是她的家人，她還想讓霍姍姍幾年後重回棋壇，怎麽能讓霍姍姍被胡俊偉傷害呢。

霍姍姍離開後沒多久，升國旗儀式已經進行了一半，葉梓從食堂後面的陰影處走出。

擡頭望著天，她長長地嘆了一聲。

霍姍姍的事她有責任幫忙，蘇雅靜的事她也無法視而不見，顧曉語的事那更是必須參與改變，朋友要幫、學習不能落下、棋力還要增強，這麽一想接下來的日子她還挺忙，看來有的時候知道太多事也不好。

趁著升國旗儀式還沒結束，葉梓一個人去了高二年紀的教師辦公室，她要找高中第二任班主任報到。

093

葉梓所在的班級是高二（1）班，新的班主任名叫王艷，是一位教物理的老師，也是有名的高考物理出卷人。

王老師雖然是班主任，但由於她有很多事要做，所以她不需要跟班參加周一的升國旗儀式，葉梓去辦公室很快就找到了王老師。

由於高二（1）班周一上午第一節課不是物理課，王艷了解完葉梓的情況就讓準備去高二（1）班上今天第一節課的老師帶葉梓一起去，順便給同學們介紹一下葉梓。

很巧的，這位老師就是上學期高一（1）班的班主任梅雪，這學期她依舊是實驗班的班主任，不過不是理科實驗班而是文科實驗班。

梅雪對葉梓還算是比較熟悉的，在路上就跟葉梓聊了起來，一會兒問葉梓上學期最後怎麽缺了那麽多課，一會兒問葉梓為何開學一周才來學校，一會兒又問……

“鈴鈴鈴——”

鈴聲響起。

梅雪不急，比起盡快去教室，她更想知道關於葉梓的那些事，畢竟它們讓她困惑了一個暑假。

葉梓也不急，她是跟這老師一起行動的，而讓她不能及時趕到教室的也就是這位老師。

於是乎，兩人繼續慢悠悠地邊聊邊走。

高二年級教師辦公室與高二（1）班雖然隔了一個實驗樓，但高中的校園整體不大，樓與樓之間都是相連的，當梅雪問起第四個問題的時候，兩人便站在了高二（1）班的教室門口。

梅雪有點遺憾地聳聳肩，“你先在這等一下。”接著便率先走進了教室。

“同學們，今天有一位新同學要加入我們班，相信高一時一班的同學一定對她不陌生。”梅雪朝著門外的葉梓招招手，當葉梓走進教室，她繼續介紹，“葉梓同學，她暑假有點事沒能在開學時及時趕回學校，下面就請她為大家做個自我介紹。”

第二次在班級做自我介紹，葉梓覺得真沒啥好說的。

班級裏所有同學葉梓都認識，因為這一世的高二分班沒有任何變動。

認識葉梓的同學也不少，因為班上五十四個人當中包括她在內有三十個來自原來的高一（1）班，剩下的二十四人大多也因為總有人把蘇雅靜跟葉梓並成為原高一（1）班的兩朵花而知道有葉梓這個人。

因此，葉梓就是介紹了一下自己名字是那兩個字，然後又說了一下興趣。

葉梓說得是興致缺缺，同學們竊竊私語起來。

這邊有人說：“這位就是咱們班的一號同學吧，厲害了，成績比鮑斯文還要好的人居然還是個女生。”

啥，她的學號是一號？

嘖嘖嘖，成績壓在鮑斯文頭上，一定又要被鮑斯文記著了，幸好這一世鮑斯文跟顧曉語沒關系，不然她還真擔心畢業後他又會讓顧曉語傷心。

那邊有人說：“早就聽說過葉梓和蘇雅靜是原一班的兩朵班花，本以為也是一個像蘇雅靜那樣羞答答的美女，沒想到她居然是帥氣風格的。”

流言果然不可信，蘇雅靜明明是個特別傲嬌的美女，除了她喜歡的人，別人應該見不到她羞答答的模樣。

前排有人說：“葉梓終於回來了，這下張莉莉學姐一定很高興。”

不，她覺得張莉莉不會高興，因為她已經決定退出圍棋社。

後排又有人說：“餵，跟你們說哦，前幾天我在電視上看到過她，那是一個泡菜國的美食節目，不過當時我以為他是個男生，跟她一起的還有一個大帥哥和一個黑皮。”

呃，雖然她是短發，但怎麽看都不像是男生吧，還有“黑皮”是什麽，不會說的是倒黴的蘇雅靜吧。

待葉梓做完自我介紹，梅雪指了指教室最後：“前面的位置都是滿的，你先去最後一排坐著，等下回去我跟你們班主任說說，讓她下午開班會的時候重新給你安排座位。”

