了新教室的第一天，班主任就跟我們說：“想做哪坐哪兒吧，能多聽會課就行了”。於是我們把教室劃分成了左右兩半，左邊靠窗情侶座，兩桌兩桌的拼在一起；右邊靠門單身座，直接五張桌子拼成一排，男生女生各一排，無比和諧。

後來我們發現各科老師慢慢都養成了在黑板上寫完板書後從右手邊轉身的習慣，唉，辛苦了。

高中時還有一位老師讓我印象深刻，就是在我過生日切蛋糕時說“先給學長老師不急”的那位。

她是在我們高二時來到國際部的，成為了我們的閱讀老師。第一次給我們上課的那天，她就成功的給我們來了個下馬威。於是每次她的課，我們不敢碰手機不敢打瞌睡，作業好好做單詞好好背，閱讀成績突飛猛進。

那時我們都覺得，不知道為什麽，每次上完她的課就特別想學習特別想努力。明明她也沒說什麽道理，卻可以神不知鬼不覺地給別人灌註正能量，一點都不雞湯，卻能讓人受益匪淺，又或者，深深的被她影響。

很久以前她發過一條朋友圈，我看了之後迅速截圖，並放在了手機相冊的個人收藏中。

起因是她的父親喜歡旅游，而每次出去旅游前她都會根據行程給她父親整理行李箱，這條朋友圈就是在她父親再一次出遠門前她發的，大概是這樣的內容：

給父親收拾箱子，發現幾乎每件衣物都是經我手買入的，突然發現帶著愛意照顧一個人是多麽幸福的事情啊。我的爸爸，七十歲還在擁抱世界，我為他高興，更為他驕傲。

我的爸爸媽媽啊，我希望你們的行李箱，你們的衣櫃，你們的生活，也能被越來越多我買的東西占據，我也想要帶著愛意照顧你們。

不過不論你們想不想要擁抱世界，只要你們開心，我就為你們驕傲。

你們擔心的孩子，已經長大了。

默契游戲

高二時我們熱衷於去體育館玩游戲。

學校的體育館裏有一個很大的籃球場，我們有時會在晚自習的時候全班一起悄悄溜進去玩。晚上館裏面是不開燈的，所以每次都要用手機打著手電筒玩，但還是堅持不懈樂此不疲。

那時候玩的最多的就是水果園。

大家圍成一個圈坐在地上，用手一起打著拍子，選一個人來開頭，說出一個東西，剩下的人輪著說和這個東西有關的詞語，接不上或者說了和前面重覆的人，就要接受懲罰。

最開始大家都還沒有發現這個游戲最大的好玩之處，所以都是說一些比較普通的東西，比如蔬菜，水果，學校一類。

有一次忘記是誰，開頭的時候隨口說了個“凱老師”，於是大家腦洞大開，接的順暢無比：“逗比”，“神經”，“非主流”，“能吃”，“毒”，“胖”，“醜”，“矮……矮？”。

凱老師原地爆炸。

而懲罰無外乎就是真心話大冒險，

我們試過各種鬼畜無比的大冒險，還因為笑聲太大引來過巡邏的保安。雖說是偷溜進去玩的，但真的沒有“偷溜”的自覺，笑的無比猖狂肆無忌憚。

向來我們最開心也最引以為傲的就是我們彼此之間的仗義，當然，這在老師眼裏就是最頭疼的地方。我們一直信奉一條法則：法不責眾。於是就闖禍全班一起闖，犯錯全班一起犯。

高二剛開學時老師突然開始在每星期二下午開國際部大會，三個年級的學生都必須參加。我們參加了幾周，發現基本沒有我們什麽事，大部分時間都是在說高一或高二的學生，我們申請不參加，結果被無情拒絕。於是我們商量著決定下次開會全班一起都不去，誰去誰叛徒。

