第七十九章
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雲棉學國畫的時間並不長, 在上了大學後那些曾經學過的藝術，她只留下了書法，因為她並沒有其他時間去學習了, 因為這件事自己的國畫老師還一直生著自己的氣。
但她也是沒辦法。
想到這裏, 雲棉的腳步卻忽然一頓，秦老師在這個世界, 現在就連曹教授也在，會不會····方老師也在呢？
而彈幕上還在猜測雲棉跟這個突然出現的女孩的關系。
【好像是有那麽一點巧。】
【你們帶帶腦子行不行？才說了節目沒有劇本，也是你們說的讓人家去藝術學院, 這些規則也是導演定的，雲棉也是找了其他人的, 但是卻跟其他的嘉賓撞了, 她能提前知道你們彈幕說什麽，再去提前跟人說好嗎？】
【離譜, 把什麽都想得那麽心機。】
【而且人家小姐姐是每年在這個時候點一碗面，人食堂阿姨都說了，你們少一點惡意揣測吧。】
楊導和工作人員看到這些彈幕有些驚訝，以前那些明星的黑料都是要自己的團隊或者工作室下場才能解釋，但雲棉這種卻是，只要有人出來開始無腦黑，其他粉絲就會去理智分析。
這在圈子裏真的很難見到了。
難道是粉隨正主？
因為大家都要去各自的教室學習，所以現在直播間也分成了五個。
與此同時, 一直關註著雲棉活動的秦書餘也來到了學校，因為快要退休了, 其實現在她的課並不多, 但是因為直播看到雲棉今天在學校, 想著最近雲棉在工作也沒怎麽見到, 所以也來了一趟學校。
沒想到還被撞見了雲棉要在藝術學院學習的事情。
得知雲棉是秦書餘的學生，一旁的老友笑道：“那幸好沒去你們書法系，不然一般學生哪能教的了她啊。”
秦書餘看著直播裏的雲棉，笑著道：“現在去了國畫系，你們也沒學生教的了她。”
老友微楞：“你這意思？”
“棉棉學過國畫，而且從小就學了。”秦書餘說，“她的國畫老師，也很有名。”
“誰？”
秦書餘笑了笑，沒說話。
雲棉的國畫老師，也是她的老朋友，是現在藝術學院的院長，方升寧方院長，可是秦書餘不清楚，現在的這個情況裏，方院長是不是還記得雲棉。
在秦書餘的記憶中，方升寧對雲棉一向都很嚴厲，小時候的雲棉還很怕他，後來雲棉小小年紀上了大學，沒有再繼續學習國畫，還把方升寧氣得夠嗆，那以後就沒跟雲棉說過話。
但時不時在找自己時，就會裝作不經意地問一下雲棉的近況。
雲棉這孩子也是，知道老師在生自己的氣，也特別老實的躲著不見，只是時不時地托自己給方升寧帶點禮物。
也不知道，如果這兩人現在真見到了，會發生什麽。
秦書餘想著就覺得想笑，出於一個長輩的心態，她是希望看到雲棉能夠得到自己曾經失去的東西，也希望她跟方升寧都能記得彼此，出於一個比較玩樂的心態，她也想看看如果方升寧真的記起雲棉了，會是什麽樣的表情。
想到這裏，她突然對身旁的老友道：“走吧，我們去方院長那裏坐坐，也是好久不見了。”
另一頭，雲棉跟著小四一起到了一個教室裏，裏面只坐著幾個人，像這些高校的這種少部分專業，人本來就不多。
雲棉一進去大家就紛紛都轉過頭來，驚訝地看著兩人，畢竟在練習的都沒有看直播，不知道雲棉現在是一個學生的狀態過來的。
小四說：“這裏是我們平時做功課練習的地方。”
有個同學站起來：“小四，你這是····”
雲棉輕聲說：“不好意思打擾到了大家。”