班級裏唯一的空位，就在教室後門的邊上。

當葉梓慢吞吞地從講臺走到空位，她接收到了一道來自空位邊上的目光，是她的同桌一直在瞪她。

葉梓的新同桌，名字叫做鮑斯文。

在葉梓沒來之前，班上這唯一的一張空桌子果然是被班長鮑斯文占了去。

葉梓的身高一直都不算太高，而鮑斯文卻是班上最高的男生，她怎麽也想不到有朝一日他們居然能成為同桌。

矮個子坐在後排的弊端在於黑板會被前排同學擋住，這樣的弊端葉梓體會到了。

梅老師是個喜歡把重點內容寫在黑板上，但是又不把那些內容口頭上重覆一遍的老師，此刻葉梓既然看不到黑板，那基本上也就沒了繼續聽課的意義。

於是乎，葉梓從書包裏抽出一張圍棋記譜紙，她裝作認真做筆記的樣子，其實是在跟小玉的二號人工智能下圍棋。

不知道過了多久，一張小紙條蓋在了圍棋記譜紙的上方。

葉梓拿起忽然出現的小紙條，正準備丟掉就看到了上面用鉛筆寫的幾行字。

[你在幹什麽，為什麽上課不好好聽講，難道你想告訴我就算你不學習，成績也能比我好嗎？

註：看完就把這些全用橡皮擦掉，然後用鉛筆在上面寫字。]

葉梓翻了個白眼，無語地看了一眼旁邊的鮑斯文。

這個鮑斯文，看上去老老實實的，竟然也會在課堂上偷偷寫小紙條。

寫就寫唄，還搞那麽多條件，是不是怕被老師知道，所以才讓她用鉛筆寫字？

嗯，很有可能。

葉梓最後還是按照紙條上說的，先用橡皮將紙上的文字全部擦掉，然後才接著在上面寫下自己的回答。

[我不想回答你問的這些問題，我只想告訴你，我現在正在下圍棋，你別打擾我。]

紙條傳給鮑斯文，過了兩三分鐘都沒動靜，葉梓以為是鮑斯文聽從了她的建議便重新開始跟小玉下棋。

然而鮑斯文就像是看準了一樣，這個時候把紙條又傳給了葉梓。

[雖然你是圍棋高手而我對圍棋一竅不通，但是三歲小孩都知道，下棋需要至少一名對手，你就一個人，下什麽棋？]

[我喜歡自己跟自己下，你別管我！]

棋局第二次被打斷，葉梓很惱火，她紙條空白處寫了幾個字就傳給鮑斯文，沒有像第一次一樣擦掉鮑斯文的話。

紙條傳過去沒多久，桌子劇烈地震動了一會，待桌子停止震動，鮑斯文忽然舉手說：“報告，梅老師，葉梓她沒在聽講，她在下圍棋。”

094

葉梓皺眉，這個鮑斯文果然還是最愛跟老師打小報告的那個他。

梅雪聽了鮑斯文的話，大步流星地走到葉梓邊上，伸出手說：“拿來。”

是啊，就算是圍棋特長生，也不應該在上課的時候下圍棋。

葉梓將桌上的筆記本遞給了梅老師，然後擺出一副頗為無辜的樣子：“梅老師，你看看我做的筆記，我這像是沒有認真聽課嗎？”

不管是葉梓還是鮑斯文，成績都是年級前三，兩個大多數老師眼中的好學生起了沖突，梅雪真不知道應該相信誰，只好先將信將疑地看看葉梓的筆記本。

梅雪從後往前翻起了葉梓的筆記本，每翻一頁她臉上的笑容便會變多一分。

誰都看得出來，那是滿意的笑容。

不多時，梅雪將筆記本還給了葉梓，然後不怎麽嚴厲地看向鮑斯文，“鮑斯文，上課的時候要好好聽，別東張西望。”

鮑斯文不服，連忙起身道：：“老師，我一直都在認真聽你講課，是葉梓她……”

“葉梓做的筆記非常詳細，如果她沒有認真聽課怎麽能做出這麽好的筆記？”這回，梅雪的語氣終於變得嚴厲，“倒是你，鮑斯文，如果你一直在認真聽課怎麽會知道葉梓在做什麽？”

鮑斯文氣急敗壞地喊道：“梅老師，我沒有偷看葉梓，是她寫小紙條自己告訴我的！”

梅雪揚聲道：“小紙條？”

“……”鮑斯文連忙捂住嘴，不在說話，然而為時已晚。

“哦——小紙條啊——”同學們幾乎是同時發出了這樣的感慨。

鮑斯文百口莫辯，關鍵

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