第190章你這是…
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上課的時間過得也比較快。
在上語文課的時候,韓天耀一直都在翻書,沒錯,在李靜的眼中,他就是在翻書。
但實際上,韓天耀並不是在翻書,而是在看書,以他的能力,一目幾十行,基本上一眼掃去,就能將大部分的內容看完。
加上他獲得的初級語文能力,以及上一世就學習過這些課文,現在學習起來,自然是非常的輕松,並且每一篇課文,他都有一個深刻的理解,絲毫不誇張的說,韓天耀現在對這些課文的理解,已經超越了李靜。
在看完語文以後,韓天耀又看數學,數學更是簡單了,他專門挑選了一些超綱題,發現輕輕松松就能計算出來,一看就明白。
就好像這些題目是一加一那麽的簡單。
上了兩節課以後,到了課間廣播操時間,有半個小時之多,韓天耀從位置下來,看著同學們下樓去操場上做廣播操。
他並沒有跟著去,而是走向廣播室。
四周看了看,最終看向最左邊位置,目光中露出一道會心笑容:“好像廣播室就在最左邊,將其設在高三左邊位置,就是為了讓高三學生方便廣播!”
歷來一中的廣播,都是高三學生在做,這麽做的原因,就是為了讓高三同學放松心情。
韓天耀沒有任何猶豫,快步向著廣播室小跑過去,小短腿,速度慢,蹦跶起來,一跳一下。
雖然是小短腿,但也只是花了一分鐘的時間,就來到了廣播室門口。
韓天耀直接推開廣播室。
他看到兩位熟人,都是一班的學生,這兩人正是今天早上將他拉上來的楊姍姍、趙娜。
兩人正在照著稿子發言“青春飛揚....”
聽到有人推開了門,兩人不禁將目光看過去,就見韓天耀用一雙灰溜溜,可愛的眼神看著她們兩人。
兩人對於韓天耀的到來很是意外,不太明白他怎麽到這裏來了,不過兩人看到韓天耀,心情也比較高興,要知道,這可是她們班上的吉祥物呀。
沒錯。
韓天耀現在已經成為了一班的吉祥物,不僅是因為可愛,還因為韓天耀說話好聽,一套一套的,不管是男女,只是一個課間的時間,就把她們誇獎得飄飄然。
也正是因為如此,他被公認為一班的吉祥物,這一切的變化,韓天耀看在眼中,感覺太快了。
不過他也沒有否定,學生時期就是如此,一切都是那麽的單純,那麽的隨心。
在兩人念完稿子以後,開啟廣播體操音樂,楊姍姍兩人將話筒功能給關掉,然後目光看向韓天耀,好奇的問道:“韓同學,你怎麽到這裏來了?”
韓天耀看著楊姍姍,好奇的問道:“班長,我可以用一下廣播室嗎?”
“啊?”
楊姍姍以及趙娜一臉懵,不太明白韓天耀用廣播室幹什麽?難道有什麽特殊的想法嗎?
“你是想要播音嗎?”
韓天耀想了一下,也不隱瞞兩人,解釋道:“不是,我想要唱一首歌!”
“啊?”
楊姍姍與趙娜頓時楞了楞,有點難以置信,韓天耀這也太小了吧,而且韓天耀說話的聲音,還有點幼稚聲。
他唱歌,肯定也是唱兒歌,偌大的一個高中,怎麽可能聽兒歌呢?要聽也得聽一些有拼搏氣息的歌曲。
韓天耀看到兩人陷入了思考之中,心裏明白,兩人並沒有答應,立刻說道:“班長,我是考慮到,同學們學習緊張,所以給大家唱一首歌緩解一下心情!”
“讓大家更好的學習!”
楊姍姍反應了過來,不過她還是沒有答應韓天耀,而是在腦海中考慮。
因為今天是她播音,如果不能正常舉行播音,不完成今天的任務,她就會被批評。
但是韓天耀請求她幫忙,她也不好拒絕,最重要的是,韓天耀現在用一雙期待的小眼神看著她。
天真無邪,灰溜溜的可愛動人,讓她根本無法狠心拒絕,她覺得自己要是拒絕了,可能會內疚一輩子,可能閉上眼睛,都是那一雙充滿失望的眼神。
最後她將目光看向趙娜,想要征求一下對方的意見。
趙娜望著韓天耀那眼神,更是無法拒絕,想了想說道:“要不我們讓天耀試試?”