她把節目組的這個環節說了一遍，大家都表示理解，而且還很好奇雲棉會畫出什麽樣的東西來，紛紛道：“不介意的話，我們可以圍觀一下嗎？如果有什麽需要我們的，也可以說。”
【那些說安排好的，這也是安排好的？】
【哇，大家真的都很熱情誒，面對陌生人也是。】
【看到人家練習的那些作品，再看看自己的那張紙，流下了廢物的淚水。】
雲棉笑著說：“那就謝謝大家了。”
小四帶著雲棉走到自己的位置上，問她：“你之前學過哪些？需要我給你介紹一下各種用具嗎？”
雲棉回想了一下，自己好像基本上都把這些學過了，片刻後，她輕聲道：“工筆和寫意都有接觸。”
她這麽一說，小四就明白了，雲棉這個學過一點可能不僅僅是一點，畢竟能夠把自己多畫什麽類型都說得出來。
小四又問：“山水，花鳥，人物？”
這是在問她這一次想畫什麽，雲棉想了想，說：“寫意山水吧。”
“不過我很久沒有動筆了。”雲棉有點不好意思，“可能會有些生疏，你可以給我再簡單介紹一下嗎？”
雲棉學過雖然學過，但她也知道這次的目的是來宣傳學校的，這個環節也是為了讓觀眾們多了解一下學生們的日常還有一些學習的風貌，所以她才會讓小四再給自己介紹一遍。
國畫多半在於聯系，很多理論知識都是要平時的積累，其實一言半語說不清，而且雲棉說自己學過，還知道分類，那就說明她這些理論知識都是能夠記記在心裏的。
現在又要說一遍嗎？
這時一旁的同學們道：“小四，快，證明我們國畫系專業素養的時候到了。”
小四楞了楞，看到雲棉溫和鼓勵的眼神，加上同學們說了這句話，突然就明白了雲棉的用意。
原本只是打算幫雲棉一個忙，而且···也是因為那個蛋糕，想要有一個可以近距離接觸的機會，但好像這一瞬間自己也背上了宣傳學校的重任一般，她微微呼了口氣：“那我就簡單把需要用到的給你介紹一下。”
“國畫有幾種形式，工筆，寫意，勾勒，設色，水墨等，主要是運用墨色和線條的變化，國畫也分為：山水畫，花鳥畫，人物畫，你選擇的是寫意山水，寫意顧名思義就是意境的表達，所以其實難度相較會高一點，一般工筆的細致會更受追捧，如果我們要畫寫意畫，那最好是選用生宣·····”
【嘶，這就是專業的表達嗎】
【我是土狗我先說，我一直以為國畫就是用毛筆沾墨畫畫，沒想到還有這麽多分類和講究。】
【意境是看不懂意境的，這可能就是我不能做藝術家的原因吧。】
【所以雲棉一來就選擇了難度高的意境畫？而且很可能是我們看不懂的那種，狗頭。】
【只是想表現自己很厲害吧。】
【笑死，人家要表現自己很厲害的前提是，人家本來就很厲害。】
旁邊的同學們在小四介紹完以後，有些遲疑地問：“真要選寫意山水嗎？”
小四也是有些擔心，畢竟節目組的意思說能畫出入門的作品也是可以的，所以這時候畫畫竹和草，可能會更好一些。
雲棉點頭：“工筆畫太細致了，如果要完成我想畫的東西，時間不夠。”
原來是自己早就知道要畫什麽了，大家聽她這麽說也沒有再勸，自己選的路自己跪著也要走完，更何況在她真的選了這種難度，也會更讓大家期待。
唯一有點難度的就是，要說畫簡單的入門，其實有形體會更好教。
但要畫意境畫，卻是要看個人的基礎，還有一直以來的積累，老師能教的也只是理論和你的著墨方式等等。
一蹴而就的確實沒有，大家都為小四捏了把汗。
“好。”小四現在沒想那麽多，她只是想要盡自己所能都教給雲棉，於是說，“那我們開始吧。”
