有道德底線的，不會碰自己的學生。”阮唐輕輕地說，但語氣堅定而真誠，“老師想家訪，不是為了告狀，也不是想要窺探你的隱私，只是，你過去發生了什麽，可以給老師一個了解的機會，好嗎？”

“哦。”李天諭袖子裏的觸手，不自覺地聚攏，蜷縮起來。

“那老師你可能白費力氣了啊。”他說，“難道沒有人告訴你，我壓根沒有親人？”

阮唐再次楞住了——原來，是這個緣故，李天諭檔案裏，給填的聯系方式，才是他自己麽？

她想了想，說：“那也沒有關系，我還是打算去一趟，可以麽？天諭同學？”

“隨便啊，我無所謂。”李天諭說，“不過，老師啊，你還是不要叫那麽肉麻的好，你這麽叫，我還以為你對我有意思呢。”

這已經是這個熊孩子不止一次地把話題往男女關系方面引了。阮唐面無表情道：“你想多了，天諭同學，這只是正常的稱呼而已。如果你非要這麽想的話，我可以帶第三人過去家訪。”

“帶秦虎那頭蠢貓麽？”李天諭倒是對這個感興趣，興致勃勃的，“那敢情好啊，周末沒啥運動量，我正想找人打一架，他來的話就剛剛好去揍他練練手，好讓這蠢貓知道自己究竟有多蠢——咳咳！”

他說話太急，嗆到氣管，忽而不由自主地咳嗽兩聲，整張臉也呈現出病態的蒼白色。

阮唐才忽然想到另外一件事——李天諭來之前，有說過他貧血。雖然秦虎他們一直認為這人是在裝，是在博取人的同情，但是目前看來，卻好像並不完全是在裝。

李天諭的身體素質確實很差。

病弱卻狡詐，頹廢又拒絕溝通……這些矛盾的氣質，在李天諭身上構建成為他漆黑眼瞳的底色。

不可否認，李天諭卻是有副好皮相，精致喪氣的五官，白皙的皮膚，和他個人的氣質十分貼合，縱使是本該長手臂的地方長著一些漆黑的觸手，如同深海的海藻一般，無規律地輕輕晃動著，卻也不顯得醜陋，反而彰顯出一種妖異的美感。

“阮老師，你又盯著我看，是不是愛上我了？”

“少自作多情。”對於這種話，阮唐可不會慣著，以其人之道，還至其人之身——

“我覺得，我不太可能會愛上一個唯一的優點是會打游戲的幼稚小孩子。”

是啊，又有誰會喜歡他呢？

那麽既然這樣，為何又來打擾他獨來獨往的生活？

李天諭聳了聳肩，恢覆了他淡漠的神色。

“我無所謂。”他說。

作者有話說：

註1：此句來自於奧地利著名精神學家阿德勒。

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