聽聞趙娜如此說,楊姍姍的防禦心立刻散開,點了點頭表示可以。
兩人心裏想著,一旦出現什麽不好的反應,或者是事情,她們兩人立刻阻止,兩人覺得,有她們在,局面應該是可以控制的。
韓天耀沒有任何猶豫,立刻拉了一張椅子,接著爬上椅子,然後直接站在椅子上。
過了一會,廣播操結束,開始播音環節,韓天耀知道,接下來輪到表演了。
“班長,幫我選一個配樂,歡快一點的!”
楊姍姍一臉歉意的說道:“韓天耀,其實我也不知道什麽歌曲比較歡快,我今天是第一次來廣播室直播,並不是太熟悉!”
韓天耀不由將目光看向了趙娜,後者也是同樣的表情,攤了攤手,表示沒辦法。
“這...”韓天耀一時間陷入了糾結之中,沒有歡快一點的配樂,自己接下來唱的歌,就比較空洞了,完全就是清唱呀。
“有什麽好的辦法呢?
韓天耀嘀咕了一句,四周看了看。
突然間,他在墻角看到了一個熟悉的東西,眼神頓時亮了起來,一把吉他!
他指了指吉他,對楊姍姍說道:“班長,你能不能把吉他拿過來!”
韓天耀實在是太小了,拿著吉他實在是太不方便,所以最好的辦法,就是請楊姍姍幫忙。
楊姍姍不太明白韓天耀要幹什麽,心想“難道他準備一邊彈吉他,一邊唱歌嗎?”
這個想法剛剛產生,她立刻就搖頭否定,甩出了這個不靠譜的想法。
“這怎麽可能呢?韓天耀不過一個二歲不到的孩子,怎麽可能懂得彈吉他?”
“而且他那小手有力量撥動弦嗎?絕對沒有!”
韓天耀並沒有理會她心中的想法,看著她把吉他拿過來以後,立刻說道:“班長,你們兩個幫我掌住這吉他,讓它立在椅子上!”
韓天耀也站在椅子上。
兩人將吉他立起來以後,疑惑的問道:“你這是...?”
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在上語文課的時候,韓天耀一直都在翻書,沒錯,在李靜的眼中,他就是在翻書。
但實際上,韓天耀並不是在翻書,而是在看書,以他的能力,一目幾十行,基本上一眼掃去,就能將大部分的內容看完。
加上他獲得的初級語文能力,以及上一世就學習過這些課文,現在學習起來,自然是非常的輕松,並且每一篇課文,他都有一個深刻的理解,絲毫不誇張的說,韓天耀現在對這些課文的理解,已經超越了李靜。
在看完語文以後,韓天耀又看數學,數學更是簡單了,他專門挑選了一些超綱題,發現輕輕松松就能計算出來,一看就明白。
就好像這些題目是一加一那麽的簡單。
上了兩節課以後,到了課間廣播操時間,有半個小時之多,韓天耀從位置下來,看著同學們下樓去操場上做廣播操。
他並沒有跟著去,而是走向廣播室。
四周看了看,最終看向最左邊位置,目光中露出一道會心笑容:“好像廣播室就在最左邊,將其設在高三左邊位置,就是為了讓高三學生方便廣播!”
歷來一中的廣播,都是高三學生在做,這麽做的原因,就是為了讓高三同學放松心情。
韓天耀沒有任何猶豫,快步向著廣播室小跑過去,小短腿,速度慢,蹦跶起來,一跳一下。
雖然是小短腿,但也只是花了一分鐘的時間,就來到了廣播室門口。
韓天耀直接推開廣播室。
他看到兩位熟人,都是一班的學生,這兩人正是今天早上將他拉上來的楊姍姍、趙娜。
兩人正在照著稿子發言“青春飛揚....”