把需要用到的工具都拿了過來擺放好，小四道：“我可以先了解一下你的基礎嗎？”
她指著一張小小的熟宣紙，意思就是讓雲棉先畫一畫。
雲棉懂了她的意思，點點頭，拿起筆，略一思索後沾墨下筆。
看到她的動作的姿勢，所有人都微微訝異，不說別的，就說她現在這個狀態，就很符合標準。
生宣紙是沒有經過礬水加工的，水墨容易滲透，因此落筆為定，無從更改，雲棉每一筆都非常穩，也沒有要改的意思，其實跟她寫毛筆字差不多。
楊導看到這一幕，一時不知道是喜還是憂，喜是這麽難的東西她居然也會，憂是這一次還是沒能難倒她。
彈幕也紛紛說。
【失策了，我單想到她會書法，差點忘了其實書法跟國畫都是有些共通之處的。】
【但會書法也會國畫，而且都能做好的人很少吧，她國畫也不一定有書法的水準···好吧當我沒說。】
【這畫的是什麽？】
【雖然我是個門外漢，但能看出這是竹哈哈哈哈。】
【像，又有點奇怪。】
雲棉畫的確實是竹，但確實寫意的畫法，雖然看起來沒有那麽細致，但卻畫出了那柔中帶剛，挺拔灑脫的感覺，等雲棉畫完後，所有人臉色都變了。
【臥槽，我好像突然理解了什麽是意境了。】
【不奇怪了不奇怪了，是我沒見過世面。】
【有一說一，這就可以給節目組交差了吧？！還要怎樣！】
在場的其他人也是這麽想的，你這哪裏是入門啊，你這不僅僅只是學過一點而已吧！
小四現在甚至有點自慚形穢，她覺得雲棉畫得挺好的，好想不需要自己教。
一旁的同學無言片刻，傻楞楞地問：“這···是基礎？”
這踏馬的要是基礎，自己那些年打的那些基礎都是白幹了嗎！可惡！
過了一會兒，他又湊進看，其實還是能看出雲棉有一些問題的：“但你一定學過不少時間吧？”
雖然有問題，但無傷大雅，比很多剛上大學的人寫的都要好。
雲棉看著自己筆下的畫：“有四年多沒有動筆了。”
如果方老師要是在，這會兒說不準會怎麽罵自己。
想到這裏，她居然還笑了一下。
很久沒見方老師了，也怕見，現在也不知道遇到是好還是壞，如果他忘了自己這個不聽話的學生，其實也是挺好的。
“已經很好了。”小四說，“只是有些生疏了，多畫一些你肯定會更好的，我們揪一下手法？”
她其實更好奇，雲棉想要畫的寫意山水是什麽，看到她的基礎後，這會兒大家的心態就不是教了，因為對於藝術，更多的是互相學習和欣賞。
小四問：“你想畫什麽？”
雲棉早就想好了：“A大的山水。”
所有人：“！”
【艹，這個時候了她還想著點題呢？！】
【跳舞是A大，畫畫也是A大，這是真敬業啊。】
【哈哈哈真的太認真了，這種認真的學生和校友誰不愛？】
大家確實愛，在看直播的學生們一時高興又自豪，原本還在猜疑雲棉這次上節目會給學校帶來不好的影響，但現在大家只想說：“請這種節目再來多一點好嗎？”
開玩笑呢？
雖然說A大的尖子生多，但你要找出一個成績拔尖，會跳舞，會唱歌，會畫畫，以後還不知道會有什麽驚喜的人，而且還在節目裏處處cueA大的學生，可能真的不好找。
但是，雲棉憑借著自己一個人做到了！
而且還做得非常好！這是為校爭光啊！
在老師們眼裏也是同樣的，這會兒藝術學院的院長辦公室裏，幾個老師團團圍著中間的電腦，臉上的神色都非常莊重。
其中一個老師說：“這個學生，怎麽不學藝術？”
“聽說是經濟學院的專業第一，如果來了我們院的話，學這幾年說不準也是。”
“可惜了，如果是我的學生就好了。”