到了又一次的開會時間，女生們全部聚在我們這間宿舍裏，還在忐忑地猜測男生那邊會不會有誰去了，那我們肯定要被罵成狗。

結果晚自習時去到教室，發現大家真的都沒去。除了當時剛轉學進來幾天的新同學何家，不過也能理解，畢竟剛來嘛。然而這次的代價就是全班一起挨罵挨了三個小時。

經過了這次的合作，我們之間越來越默契，又一起幹了無數壞事。後來有個學姐跟我說，那次他們都驚呆了，開大會，高二的竟然一個都沒去，就一個新同學在那坐著，賊尷尬。

那時候我們很喜歡測試彼此的仗義和默契的程度，雖然測試的方法很是詭異。

這個梗是源於有一次課間，我們在國際部的走廊上聊天，凱老師和何家突然因為敢不敢在走廊上原地坐下曬太陽這個話題懟了起來。

凱老師: “你坐我就坐”，何家: “你坐我就坐”。

凱老師：“數一二三一起坐，誰不坐誰是狗”。

兩人數完一二三後無比迅速的同時原地盤腿坐下，我們在旁邊楞了兩秒鐘後狂笑。

那天下午我們走到行政樓的樓下，忘記是誰突然說了句：“敢不敢現在坐下”，又有人不嫌事大的補了一句：“誰不坐誰是狗，一二三”。

於是，我們一群正在走路的人像中邪了一樣突然全部盤腿坐下，動作之迅速，旁邊經過的學生無比懵比的回頭看著我們一群人坐在地上大笑。

但是說真的，這個事情雖然聽上去很蠢，但如果你們一群人真的同時毫不猶豫的全部坐下了，是可以get到一個很神奇的笑點的。或許這個開心也來自於這群人裏沒有叛徒。

那天晚上下了晚自習，我們一群人一起往宿舍走，那時普高還沒有下課，周圍沒什麽人。我們走在路上又有人說了句：“數一二三坐下，一二三”。

我們已經玩的相當熟練了，所以即使是正走在校園的石板路上，大家都毫無壓力非常利落的原地坐下，就看到遠處經過的班主任和幾個國際部的老師目瞪口呆。

隔壁班老師：“你們班學生在幹嘛？”

班主任：“我……我也不知道啊……”

我們笑的更停不下來了。

全班同學團結一致的鬧騰，真的是學生時期好歡樂的事情。

畢業典禮

2015年三月份，我們迎來了我們的高中。畢業典禮那天上午，老師收到了我們那從太平洋彼岸寄來的錄取通知書，卻死活不肯提前告訴我們結果。那天中午難得的沒有睡午覺，美滋滋的換上學校給租來的學士服，在宿舍裏興奮了一中午。

下午穿著學士服早早的出了宿舍樓，一起到學校門口接各自的家長。從宿舍到校門口一路走過，校園裏一排排的櫻花開的洋洋灑灑。

帶著家長到了行政樓給我們舉辦畢業典禮的會議廳。先是主任講話，然後學術校長講話，我們在下面急的不行，終於熬到了發錄取通知書的環節。

老師先講了下流程，每個被點到名字的同學上去領畢業證，然後再捧著錄取通知書跟老師們合張影。班主任開始順著一個個點名，我緊張的看著喬大師，喬大師安慰我：“別緊張，沒問題”。

“恭喜Mindy同學，被第一志願大學錄取”。當我聽到第一志願錄取時猛松了一口氣，喬大師莫納他們一陣歡呼。走上去的時候我覺得，最幸福的或許不是第一志願，而是此時此刻身邊有這樣一群朋友為你歡呼慶賀。看，我不再像以前小學初中那樣總是班裏落單的那個了，多好。

當時我們班一共八個人，七個考上了第一志願，一個考上了第二志願。雖然我們每天嘻嘻哈哈吵吵鬧鬧，雖然我沒有太多的去描寫我們刻苦念書，但這並不代表我們沒有學習沒有努力。

用力的學習，用力的玩，這就是我的高中。

捧著錄取通知書的我看到爸媽正舉著手機給我拍照，那笑彎的眼睛和露出八顆牙的笑容讓我覺得付出和努力真的太值得。他們那天的笑容一直支持著我直到現在：不管再累再難，也要堅持堅強，為了那些期待的目光。

畢業典禮結束後老師給了我們一個小時的時間穿著學士服去校園裏拍照留念，可我和喬大師那天並沒有拍多少。只是一起在校園裏亂走，再踩踩走了三年的操場，再看看吃了三年的食堂，站在熟悉的校園裏感慨萬千。

匆匆三年，我們一起度過。

在校園裏拍畢業照時有個老師說，我們畢業，最開心的就是他們這些老師，終於送走了這幫混世魔王。

因為一起在晚自習時溜去食堂吃燒烤，因為一起大晚上帶著啤酒摸去體育館玩游戲，因為一起偽造出門條跑去吃火鍋，因為一起在行政樓下開著音響跳舞，因為無數次偷偷坐老師專用的電梯，因為一起翹過的語數外物各種課，我們挨罵了無數次。

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