聽到有人推開了門,兩人不禁將目光看過去,就見韓天耀用一雙灰溜溜,可愛的眼神看著她們兩人。
兩人對於韓天耀的到來很是意外,不太明白他怎麽到這裏來了,不過兩人看到韓天耀,心情也比較高興,要知道,這可是她們班上的吉祥物呀。
沒錯。
韓天耀現在已經成為了一班的吉祥物,不僅是因為可愛,還因為韓天耀說話好聽,一套一套的,不管是男女,只是一個課間的時間,就把她們誇獎得飄飄然。
也正是因為如此,他被公認為一班的吉祥物,這一切的變化,韓天耀看在眼中,感覺太快了。
不過他也沒有否定,學生時期就是如此,一切都是那麽的單純,那麽的隨心。
在兩人念完稿子以後,開啟廣播體操音樂,楊姍姍兩人將話筒功能給關掉,然後目光看向韓天耀,好奇的問道:“韓同學,你怎麽到這裏來了?”
韓天耀看著楊姍姍,好奇的問道:“班長,我可以用一下廣播室嗎?”
“啊?”
楊姍姍以及趙娜一臉懵,不太明白韓天耀用廣播室幹什麽?難道有什麽特殊的想法嗎?
“你是想要播音嗎?”
韓天耀想了一下,也不隱瞞兩人,解釋道:“不是,我想要唱一首歌!”
“啊?”
楊姍姍與趙娜頓時楞了楞,有點難以置信,韓天耀這也太小了吧,而且韓天耀說話的聲音,還有點幼稚聲。
他唱歌,肯定也是唱兒歌,偌大的一個高中,怎麽可能聽兒歌呢?要聽也得聽一些有拼搏氣息的歌曲。
韓天耀看到兩人陷入了思考之中,心裏明白,兩人並沒有答應,立刻說道:“班長,我是考慮到,同學們學習緊張,所以給大家唱一首歌緩解一下心情!”
“讓大家更好的學習!”
楊姍姍反應了過來,不過她還是沒有答應韓天耀,而是在腦海中考慮。
因為今天是她播音,如果不能正常舉行播音,不完成今天的任務,她就會被批評。
但是韓天耀請求她幫忙,她也不好拒絕,最重要的是,韓天耀現在用一雙期待的小眼神看著她。
天真無邪,灰溜溜的可愛動人,讓她根本無法狠心拒絕,她覺得自己要是拒絕了,可能會內疚一輩子,可能閉上眼睛,都是那一雙充滿失望的眼神。
最後她將目光看向趙娜,想要征求一下對方的意見。
趙娜望著韓天耀那眼神,更是無法拒絕,想了想說道:“要不我們讓天耀試試?”
聽聞趙娜如此說,楊姍姍的防禦心立刻散開,點了點頭表示可以。
兩人心裏想著,一旦出現什麽不好的反應,或者是事情,她們兩人立刻阻止,兩人覺得,有她們在,局面應該是可以控制的。
韓天耀沒有任何猶豫,立刻拉了一張椅子,接著爬上椅子,然後直接站在椅子上。
過了一會,廣播操結束,開始播音環節,韓天耀知道,接下來輪到表演了。
“班長,幫我選一個配樂,歡快一點的!”
楊姍姍一臉歉意的說道:“韓天耀,其實我也不知道什麽歌曲比較歡快,我今天是第一次來廣播室直播,並不是太熟悉!”
韓天耀不由將目光看向了趙娜,後者也是同樣的表情,攤了攤手,表示沒辦法。
“這...”韓天耀一時間陷入了糾結之中,沒有歡快一點的配樂,自己接下來唱的歌,就比較空洞了,完全就是清唱呀。
“有什麽好的辦法呢?
韓天耀嘀咕了一句,四周看了看。
突然間,他在墻角看到了一個熟悉的東西,眼神頓時亮了起來,一把吉他!
他指了指吉他,對楊姍姍說道:“班長,你能不能把吉他拿過來!”
韓天耀實在是太小了,拿著吉他實在是太不方便,所以最好的辦法,就是請楊姍姍幫忙。
楊姍姍不太明白韓天耀要幹什麽,心想“難道他準備一邊彈吉他,一邊唱歌嗎?”
這個想法剛剛產生,她立刻就搖頭否定,甩出了這個不靠譜的想法。
“這怎麽可能呢?韓天耀不過一個二歲不到的孩子,怎麽可能懂得彈吉他?”
“而且他那小手有力量撥動弦嗎?絕對沒有!”
韓天耀並沒有理會她心中的想法,看著她把吉他拿過來以後,立刻說道:“班長,你們兩個幫我掌住這吉他,讓它立在椅子上!”
韓天耀也站在椅子上。
兩人將吉他立起來以後,疑惑的問道:“你這是...?”
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