秦書餘聽到這話，笑了笑：“不可惜，她是我的學生。”
所有老師：“？？？”
“怎麽就變成你的學生了？”
秦書餘：“從小就跟著我學書法，是我的學生，有什麽問題嗎？”
老師們痛心疾首：“這是你的學生，你不把她帶到院裏來！”
這個其實也是秦書餘有些疑惑的點，雲棉以前不喜歡學經濟，為什麽重來一次，還是要選擇這個呢？
不過這些選擇都是她自己的事，旁人也無權幹涉，所以秦書餘面上得意地說：“她在哪裏都是我的學生，來不來院裏有什麽關系。”
“·····”
這時，院長辦公室的門被推開，方升寧一看自己辦公室圍著這麽多人，臉都氣紅了：“你們沒有自己的辦公室嗎！”
老師們都多半是上了年紀的，看慣了他這個樣子，也不覺得有什麽，反而笑道：“就你這裏空間大，沙發也大。”
方升寧還欲說什麽，卻見秦書餘也在：“你怎麽也來了？不是最近都沒開課嗎？”
秦書餘笑著說：“看到個合心意的學生，所以帶給大家看看，老方你也來看看。”
什麽合心意的學生還有這麽多老家夥圍在一起看，方升寧走過去隨便看了一眼：“我看你們就是閑的····”
話說了一半突然卡住，方升寧把圍在前面的人推開，突然皺著眉下意識罵了句：“這臭丫頭幹嘛呢？”
這話一出，所有老師都齊刷刷地轉頭看著他，滿臉一言難盡：“方院長，你這是什麽話？”
“我····”
方升寧頓了頓，這才反應過來自己說的是什麽，有些茫然。
反倒是秦書餘，在一瞬間的錯愕後，反而笑了起來，看來方升寧也是記得的，她明知故問：“你剛才說什麽呢？你認識我這個學生？”
“你的學生？”方升寧在沙發上坐下，總覺得哪裏不太對，反正看到這個小姑娘的時候，他有點生氣，但更多的就是心疼，這種感覺太奇怪了，“你什麽時候收的學生？這不是院裏的。”
“很早以前就收了。”秦書餘在他身邊坐下，循循善誘，“老方，你看她畫的畫怎麽樣？”
自己是在看到雲棉的字時有了不一樣的感覺，後來再看到她本人時，感覺更甚，如果讓方升寧也這麽看，或許他能更快想起來。
方升寧凝神看著畫面裏的那幅畫，又有點生氣了：“怎麽畫成這樣？！”
其他老師道：“這樣怎麽了？人家又不是美術生，你說院裏哪個新生畫的有她好？”
方升寧性子急，一下子就脫口認出：“這不是她的水平，退步了。”
辦公室裏又安靜了下來。
剛聽完秦書餘說這個小姑娘是她的學生，難道····
“方院長，雲棉她不會，也是你的學生吧？”
雲棉····
一聽到這個名字，就有一個青澀的聲音徒然在方升寧的腦海裏浮現出來：“方老師，很抱歉，以後我不能再繼續做您的學生了，我上大學以後要開始學習管理。”
這個聲音和屏幕上的小姑娘重合起來，方升寧氣不打一處來，別開臉怒道：“不是！誰說是她老師了！犟得跟頭牛似的。”
但視線還是時不時會偏到電腦屏幕上。
眾人：“······”
唯獨秦書餘輕輕拍了拍方升寧的肩膀，緩聲說：“別生氣，想想看自己在說什麽。”
又說：“老方，你看她重新拿起筆了。”
作者有話說：
感謝在2022-06-11 20:10:50~2022-06-11 22:42:43期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝投出地雷的小天使：超愛 1個；
感謝灌溉營養液的小天使：要快樂 5瓶；南方有魚 3瓶；
非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
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但她也是沒辦法。
想到這裏, 雲棉的腳步卻忽然一頓，秦老師在這個世界, 現在就連曹教授也在，會不會····方老師也在呢？
而彈幕上還在猜測雲棉跟這個突然出現的女孩的關系。
【好像是有那麽一點巧。】
【你們帶帶腦子行不行？才說了節目沒有劇本，也是你們說的讓人家去藝術學院, 這些規則也是導演定的，雲棉也是找了其他人的, 但是卻跟其他的嘉賓撞了, 她能提前知道你們彈幕說什麽，再去提前跟人說好嗎？】
【離譜, 把什麽都想得那麽心機。】
【而且人家小姐姐是每年在這個時候點一碗面，人食堂阿姨都說了，你們少一點惡意揣測吧。】
楊導和工作人員看到這些彈幕有些驚訝，以前那些明星的黑料都是要自己的團隊或者工作室下場才能解釋，但雲棉這種卻是，只要有人出來開始無腦黑，其他粉絲就會去理智分析。
這在圈子裏真的很難見到了。
難道是粉隨正主？
因為大家都要去各自的教室學習，所以現在直播間也分成了五個。
與此同時, 一直關註著雲棉活動的秦書餘也來到了學校，因為快要退休了, 其實現在她的課並不多, 但是因為直播看到雲棉今天在學校, 想著最近雲棉在工作也沒怎麽見到, 所以也來了一趟學校。
沒想到還被撞見了雲棉要在藝術學院學習的事情。
得知雲棉是秦書餘的學生，一旁的老友笑道：“那幸好沒去你們書法系，不然一般學生哪能教的了她啊。”
秦書餘看著直播裏的雲棉，笑著道：“現在去了國畫系，你們也沒學生教的了她。”
老友微楞：“你這意思？”
“棉棉學過國畫，而且從小就學了。”秦書餘說，“她的國畫老師，也很有名。”
“誰？”
秦書餘笑了笑，沒說話。
雲棉的國畫老師，也是她的老朋友，是現在藝術學院的院長，方升寧方院長，可是秦書餘不清楚，現在的這個情況裏，方院長是不是還記得雲棉。
在秦書餘的記憶中，方升寧對雲棉一向都很嚴厲，小時候的雲棉還很怕他，後來雲棉小小年紀上了大學，沒有再繼續學習國畫，還把方升寧氣得夠嗆，那以後就沒跟雲棉說過話。
但時不時在找自己時，就會裝作不經意地問一下雲棉的近況。
雲棉這孩子也是，知道老師在生自己的氣，也特別老實的躲著不見，只是時不時地托自己給方升寧帶點禮物。
也不知道，如果這兩人現在真見到了，會發生什麽。
秦書餘想著就覺得想笑，出於一個長輩的心態，她是希望看到雲棉能夠得到自己曾經失去的東西，也希望她跟方升寧都能記得彼此，出於一個比較玩樂的心態，她也想看看如果方升寧真的記起雲棉了，會是什麽樣的表情。
想到這裏，她突然對身旁的老友道：“走吧，我們去方院長那裏坐坐，也是好久不見了。”
另一頭，雲棉跟著小四一起到了一個教室裏，裏面只坐著幾個人，像這些高校的這種少部分專業，人本來就不多。
雲棉一進去大家就紛紛都轉過頭來，驚訝地看著兩人，畢竟在練習的都沒有看直播，不知道雲棉現在是一個學生的狀態過來的。
小四說：“這裏是我們平時做功課練習的地方。”
有個同學站起來：“小四，你這是····”
雲棉輕聲說：“不好意思打擾到了大家。”
她把節目組的這個環節說了一遍，大家都表示理解，而且還很好奇雲棉會畫出什麽樣的東西來，紛紛道：“不介意的話，我們可以圍觀一下嗎？如果有什麽需要我們的，也可以說。”
【那些說安排好的，這也是安排好的？】
【哇，大家真的都很熱情誒，面對陌生人也是。】
【看到人家練習的那些作品，再看看自己的那張紙，流下了廢物的淚水。】
雲棉笑著說：“那就謝謝大家了。”
小四帶著雲棉走到自己的位置上，問她：“你之前學過哪些？需要我給你介紹一下各種用具嗎？”
雲棉回想了一下，自己好像基本上都把這些學過了，片刻後，她輕聲道：“工筆和寫意都有接觸。”
她這麽一說，小四就明白了，雲棉這個學過一點可能不僅僅是一點，畢竟能夠把自己多畫什麽類型都說得出來。
小四又問：“山水，花鳥，人物？”
這是在問她這一次想畫什麽，雲棉想了想，說：“寫意山水吧。”
“不過我很久沒有動筆了。”雲棉有點不好意思，“可能會有些生疏，你可以給我再簡單介紹一下嗎？”
雲棉學過雖然學過，但她也知道這次的目的是來宣傳學校的，這個環節也是為了讓觀眾們多了解一下學生們的日常還有一些學習的風貌，所以她才會讓小四再給自己介紹一遍。
國畫多半在於聯系，很多理論知識都是要平時的積累，其實一言半語說不清，而且雲棉說自己學過，還知道分類，那就說明她這些理論知識都是能夠記記在心裏的。
現在又要說一遍嗎？
這時一旁的同學們道：“小四，快，證明我們國畫系專業素養的時候到了。”
小四楞了楞，看到雲棉溫和鼓勵的眼神，加上同學們說了這句話，突然就明白了雲棉的用意。
原本只是打算幫雲棉一個忙，而且···也是因為那個蛋糕，想要有一個可以近距離接觸的機會，但好像這一瞬間自己也背上了宣傳學校的重任一般，她微微呼了口氣：“那我就簡單把需要用到的給你介紹一下。”
“國畫有幾種形式，工筆，寫意，勾勒，設色，水墨等，主要是運用墨色和線條的變化，國畫也分為：山水畫，花鳥畫，人物畫，你選擇的是寫意山水，寫意顧名思義就是意境的表達，所以其實難度相較會高一點，一般工筆的細致會更受追捧，如果我們要畫寫意畫，那最好是選用生宣·····”
【嘶，這就是專業的表達嗎】
【我是土狗我先說，我一直以為國畫就是用毛筆沾墨畫畫，沒想到還有這麽多分類和講究。】
【意境是看不懂意境的，這可能就是我不能做藝術家的原因吧。】
【所以雲棉一來就選擇了難度高的意境畫？而且很可能是我們看不懂的那種，狗頭。】
【只是想表現自己很厲害吧。】
【笑死，人家要表現自己很厲害的前提是，人家本來就很厲害。】
旁邊的同學們在小四介紹完以後，有些遲疑地問：“真要選寫意山水嗎？”
小四也是有些擔心，畢竟節目組的意思說能畫出入門的作品也是可以的，所以這時候畫畫竹和草，可能會更好一些。
雲棉點頭：“工筆畫太細致了，如果要完成我想畫的東西，時間不夠。”
原來是自己早就知道要畫什麽了，大家聽她這麽說也沒有再勸，自己選的路自己跪著也要走完，更何況在她真的選了這種難度，也會更讓大家期待。
唯一有點難度的就是，要說畫簡單的入門，其實有形體會更好教。
但要畫意境畫，卻是要看個人的基礎，還有一直以來的積累，老師能教的也只是理論和你的著墨方式等等。
一蹴而就的確實沒有，大家都為小四捏了把汗。
“好。”小四現在沒想那麽多，她只是想要盡自己所能都教給雲棉，於是說，“那我們開始吧。”
把需要用到的工具都拿了過來擺放好，小四道：“我可以先了解一下你的基礎嗎？”
她指著一張小小的熟宣紙，意思就是讓雲棉先畫一畫。
雲棉懂了她的意思，點點頭，拿起筆，略一思索後沾墨下筆。
看到她的動作的姿勢，所有人都微微訝異，不說別的，就說她現在這個狀態，就很符合標準。
生宣紙是沒有經過礬水加工的，水墨容易滲透，因此落筆為定，無從更改，雲棉每一筆都非常穩，也沒有要改的意思，其實跟她寫毛筆字差不多。
楊導看到這一幕，一時不知道是喜還是憂，喜是這麽難的東西她居然也會，憂是這一次還是沒能難倒她。
彈幕也紛紛說。
【失策了，我單想到她會書法，差點忘了其實書法跟國畫都是有些共通之處的。】
【但會書法也會國畫，而且都能做好的人很少吧，她國畫也不一定有書法的水準···好吧當我沒說。】
【這畫的是什麽？】
【雖然我是個門外漢，但能看出這是竹哈哈哈哈。】
【像，又有點奇怪。】
雲棉畫的確實是竹，但確實寫意的畫法，雖然看起來沒有那麽細致，但卻畫出了那柔中帶剛，挺拔灑脫的感覺，等雲棉畫完後，所有人臉色都變了。
【臥槽，我好像突然理解了什麽是意境了。】
【不奇怪了不奇怪了，是我沒見過世面。】
【有一說一，這就可以給節目組交差了吧？！還要怎樣！】
在場的其他人也是這麽想的，你這哪裏是入門啊，你這不僅僅只是學過一點而已吧！
小四現在甚至有點自慚形穢，她覺得雲棉畫得挺好的，好想不需要自己教。
一旁的同學無言片刻，傻楞楞地問：“這···是基礎？”
這踏馬的要是基礎，自己那些年打的那些基礎都是白幹了嗎！可惡！
過了一會兒，他又湊進看，其實還是能看出雲棉有一些問題的：“但你一定學過不少時間吧？”
雖然有問題，但無傷大雅，比很多剛上大學的人寫的都要好。
雲棉看著自己筆下的畫：“有四年多沒有動筆了。”
如果方老師要是在，這會兒說不準會怎麽罵自己。
想到這裏，她居然還笑了一下。
很久沒見方老師了，也怕見，現在也不知道遇到是好還是壞，如果他忘了自己這個不聽話的學生，其實也是挺好的。
“已經很好了。”小四說，“只是有些生疏了，多畫一些你肯定會更好的，我們揪一下手法？”
她其實更好奇，雲棉想要畫的寫意山水是什麽，看到她的基礎後，這會兒大家的心態就不是教了，因為對於藝術，更多的是互相學習和欣賞。
小四問：“你想畫什麽？”
雲棉早就想好了：“A大的山水。”
所有人：“！”
【艹，這個時候了她還想著點題呢？！】
【跳舞是A大，畫畫也是A大，這是真敬業啊。】
【哈哈哈真的太認真了，這種認真的學生和校友誰不愛？】
大家確實愛，在看直播的學生們一時高興又自豪，原本還在猜疑雲棉這次上節目會給學校帶來不好的影響，但現在大家只想說：“請這種節目再來多一點好嗎？”
開玩笑呢？
雖然說A大的尖子生多，但你要找出一個成績拔尖，會跳舞，會唱歌，會畫畫，以後還不知道會有什麽驚喜的人，而且還在節目裏處處cueA大的學生，可能真的不好找。
但是，雲棉憑借著自己一個人做到了！
而且還做得非常好！這是為校爭光啊！
在老師們眼裏也是同樣的，這會兒藝術學院的院長辦公室裏，幾個老師團團圍著中間的電腦，臉上的神色都非常莊重。
其中一個老師說：“這個學生，怎麽不學藝術？”
“聽說是經濟學院的專業第一，如果來了我們院的話，學這幾年說不準也是。”
“可惜了，如果是我的學生就好了。”
秦書餘聽到這話，笑了笑：“不可惜，她是我的學生。”
所有老師：“？？？”
“怎麽就變成你的學生了？”
秦書餘：“從小就跟著我學書法，是我的學生，有什麽問題嗎？”
老師們痛心疾首：“這是你的學生，你不把她帶到院裏來！”
這個其實也是秦書餘有些疑惑的點，雲棉以前不喜歡學經濟，為什麽重來一次，還是要選擇這個呢？
不過這些選擇都是她自己的事，旁人也無權幹涉，所以秦書餘面上得意地說：“她在哪裏都是我的學生，來不來院裏有什麽關系。”
“·····”
這時，院長辦公室的門被推開，方升寧一看自己辦公室圍著這麽多人，臉都氣紅了：“你們沒有自己的辦公室嗎！”
老師們都多半是上了年紀的，看慣了他這個樣子，也不覺得有什麽，反而笑道：“就你這裏空間大，沙發也大。”
方升寧還欲說什麽，卻見秦書餘也在：“你怎麽也來了？不是最近都沒開課嗎？”
秦書餘笑著說：“看到個合心意的學生，所以帶給大家看看，老方你也來看看。”
什麽合心意的學生還有這麽多老家夥圍在一起看，方升寧走過去隨便看了一眼：“我看你們就是閑的····”
話說了一半突然卡住，方升寧把圍在前面的人推開，突然皺著眉下意識罵了句：“這臭丫頭幹嘛呢？”
這話一出，所有老師都齊刷刷地轉頭看著他，滿臉一言難盡：“方院長，你這是什麽話？”
“我····”
方升寧頓了頓，這才反應過來自己說的是什麽，有些茫然。
反倒是秦書餘，在一瞬間的錯愕後，反而笑了起來，看來方升寧也是記得的，她明知故問：“你剛才說什麽呢？你認識我這個學生？”
“你的學生？”方升寧在沙發上坐下，總覺得哪裏不太對，反正看到這個小姑娘的時候，他有點生氣，但更多的就是心疼，這種感覺太奇怪了，“你什麽時候收的學生？這不是院裏的。”
“很早以前就收了。”秦書餘在他身邊坐下，循循善誘，“老方，你看她畫的畫怎麽樣？”
自己是在看到雲棉的字時有了不一樣的感覺，後來再看到她本人時，感覺更甚，如果讓方升寧也這麽看，或許他能更快想起來。
方升寧凝神看著畫面裏的那幅畫，又有點生氣了：“怎麽畫成這樣？！”
其他老師道：“這樣怎麽了？人家又不是美術生，你說院裏哪個新生畫的有她好？”
方升寧性子急，一下子就脫口認出：“這不是她的水平，退步了。”
辦公室裏又安靜了下來。
剛聽完秦書餘說這個小姑娘是她的學生，難道····
“方院長，雲棉她不會，也是你的學生吧？”
雲棉····
一聽到這個名字，就有一個青澀的聲音徒然在方升寧的腦海裏浮現出來：“方老師，很抱歉，以後我不能再繼續做您的學生了，我上大學以後要開始學習管理。”
這個聲音和屏幕上的小姑娘重合起來，方升寧氣不打一處來，別開臉怒道：“不是！誰說是她老師了！犟得跟頭牛似的。”
但視線還是時不時會偏到電腦屏幕上。
眾人：“······”
唯獨秦書餘輕輕拍了拍方升寧的肩膀，緩聲說：“別生氣，想想看自己在說什麽。”
又說：“老方，你看她重新拿起筆了。”
作者有話說：
感謝在2022-06-11 20:10:50~2022-06-11 22:42:43期間為我投出霸王票或灌溉營養液的小天使哦~
感謝投出地雷的小天使：超愛 1個；
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非常感謝大家對我的支持，我會繼續努力的！
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